元宵節作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的元宵節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節作文1
今天清晨，天剛剛蒙蒙亮，人們就像大年三十時一般，都放起了鞭炮。雷鳴般的鞭炮聲，聲聲震耳，想賴床都不行。 我起床后，與過年一般，一家人都到了奶奶家，做著幾乎與大年三十相同的事。但是元宵節在晚上時與過年大有不同。 下午，我們一家人吃完晚飯后，夜幕開始降臨。七點左右時，四面八方的爆竹聲.禮花聲開始齊鳴不休。
人們也都走出了家門，來到街上看燈，五顏六色.花花綠綠.各種各樣的燈籠出現在我們的面前，真是美不勝收��！
看那各個燈籠攤位上，都圍有一群人在那兒挑選自己喜歡的燈籠或燈飾品。
我與爸爸最感興趣的還是元宵節時的'燈謎了！
我和爸爸來到一猜燈謎處，來猜燈謎，我與爸爸迅速的來查看各個燈籠上的燈謎，并盡快想出謎底。
不一會兒，就開始兌獎了，我與爸爸共同答對了一些燈謎，所以也得到了相應的獎品。
時間一分一秒的過去，舞龍的隊伍出來了，警車在前面開路，馬路上的汽車紛紛讓路。人們也都來到馬路邊看龍燈。
舞龍人舉著棍子支撐著龍身，在長長的龍燈前面有一個人舉著一顆“龍珠”，后面的龍就跟著“龍珠”走。那些舞龍人把龍舞的像活了一般，真令我佩服，有機會，我也去學學舞龍。
已經很晚了，我們邊回家吃湯圓了，一家人吃湯圓，團團圓圓。
今天真是熱鬧的元宵節，沸騰的孝感。
元宵節作文2
元宵節晚上，我和爸爸媽媽一行三人一起去廣場看禮花。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，他們興高采烈地邊說邊笑，整個城市一派節日的氣氛。
忽然，一個“導彈”噴的一聲飛向天空，就像飛機似的，在天空中爆炸了，五顏六色煙花像傘兵一樣飄然而落，快到地面時就消失了。幾顆“流星”從空中劃過，看，那流星閃閃發亮，飛向云層，接著出現了無數小禮花，小禮花噼里啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂住耳朵，一會兒，小禮花便消失的無影無蹤。
元宵節的.晚上可熱鬧了，看燈的人人山人海，人們笑逐顏開。
快樂元宵節
今天，是元宵佳節。到了晚上，我們照例要去看一年一度的煙花和燈展。
路上有些人在放煙花，我們看了一會兒。所以遲到了，但煙花不會等我們的。我們到時煙花已經開始燃放了。我們挑了一個好地方，開始看。煙花是從文化宮上放的。這些美麗的煙花把黑夜照得如同白晝，彩色的火球飛騰著，連續不斷，交映在天空的煙花中綻放。這此煙花簡直像在春天里互相爭芳斗艷的鮮花一樣，令人賞心悅目。夜空的滴滴金雨與地上開放的朵朵銀花匯成了一片歡樂的海洋。有的四射的煙火，組成孔雀開屏的樣子。有的煙花是圓的，密布在天孔中，像星星還眨呀眨的。
元宵節上不僅是燈的世界，也是人的海洋。無數燈與人聚在一起，構成了景色奇異的燈和人潮。這些燈別具一格、珠光寶氣、晶瑩發亮。我看到了有個燈展畫面是一個老奶奶和壯牛組成，牛跳舞時左搖搖右擺擺，耳朵上下擺動很牛。而老奶奶舞姿生風比牛更牛。就這樣，我們在燈海中盡情欣賞。
今年元宵節真快樂。
元宵節作文3
盼星星，盼月亮，我終于盼來一年一度的元宵節。
這不，剛才我還吃著又香又甜的元宵——湯圓呢！輕輕咬一口元宵那又大又胖的身子，里面的蛋黃和豆沙就噴進我口中。頓時，酥脆，香甜充斥著我的嘴巴。這香甜甜到無法用任何語言表達。到了晚上，我感覺自己的嘴里還有一絲絲清甜呢！
吃完元宵，我和爸爸媽媽手拉著手一起去路邊上看煙花。只見天空中五顏六色的煙花爭奇斗艷，有的像孔雀在天空中展開絢麗多彩大尾巴，它還好像在說：“瞧我多美麗！”有的像七仙女在空中抖動著五彩的紗裙，翩翩起舞，還有的像一朵朵美麗的七彩花，綻放在夜空，真是奇妙無比！
天上的煙花美，地上的孩子樂！小朋友們有的手舉小鞭炮，高興地舞來舞去，火光映紅了張張笑臉；有的拉著仙女棒在馬路上歡快地奔跑著，還有的小朋友正仰著頭美美地欣賞著天空中十分漂亮的煙花，陶醉其中。
我也不例外，忙在旁邊的小店里買了幾個小鞭炮，放了起來。美麗的煙花映襯著我們燦爛的笑臉。當我玩得帶勁兒的時候，一個小弟弟在我的腳邊偷偷放了一個小鞭炮，只聽“啪”的一聲，嚇得我躲到爸爸身后，小弟弟卻開懷大笑，看著他那副淘氣又可愛的樣子，我也哈哈大笑起來。天上的，地上的，都是那么的美好。
看完了煙花，我們開始了猜燈謎。超市內，一根根又細又長的.線從橫交錯著，線上掛著一張張彩色的紙條，上面寫著各種各樣的燈謎，有的簡單有趣，有的內涵豐富，有的稀奇古怪。燈謎旁邊，有許許多多的人在冥思苦想。我也裝模作樣地東看看，西看看，結果一條也沒有猜中，但這絲毫也不影響我的興致。
啊，這讓我深深的喜歡上元宵節！元宵快樂，快樂元宵！
元宵節作文4
今天是開學第一天，也是一年一度的元宵佳節。下午我們班將請家委會媽媽一起來陪我們制作元宵花燈，大家真是樂翻了天。
下午我們滿懷期待地等著家委會媽媽的到來。當盧旻宇媽媽把材料包分發給大家后，我就迫不及待地打開材料包，發現里面應有盡有，有8根細棒、4根方形棱柱、一根燈籠握桿，還有蠟燭和四張鼠年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下說明書，心想：原來區區幾個步驟就能做出一個花燈，太簡單了！我先拿起一根細棒插在方形棱柱上，我仔細的插，可怎么插也插不進去，我再反復的看了看：“哦~”原來棱柱上的小洞邊有一根根小木刺，它們好像正咧著嘴在笑我呢。我左思右想，目光停在了我那剪刀上，我靈機一動，將這些小木刺用剪刀剪掉，這樣細棒就輕松的插在方形棱柱上了。接下來，我以迅雷不及掩耳的`速度搭好了兩個正方形，再用4根細棒將正方形連起來，正方體就搭好了�？晌易罂从铱�，上看下看，怎么看都覺得不對勁。我仔細打量了一番這個正方體，發現這個正方體高低錯落、參差不齊，我恍然大悟，這樣怎么算得上是一個正方體呢？真讓我哭笑不得，我只好把它拆下來重新拼搭。在我一番努力下，一個像樣的燈架終于拼搭完成了，我頓時松了一口氣�？磥砦沂切】戳诉@個花燈制作，不過接下來的步驟應該簡單了。我粘上底盤，黏上蠟燭，系上燈繩，用雙面膠將四張鼠年大吉的燈紙貼在燈架的四邊就大功告成了。
做完花燈后，我環顧四周，見同學們用魔術般的小手做出了一個個美麗的花燈，全班都是花的世界、燈的海洋，洋溢著喜慶歡樂的節日氣氛。通過做花燈活動，不但提高了我的動手能力，還提高了我的思考能力，并樂在其中，我感覺這次活動特別有意義。
元宵節作文5
春節的氣氛還正濃烈，元宵的氣息卻已經撲面而來。元宵節——中國的傳統節日，古人稱之為上元節，在這一天里，人們通常成群結隊、賞燈猜謎、燃放煙火。而現在，元宵節更多的意義在于團圓。我的記憶中，元宵節其實就是一家人圍坐在餐桌旁熱熱鬧鬧地談天說地。
今年的元宵節對于我，意義更加不同，因為這是我在小學階段里度過的后一個元宵節。同學們和老師都有一點激動，我們早早地就把教室裝扮起來：大紅燈籠掛滿了教室，喜慶的窗花貼滿了教室的窗戶，還有一張張彩色的燈謎紙穿插在燈籠之間，更襯托出節日的喜慶。
下午，活動開始了。語文老師首先為我們講解了元宵節的由來、習俗與古詩。老師講得繪聲繪色、抑揚頓挫，讓我們都沉醉在其中。接著，精彩的.節目開始了，同學們各顯神通，全都拿出了看家本領：有唱歌的、講故事的、朗誦詩詞的……其中，好玩的就是顧書源同學唱的《祖國我愛你》了。他唱著唱著就跑調了，自己還不知道，十分專注地唱完了，看著他一本正經的表情，我們都忍不住哈哈大笑，十分快
既然是元宵節，那就少不了猜燈謎。只見同學們三三兩兩地聚在一起，討論著一道道燈謎的謎底；還有的同學看看這個燈謎，再看看那道燈謎，找找有沒有自己知道答案的燈謎。而我并沒有參加這個活動，因為我負責整理同學們猜出來的謎底。我們班的同學個個才思敏捷，謎底一個個被猜出來，我也忙得團團轉。雖然一直到后，我也沒有猜一個燈謎，但能為班級和同學們出一份力，我還是十分的快樂和滿足。
時間過得真快，轉眼間，活動結束了，我們卻還是沉浸在喜悅和熱鬧中，真希望時間能暫停，我們都不要長大，永遠是現在的我們！
元宵節作文6
每年春節，我們全家人會圍在一起包湯圓，吃湯圓。據說這樣表示著下一年團團圓圓，吉祥美滿。這也是南方人的風俗。
元宵節的'早晨，我早早得起了床。叫媽媽陪我包湯圓。媽媽說：“那你先去幫我拿湯圓粉�！蔽覞M口答應了，便去拿湯圓粉。只見媽媽把湯圓粉倒進盆子里，加了一點水，便開始揉起來。過了一會兒，湯圓粉揉好了。我和媽媽便開工，一起來包湯圓了�？催@媽媽三下五除二就包好了一個湯圓，我也不甘落后，開始包起來。我先用手拿著湯圓開始揉起來，揉好湯圓以后，我就把湯圓餡放入湯圓內，便把湯圓放到鍋里煮。過了一會兒，我用勺子把湯圓撈起來，沒想到我包的湯圓漏了一個大洞。媽媽看見了，哈哈大笑起來。這時，我的臉火辣辣的，心里挺不是滋味，像打翻了的醋壇子一樣，這一回包湯圓我叫媽媽教我包。媽媽在教我的時候，我聽得很認真。媽媽一邊教我還一邊說：“包完的時候要檢查一下周圍有沒有漏洞，如果有漏洞，把漏洞補好再放到鍋里�！眿寢屨f完以后，該我包了。
我這回包得可認真了！我先把湯圓揉得軟軟得。然后看了一下周圍有沒有漏洞，果然，我發現了一個漏洞，我連忙把漏洞補好。補好以后，我就把湯圓放入鍋內。
就這樣，我包好一個又一個湯圓，包好了一個又一個吉祥美滿，媽媽也表揚我包得好。
我們全家人圍著一張大圓桌，津津有味地吃起來。我是吃得最起勁的，因為我又學會了一個力所能及的家務。
元宵節作文7
今天是正月十五元宵節。元宵節是中國傳統節日。在這一天大家都要吃湯圓，看花燈，猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說：“過完元宵節，春節就算過完了。吃了湯圓，大家在新一年中團團圓圓，圓圓滿滿！”
可是我們家中沒有人會做湯圓，媽媽就去超市買了一些回來。有芝麻餡，有豆沙餡，還有肉餡。今年媽媽把煮湯圓任務交給了我。到了傍晚我就開始煮湯圓了。我按奶奶教方法：先把鍋中水燒開，放下湯圓，然后把火調小。過了一會兒，媽媽讓我往鍋中加一些冷水。沒過多久，可以起鍋了。掀開鍋蓋，只見一個個雪白湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人��！
媽媽幫我把湯圓撈到碗中。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起來了。不一會兒，就全吃完了。只剩下鍋中還有一只。爸爸說：“元宵節要猜燈謎。我們每人出個燈謎，看誰贏了，誰就獎勵吃這個
湯圓�！贝蠹叶假澇蛇@個辦法�？墒前职殖鲋i語一下就被媽媽猜出來了。媽媽得意地說：“看來這個湯圓歸我了！”我忙說：“別急，我還沒出謎語呢，這個不算！”大家都驚訝地看著我。媽媽說：“你也會出燈謎？”我說：“你們猜猜看，雨下得太大，把山都沖倒了！是什么字？”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是個‘雪’字��！”
我得到了這個最后湯圓。太美味了，自己贏來東西才是最好吃��！
元宵節作文8
俗話說：“正月面正月正正月十五鬧花燈."是呀!正月十五可實熱烈呀！這不，晚飯剛吃功咱們齊野就去到核心街。
哇！中央街我可真多。去東看不睹頭，返東望不到尾。瞧！老爺爺扶持著老奶奶，顫顫巍巍地走在己群之中。瞅看這盞燈點拍板，望看那盞燈，謙點笑顏，嘴里不停叨思著：“真美，真美呀！”年青人三一伙倆一串的，一會兒在這盞燈下照弛相，逐一會兒再那盞燈下留張影，一會兒又跑得九霄云外了。有意念的要數小孩子了，左手拿著棉花糖，左手拿著熒光棒，頭上還戴著兔耳燈，不不斷領沒歡喜的啼聲。
花燈可真多呀！瞧！那盞燈形如鯉魚躍龍門，這盞燈，形如金兔迎福，好像在告知爾們：“兔年大吉，兔年底呱呱，幸福永遙隨同你�！边�有這盞漂亮動聽的“孔雀啟屏”。......
暖鬧的莫過于置煙花了，大概六點左右，只聽主持人發布：焰火晚會當初開端！”話音剛降，多少點火星光飛上天空，炸響的霎那間，銀色的'瀑布，傾注而下。緊交著，一聲巨響，百花全放，如同天父散花。登時，人們的驚嘆聲未了，陪跟著“咝咝”的聲音，無數條小蛇飛向天空。它們在天空中到處治舞，似乎天空是它們的舞臺，它們在舞臺上縱情地展現著自人的才藝。起初是燈籠花，一個個小燈籠遨游在天空中，惡像天空是陸地，他們是一條條小魚漫游在大陸里。
固然，煙花的性命很欠久，但在它有限的生命中卻為人們獻出了大家美的一面，在替人們帶來幸福跟快活的共時它也綻抬了本人美妙的畢生，名現了從彼的生命價值。我愛煙花！盼望有一地我也能變成天地面綻開的那朵俏麗的煙花！
元宵節，你給我帶來無窮的速樂，你給我帶來深深的人生啟發！
元宵節作文9
盼星星，盼月亮，總算是盼到元宵節，盼到個熱鬧的元宵節，別具一格的元宵節。
我們吃過晚飯，來到休閑廣場，欣賞休閑廣場元宵節別具一格的夜景；觀賞壯觀的大場面；熱熱鬧鬧的元宵節表演。從步行街到廣場的一路上，這里全部都燈火通明，美麗極。在茂盛的松樹和柏樹上都掛滿五顏六色的彩燈，一閃又一閃，像眨著神秘眼睛的星星。這樹上的每一片樹葉在十萬盞燈的`照耀下，似乎都有一個新的生命在顫動，這充滿希望的樹。在廣場的入口處還掛著一排排的大紅燈籠，為元宵節增加色彩。這五顏六色的燈照耀著廣場雄偉的建筑物，照耀著每一個人民的笑臉，使人心中感到親切，感到光明，更感到溫暖。
走進休閑廣場，又是一派熱熱鬧鬧的景象。這里已經是人山人海，變成人的海洋。這里的人群再加上燈光，壯觀得真不知道用什么詞語來形容！這里人聲鼎沸，美麗的景象讓人看得眼花繚亂。節目開始，首先是秧鼓隊的上場，她們用雙手創作一段有節奏的秧鼓，臉上都洋溢著節日的喜慶，美好極。接著是八隊跳擺手舞的表演者一擁而上，頓時填滿整個場面。她們動作優美，猶如一只翩翩起舞的花蝴蝶。最后是放禮花。只見五彩繽紛的禮花朵朵綻放，然后就星星點點地向大地撲來，好似一些希望的種子灑在大地上，迎接一希望的美好的未來！
��！這個熱熱鬧鬧別具一格的元宵節真美好，它仿佛寄托每個人的希望，向著美好的未來展翅飛翔！
元宵節作文10
農歷正月十五，是我國傳統的元宵節。在這大地回春的節日夜晚，合家團圓吃元宵。人們觀燈、猜謎語、舞獅子，熱熱鬧鬧歡度元宵節。
為慶祝這一節日，班主任王老師號召班上每個同學做一個花燈。我興奮極了，這是我喜愛的手工�；氐郊依�，我迫不及待地拿出兩個一次性五彩的紙杯，把其中一個杯身剪成條狀，把另一個杯底剪下來，用雙面膠固定在剪好的條狀上，又找來紅毛線，剪成條條，粘在杯子底部，把條狀往下一按，一個五光十色的燈籠就做好了。我把“一把刀、水上漂，有眼睛、沒眉毛”的.謎語掛在燈籠上。
元宵節這天，同學們手提燈籠、帶著零食，喜笑顏開地來到學校。下午，在老師的安排下，開始布置教室。鄒揚帆在黑板上寫著“歡度元宵節”幾個醒目的彩色粉筆字，我在這幾個字的旁邊畫了個燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。
隨著上課鈴聲的響起，活動開始了。李辛格把早已準備好的PPT，通過投影儀放了出來，哦！內容豐富多彩；歡度元宵節、燈籠、謎語，每播放一個謎語，同學們就猜，周宇、肖琦煜、徐浩然等同學猜對了，王老師獎勵他們每個人一個零食。
同學們展示著各自準備好的燈籠、謎語，大家互相猜，猜對了就獎勵對方零食。教室里熱鬧非凡，你猜、我猜、大家猜：“紅娘子、上高樓，心里痛、眼淚流”；“左手五個、右手五個，拿去十個、還沒十個”……真是五花八門，各顯神通。
快快樂樂元宵節，你樂、我樂、大家樂。同學們相互猜謎語的歡笑聲，充滿了整個教室。這別具一格的班活動，將銘記在我快樂的童年回憶中。
元宵節作文11
滿月象征著團圓、美滿。正月十五之夜是一年之中第一個月滿之夜，自然被這個一心祈求平安的小縣所看重。
提起元宵佳節，除了湯圓，我想更多人會想起賞燈。而在我的家鄉，正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。
清早五點多鐘，便有大批人馬在水鏡廣場聚集。老人，小孩，還有其他各式各樣的人都在隊伍里滿面春風。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌，無人不迫切地表達著自己歡喜。游行隊伍從大街小巷走過，路邊觀看的人摩肩接踵。
調皮的小孩，拿出過年沒放完的鞭炮，“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟，吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳，長龍在人海中上下翻騰。夾雜著震天撼地的鑼鼓聲，歡樂的氣氛沸騰到了極點。
元宵是團圓的日子，自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點開始，萬家鞭炮齊鳴，當滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時，人們便開始吃飯了。湯圓當然必不可少——每逢元宵。
姥姥的湯圓最令我掛念——姥姥不會夾餡，所以總是把湯圓揉成一個個小團。但這一點都不影響它的味道：煮好后盛起來，一人面前一碗湯，加上白糖和炒好的芝麻，絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。
南漳不是個富裕的小城，沒有太多的財力來舉辦燈會�？蛇@并不影響家鄉人賞燈的情趣。小巷里，小販擺弄著各式各樣的.花燈，牢牢拽著母親衣角的孩子睜大眼睛望著花花綠綠的閃光物，央求著。大人無奈地望著孩子，掏出錢交給滿臉笑容的小販。孩子得了心愛的玩具，高興得手舞足蹈。
每看到這些，我都會想起自己那如夢般干凈淳樸的童年。
提著表哥的舊燈籠，在家里各個角落晃悠，唱著姥姥教的童謠。
元宵節作文12
我家鄉的元宵節熱鬧極了，有吃元宵、放花燈的習俗，元宵節晚上，孩子們提著自己最喜歡的燈籠盡情的玩耍。
元宵節的前一天，大街上到處都有賣燈籠的，有父母領著小孩子買燈的，大家討價還價。燈籠各式各樣，能裝電池的燈籠特別吸引孩子們的眼球，當燈籠亮起來，優美的音樂也會響起來�？晌也� 喜歡電燈籠，而是喜歡帶蠟燭的紙燈籠。媽媽她知道我的心事，于是拉著我在大街上東看看西看看，希望買到我喜歡的紙燈籠。在百貨大樓南樓前終于買到 了紙燈籠�？粗膼鄣臒艋\我高興的一蹦三尺 高，真想馬上就過元宵節啊。
第二天我早早的起了床，因為我和媽媽有一樣任務要完成，就是做橙子燈。開始做橙子燈了，一共要做兩個。我和媽媽先每人分吃一個橙子，橙子的果肉被挖空后開始剪邊，做底座，穿線加上做 把經過幾個小時的勞動終于做好了橙子燈。
晚上回到奶奶家，我們要提著燈籠去請老奶奶和我們一起過節。吃飯的.時候一家人坐在一起，品嘗著豐盛的飯菜，吃著甜甜的元宵，和和氣氣的，充滿了歡聲笑語。飯后我和弟弟打著燈籠去街上 觀燈，據說如果看夠七盞燈眼睛就會永遠明亮有神。呵我家鄉的元宵節是不是挺有趣的。
這就是我家鄉的元宵節，她雖然沒有春節隆重，可她是那樣熱鬧。我愛家鄉的元宵節，更愛我的家鄉。
元宵節作文13
昨天正月十五，我們又去鎮海湊熱鬧。在小姑家用完餐剛好6點，趕緊出門了。出小區門路上見到了很多忙碌的交警，實行交通管制吧。預計到放煙花的時間和地點，趕緊先前往公園賞燈�！巴�！”剛到公園門口女兒就情不自禁地感慨，的確，現在難得出遠門的我們已經很難見得如此美麗的燈展了。燈門就這么壯觀，里面的燈景更是絕哦，比燈更為壯觀的便是人。遺憾的是相機忘帶了。
帶著女兒穿梭于燈展中，心中又不禁想到那首詩“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖�！弊x書的時候就很喜歡這首詩，盡管是首很傷感的詩，再專制的封建壓制，男女之間的感情還是那么美好。昨晚跟老公打電話說：“你如果和我們一起賞燈的話，燈展和煙花會更絢麗�！遍_玩笑的話，老公聽了大聲的笑。
女兒的舅舅更是夸張地向他沒來的同事打電話催噓，說美景遠遠勝似好多景點，還說可以跟哈爾濱的冰雕相媲美，說得人家蠢蠢欲動也想來。臨近7點準備前往沿江路觀看煙花，而女兒則被公園對面的臺上演出所吸引，演的正是《五女拜壽》，場面很是熱鬧，女兒看得入迷就是不肯走，“因為我真的.很喜歡看這個節目。他們打扮得可漂亮了�！焙呛�，這么執迷看原來是因為被打扮所吸引。
我們還在車子里，外面煙花已經開始放了，車速也不斷慢下來，交警不斷地來催響口哨揮舞手勢，后然選擇了個合適的位置，下車看個正著，美麗的禮花持續整整40分鐘，形狀各異，色彩絢爛，兩位小孩看得禁不住鼓掌�？罩芯`放的煙花甚是美，感嘆于停留的時間實在是太短暫了。為什么特美好的東西總是瞬間的呢？美好的事物能永留的棲息地只能在我們心里。
愿我們心懷美好，過好每一天！
元宵節作文14
賣湯圓，賣湯圓，小小的湯圓圓又圓每當聽到這首歌，人們就知道元宵節到了。這一天，家家戶戶都在一塊兒吃團圓飯、看元宵晚會，還放焰火！
今天早上一起床我就嚷嚷著：我吃六個湯圓，六六大順！母親笑著說：我吃八個，八面玲瓏！父親接著說：那我就來十個吧，十全十美！在一片歡笑聲中，我們吃著自己親手做的湯圓。那滋味實在是太美妙了！想起昨天晚上我們一家一起做湯圓，真是一件開心的事。昨天母親本來是準備買現成的芝麻餡湯圓的`，但我突然想起以前奶奶在我家自己做過湯圓，便也想親自做一做，于是我說：做人要實實在在，湯圓也要實在的，實心的湯圓實在，自己做的更實在。我們買圓子粉自己回家做吧！爸媽覺得我說得蠻有趣的，就答應了我的要求。晚上全家齊動手，母親負責和面、下料，我和父親專門把它們搓圓，做了好多圓圓的湯圓。
晚上，母親早早就到家了。我一進廚房，嚇了一跳，水池里放著倉扁魚、牛肉、肉圓、咸雞腿，廚房桌子上放著玉米、對蝦、豆腐、豬肉，地上的簍子里還有青菜、白菜、水果我驚呀地問母親：母親，你要干嘛？別這么夸張吧，把家里搞得像個菜市場！母親說：今天是元宵節，我要犒勞犒勞我家兩個寶貝吳！一個工作認真、一個學習刻苦！郁！母親好偉大！我高興極了，說著便和母親投入了緊張的戰斗！
等父親回來了,我們一起圍坐在一起,邊吃飯邊看晚會,還比猜謎語.今年的元宵節,實在是太高興了!
元宵節作文15
今天是元宵節。吃著精美別致、小巧玲瓏的餃子的元宵，一股暖流匯入心中。在這個傳統節日里，家人一起精心準備，傳遞溫暖。
清晨，耳邊傳來剁餡的聲音，一大早，爸爸媽媽就開始忙碌了。走進廚房，媽媽早已和好了面，只見爸爸站在桌前，一手拿著一把刀，兩把刀上下翻飛，此起彼伏�！班�，噔，噔，噔……”廚刀碰擊案板的聲音格外清脆，仿佛是節日里動聽的樂曲。我也想為家貢獻出自己的一份力量，今天就是一個好時機。
餃子餡和好了，我們一家三口圍在餐桌前，很快分好了工。媽媽先將和好的面搓成長條，再用刀將面切成一個個小面團。接著，就是我大顯身手的時候了。在案板上撒上面粉后，我拿起一個面團，一只手快速滾動著搟面杖，一只手快速轉動著小面團。搟面杖在我手中如同一個魔法棒，轉眼間，小面團就“轉身”為一個厚薄適中的餃子皮。爸爸拿起我搟的皮，用筷子挑起一些餃子餡，放在餃子皮上，兩手對稱一擠，一個漂亮的餃子就做成了。
這一個個餃子，凝聚著我們一家三口人的心血，每一道工序，都是一個人認認真真完成的。在包餃子的過程中，每人臉上都洋溢著歡樂的笑容，嘴里都說著甜蜜的話語�！澳銚{的'皮有點薄哦”，“你包的餃子肚子有點大喲”，這些話沒有半點責怪的意味，而是從內心中發出的溫暖的叮嚀，為這個節日增添歡快的氣氛，一上午，我們就在這歡聲笑語中度過。
餃子煮好了，端上桌。夾起一個，沾點醋，放到嘴里，真是鮮味美。
元宵節的溫暖，體現在這傳統習俗與美食里，寄托在一家人的共同勞動中，更重要的是這溫暖來自于每個人的心中。
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