幼兒園大班元宵節主題手工活動教案：做湯圓藝術

幼兒園大班元宵節主題手工活動教案：做湯圓藝術

　　作為一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班元宵節主題手工活動教案：做湯圓藝術，歡迎大家分享。

　　活動目標

　　1、運用團、搓、捏、按、壓等技能將湯圓里加上自己喜歡吃的餡料。

　　2、能獨立制作湯圓，也能與同伴友好配合制作湯圓，體驗合作的樂趣。

　　活動準備

　　《賣湯圓》的音樂磁帶；事先和好面粉；盤子每組一個；大電飯鍋一只。各種湯圓餡（黑芝麻、花生、豆沙、草莓醬、藍莓醬）

　　活動過程

　　一、激發興趣，引入主題

　　1、出謎語激發興趣

　�。�1）以湯圓為謎底，老師邊念謎面，邊做手指動作，問：小朋友猜猜它是什么？（謎語：身穿雪白外衣，心里香甜如蜜。正月十五沿街賣，過了正月沒人提。）鼓勵幼兒大膽猜想后回答。

　�。�2）教師小結：元宵節是正月重要的節日，這一天里人們都會放煙花、鞭炮，一家人還會開開心心在一起吃湯圓，吃湯圓表示團團圓圓的意思。

　　二、回憶經驗，實踐探索1、回想生活討論湯圓做法

　　小朋友誰能說說湯圓是怎樣做的？（請個別經驗豐富的幼兒回答）

　　2、討論交流如何加餡鼓勵幼兒憑生活經驗進行講述交流。

　　3、嘗試制作驗證做法

　�。�1）全體幼兒自由分成四組，老師對幼兒提出要求（a、做到不浪費；b、注意保證湯圓衛生。）

　�。�2）幼兒操作，教師巡回指導。

　�。�3）對于只能團出湯圓的幼兒，鼓勵其獨立探究如何將餡加進去（與同伴商量也行）。

　�。�4）鼓勵能力強的幼兒做同伴的小老師。讓每一名幼兒都體驗到夾餡成功的喜悅。

　　4、教師示范做湯圓的步驟：先取一小塊粉團放在手掌心捏成球狀，按壓一個小窩窩加進喜歡吃的餡，然后再把小窩窩捏上，用另一只手掌蓋在粉團上，來回團、搓，一個小小的圓圓的湯圓就做好了。

　　5、幼兒再次實踐制作加餡的湯圓。（配背景音樂《賣湯圓》，提醒幼兒將做好的湯圓放在桌上的小盤子里。）

　　三、煮湯圓，吃湯圓

　　1、把做好的湯圓放進電飯鍋里煮（煮湯圓時讓孩子觀察煮的過程）

　　2、與同伴一起品嘗湯圓，體驗勞動的快樂與和同伴成功合作的喜悅。

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