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軟件開發分析實習報告
在生活中，大家逐漸認識到報告的重要性，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編整理的軟件開發分析實習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軟件開發分析實習報告1
一、實習目的
1、加強鞏固理論知識，培養發現問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
2、鍛煉自己，培養工作能力、適應社會能力和自我管理的能力。
3、了解實習單位計算機的應用情況、需求情況和發展方向及前景。
4、親身參與單位工作事項，認識工作的的具體流程。
5、通過實習來認識自己，發現不足，提前做好自己的職業規劃。
二、實習過程
這次畢業實習是做網絡管理員，以日常的計算機日常的軟硬件維護為主，兼顧單位內部服務器和網絡的維護，通過兩個月的實習，學到了很多。局域網在構建和使用時，難免出現這樣那樣的故障。排除故障、優化系統，是管理局域網最基本的工作。從網絡設備的使用配置、排除故障、優化性能等幾個關鍵技術出發，簡單歸納了一些局域網維護及優化的經驗和技巧。
三、主要收獲
計算機網絡管理在各個企事業單位占據著越來越重要的地位，網絡管理的工作也變的復雜廣泛，所以我們光有課本上的理論知識是不夠的，必須在工作中不斷的學習，不斷的實踐，從學習和事件中積累經驗，這樣才能有所提高，同時對于即將走向社會的我們要能以最好的心態和最快的適應速度去適應社會環境，熟悉了網絡的日常維護工作以及網絡常見故障與排除，了解了局域網絡的大體結構和組建方式，對網絡安全管理有了初步的`了解和認識，能進行初級的網絡安全攻防操作，為步入社會打下了基礎。
四、存在問題
1、電腦無法登錄到服務器；
2、電腦無法通過局域網接入Internet；
3、電腦在"網上鄰居"中只能看到自己，而看不到其他電腦，從而無法使用其他電腦上的共享資源和共享打印機
4、電腦無法在網絡內實現訪問其他電腦上的資源；
5、網絡中的部分電腦運行速度非常的緩慢。
五、解決措施
以下原因可能導致連通性故障：
1、網卡未安裝，或未安裝正確，或與其他設備有沖突；
2、網卡硬件故障；
3、網絡協議未安裝，或設置不正確；
4、網線、跳線或信息插座故障；
5、Hub電源未打開，Hub硬件故障，或Hub端口硬件故障；
排除方法：
1、確認連通性故障
當出現一種網絡應用故障時，如無法接入Internet，首先嘗試使用其他網絡應用，如查找網絡中的其他電腦，或使用局域網中的Web瀏覽等。如果其他網絡應用可正常使用，如雖然無法接入Internet，卻能夠在"網上鄰居"中找到其他電腦，或可ping到其他電腦，即可排除連通性故障原因。如果其他網絡應用均無法實現，繼續下面操作。
2、看LED燈判斷網卡的故障
首先查看網卡的指示燈是否正常。正常情況下，在不傳送數據時，網卡的指示燈閃爍較慢，傳送數據時，閃爍較快。無論是不亮，還是長亮不滅，都表明有故障存在。如果網卡的指示燈不正常，需關掉電腦更換網卡。對于Hub的指示燈，凡是插有網線的端口，指示燈都亮。由于是Hub，所以，指示燈的作用只能指示該端口是否連接有終端設備，不能顯示通信狀態。
3、用ping命令排除網卡故障
使用ping命令，ping本地的IP地址或電腦名，檢查網卡和IP網絡協議是否安裝完好。如果能ping通，說明該電腦的網卡和網絡協議設置都沒有問題。問題出在電腦與網絡的連接上。因此，應當檢查網線和Hub及Hub的接口狀態，如果無法ping通，只能說明TCP/IP協議有問題。這時可以在電腦的"控制面板"的"系統"中，查看網卡是否已經安裝或是否出錯。如果在系統中的硬件列表中沒有發現網絡適配器，或網絡適配器前方有一個黃色的"！"說明網卡未安裝正確。需將未知設備或帶有黃色的"！"網絡適配器刪除，刷新后，重新安裝網卡。并為該網卡正確安裝和配置網絡協議，然后進行應用測試。如果網卡無法正確安裝，說明網卡可能損壞，必須換一塊網卡重試。如果網卡安裝正確則原因是協議未安裝。
4、如果確定網卡和協議都正確的情況下，還是網絡不通，可初步斷定是Hub和雙絞線的問題。為了進一步進行確認，可再換一臺電腦用同樣的方法進行判斷。如果其他電腦與本機連接正常，則故障一定是先前的那臺電腦和Hub的接口上。
5、如果確定Hub有故障，應首先檢查Hub的指示燈是否正常，如果先前那臺電腦與Hub連接的接口燈不亮說明該Hub的接口有故障（Hub的指示燈表明插有網線的端口，指示燈亮，指示燈不能顯示通信狀態）。
6、如果Hub沒有問題，則檢查電腦到Hub的那一段雙絞線和所安裝的網卡是否有故障。判斷雙絞線是否有問題可以通過"雙絞線測試儀"或用兩塊三用表分別有兩個人在雙絞線的兩端測試。主要測試雙絞線的1、2和3、6四條線（其中1、2線用于發送，3、6線用于接收）。如果發現有一根不通就要重新制作。
通過上面的故障壓縮，我們就可以判斷故障出在網卡、雙絞線或Hub上。
7、硬件連接故障
硬件連接故障主要表現在以下方面：
�。�1）網卡沒有連接好。主要現象：一般網卡才有兩個燈，一個是電源燈、一個是數據傳輸燈。如果網卡沒有連接到主板上，網卡的電源燈和數據燈都不亮。同時在電腦的系統中，硬件的設備管理器中檢測不到網卡的存在。
維修辦法：斷電后，打開機箱，稍稍用力將網卡固定在主板上，然后，通電后看網卡的燈是否發亮，同時系統會自動檢測到網卡的存在，就可以根據安裝向導將網卡安裝上。
�。�2）網線沒有連接好。主要現象：網卡已經驅動，協議也添加完成，但仍然不能上網，觀察網卡硬件連接會發現網卡只有一個燈亮，并不閃爍。
維修辦法：
<1>檢查網卡和網線的水晶頭是不是沒有接好。
8、網卡驅動程序安裝提示錯誤：計算機接入網絡使用的網卡必須安裝驅動程序才能使用，如果驅動程序沒有安裝，就不能安裝網絡協議TCP/IP，如果網卡驅動程序安裝錯誤（例如類型不匹配），雖然可以安裝并配置TCP/IP，卻無法進行網絡通信。
9、當處理由操作員報告的問題時，對故障現象的詳細描述顯得尤為重要。如果僅憑他們的一面之詞，有時還很難下結論，這時就需要管理員親自操作一下剛才出錯的程序，并注意出錯信息。例如，在使用Web瀏覽器進行瀏覽時，無論鍵入哪個網站都返回"該頁無法顯示"之類的信息。使用ping命令時，無論ping哪個IP地址都顯示超時連接信息等。諸如此類的出錯消息會為縮小問題范圍提供許多有價值的信息。對此在排除故障前，可以按以下步驟執行：
�。�1）收集有關故障現象的信息；
�。�2）對問題和故障現象進行詳細描述；
�。�3）注意細節；
�。�4）把所有的問題都記下來；
�。�5）不要匆忙下結論。
除了測試之外，網絡管理員還要注意：千萬不要忘記去看一看網卡、Hub、Modem、路由器面板上的LED指示燈。通常情況下，綠燈表示連接正常（Modem需要幾個綠燈和紅燈都要亮），紅燈表示連接故障，不亮表示無連接或線路不通。根據數據流量的大小，指示燈會時快時慢的閃爍。同時，不要忘記記錄所有觀察及測試的手段和結果。
六、建議
時間匆匆，轉眼間實習結束了，這幾個月的實習是我深深地感受到了計算機網絡的廣泛應用，計算機網絡管理在各個企事業單位占據著越來越重要的地位，網絡管理的工作也變的復雜廣泛，所以我們光有課本上的理論知識是不夠的，必須在工作中不斷的學習，不斷的實踐，從學習和事件中積累經驗，這樣才能有所提高。
自身加強培養自己的團隊合作精神，處理好人際關系，突出自己的優勢，在“回避”自己劣勢的同時去彌補自己的劣勢，不斷激勵自己要做一個強者。要知道“認識自我”，懂得“挑戰自我”，注重“超越自我”，最終“實現自我”的精神去為人處事。實習時每個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識們能夠擁有這樣的經歷，無論是對現在的自己還是將來的自己都是很有好處的。感覺自己真的很幸運，在我能夠有機會通過實踐來加深自己的專業知識，學會了如何合理的把所學的知識運用于實際操作中，讓我充分的體會到團隊協作的必要性，磨練了自身的意志，得到了真正的鍛煉。
我感覺到了自己的知識水平還很差，需要增加知識的學習與鞏固，很多問題當需要用知識無法解答時，造成很多不方便，往往需要的知識不知道或者是沒有準備，造成的很大的不便，在以后的學習生活中，應加強鞏固，做到應用于實踐結合。從未來提高自我水平，有利于畢業后的就業。
軟件開發分析實習報告2
正文：
這個周三是一個特殊的日子，我們軟件工程1班終于迎來了期待已久的屬于我們的第一次認知實習！雖然路途遙遠，但是我們依然熱情高漲。通過對紅友公司的參觀，感覺收獲頗豐，也對我們的專業和未來將要從事的工作有了更深刻的認識。因而，對專業的認識特列出以下幾點：
一、什么是“軟件工程”？
IEEE計算機學會將“軟件工程”定義為：
�。�1）應用系統化的、學科化的、定量的方法，來開發、運行和維護軟件，即，將工程應用到軟件。
�。�2）對（1）中各種方法的研究”。
二、軟件產業發展趨勢分析
未來軟件產業發展的趨勢可以歸納為“五化”，分別是網絡化、服務化、智能化、平臺化、融合化。
三、軟件工程職業的樂趣首先是一種創建事物的純粹快樂；
其次，快樂來自于開發對其他人有用的東西；
第三是整個過程體現出魔術般的力量——將相互嚙合的零部件組裝在一起，看到它們精妙地運行，得到預先所希望的結果；
第四是學習的樂趣，來自于這項工作的`非重復特性；最后，樂趣還來自于工作在如此易于駕馭的介質上
四、軟件工程職業的苦惱首先，必須追求完美；
其次，是由他人來設定目標，供給資源，提供信息；概念性設計是有趣的，但尋找瑣碎的bug卻只是一項重復性的活動；
最后一個苦惱，有時也是一種無奈——當投入了大量辛苦的勞動，產品在即將完成或者終于完成的時候，卻已顯得陳舊過時；
五、軟件工程職業發展路線
六、如何成為優秀的軟件人才
1。專業知識技能
軟件人員的專業知識技能大學的計算機專業知識技能軟件工程知識與實踐項目管理知識與實踐企業研發管理
本科學歷是必需的，碩士學歷是受歡迎的，博士學歷是可有可無的
IT人才要珍惜青春，切勿沉淪于紙上談兵、自欺欺人的“學問”
打好專業基礎最重要，做學生不要急功近利。學習時“揚長補短”，工作時“揚長避短”。
2。至關重要的綜合才能
表達能力：說和寫
業界通�。很浖藛T的表達能力遠遠低于其開發能力（例如不會寫文檔）
錯誤的思想根源：認為表達能力是可有可無的，技術才能才是最重要的
大學教育失誤：培養優秀的工程師而不是領導人。無論那個領域的風云人物，都是“能說會寫”之人如果一個人不在乎自己的文才與口才，實際上他已經選擇了平庸之路。
不要怨“英雄無用武之地”，因為別人不知道你能成為英雄！如果你想干一番事業，必須練好你的文才和口才。
管理能力
管理能力決定你的“仕途”！誤區：沒有機會鍛煉管理能力
不同行業有不同的管理方法。先從軟件項目管理入手（麻雀雖小五臟具全）。搞技術要用腦子，搞管理要用心。
3。職業道德和工作態度職業道德
上班時間不干與工作無關的事情不損害集體利益不干危害社會的事情工作態度認真負責服務意識
4。如何高效率地工作觀念
在有生之時，為個人、家庭、集體、國家多做貢獻但是不要天天辛苦的工作，辛苦地生活。應該愉快地工作，愉快地生活。
上班族的經驗
合理安排一天的時間：上午，中午，下午，晚上
減少路上花費的時間：時間比錢更值錢，前者浪費了無法追回！
正確地開會：明確會議目的，限定人員與時間，不要把上班時間切割得很零碎
處理電子郵件：不要即時響應電子郵件，早中晚三次收發郵件就夠了。隨時記錄問題與靈感：因為我們大部分人不是天才，靠日積月累才能產生成果！總結
通過這次認識實習，我了解了一些關于軟件工程的職業以及怎樣做好它們，使我明確了以后的發展方向，我將朝著自己的夢想更加堅定的前進。
軟件開發分析實習報告3
實習單位（全稱）xx公司郵編xx
實習單位地址xx電話xx
實習單位指導
教師姓名陳xx郵箱xx聯系電話x
實習崗位軟件開發部軟件開發工程師
實習內容
一、公司簡介
國內物聯網領軍企業――新大陸科技集團（深市A股上市公司：000997)下屬子公司，作為信息產業實用型人才培養解決方案提供商，致力于面向高校、職業院校進行產、學、研校企深度合作，是新大陸科技集團產業報國、回饋教育的直接執行者。
二、實習崗位說明
1、負責Android手機軟件的開發及設計；
2、根據產品的需求進行Android產品的分析；
3、對Android平臺開發技術進行研究，發現其缺陷并改正更新；
4、根據用戶需求研發新的Android產品，并測試其性能，進行改進；
5、根據項目需求進行學習并快速掌握技巧；
6、平常要與相關工作人員進行溝通，使團隊快速成長起來。
三、實習項目要求
1、天氣預報app
1）獲取網絡上的天氣數據，進行解析之后，存儲于本地，以供斷網時使用；
2）用數據庫保存搜索記錄，以九宮格的形式展現；
3)用fragment代替activity，方便移植到實驗平臺上；
4）熟悉點陣LED屏的協議，將結果顯示于LED屏上；
5）對代碼的封裝，規范化。
2、NewLab二期優化
1）幫助界面的實現，使得學生掌握實驗平臺的使用方法；
2）實驗類別的在線遠程更新，用戶下載量的統計；
3）UI（用戶界面）的調整；
四、任務完成情況
經過兩個多月的不斷學習和努力，實習項目大部分都順利的完成了；
首先是天氣預報的項目，從百度api獲取所查詢的城市的天氣數據，對其進行解析，在展示到界面上的同時保存最近搜索的天氣數據到sharepreference中，以供斷網時使用；搜索記錄的保存以及點擊跳轉，都方便了用戶了使用。此外，在相應設備上外接LED屏可顯示當前天氣信息；
其次，是NewLab項目的優化，利用同事提供的接口，解析數據，保存到數據庫中，、數據進行異步加載，下載對應的圖片資源，更新用戶界面，實現實驗類的更新；制作本地html文件，用于webview的加載；
此外，在實習期間，我也完成了國創項目的安卓客戶端最初版本的設計與實現，并著手制作一款輕量型的手機安全衛士。
五、自我鑒定，成果描述
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，我嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。我腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。
我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
實習過程
第一周：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
任務要求：熟悉公司的.辦公環境和規章制度
任務進度：熟悉了公司的運作規則對于自己后續工作的了解
出勤情況：全勤
第二周：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
任務要求：
1、完成天氣預報數據獲取，解析
2、完成界面設計，展示
任務進度：100%
出勤情況：全勤
第二周：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
任務要求：
1、完成天氣預報數據獲取，解析
2、完成界面設計，展示
任務進度：100%實現了任務要求的功能
出勤情況：全勤
第三至五周：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
任務要求：
1、對LED點陣顯示屏的熟悉，進行編程
2、將activity換成fragment來實現
3、解決出現的各種bug
任務進度：點陣屏和fragment的轉化順利完成，唯一存在的一個bug是橫豎屏切換時導致程序崩潰，展示沒有解決；
出勤情況：全勤
第六周：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
任務要求：接手NewLab項目，熟悉功能,源碼
任務進度：初步了解了NewLab的功能以及要優化的模塊源碼
出勤情況：請假2天
第七至八周：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
任務要求：
1、Html文檔的編寫，幫助界面的實現
2、和同事進行接口的對接
任務進度：接口對接
出勤情況：星期五上課請假
第九至十周：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
任務要求：
1、實現實驗類的更新和下載量的統計
2、實現實驗包可以選擇性下載
任務進度：實驗類的更新實現了，下載量的統計只是在url中附加了個UserID，因為要離職，交接了工作，選擇性下載的功能沒有實現。
出勤情況：星期五上課請假
實習中存在的問題
1、基礎知識方面，java是自學的，基礎不夠扎實，在應用時不能得心應手，對于一些深入的編程如接口回掉方面了解很少，應加強知識的鞏固與繼續學習；
2、實際操作方面的，通過虛心向老員工請教，自己努力實踐，得到解決；
3、專業性的問題，積極與指導教師聯系，促進問題的有效解決；
4、態度方面的，努力端正，虛心請教，得到提高；
5、注重意見反饋，耐心尋找差距，保障達到實習的預期目標。
實習總結經過兩個月多的努力，我終于圓滿的完成了我的實習工作。在實習期間，我更加堅定了在android這條路上走下去的意志，并在項目實戰中，學習到了很多新的知識，我把所學知識應用于實踐，不僅鞏固了已學知識，還提高了動手能力。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，我牢記一個規則：我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我在實習期間，工作刻苦認真，服從領導，嚴格遵守實習單位和學校的規章制度，獲得了實習單位的肯定和實習老師的一致好評。
軟件開發分析實習報告4
1 概述
實習是一種實踐，是理論聯系實際，應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節，是培養我們能力和技能的一個重要手段。八月初，我們來到大連東軟實訓中心進行為期20天的實習，我們要做的是物流配送管理系統，我要做的是配送中心管理模塊。它的主要功能是完成對商品、庫房和供應商的管理，缺貨查詢和進貨安排。由于大家負責不同的模塊編寫，作為組長的我需要充分考慮各個模塊之間的交互，系統風格一致性等問題。
為此，項目啟動之前我們小組6人開會討論了整體的業務流程，明確了數據庫表之間的關聯和各個模塊之間的接口。在項目驗收階段我們順利地通過了答辯，圓滿完成了預期目標，雖然和優秀的小組開發的系統還有一些差距，但我們發揮了每個人的能力，結果也令我們滿意。
2 感受與體會
在為期20天大連東軟實訓中心的實習過程中，我每天都感覺很充實，從基礎知識的鞏固，項目整個的開發過程，我都認真學習，勤于思考，并不斷動手實踐，我感到收獲非常大。
這是我們在學習專業課程之后走向工作崗位之前的 不可缺少的實踐環節。它對于培養我們的動手能力有很大的意義。這次實習旨在培養學生綜合運用所學的軟件工程專業基礎理論、基本技能和專業知識分析問題和解決問題的能力，培養我們的專業素質、應用科學的思維方法和計算技巧，使我們了解科學研究工作的一般程序和方法，撰寫科技論文的能力；培養我們直接參與科研活動、科研文獻和資料的調研，對研究工作以及相關的研究結果分析、綜合的能力；重點培養我們積極的創新精神、嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風，增強我們的綜合素質以及對畢業后工作崗位的適應能力；有利于擴大我們的知識面，并掌握一些軟件工程技術的發展前沿。
這次實習讓我們走出校園，切身體會公司的企業文化，感受到了和學校里面不一樣的學習方式和氛圍，也可以從中學到很多社會經驗，了解了很多行業需求和動態，使我們視野更加開闊。
我是JAVA開發方向的，前一周時間主要是老師給我們講解JAVA的基礎知識，Web實用頁面的設計方法，ORACLE數據庫的'使用，這些知識有些我們在課堂上學過，這次是系統的講解，為我們之后的項目開發打下了良好的基礎。
對于好像我這樣軟件工程專業的學生，JAVA語言是我們的立身之本，然而在學習的過程中我發現自己的基礎知識掌握不是很牢固，學過的知識存在遺忘的現象。就像老師強調的那樣，我需要注重學習的細節，不能模棱兩可。
在Web開發技術是我的薄弱環節，以前只知其然不知其所以然，在講解過程中，我了解了在JavaEE框架下對于一個B/S架構的網絡應用程序是如何基于HTTP協議進行通信的。掌握了請求和響應是如何發送和處理，過濾器的使用，Session技術原理等等。
之后我們6個人一組開始了項目開發。我們要做的是物流配送管理系統，物流配送管理系統是一套專門針對配送行業實現銷售管理的軟件系統，全面適用于物流配送領域中的各級各類經營企業。時間緊任務重，對我們來說是個不小的挑戰。我們先根據需求確定功能點，根據功能點我們搭建了每個模塊的靜態界面，通過實現前臺跳轉我們逐漸明晰了流程，也順利通過了評審。
在開發過程中我們也遇到了許多問題，由于小組6個人實踐能力不同，大家的進度就很難統一。還有一個就是版本控制的問題，為了避免工程修改沖突，我們為每個人建立了了自己的開發包，大家將自己開發的文件放置其中。我們用到的Struts和Hibernate框架里面有些文件需要公用，這樣我們決定在項目整合的時候統一修改。這樣我們就避免了很多不必要的麻煩。
由于我們選用了我們比較熟悉的開發工具和框架，所以我開發起來比較流暢，技術上沒有遇到太大的問題。在開發過程中我們建立了很好的信任關系，良好的溝通機制，讓我們每個組員有問題馬上分析和解決。我們也充分體會到了，團隊合作開發中每個人應該承擔不僅是自己的責任還有團隊的利益。
在實習過程中，實訓中心還為我們安排了幾次專題講座。在項目管理和質量管理講座中，張老師為我們講述了軟件行業一條非常重要的項目管理標準―― CMMI，能力成熟度模型。它用于指導軟件公司開發出合理高效的產品。我們需要掌握這些標準，使自己的技術和方法在以后的工作中處于行業的領先地位。通過職業生涯規劃的講座，我深切了解到生涯規劃是確定人每個階段發展的方向，立足于本職工作，不斷自我管理，最終達到職業目標的一種方法。還有面試技巧訓練，這些對于目前尚未走向工作崗位的我們大學生來說，是大有裨益的。
3 總結
這次實習讓我理論聯系實際，在團隊軟件工程的開發、數據庫的設計、分析問題解決問題的能力上有了很大的提高，積累了開發經驗，達到了實習效果，讓我得到了難能可貴的鍛煉。
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