科技記敘文
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的科技記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技記敘文1
社會在不斷進步，科技的發展日新月異，在我們日常生活中，也有了許多高科技的成果。
現在機器人服務我們的日常生活，已經不是什么稀罕事了，許多的家務活都可以讓機器人代勞了。在我們家，就有一個“掃地機器人”。它的顏色白白的，體形圓圓的、扁扁的，圓盤底下有幾把刷子，充電以后，工作起來格外賣力。把它放在地上，打開開關，它就起勁地轉來轉去，因此，我們給它取了一個名字，叫“轉轉”。它在地上打轉的時候，圓盤下的刷子也在不停的轉動，把灰塵、垃圾卷起來，儲存到圓盤里的一個盒子里。它在地上邊轉邊往前走，螺旋式地前進，如果碰到障礙物，立馬轉彎，再迂回向前。即使轉到床沿很低的床底下，也能進出自如，把床下打掃得干干凈凈。它那聰明勁真讓人贊嘆不已。在我們家，經常讓“轉轉”代勞，凡是它“光顧”的地方，都是一塵不染。
當然，“轉轉”也有消極怠工的時候，當電力不足或是裝滿垃圾后，它就會趴著不動并亮燈警告。這時，只要充足電或是清除垃圾，它又會立刻復工，帶勁工作。有了“轉轉”，我們再也不用費時費力地掃地了，而且，地板能時時保持著干凈整潔的.狀態。
去年，我們家還買了一個智能空調，只要在手機上下載一個軟件，不管在什么地方都能用手機對它遙控指揮。寒冬的一天，我們一家去武昌辦事。這天，天寒地凍的。下午，在回家的路上，我凍得渾身發抖，心想，快回家吧，到家就能暖和了，可又一想，回家后再開空調，有好長時間預熱呢。我忍不住對媽媽說：“回家了，一進屋就能暖暖和和的就好了�！薄爱斎豢梢园�，我們新買的空調就能辦到！”說著，她打開手機，點出軟件，設好所需溫度和開機時間，當我們到家，推開家門，一股暖流便撲面而來，“好暖和��！”我脫口而出。再看看空調顯示的溫度，正是媽媽在手機上設置的溫度。有了這款智能空調真是方便、愜意��！
在我們的日常生活中，隨處可見科技成果的成功利用，從小的方面講，如樓道路燈運用聲控開關，既讓我們不再摸黑，又能省電；從大的方面講，如高鐵的出現，讓我們出行更加便捷。還有什么天眼、神舟飛船、量子衛星等等，不勝枚舉。
科技的發展讓我們的生活愈加美好，希望我國的科學技術更加發達。
科技記敘文2
“去科技館了！”我興奮地大叫著。路上我歡歌笑語，不一會兒，科技館就到了。婁祎凡媽媽給了我們兩張門票后，我和媽媽擠進入口�！巴�！”我張著大嘴巴說�？匆娺@么高的恐龍化石讓我目瞪口呆、驚嘆不已。
第一站到了。我不由自主地又叫了一聲：“哇！”這里有各種各樣的發明：有人力發電機；有下棋機器人；有魔方機器人；有360度自行車；還有聲音震動管。最有趣的要算下棋機器人和魔方機器人。先說說魔方機器人，它無論轉再難玩的魔方，也只是小菜一碟而已。下棋機器人就更厲害了。好幾個人和它對戰，也敗了。我不信就和機器人來一盤五子棋比賽，因為五子棋是我的'特長，所以我覺得我能打敗它，結果還是我敗了。媽媽鼓勵我說：“你只要多練，就會像多練畫畫一樣出神入化�！�
第二站，我們進入了“遠古時代”，了解了很多關于恐龍的知識。
時間過的真快，轉眼間就要回家了。我依依不舍地離開了�？萍拣^真是個好地方，我以后還要常來！
科技記敘文3
今年暑假，我參加了我市舉行的北京科技之旅夏令營的活動。在這幾天北京旅程中，我們游覽了許多地方，如雄偉的天安門和寬闊無比的故宮，還有在重山峻嶺中蜿蜒盤旋的長城，全國文明于世的高等學府：北大和清華。
就說又名紫禁城的故宮吧，被護城河包圍的紫禁城有高高的城墻，莊嚴的大殿。故宮有三座大殿，第一座大殿是太和殿，在故宮的中心部位，建在漢白玉臺上。臺上有一排做工精細的柱子。前后各有三座石階，中間石階用巨大的石料雕刻著一條巨龍，大殿內，上方掛有“正大光明”的大匾，殿中間是皇帝的象征——金龍寶座，這一切都顯示出了皇家的威嚴。
第二座中和殿，平面看是方形的。屋頂上黃琉璃瓦在陽光中閃閃發光。它是皇帝早朝前、早朝后休息的'地方。
中和殿后面是保和殿，建于明代永樂十八年，是清朝舉行殿試的固定場所。
三座大殿后便是御花園，位于坤寧宮北部，御花園建于明代，為皇家的宮廷花園。御花園建筑富麗，小巧玲瓏，古色古香，極為幽雅。
最后面，便是故宮的后門，神武門，神武門設有鐘、鼓，每日黃昏后鳴鐘一百零八響，鐘后敲鼓起更。其它的地方就不一一說明吧！
這次北京科技之旅，不僅讓我看到了許多有趣東西，還讓我學到了許多知識，讓人回味無窮。
科技記敘文4
今天是一年一度的科技節，而且今天天氣還不錯，風和日麗，是觀賞科技節那壯觀一幕的好日子。
到了下課，老師帶著我們到操場上，在走廊上就看到了一個巨大氣球，足足有一個房子那么大，原來是熱氣球！在走廊上還看不出這個氣球的巨大，但一到操場上，我們就被這個龐然大物當成"螞蟻"了。
熱氣球逐漸變得越來越大，后來到了一定的大小后，它停止了膨脹，氣球慢慢的離開了地面，升上了藍天，這時，學校里的`叫聲更是人聲鼎沸，過了好一會兒，熱氣球才落了下來。我現在很好奇，熱氣球是怎么升空的呢？原來啊，熱氣球里的燥爐才是升空的關鍵，燥爐往氣球的內部加熱空氣，這樣相對外部的空氣而言有更低的密度，因此才能升空。
科技節使我看到了熱氣球，也讓我懂了很多，科技節就是一個壯麗節日！
科技記敘文5
星期三， 我們和陶老師、姜老師一同去了低碳科技館。
低碳科技館里的東西可真多呀！一樓有一個有趣的實驗室，里面有閃亮的圓點、鏡子迷宮、給動畫配音等有趣的地方。二樓只有兩個展廳：一個叫“低碳環保我做主”，另一個叫“全球變暖”。三樓也有兩個展廳：一個是影院，另一個是叫“機器時代”的地方。
雖然有五個展廳，但最讓我印象最深的還是“全球變暖”。因為它里面的'東西是用3D技術處理過的，看起來栩栩如生，就像我們到了那里一樣。你瞧，我們進入了一個山洞，仿佛來到了北極世界，這里白雪皚皚，是北極熊的樂園。一只北極熊正邁著步子向我們走來。突然，冰川大片大版地掉落下來，連那一望無際的白色原野也四分五裂了！我們好像也沉到了水面下。這時，一只巨鯨飛快地向我們游來，巨鯨從游覽車的頂上一掠而過，我真害怕巨鯨一個擺尾巴把游覽車打翻了。終于，我們浮出了水面。之前的那只北極熊像個沒事人一樣地爬上一塊冰塊，用它那雙小而炯炯有神的眼睛盯著我們，等我們離它很近的時候，它猛地張開血盆大口向我們咬來……嚇得我趕緊閉上了眼睛。而且里面時而放冷氣，時而放出熱氣，讓我們身臨其境，全球變暖對動物、人類帶來的不良后果。所以我們要行動起來，低碳生活，讓我們的家園更加美好，讓我們的地球更加美麗。
我希望以后能多去一些科技館、博物院之類的地方，因為在那里我們既長了見識，又學到書本上沒有的知識。
科技記敘文6
現在我們的生活都越來越好，越來越便捷了。而這一切，都要歸功于科技發展的迅速�？萍寄�，普通而又不普通，我們身邊的科技就比如電腦，電視，手機等電器，地鐵，高鐵，飛機等交通工具，這些科技不僅促進了人們的交流，還增加了人們的感情。但是還有一些科技，例如火箭，衛星等，這些科技都是我們無法觸及的，但是浩瀚而又無邊無際的宇宙，漆黑而又隱藏著無數點點星光。如果沒有科技，東方紅一號就不會成功發射，楊利偉就不會登上太空;科學家也不會探索到太空的奧妙，因為有這些科技，所以使我們能夠了解更多的知識。
昨天，媽媽因為有事，必須回老家三天，于是便叫姥姥和姥爺管我，媽媽回到老家后，本來是想讓司機哥哥把姥姥姥爺送到西安，可是從老家到西安有一個多小時的`時間，姥姥嫌時間太長，對媽媽說：“娜娜，你不管了，我跟你爸買兩張高鐵票就行了，人家小王送完我們還得回來，多費油，我們坐地鐵半個多小時就到了!”于是媽媽幫姥姥姥爺買了火車票，姥姥姥爺便坐高鐵來接我了。如果沒有科技，那么人們就不能在網上購物，就不能看到有趣的新聞，就不能到處旅游，想去哪就去哪。
可既然我們的生活更加便捷，更加美好!
科技記敘文7
秋高氣爽，我精神大振地向學校走去，因為今天是科技開幕式！
晨會時，我們來到操場，我簡直不敢相信自己的眼睛！居然有一個五彩繽紛的熱氣球飛躍在我的面前！沒過多久兒，熱氣球突然飛向天空，越飛越高！這么壯觀的'景象，我不知道該怎么形容！突然一架運用了卡紙做的飛機橫掠過我們的臉頰，騰空飛行在我們頭上轉了五大圈了！轉得我們眼花撩亂的。
一陣動聽的歌曲從我背后響起，我立刻把頭往后轉，發現桌子上有一個小機器人在跳舞！老師告訴我們這種機器人可以隨音樂的響聲舞蹈！我聽得津津有味，目不轉睛地盯著這個小機器人看，它精彩的表演，都不會錯過了。
是的只要我們認真學習，末來中的科技由我們來掌控。
科技記敘文8
大家有沒有去過杭州低碳科技館？哈哈，我今天就去好好的參觀了一下這個神奇的地方。
首先，就讓我來介紹一下科技館吧！它是全球第一家以低碳為主題的大型科技館，設置了“碳的循環”、“低碳城市”、“全球變暖”、“低碳科技”、“低碳生活”等7大常設展廳。
這些展館中，我最喜歡“低碳科技”展廳，里面有很多發電實驗和一些先進的科技展示。比如“海水發電”是讓海水的波浪轉化為電力；“太陽能發電”是用太陽能板收集太陽光熱轉化為電力，平時我們家用的太陽能熱水器也是利用了這個原理。
還有“潮流發電”是這個展區最大的一個展品，也是我最喜歡的'展品。它模擬了真正的錢塘江，用潮水讓機器的渦輪轉動，從而讓機器運轉產生電力。你看，利用大自然的力量發電，是不是既方便又節約呢？
科技館中還有一個智能超市也非常有趣，里面沒有人看管，只有一臺電腦，而我們只要拿好自己想買的東西，然后在電腦前，他就立馬回顯示價格，真是厲害，這樣今后就可以大大減少人力成本了。
這個展館的建立，是為了要告訴我們，在生活中也要學會低碳環保。我們少開車排放的尾氣就少了，空氣就變得純凈了；我們學會垃圾分類，這樣就能增加資源再利用 ，減少環境污染；我們少用紙，樹木也就砍伐的少了，大自然就更美麗了……
這一切都需要我們人類去學習，去改變，為創建一個更美好的家園而努力。
科技記敘文9
寒假里，我和爸爸去科技館參觀，我玩了很多好玩的東西。我印象最深的是我觸電了，因為我玩了手搖發電機，我本來不敢玩的，后來在爸爸的鼓勵下，我下定決心嘗試地玩了一次，我就玩了一次，其實這樣根本不會造成觸電，然后我膽子更大了，又玩了很多次。
我還看到樓下墻上貼的圖片上有一個科學實驗，我回家后和爸爸一起也做起了這個實驗，用一張照片，再用一只茶杯，茶杯中裝滿水，把照片小心的放在上面，再倒過來，發現水不會流出來。
我和爸爸又到二樓去參觀，我還看見了我們小學生做的雕塑泥，有高樓大廈、有花草樹木、還有鳥巢……
我覺得科技館真好玩，我從中學到了很多知識。我覺得現在中國科技已經很發達了，只要再努力，再進步，不久的'將來科技會更加發達！我長大后也想做科技館墻上貼的科學家。
科技記敘文10
今天是我期待已久的科技節開幕式，因為這是我轉校以來的第一次科技節，而這一次果真不出所料，特別的精彩，有熱氣球、小機器人和無人機。
早上上課時，我們聽說樓下來了三位“客人”，一下課，我們沖下樓一看，原來是一個巨大的熱氣球，這個熱氣球上大下小，上面是黃色和紅色相間的大氣球，大氣球下面有一個可以坐下六七個人的`籃子，在籃子和氣球的中間有一個加熱器，開起來后的聲音比火車還要響得多。熱氣球飛起來了！飛起來了！在人山人海的操場上發出了“山崩地裂”般的聲音。熱氣球兩邊各有一條長長的帶子被籃球架拉的筆直筆直的，所以熱氣球才沒有一直上升。
熱氣球飛了四五分鐘后，就降落了。這時我聽見有人說：“快看，有個機器人�！蔽业难凵駨臒釟馇虻姆较�，轉移到了正前方，看見一個小巧玲瓏的機器人正做著許多的動作，有踢腿、劈叉、雙手合攏……精彩極了！
小機器人走下舞臺之后，忽然飛來一架遙控小飛機，老師說這是一架無人機，它飛得又高又快，從這一邊，飛到那一邊，從我的頭頂上飛來飛去，飛上高高的天空，然后一陣俯沖下來，可帥了！
我喜歡今年的科技節開幕式，原因在于，比往年的更精彩！
科技記敘文11
4月26日下午，“雞蛋撞地球”比賽正在如火如潮的舉行。
4月上旬，綜合老師胡老師，就開始教大家做雞蛋保護器來保證雞蛋撞地球后不會破碎。同學們按照自己的任務，盡心盡力的完成著。終于在4月26日，同學們經過班級的篩選，最后有幾組同學將可以進入年級的比賽，4月26這一天的下午，年級的比賽開始了！
我們看到比賽的地點是中學樓，一副引人注目的豎幅呈現在大家的眼前。不一會，比賽開始了！每班的選手們都登上了中學樓4樓，將往下扔自己親手制作的雞蛋保護器，保護器內有雞蛋。我們所在的地方，有一個標靶，有4個圓圈，分別是20。15。10。5，投進越小的圈，分數就越高。1—4班的同學都發揮的非常出色，該輪到我們班的同學了，我們鼓足了勇氣來為他們加油打氣，在喧囂中，孫毅豪的滑翔型雞蛋保護器飛快的直沖下來。他的雞蛋保護器是有一個賴袋子剪開之后，用毛線把兩邊開口相連接，再帶上氣球、吸管等的裝飾，更是別出心裁，非常精致。但是，事與愿違，他的雞蛋保護器飛出了指定范圍，獲得了5分。但是，我們班其他同學都表現的非常出色，兩個15分。
究竟什么是創新？我一直在思考，也在尋覓這樣的一個問題，其實對于我而言，更多的是一種為了人類的美好的明天不斷的奮斗的一個過程，這個過程我們看似非常困難，但是只要我們不斷的堅持，我們就一定可以收獲屬于我們自己的輝煌。
我一直都相信，我一直都認為對于我們而言這樣的一種為了他人不斷奮斗的一種使命與價值都是我們認可的，我希望我們大家都可以去放手一搏，去收獲讓我們快樂的事情或者人，或許對于我而言，這種后會無期的一種使命我相信我們大家都可以去相信，人類的光明是美好的，通過一個小的活動，我希望我們都可以用一種快樂的事情區看到屬于我們的一種光輝，在這樣的一種評價的天地之中，只要我們能夠快樂的生活我覺得這就已經足夠了，我們不希望我們的那樣的一種美好就此熊市，我也希望我們能偶不去辜負老師以及所有人對于我們的一種鼓勵！
通過每次的`獲得歐冠，我們究竟能夠得到什么，我們究竟能夠收獲什么，我相信這在我們的心中都是有著不同的定義與內涵的，我相信我們大家對于我們每一個人的這樣的一種動力而言，都是有限的，在這樣的有限的生活里去創造無限，唔覺得就是能夠創造價值的一種快樂的動力！希望我們大家都能夠一起加油，去收獲屬于我們的美好的未來！一起加油吧！
通過這次“雞蛋撞地球”趣味活動，讓我們互相增加友誼，鍛煉自己的動手能力，把自己最好的一面展現在大家的眼前。
科技記敘文12
今天，我校又有四百一十六名小學生光榮地加入了少先隊中，他們在國旗下莊嚴宣誓著“我是一名少先隊員，我要……”
宣誓完畢后，我們激動的心情又高興起來了，因為下一個環節就是觀看科技展板了。經過幾十分鐘等候，終于輪到我們班了。
我們迫不及待地走進科技館。首先看見的是眼花繚亂的手工作品，有房子、有坦克、還有許多特別精致的手工作品。
到了第二間屋子時，我看見了一艘大帆船，還看了一艘軍艦和一架隱形戰斗機。最讓我感興趣的是數目眾多的航模，有飛機、有雷鳥滑翔機、還有猛虎直升機……看得我眼花繚亂。
在參觀過程中，我們還知道了許多關于宇宙的'科普知識，對各種行星也有了進一步的認識，還學會了地震中的“救命三角”法，知道了人類探月大事記等。
時間就像溪里的水快速地往前流，我們轉了一圈，就回到教室里上課了。
科技記敘文13
什么地方又好玩又能學習知識呢?當然是科技館呀!這不，媽媽帶我和表弟果果一起去參觀科技館。因為里面有許多我們日常生活中接觸不到的知識，雖然我們只看見了科技中的一小部分。但是對現在的我們而言，已經很驚嘆了。
科技館里有許多好玩的項目，我親身體驗的比如：魔法小屋、自己拉自己、平衡把握等等。你能把自己拉起來嗎?我試了試，自己拉自己是坐在一個被繩子吊著的凳子上，拉著一根繩子，就可以越拉越高。原理：滑輪是一個周邊有槽，能夠繞軸轉動的小輪。由可繞中心軸轉動有溝槽的圓盤和跨過圓盤的柔索(繩、膠帶、鋼索、鏈條等)所組成，可以繞著中心軸轉動。既省力又可改變力的方向。
魔法小屋從外面看是一座普通的小房子，但內部地面是傾斜的，墻壁涂成黑白條紋，天花板也是漸變圖案，讓人看著頭暈眼花，不能久待。為什么呢?原來，小屋的地面與墻壁是垂直的，但是地面與水平面有一定的'角度的傾斜，人在魔法小屋里，視覺與平衡覺的矛盾，使得大腦產生混亂。
平衡把握是站在一個會左右搖晃的踏板上，保持平衡十秒以上勝利�？茖W原理平衡在很多運動項目中是一個重要概念，平衡能力反映了身體的肌肉力量及其協調能力、中樞神經系統處理信息的速度、各種感覺器官的功能及靈敏程度，是一個人身體綜合素質的體現
科技館里還有許多方面的知識，醫學、物理、音樂、生活、飲食、視覺、消防安全等，我就不一一介紹了，如果你們想知道，就自己去看看吧!推薦假期去參觀學習哦!
科技記敘文14
今天去科技體驗中心玩了四個好玩的項目。你想知道哪四個嗎？如果你想的話，下看。
我玩的第一個項目就是做帆船。老師講課時，我沒有認真聽，所以我沒有用皮筋綁筷子。但是，在我同桌的耐心教導下，我還是綁著它，但是我的手被綁著了。接著，我用不同的方法綁起剪好的筷子。根據橡膠動力的原理制作了電機。��！��！��！��！��！“帆船終于結束了”。我有一句無能為力的話。讓我們看看我的`手。被夾得像雪一樣紅�！皬默F在開始試航�！薄巴�！我成功了”這樣的聲音總是在我耳邊響，我的船一點也不動，但我經過一次又一次的改良，我的“王氏帆船”終于誕生了�！鞍�！我成功了！”我叫你。這時，攻擊性的船來到我的船上，突然我的船急轉彎，逃走了。哈哈！哈哈！我高興地笑了！
接著，我玩了一款汽車虛擬駕駛游戲。我開始停車練習后，踩了離合器，擰了車鑰匙，掛了擋板，踩油門，哇！我的車走了，我很高興。但是，我覺得慢于掛了三個檔，走了一會兒，我還覺得慢，我又掛了五個檔，我和別人炫耀的時候，機器突然顯示速度太快，熄火了。哈哈，那個人笑了。然后我重新開車，走了一段路，我停了下來。哇！哇！哇！哇！我合格了。我還會了田字樁和八字樁。最后，我玩磁力棒，做了金字塔，但是被磁力棒吸了。
��！科技活動很有趣……
科技記敘文15
這個星期五，是我們的科技節，學校舉辦了科技節開幕式。
當在數學課的時候，窗外有一個紅黃格子的“大球”。所以在接下來，我心不在焉，后邊的一點兒也沒聽進去，一直盼著下課。當老師喊了下課，我第一個沖出教室，看著下面的“紅黃格氣球”，那個紅黃格的“大球”就是紅黃格子的熱氣球。
到了操場，我可沒時間聽他們演講，我的專注力可都放在熱氣球上面。熱氣球一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，像墻頭草似的，風吹哪邊哪邊倒，我目不轉睛地盯著，我的心早已飛到了熱氣球上。
我第一次見熱氣球，雖然在書上，電視上見過，但是第一次見到真的熱氣球。聽科學老師說：熱氣球內的空氣受熱，密度變小，自然就上升了。這就是熱氣球的'原理。
接下來就是飛機了。這個飛機側面看是立體的，從下往上看又是平面的。這個飛機你剛開始還以為界不怎么樣，可飛了一段時間后，它就開始展示自己的“身手”。它能飛到好高好高的地方，還能在那個地方連續轉幾個360°的圏。堅著飛，橫著飛，反著飛，倒著飛，對它來說都是小菜一碟。
這次的科技節開幕式，讓我知道了科技的先進和發達，也讓我懂得了人類的智慧與力量。
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