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    時間:2024-04-06 17:05:13 考試 我要投稿

    考試之后作文9篇[優選]

      在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的考試之后作文9篇,希望對大家有所幫助。

    考試之后作文9篇[優選]

    考試之后作文 篇1

      一個陽光明媚的星期三,語文老師來到我面前,說:“雷雅惠同學,你第三單元的成績進步很大,得了全班第二名!崩蠋熣f著說著,把我的試卷放到我的.書包里。我心想:哇!這么好的成績,晚上讓媽媽高興高興。

      上課時,老師把同學們的試卷放到桌面上,然后說:“第一名是90分,第二名是89分,第三名是85分。好,評評試卷!

      我感到今天上課的時間過得特別慢,好不容易熬到了放學,我飛快地跑回家。我神秘地問媽媽:“你猜我幾天第三單元語文試卷多少分呀?”媽媽見我這么高興,于是回答說:“應該是80幾分吧!”我回答說:“對了,89分!蔽野言嚲磉f給媽媽,媽媽開心地說:“加油!

      晚上,我躺在床上。!我多么想考到90幾分,讓媽媽更開心呀!

    考試之后作文 篇2

      考試了,實在無聊?荚嚹苡∽C什么呢?學沒學習嗎?其實,學習的人不用考試,一切了然于心;不會的人就是考試也不會呀!

      考試真是最悲慘的事情!一臺臺打撈的機器在知識的海洋里巡邏、撒網,捕撈自己需要的東西。教室依稀傳出筆點脆紙的聲音,我相信這會是組成我記憶最深刻的部分,因為它填補了我的少年時代。

      考試之后,心情很平和,或許是因為考得不錯吧?墒,那篇沉淀在哀傷里的'作文,老媽居然讀出了蓬勃向上!天哪!還有,《石榴》的作者居然忘了是誰,估計我腦子當時可能被驢踢了,進了不少H2O,哎!

      馬虎仍扣了不少分,這是我一貫的毛病,到底什么時候才能改掉!我對著天空祈禱。如果把該得的分加上,我能得到340分呢!喏,今天家長會,我堅信回家之后,媽媽會一點點跟我分析,并鼓勵我下次努力。

      考試雖然苦了一點,但為了美好的明天,我們一起加油吧!

      這就是我在考試之后的感想,如此而已。

      收拾好書包,家長們都在外面,家長會就要開始了。

    考試之后作文 篇3

      在評講期中測試卷過程中,有學生說:“唉,這道題又被繞進去了!”“出題人怎么如此‘狡猾’!”

      從出題角度來看,是為了全面考察學生對基礎知識的掌握情況,為了考驗學生對問題的分析能力、思維能力和綜合能力,更為了檢驗學生面對問題如何做到靈活、變通的應用知識解決實際問題?梢哉f出題老師太高明了。

      但許多學生恰恰是對單一的知識點掌握較好,綜合能力不夠;學知識太死,靈活度不夠;憑感覺做題,對題意的理解深度不夠;只了解計算題方法,計算正確率不夠。

      因此,在以后的教學工作中,需要改進如下:

      1.教學生讀題、審題

      2.教給學生分析方法,提高審題能力與解題能力

      3.增加口算或計算量,提高計算速度及正確率

      4.發展學生思維能力,把所學知識靈活運用

      5.教給學生如何面對考試,養成檢查習慣

      6.要求學生注意書寫順序,卷面整潔干凈

      在事物發展中,雖然外因對事物有較大影響,但起主導作用的還是內因。學生的學習就是如此。要想提高學生成績,最重要的是做好學生的思想工作,讓學生愿意學習,真心投入到學習中去。期中考試的好壞,標志著學生對前一段時間所學知識的掌握情況和應用能力,更顯示出學生在哪方面存在著缺陷與不足。因此,考試后,每位學生都要針對自己的試卷做一分析,及時查找不足,及時彌補是關鍵。

      數學學科的特點是與學生以前的學習基礎有很大關系,比方說本冊所學的百分數就與五年級所學的分數有直接關系,如果五年級基礎不好的話,那么對百分數的學習就會帶來很大困難。同樣的,如果你六年級的數學學不好,也會影響七年級的數學成績。因此,學生在學習過程中,要一步一個腳印地前行。

      期中考只是一個學期的中點,不是學習的結束,還有更重要的學習任務等待著學生。因此,在表揚和肯定成績好的學生的同時,更應該激勵成績稍差的學生,鼓起學習勇氣,克服學習中的困難,爭取期末考出優異成績。

      教師盡力營造一個良好的學習氛圍,讓學生全身心投入到學習中來。在班內找一個學習成績相當或者比自己成績較好的學生當你的學習“伙伴”,與此人相比,比著學習,爭著進步,賽著提高;同時,也給自己找個“師傅”,遇到不懂的問題,可以向你的老師虛心請教,在師傅的帶領下逐步提高。向師傅學習,不僅僅是求教學習上的問題,更要學習師傅的'學習態度,觀察他上課聽講情況、思考問題習慣以及完成作業的認真度。這樣的互幫互學,能促使師傅更加勤奮,徒弟有學習榜樣,向著榜樣前進的方向努力。相信這樣的互相幫助,既能加深同學之間的友誼,更能從學習中得到快樂,學習成績會漸漸提高的。

      這些想法,旨在班級內營造一個良好的學習氛圍,不僅讓成績好的,更讓成績稍差的學困生也有學習的興趣、學習的熱情和前進的方向。

    考試之后作文 篇4

      緊張的考試結束了,我們迎來了一下午的休息。

      考完試我們吃完中午飯就下去玩了。中午午休的時候,我盡管玩,心也在緊張之中度過。

      過完中午之后,下午第一節課是美術,上完美術課后我的心還在怦怦直跳。第二天我還是懷著緊張的心情來到了學校。到了學校的'門口,我看著熒光屏,幸好老師們都沒有評好卷,我緊張的心終于安靜下去了一點兒。

      今天又過完了。雖然今天是周五,明天是周六,周日我的心還是沒有沉下去,上課外班也沒有聽好課。到了下周一,我的心還在怦怦跳,感覺都要跳到嗓子眼兒了,不知不覺到了學校門口,我才發現大屏幕上寫著老師已評完期中考試的卷,我感覺我的心已經蹦出來了!

      到了班級,許多同學都問老師分數。唯獨我沒有問,后來老師才說考試卷要到家長會上發,我真是喜出望外呀。我原本要跳出來的心,終于平靜了下來。

      開完家長會知道了成績雖然不是那么理想,但是下次一定會更加努力的。

      這就是我的考試之后。

    考試之后作文 篇5

      在我的四下時光里,有一件十分令人著急的事——等待期末統測的分數。這令我焦急不安;可又轉念一想,考試結束,假期開始,我也該好好休息一下了。

      在閑暇時,我常常向父母問起考試的分數,可回答往往是:不知道;聽老師說還沒有出來……這幾天中,我只能帶著好多“小問號”上了床。

      有一天中午,爸爸忽然回到家里來?粗谋砬,有些興奮,又有些難以掩飾的`失落,我隱隱約約感受到了什么。稍稍沉默之后,爸爸說:“在班里考得還好,可是科學考得太差,放到整個年級來看成績并不理想!甭牭降谝痪湓挄r,我禁不住神采飛揚;可是聽到整段話時,我就蔫了。唉,還要繼續努力啊。

      我總是喜歡期末考試的到來,卻又討厭期末考試的到來。喜歡是因為它可以讓你查漏補缺,取得進步;討厭是因為它讓你背負壓力,特別是如果沒有考好,就會受到批評,而我也會自責,很不是滋味。

      可是我們應該看到希望,看到光明。這需要我們認真學習,加倍努力,無論是贊揚還是批評,都是對我們奔向美好未來的鞭策。在這個期末考試后的驕陽似火的下午,我對自己點了點頭,拿起了手中的筆。

    考試之后作文 篇6

      時光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中我已經來到初中學習兩個多月了,不知為何初中沒有月考,但是期中考試卻在同學們的聲中趕來了,11月13日,我將迎來我升入初中之后的第一次正規的期中考試。

      考試的時間很短,仿佛在之中一般,考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪,這太了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數學考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過管他呢,心里的`一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠去。

      現在總分已出來了,語,數,外三科總分都是120分,生物和地理總分都是30分,歷史總分50,總分70,額,我的成績如下:語文104,數學89,英語106,地理25,生物29,,歷史48(我最滿意的一門)可以看出數學最不好只有89分總分465占據全班14名全年級121名,夠差勁吧。不得不說,就是我們班第一名的張乃元也不過502才進入年級排行榜50多名,我呢?連班級前十都沒有進更何況年級排名,乃至市排名呢?我又如何才能有一個立足之地呢?

      是的,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?

      人生從無后悔藥可買,既然失敗了,就要學會去承受,只著眼于過去又有什麼用呢?只會忽視現在,當現在變成過去,所有的明天都變為現在,當下一次的到來之時,你只會悲哀的發現你仍留在過去,不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次時,你會發現你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

      正如某位名人曾說過:人活著就要珍惜眼前,過去便讓他過去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪,等你過完一個又一個今天,當昨天變為遙遠的歷史時,你終會發現你的一生都是充實的。

      由此我想,考試過去就過去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的途中會經歷一個又一個的考試,人不能永遠沮喪下去!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。

    考試之后作文 篇7

      昨天,我們班舉行了期中檢測考試,可惜,我沒考好。

      收拾文具的時候,平時我看起來那么可愛的大白橡皮擦,但現在看起來變得那么不順眼,真想把它丟了。

      走在回家的路上,鳥兒優美的歌聲在我聽來,仿佛是在嘲笑我:你真是個大傻瓜,這么簡單的試卷都考不好。氣得我撿起路邊的一塊石頭丟過去,小鳥嘰嘰喳喳地飛走了,還不忘給我拋下一根樹枝,正中的砸到了頭上。原來消了一半的怒火,現在又回到了原點,此時的我像一座火山隨時都可能噴發出洶涌的巖漿。

      回到家時,面對美味的飯菜,我卻毫無食欲,打開書包做作業的時候,無意中看到試卷,鮮紅的分數此時更加刺眼,真想把作業本撕碎后丟進垃圾桶。當我作業做完時,一看——作業本上的字亂麻麻的.,有胖的、有瘦的。字的筆畫如同一條條小蛇。氣得我連同那張試卷一起撕碎。

      現在的我只想去和周公約會,讓它幫我做個無憂無慮的夢……

    考試之后作文 篇8

      剛回到家的時候,媽正在費力的提著水桶拿著拖把準備拖地,見我回家趕緊放下手中的活。

      她面帶笑容說:“累了吧?來吃個蘋果”。便將爸手中的蘋果一把奪了過來給了我,我受寵若驚的和她說算了,但媽卻又去重削了,我呆呆的站在那兒拿著蘋果癡癡地往墻角望,媽出來的時候看見我站在那兒就趕緊讓我坐下。

      入夜,輾轉反側,久久難以入眠......

      考試又一次考砸了,一個個紅叉像一張張紅色的大網向我包圍起,外面的天空陰沉沉的,一陣陣寒風吹來,想起上次想爸媽保證的情景,單薄的身子不禁一顫。

      步伐沉重地走在放學回家的路上,期望能夠獲得爸媽的原諒。

      這是我只能坐下來,把一邊看著屏幕一邊問我:“這次考試......大家都沒有考好!鳖D時爸媽臉上電閃雷鳴,但是憑我一慣得感覺來說,這次爸媽好像沒有多大的動靜。但5分鐘過后,爸拿上橡皮棒走進家里的唯一的隔音房間,并叫我和他一并進去。

      我知道大事不好并且還心懷不滿的走進里面,他把紅色的燈開了起來并且關上了門......

      我滿眼含著眼淚跑出了家,不久便夜幕降臨。

      走在人很少的大街上,我抹了抹嘴角的血,并且用衣服揩了揩眼角的眼淚。初冬的小雨凄凄涼涼的打在我的身上。耳邊似乎還回蕩著嘴巴與手掌撞擊的聲音和父親狂吼聲。

      晚上大街上人熙熙攘攘,我徘徊在家附近的路旁,一整大風吹了過來,我差點摔倒,寒風吹在我的臉上像鋒利的刀刮一樣。這是,我不由得向家的方向望了望,想起了家中的空調,但自己的'自尊心扼制了念頭。

      這時,我聽到了媽的呼喚我的乳名,我的腳便本能的向家的方向跑去,走到家門前,爸讓我進去睡覺。

      深夜,外面風呼呼的刮著,但我沒有睡著,此時心中洶涌澎湃,突然爸媽在房間里穿了關于我的事情的唉嘆聲并且夾雜著媽媽的哭聲,那一瞬,我哭了,在無聲的寂靜中哭了,那一夜,只知道淚濕了枕巾。是感動?對!是感動。

      第二天,書桌上多了一些滾燙的早餐......

    考試之后作文 篇9

      “收卷!”只聽見黃教導冷冷地在播音室里對著麥克風說了這兩個字。監考老師收起了卷子,一場期中抽考考試就這樣結束了。

      今天,是期中考試的日子,也是檢閱同學們半學期的學習情況的日子。

      考試過后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的'為自己的失誤而垂頭喪氣;有的……

      正在這時,班主任吳老師來到了班里。吳老師清了清嗓子說:“同學們,我來公布一下這次考試的部分答案!苯又鴧抢蠋熣f:“第一題的答案是……;第二題答案是……!眳抢蠋焺傉f完第一面的答案,我居然全做對了,我差點高興得叫出聲來。旗開得勝,我真高興!

      吳老師又接著念,結果我第二面做得一塌胡涂,雖無大錯,但小錯不斷,第二面被扣的分數可真讓人吃不消,我真難過!

      第三面又有一題畫本意的句子,我卻多畫了一句,我真后悔!

      吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖,垂頭喪氣,猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課,我拖著沉重的步伐走回家,一路上,我思緒起伏,絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒有認真復習?我明明昨天復習到晚上九點的呀;是我沒有仔細審題?我明明很小心了呀;是我沒有好好背文中筆記?我明明都會背呀;是我……

      回到家里,我丟下沉重的書包,拿起語文書從第一課開始復習起來。

      我堅信,雖然這一次我考差了,但這并不代表我下一次還會考差,只要我努力,就會!

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