• 開學的周記

    時間:2024-04-03 13:57:18 教育 我要投稿

    開學的周記15篇【集合】

      不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,這一周內讓你有什么啟發呢?立即行動起來寫一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編幫大家整理的開學的周記,歡迎大家分享。

    開學的周記15篇【集合】

    開學的周記1

      暖的花開驅趕了冬天的感傷,我們伴著春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞臺,我們開學了。榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發,大步邁向新學期!

      新的學期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學習不但是一種興趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的'過程,就不會有進步和提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人,而是要蛻變為行動的主人。只有真正學會自主學習,成績才會真正有質的飛躍。

      除了知識的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是——學會感恩。感恩,是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我幫助;對上天感恩,它看著我做人。讓我感恩的熱太多,這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發揚和繼承!

      書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。站新的起跑線上,我們的目標就充滿希冀的前方。我要加油,絢麗多彩的初中生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!

    開學的周記2

      一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的`面貌來適應它。

      我也迎來我新的開始,因為新學期即將開始。

      在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初二,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

      朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎么可能會平靜的下來呢?有新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

      ……就這樣度過幾天,開學的日子終于到。

      有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班,我們初二。黑板不一樣,由傳統的黑色,變成墨綠色;教室也比原來更亮,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

      當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換老師,由姚老師和丁老師代替馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。

      同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩?墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好以新面貌來迎接新學期的。

      新學期開始,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

    開學的周記3

      又是一年9月1日,我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初二上學期的學習中充滿信心。

      首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

      其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標,并且在短時間內達到這個小目標,然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的`指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的目標就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數學以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。

      最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為:只要把所有的心思都撲在學習上,學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續的工作,不停的運轉,很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發泄。因此我覺得,在一天的學習中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學習內容;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時間完全可以自由支配。最后再說一句:學習計劃要根據個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

    開學的周記4

      暑假生活已經過去,新的學期已經到來。我們滿載著豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的新學期。我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

      我們要定好目標,執著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去;固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現實,積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

      新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

      我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的.古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師,他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們;學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發揚和繼承!

      新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力;讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。

    開學的周記5

      度過了一個愉快的暑假,又迎來了一個新的學期,我懷著激動、興奮的心情跨進了校園的大門。

      開學第一件事情,當然是領新書了?吹街v臺桌上一捆捆嶄新的書本陳列著,我的心莫名地咚咚跳動著,我是一個愛書的人,看到這許多新書,就感覺到好像是許多新的知識大門在向我打開著。同學們也一樣興奮,七手八腳地圍在一起翻動著書本。我心里有點高興,因為同學們也和我一樣愛看書,也有點著急,我怕他們毛手毛腳地把書弄臟了。

      八點左右,教師來了。在教師的號令下,新書順利地發到了同學們的手里。我摸著滑滑的書面,心里有著一種充實感,迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神振作,這就是我們新的學期要專心攻讀的書本嗎?我一定要好好地利用它們。

      我還沉浸在知識的海洋里,校園的大喇叭響了,教師要大家排好隊伍到操場上集合。先是校園的大隊長發言,他給我們講讀了一篇文章,大意是:時間是寶貴的`,一寸光陰一寸金,時間一秒一秒地流去,就再也回不來了。這話大家都懂,可是在這樣一個特定的時刻,通過特定的喇叭放出來,就顯得有點激動人心了。接著,董校長向我們提出了新學期的幾點要求,并宣布了校園在新學期的工作重點,他的話很少,可是句句都是那么感人,充滿著動人心弦的魄力,我在心里暗暗地下了決心:新學期一定要有一個全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰。

      從操場回來,教師開始宣讀班規。這個時候,教師的表情顯得很嚴肅,似乎是要給同學們一個下馬威。他一、二、三、四、五地說地慷慨激昂,我在下面還暗暗地做著新學期的打算,聽地糊里糊涂。不過我并不覺得愧疚,因為我本來就是一個好學生,這些班規可不是用來約束我的,聽也不聽沒什么區別。

      總之,一句話,開學了,我要用我稚嫩的肩膀去承擔起所有的學習重任。

    開學的周記6

      踏看青春的節拍,我們已經中學的大門,我是懷著一分對中學生活的懂憬萬進這所學校,我相信,我幸福美好的青春一定就會在這未了的三年里定放異彩,對于這未知的世界,你是否已做好真備?下面,我想和大家分享一下,我對初中生活的暢想。

      悟從疑得,樂自若生

      我雖然知道:下恥下問“是每個學生應該做到的.?晌覅s沒有做到小學里是如此,而升入恥、初中,我不會像以前那樣;惜字如金了”了,我想,以后只要有不懂的問題,我就去請教老師,一定要弄道真正明白為止,也許以后你會看到這樣的畫面,一女孩抱著筆記本,滿臉知足地走出老師的辦公室,辦公室的老師在里面道:呵這學生這么喜歡我們的辦公室啊?經常來光顧,這女孩就是我,希望到時,老師不要被我吵得不耐煩,不反如此。我還要舉一反三,也許有人笑我傻,笑我自討苦吃,也許吧,我記得昆蟲學家法布爾曾經這樣說蟬——四年黑暗的苦工,一個月陽光下的享樂,我想改一下,初中三年黑暗的苦工,以后一生陽光的享樂!青春如此美好,為何不取去追求?

      迎接挑戰,永不言棄

      新的初中生活,新的人生挑戰,我要勇敢地應戰,絕不輕言放棄,在小學的六年里,我想我是輝煌的,每年的班長都是我,雖然會比較累,但是我堅信老師的話——能者多老(如果以后需要我,我也會盡我所能,幫助老師同學的)伴隨我的是鮮花呵掌聲,伴隨我的是老師的贊美和同學的喝彩。但這都將為過去。要想再次成為領頭羊就必須付出比常人更朵的汗水,就必須迎接更多的挑戰!現在大家都站在一起跑線上,所以成功非偶然,努力必然再次被大家肯定,我就必須拿出“好成績"可好成績只是口上說說就會有的嗎?要想別人對我刮目相看,可不是那么簡單,當遇到這些挑戰,你是應戰?或者棄權?反正我絕不退縮,永不言棄如果我真的做到,我想,初中三年我還需要怕什么?以后的人生旅程我還需要怕什么?

      

    開學的周記7

      不知不覺一個月過去了,月考也畫上了一個句號,得為期中考試而努力了。

      想起一星期前準備去學校的時候,我很無意間說了一句“我不想去學!,然后就情不自禁地哭了。哎,那時的我看上去像一個很幼稚的傻孩子,用手擦抹著眼淚,嘴里還不停的說道:“我不想去學!。我不是像一些調皮的孩子一樣不好好學習而不想去學校,是因為學校的生活真的讓我很無奈,很迷茫啊!

      周二、周三我們進行了月考,周三下午卷子就批出來啦。這次月考我在班級排名第二,只和第一名差一分,不過第三名、第四名與我也只差一兩分,這就意味著我處于“危險”地位。這次英語(97分)和政治(100分)都是全班第一,且是年級最高分;瘜W是全班第一,97分;瘜W這次有兩個大題很難,學校領導考慮到我們剛接觸化學不便打擊我們的自信,就把那兩個難題白送分,剩下的題就都是平時練的基礎題啦。所以呢我還是對化學很擔心,雖然我學習比較踏實,但我做化學題的能力并不高,對于難題一定會有很多人超過我的。

      這次語文成績不差,但也不好,109分。不差是因為她對我的總成績沒造成多大影響,不好是因為沒有考出我的水平。分析原因,我做題不操心,犯經驗主義錯誤,就像作文題,讓以“回報”為題,我當成了以“回報”為話題,另外對于一些作者的國籍沒有記。歷史成績不太好(95分)一些重大歷史事件的性質、影響中的關鍵字我記不準,對于一些難記的'人名地名記不準,好不容易記住了又不會寫字。

      物理(88)和數學(104)不好,物理我都覺得自己很努力了,可是連90分都沒上(班里有10個90分以上)我都不知道自己錯的都是些啥,哎,數學我大題都做得挺好,可是選擇題竟然錯了4個,共扣12分,我也不知道自己為什莫會錯,錯的題不是純粹的粗心,是考慮不到一些問題,然后老師給我批錯了,我倒是自己能改對,哎。

      全年級總分最高分是716分,我與之差26分,我要努力,不斷前進,超越一個又一個對手,這就需要我繼續發揚強科的優勢,又要是物理和數學成績提高,我嘗試一下多做題看有效果嗎。

    開學的周記8

      我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。

      因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師,朋友們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學期取得新進步。

      為了實現我們的新進步: 首先,我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下,都會有著符合自己實際的更高。更具體的`目標,這個目標應當是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實現目標的途徑和方法,抓住關鍵,持之以恒,在目標的引領和激勵下,必定會取得新的進步。 其次,我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發展。進步的內因,付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。

      老師是我們的指導者,他們的教育幫助。引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育,就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進步,就會像我們的老師一樣,一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母。老師。朋友等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是我們前進的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進步。

      朋友們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步。

    開學的周記9

      潘夢琪和黃鈞亭是我的好朋友。潘夢琪坐在我前面一排,黃鈞亭是我的同桌。從一年級開始,我就認識他們了,因為離得近,所以經常交流。

      剛一開學,語文老師每天早上都會讓我們默寫。有一次,我到校晚了,大家已在認真地默寫。一進教室就看見桌上放著本子,我便急速坐下來開始默寫。默完之后,看了一下筆才知道這是潘夢琪為我準備的。我走到她跟前感激地說:“謝謝你,如果不是你幫我準備,我早就默0分了!”“不用謝,應該的!彼χf道。

      通過這件事情,我不僅學到了潘夢琪的優點,而且加深了我們之間像瀑布一般切不斷的友誼。

      以前,我和黃鈞亭在學習上就有很大的差別。他每門功課都名列前茅,而我偶然才取得好成績。但是經過我幾年的.努力,終于在學習上和他的距離越來越小了,F在,如果考試成績我比他好,他會呲牙咧嘴:“凡星,下次咱們走著瞧!”如果我比他考得差,也會伸出“魔掌”:“下回我肯定贏你!”實際上,我有不會的,他會耐心地教我。就這樣,我們成了學習上競爭的好朋友。

      但偶爾我也會和他鬧別扭。有一次,我不小心把黃鈞亭的本子從踩了一腳。他發現了,就叫我賠他一本新本子!拔矣植皇枪室獾,幫你擦掉鞋印子還讓我賠?”“那當然,誰讓你踩我本子?”“想得很美,打死我也不賠!”“絕交!”“哼!絕交就絕交!誰怕誰?”絕交不到兩天,我忍不住對黃鈞亭說;“對不起,上次是我不對,請你原諒我好嗎?”“不,這是我不對,是我太為難你了!薄班拧、那我們還是好朋友?”“當然,這次是個小誤會!贝藭r,我笑了,黃鈞亭也笑了:“就當這件事沒有發生過!鼻,現在我們還是好朋友。

      !同學之間的友誼比天還高,比地還厚,比海還寬,就像拉不斷的繩索連接在一起,想絕交都不行。

    開學的周記10

      知不覺中,新學期已經過了一個星期了,我也在學校里生活了一個星期。

      在這兩個月里,有時,我驕傲;有時,我自信;也有時,我困惑……在這個星期里,我長大了許多,成熟了許多。許多話被我埋藏在了心里;許多事被我烙印在了腦海里。

      下面,就讓我來告訴大家,我上中學后的幾件“趣”事吧!

      9月1日,晴

      我驕傲。

      啊,終于上了初中!當我的腳邁進中學大門時,當我坐在中學的座位時,當我的手捧著那一本本新書時,當我的老師叫我的名字時,我便可以驕傲地一遍遍地對自己說,我上中學了,我是一名中學生了。在我回家的路上,我看到了我的伙伴們。當他們問我我最近怎么樣時,我便可以無比自豪地對他們說,小不點們,我現在是中學生了。

      中學的大門,迎接著我,但我也要對得起我現在的'身份,好好學習,天天向上,將來好報效自己的祖國。

      10月10日,晴

      我自信。

      今天,學校開運動會了。我從一開始就認為,我們班定能拿冠軍。隨著比賽的步步升溫,我的自信心也在慢慢升高,隨之而來的還有少許的感動。

      中午,運動員們一個個狼吞虎咽,像極了餓狼。有觀眾便問吃那么快干嘛,他們回答說,不吃好怎奪冠!

      下午,比賽開始。運動員們簡直變成了獵狗,把后面的人遠遠地甩在了后頭……

      雖然我們沒得到XX項的冠軍,但我們也拿了兩個獎杯,總體來說也是不錯的。

      10月26日,陰轉小雨

      我困惑。

      自從月考成績下來以后,我便變得害怕,變得彷徨,變得困惑。我怕雖然得了XX分,XX名,但這次期中考,我會不會后退呢?

      考試在前幾名的同學,心理壓力是很大的,如果下一次要考不好,會讓別人認為考試作弊。我承認,上一次是我運氣好,只跟我后面的那位同學相差一分。但這次考試他會不會超過我?我不想這樣,也不希望是這樣。我不能跟別人比,因為我沒有資格。我只能跟自己比,我要成為自己心中的那個用不敗的第一!

      經過中學的洗禮,我們變得成熟、穩重,也開始多愁善感起來。在這三年,我們那腳踏實地的步伐,必定會發現青春的寶藏。我相信,中學的時光和與同學們的際遇將會成為我永不磨滅的記憶。作文

    開學的周記11

      暖的花開驅趕了冬天的感傷,我們伴春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞臺,我們開學了。榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發,大步邁向新學期!

      在新的`學期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學習不但是一種興趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人,而是要蛻變為行動的主人。只有真正學會自主學習,成績才會真正有質的飛躍。

      除了知識的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是——學會感恩。感恩,是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我幫助;對上天感恩,它在看我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發揚和繼承!

      書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!

    開學的周記12

      一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。

      我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

      在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

      朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。就這樣度過了幾天,開學的`日子終于到了。

      有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

      當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。

      同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了?墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

      新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

    開學的周記13

      在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行,它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。

      高二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做縹緲似云的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。高二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的.機會。

      我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入高中,我才發現自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘?茖W的顛峰等著我們去攀登,藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對高中生活充滿了無限的狂熱跟激情。

      也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中,在一次次的自我挑戰中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧跟能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

      是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,將是人們一生中最大的憾事!奥犝f讀寫”的訓練,使每個人的素質大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。

      可以這樣說,我的高二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

    開學的周記14

      本周是開學第一周。我很高興又重新回到了學!,F在,我將以我的新身份——初二學生來開始我的新征途。祝我好運!

      星期一是發書的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書,只因為我坐在后面幾排……好不容易搬好了書,接踵而至的就是拿書了。說真的,每個體驗過這個過程的學生都知道,面對眼前這一堆“書山”,不花個把個鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好并寫上名字后,我已經幾乎沒有余力對付后面的這一節課了。累啊……

      好在后面這節是信息課,嗯,不錯,不錯。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因為我們可以去新機房啦!環保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網設備,便捷的作業提交系統……哈哈哈,等著吧,再過一個星期,我就來啦!你可要等著我呦~我會好好招待你滴。

      星期五下午,我正寫作業呢,眼看著一題就要完成了,誰知老師突然通知我們要去開一個什么“開學典禮”?粗筒钭詈笠徊骄涂梢酝瓿傻念}目,我的心似有無數尖刀刺向“開學典禮”這四個字,搞什么!不過,說的也是,既然有修業式就必然有開學典禮,前后照應嘛。在會堂,我不斷地找著我表妹,不過,越找我越感覺不對勁——我找她干嘛?就算我是他學長兼表哥,也不至于這么照顧她吧?真是……話又說回來,三班的都是這樣的嗎?初二的'是這樣,初一的也是!難怪老師說在四個實驗班里,三班是最“活潑”的這個班。嘿嘿,咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊,是他們自帶的,我們管不了!笆虏魂P己,高高掛起~”

      傍晚,一場冰雹突然降臨。許多人措不及防,匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨沖得東倒西歪,幾乎沒有半點作用。還好這天學校早放學,要不然……大風甚至吹倒了我們小區里的一棵近六米高的大松樹?上Я诉@顆大松樹啊……風雨過后,居然沒有一個人來幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開她的主干,拿去賣錢掙小費!人性貪婪!

      今日特此記錄,以待來年回憶。

    開學的周記15

      開學第二周啦,這周需要表揚自己終于能夠成功地叫出所有孩子的名字了,雙胞胎兄弟俊豪和俊杰也能分清誰是哥哥誰是弟弟了,唯一要抱歉的是鮑鈺睿同學,也不知怎么回事,總會叫成鮑瑞潔,下個周可絕不能犯錯了。

      若說第一周是兵荒馬亂的,那第二周則是步入正軌。各位同學已適應四年級的生活,作業的收發、早自習朗誦、衛生區清掃、學習用品擺放以及自己所承擔的任務,大部分同學都能保質保量完成。課堂回答問題的同學明顯增多,大家的集體意識和學習積極性也有所增強。

      通過這一周的觀察,也發現了一些問題。一些同學處于懶散狀態中,坐姿站姿都是懶洋洋;課間活動時有幾位男生喜歡在樓下玩耍,不打上課鈴不進教室;作業的書寫一些學生不認真,明明有寫好的`能力,卻應付了事;家庭作業質量不高,學生反映家長工作忙無暇顧及自己;本周進行了兩次聽寫,同學們的第二次聽寫成績與第一次有了很大的進步,但仍沒到達理想水平,四年級的課后字詞是最基礎知識,每位同學都應該保證字詞不出問題。

      開學兩周,雖談不上對所有孩子都十分了解,但通過課堂和課間休息時的觀察,我發現有一些孩子在前三年的學習中已形成了良好的學習習慣。比如于涵冰、張鈺藝、孫婉寧、李佳澤、孫嘯、鮑妤睿、趙奕帆等同學,這幾位同學的共同特點是課堂上眼睛看著老師,緊跟老師思路走,懂得記下關鍵知識點,課下先整理好學習用品再休息,并且做到了入班即靜,懂得合理安排自習時間,如看書、做筆記、練字、做題。四年級已是小學高年級階段,當學生已形成了良好的學習習慣時,家長可稍做輔助,幫助孩子在此基礎上穩扎穩打再做提高,若孩子的學習習慣尚未養成,甚至還存在一些不足,那家長萬不可認為孩子大了,便實行大放手,尤其是現在分班后同學、老師都是新的,孩子們需要一個適應期,這時候家長應進行陪伴與監督,例如家庭作業的書寫質量與完成情況、及時關注群里消息、為孩子建立一個良好的學習氛圍等等。

      隨著課程的開始,往后的學習進度將會逐漸加快,而對書寫、聽講、作業等的要求也會相應提高。

      第三周,期待是漸入佳境。

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