職業的作文

職業的作文集錦[6篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的職業的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

職業的作文 篇1

　　我是一個苗條boy，我長著一張瓜子臉，我的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上面兩道眉毛又少又細。眼睛下面有一個不大不小的塌鼻子，嘴巴也是不大不小。

　　雖然我的樣貌普通，但我是一個職業很多的人。

　　考試的時候我就是一位賽車手，加滿油開著我的成績小車飛快的到達了終點--100分。最近考試我退了5公里--95分，看來這輛小車需要檢修一下了。就是我的賽車生活。

　　我還是一位廚師�；�滑板可是我的拿手好菜�？磩e人滑滑板酷酷的，于是我也想學。練了幾次卻不停地摔倒，我傷口火辣辣的，心里酸溜溜的。但是我鼓起勇氣練習，不久以后我就可以酷酷地滑滑板車了，心里甜滋滋的。

　　同時我還是保姆。一次媽媽很早上班了只剩我和弟弟在家。弟弟說餓了，就是我去廚房烙餅，烙好餅后，我給他夾上了各種蔬菜和肉，弟弟邊吃邊說“真好吃�！边�有一次我要洗澡，媽媽讓我帶弟弟一起洗�？墒堑艿懿辉敢庀丛�。于是我說“水是向日葵，泡泡是豌豆射手，身上的.泥是僵尸�！睈弁嬷参锎髴鸾┦�的弟弟聽了開心極了，飛快地脫了衣服跟我來到洗手間洗澡。

　　我有這么多的職業，你們喜歡職業多的我嗎？喜歡就和我交個朋友吧。

職業的作文 篇2

　　我的父親是做黃楊木雕的手藝人，用現在流行的話說，他是個匠人。他十幾歲拿起雕刻刀，開始跟我叔公學習雕刻，兢兢業業地干了近二十年。自我呱呱落地時起，雕刻黃楊木的聲音就一直陪伴著我，成了我童年里永不消退的背景樂……

　　父親雕刻時總是把雕刻刀架在肩窩上使勁發力，久而久之，他每件衣服的肩窩處都皺巴巴的，有些甚至都磨破了。而父親的`肩窩總是青一塊紫一塊的，布滿了新傷和舊傷，仿佛稍一用力就會淌出血來。小時候，我曾問他：“疼嗎？”“不疼，早就習慣了！”父親笑笑，轉身又忙活起來。

　　由于長期呼吸摻雜著黃楊木粉末的空氣，父親很早就患了鼻炎，而且很嚴重。這不，一開春，父親的鼻炎又犯了，他整日抹著那擤得通紅的鼻子，但鼻涕仿佛永遠也流不完。父親毫不在意，隨意用紙巾擦一擦，又開工了。

　　我的鼻子一酸，眼眶濕潤了。我又想起了他飽受蕁麻疹折磨的那段日子。那時，父親在工作中需要大量使用蠟，接觸得太頻繁就會過敏。父親太忙了，忙得無暇去醫院治療，病情一拖再拖，競拖成了慢性蕁麻疹。他的臉上腫得一塊塊的，奇癢無比，晚上都無法入睡。聽說老酒燉黑芝麻這個土方能治蕁麻疹，不大喝酒的父親就一壺一壺地給自己灌藥酒，希望能快點兒好起來，好幾次都醉倒了。然而即使這樣，父親也從未放棄雕刻，他身上擔負著傳承非物質文化遺產的重任，背負著一家人的生計。

　　淚水無聲地滑進我的嘴中，好苦。

　　每次放學，我總能在人群中一眼發現父親的身影：高高的個子，挺著鼓脹的肚子，不時地四下張望著。一看見我，他就微笑著迎上來，接過我的書包走在前頭。那天我忽然發現，不知何時父親的身體有些佝僂，由于書包帶勒到了肩窩的傷處，他走起路來總是一肩高一肩低。我想要說些什么，卻一句話也說不出來，只好噙著淚水，一路低著頭跟著他走回家。

　　父親的職業病是刻在我心頭的傷，是激勵我奮進的路標。我相信終有一天，我會接過父親肩上的重擔，撫平那些傷疤，陪他一起坐看歲月靜好。

職業的作文 篇3

　　我的理想理想是激勵人發奮的動力，每個人，都有屬于自己的理想，當然，我也不例外。

　　我的理想是當一名警察，我看見電視上的警察抓壞蛋，樣子威武極了，神氣極了。從此，當一名勇敢，威武，舍己為人的警察的理想，從我心中萌生！我所受的教育告訴我警察是維護社會正義，為人民服務的楷模。老師告訴我們警察的專業工作主要是維護社會治安，所以他們經常會抓獲各種各樣的違法亂紀分子，被人民贊頌為英雄，這也是其他職業的人們很少有機會得到的待遇。正因為如此，不管多么狡猾兇殘的罪犯只要聽到警察來了都會落荒而逃，并且警察為人民利益自己吃苦耐勞，在節日不能與自己的家人團聚，不能和他們一起分享快樂，要為我們的安全更加努力工作，他們從不擅離職守，真正的警察時刻都會牢記自己的身份和責任，從骨頭里疾惡如仇，即使脫掉警服，身穿便衣也仍然保留警察本色，即使退休轉業也不改變職業素質，他們每一個基因里都會刻下警察的'職業印記，并把這些優良品質遺傳給他們的子孫萬代。

　　他們為別人想得多，為自己要的卻少。

　　理想是一個人奮斗的目標，只要有了理想就有了目標。按照目標，嚴格要求自己，讓自己努力進取，開拓視野。

職業的作文 篇4

　　教師的職業道德是教書育人，醫生的職業道德是治病救人而我認為我們鐵路職工的職業道德就是“人民鐵路為人民”。

　　我是一名工作在鐵路線路上的普通線路工人，悄然回首我來到鐵路已經五年了，回顧這些年來感慨頗多。我一直都在鐵路線路的一線工作，作為一個道德體系，我認為鐵路職業道德就是“人民鐵路為人民”。從入路的第一天起我就認識到安全是鐵路運輸永恒的主題“安全責任重于泰山”，確保旅客有一個安全并且感覺賓至如歸的旅程是我們一直追求并為之奮斗的目標。

　　在我們身邊有這樣一群人，無論嚴寒酷暑，風霜雨雪，只要火車一“休息”，他們就要爭分奪秒對線路進行檢修，排除險情，確保鐵路運輸的一方平安。像往常一樣，早上天還沒亮，線路工們就帶著他們的.“吃飯家伙事”來到現場，這輕則十多斤重則上百斤的工具對他們來說就和吃飯的碗筷一樣，沒什么區別，干起活來運用自如。室外的工作環境是艱苦的，夏天，鐵軌溫度最高可達六七十度，人在長時間炙烤下極易中暑；冬天，站在幾十米的高架橋上巡檢，幾分鐘功夫，寒風就能把兩層棉褲吹透。就相對輕松的線路檢查工作來說，他們每天的工作量平均在8公里左右，每個職工一年下來要走20xx公里。他們隨時為鐵軌做“體檢”，他們好比是鐵路線上的“外科醫生”，需要實時掌握現場設備動、靜態變化�？粗�一望無邊的鐵路延長線，他們要一步一步地量，一厘一毫地測。他們不是不怕嚴寒酷暑，而是有比個人冷暖更重要的，那就是千萬旅客的生命安全。鐵路人用對隱患絲毫必究的責任意識，換來現場運輸的平穩有序。而這只是我們鐵路職工的縮影，作為一名普通的線路工人我的責任和我的職業道德的體現則是每天奔走于鐵路線路上，充分利用我的專業知識和專業技能，認真測量分析以確保線路的安全，配合與協調好各項實際工作，為鐵路線路安全做好有力保障。

　　人民鐵路為人民作為鐵路職業道德的基本原則，是鐵路職業道德建設的必然要求，是鐵路現代化建設和實施跨越式發展的必然要求，也是中國鐵路職業道德的顯著標志。

　　作為職業道德的體現就是樹立強烈的責任意識，高質量地干好自己的工作。在企業中，無論是一線生產職工，還是哪個層次的管理人員，責任意識是不可缺少的。責任意識不是天生就有的，需要用心培養；也不是一勞永逸的，需要用心呵護。做任何一項工作都要從多方面去思考，包括安全、質量、工作進度等，這就要求我們要主動、積極、認真和奉獻、創新等。對待工作要盡善盡美、盡職盡責，才能高質量地干好自己的工作。讓我們的鐵路企業在我們的精心呵護下穩步發展！

職業的作文 篇5

　　每個人都會有自己理想的職業，我也不例外，想聽聽我的理想職業是什么嗎？這就給你慢慢道來。

　　我的第一個理想職業——教師。從小我就很喜歡教師這個職業，總覺得教師是一個很夢幻的職業。但是，到我長大了，慢慢地開始發現，教師是需要很高的文憑的'。當我知道這點之后，我便開始努力地學習。向著教師這個職業向前走，所以，相對應的我的理想大學當然就是華南師范大學。

　　我的第二個理想職業——發明家。雖然現在我的科學成績并不是很好，但我想當我長大了之后，如果我不能成為教師的話，我希望我能夠成為一個發明家。能夠發明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機器貓里面的任意門給發明出來，到時候，在動畫里面的東西，也可以把它“搬”出來用了。

　　大家知道了我的理想職業了嗎？讓我們一起為自己的理想加油吧!

職業的作文 篇6

　　每個人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數不完。一個人可以忍受孤獨和不幸，但一個人不可以失去理想。如果一個失人去了理想，就像小鳥失去了雙翼；船失去了雙槳。所以，每個人都應該擁有自己的理想。理想是沒有限制的，任何人都有擁有理想的權利，即使你是一名工人、農民、老板、學生現在就來談談我的理想吧！

　　每個人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數不完。我的理想是老師，老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　老師您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！

　　啊，老師精神，永記我心！

　　老師多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的'鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅韌而修長，指引我們采到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹人難。所以我要當一名教師。

　　這就是我的理想，要想完成自己的理想，必須要努力，要奮斗。因為有理想，我們的步伐才那么堅實有力；因為有理想，前面的路次格外寬廣；因為有理想，我們才有了奮斗的目標；因為有理想，我們才毫不猶豫的跨過通往理想途中的一道道關卡，解決一個個困難

　　任何阻礙都擋不住我們為理想而前進的路，就讓我們帶著理想上路吧！

　　如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設著祖國的明天；老師教學在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。

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