西游記作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的西游記作文10篇，希望能夠幫助到大家。
西游記作文 篇1
《西游記》是我國四大名著之一，也是我最喜歡的一本書。
這本書講述了孫悟空、豬悟能和沙悟凈保護唐三藏去西天取經的故事。路途中，她們都英勇善戰、互幫互助、取長補短、大顯神威、團結一致，經歷了九九八十一難，終于，取得了真經。
《西游記》里我最喜歡的就是“孫大圣智斗金銀角”了。因為孫悟空是用智慧打敗金角大王和銀角大王的。這說明了孫悟空的智慧非常敏銳。
我還喜歡：“孫行者借罩歡火勢”，“萬壽山大仙留故友”、“大圣三打白骨精”……總之，每一篇都非常精彩。
這本書告訴了我三個道理：
1， 我們一定要團結一致。
2， 遇到困難我們不能害怕，一定要勇敢的`面對困難。
3， 每個人都有長處和短處，我們要善于發揮自己的長處，取長補短，互幫互助，做個團結友愛的人。
西游記作文 篇2
《西游記》以孫悟空和豬八戒，沙和尚保護唐憎去西天取經為線索，一路上跟妖魔和險惡的自然環境作斗爭，經歷了九九八十一難，終于取得真經的故事。
讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬妖除魔，為西天取經立下汗馬功勞。但是，如果沒有誠信，擅長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐憎雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們終于取得了真經。
我們還要學習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善于分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只要擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的'畫皮。
讀過《西游記》使我領悟到辦事一定要認真。唐憎師徒四人西天取經，經歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學畢業升初中，初中畢業考高中，高中畢業考大學，又何嘗容易呢？就像唐憎四師徒取真經一樣辛苦和要戰勝困難。
西游記作文 篇3
唐僧肉眼凡胎，看不出來世間事物的善惡是非，總是誤會好心救他的孫悟空，甚至還遺棄他、怨恨他。念緊符咒……可是他忠誠，善良�？墒撬哪c太軟，總是原諒可能害他的妖怪。
孫悟空神通廣大，會七十二變，躲避三災之法�？梢源蜃呶饔温飞系牟粦押靡獾难Ч砉�。他對師傅忠誠，如果師傅被抓了，他一定會想盡各種辦法救出師傅，搬救兵、變蚊子……總之，西游路上不能沒有孫悟空。
再說豬八戒，他缺點很多，好色好吃好玩撒謊……可是他的人緣很好，問路都是他問，他遇到困難被逼急了的'時候，也會挺身而出，他很體貼師傅，他也很受人喜愛，寫一個缺點很多的人卻總是被人喜歡，這是很不容易的。
沙悟凈，又名沙僧，相比之下，他的故事就沒有孫悟空豬八戒多了，但他也是一個很重要的角色。如果沒有他，西游路上就會少一個幫手，如果沒有他保護著唐僧，西游路上就會多一絲危險，多一絲麻煩，多一絲困難……
《西游記》，這部歷史名著，教會了我很多，比如只有團結才能做出大事，不要驕傲自滿。
西游記作文 篇4
我從小就對《西游記》中的孫悟空情有獨鐘，常常崇拜它的精靈古怪。
第一次聽到孫悟空這個名字，是在電視上。那時我還在上幼兒園，媽媽在一旁做事不愿讓我打擾，就讓我去看電視，當時我就被電視中的畫面吸引住了，文質彬彬唐僧、嫉惡如仇的孫悟空、好吃貪色的豬八戒、老實憨厚的沙僧。那時我最喜歡唐僧，因為只有他最像人，長得最帥。
一年級時，媽媽幫我買了一本兒童版的《西游記》，我興致勃勃地看了起來，開始喜歡豬八戒，因為他長得肥頭大耳，可愛極了！但還是感覺他有點嚇人。還喜歡化作村姑的白骨精，真漂亮，但她是壞人，我很討厭她 。
三年級時的'暑假，我看起了青少版的《西游記》，沙僧讓我很是欣賞，欣賞他老實忠厚，對師傅、師兄們總是那么全心全意、忠心耿耿。還可能因為他比較踏實、沉靜，很少坦述自己的觀點，和我比較像吧，我就是一個文文靜靜、不善言辭的小女孩。
現在，我又翻開《西游記》，開始崇拜起孫悟空，不屑于唐僧。孫悟空忠心耿耿地保護唐僧，降妖除魔，可唐僧卻是肉眼凡胎，不分好壞，幾次將孫悟空趕走，我真在心里為他打抱不平。每次唐僧將他趕走后，他總在背后偷偷保護唐僧，這是為什么呢？我想，這就是受人滴水之恩，敢當涌泉相報；這就是重情重義。這就是強烈的責任感的最好體現！他曾答應觀音菩薩要一路保護唐僧西天取經，他就真的做到了。我那么崇拜他，就是因為他重情重義，有極強的正義感、責任感，知道知恩圖報，我們每個人都應該做一個像他一樣的人。當然，細想下，即便唐僧有很多做得不得民心的地方，但他有個優點，就是一直堅持西天取經，從未動搖。
《西游記》——我的啟蒙書，給我帶來了無限快樂，伴隨我茁壯成長。
西游記作文 篇5
提起《西游記》，那可是家喻戶曉的民間故事。講的是孫悟空、豬八戒護送唐僧西天取經的故事。讓我得到了許多感受，令我記憶憂新。
“白龍馬，蹄朝西。馱著唐僧向西天取經，后面跟著三徒弟，西天取經萬艱險……”聽起這首歌，立馬就能想起《西游記主題曲》。其中，西游記中最令我印象深刻的就是《三打白骨精》。
講述著是唐僧師徒四人來到高山前，唐僧饑餓，便讓悟空去找些吃的。不巧。悟空剛走，唐僧就被白骨精盯上，白骨精假意送齋，剛走過唐僧面前，悟空一眼看出妖怪，一下打死，唐僧責怪悟空打齋飯，從里面蹦出青蛙、癩蛤蟆。唐僧這才相信。白骨精不甘心，又裝年滿八旬的.老人，悟空有一棒打死。唐僧無奈于悟空便原諒了他。白骨精又裝成白發老公公，悟空機靈，暗中找眾神為悟空作證，于是，悟空又一棒打死化作一堆骨骼。
這個故事告示我們，做什么事不能莽撞，而要有心思進行周密思考，想出完全對的策略，想想后果會怎么樣，再去行事，還要有足夠的證據，讓別人眼見為實。
西游記作文 篇6
打小無事偶爾看書，不多，但也反復看。除去一些小作文兒，還有幾本名著，就有時翻一下。
才三年級時，我見哥哥對《西游記》情有獨鐘，便也就去看了。并非小白文，我一字一字慢慢看，自以為是看懂了，只覺得作者寫的好。好在哪？好在好笑，好在打斗情節。嘿，看！猴哥兒又蹦出來了……
但這又如何？人生本就是不斷成長的過程，學的看的'多了，悟性強了，也就明白了。
前說孫悟空一個跟斗十萬八千里，取經之路同樣是這么遠。前說孫悟空背唐僧直去西天時，唐僧卻又撒手不去，反要步行而去。
為何？不積硅步無以至千里。唐僧未曾經磨難，也就不能使心靈升華，也就取不到真經。經，我覺得不在經，而在取經的過程。只有經歷過，努力過，才能取到物質與心里的真經。
唐僧一去路途遙遠多磨難，最常見的便是吃唐僧肉了。唐僧是人，也會害怕，書中常道唐僧落淚，有人以此說其軟弱、無能。
我看不然，唐僧自知徒弟有大本領，一去一跟斗便好，但他在劫難過后驚魂未定之時，并沒有叫徒弟帶他直接走人，而是繼續腳踏實地，一步一腳印。這才興許是取經的真理罷！
河就是由水匯聚而成的，它從發源地順著崎嶇不平的小溝往低處去，不流經這里，就到不了那里，要它本身越流越長，逐步填滿，形成河流為止。正所謂――水到渠成。
唐僧取經便是如此。去取經的過程共有大小八十余難，所經之地，平亂，斬妖，安定下一方天地。這才是取經的過程，使他心靈升華為就像真經一樣的過程。
《西游記》講述唐僧取經的過程，為何目的是取經，卻詳寫取經的過程？因為，取經的過程就是唐僧心靈的真經��！
那是經風雨磨難錘煉而合成的，最為好的真經。
西游記作文 篇7
嘿！開心谷！我來了！
來到我夢中也在想著的開心谷，我簡直瘋了！我的心像青蛙一樣跳來跳去。自從聽了交通廣播的宣傳，我就一直想來，今天終于圓夢。
我們沿著谷里小路一直走，“看，那是霸王龍！”隨著一句大喊聲，我已經來到了“原始森林”。原始森林里有許多恐龍，恐爪龍、角龍……好奇的我帶著小朋友們在林子里跑來跑去，還掛在恐龍的脖子上扮鬼臉，爸爸說我像個孫猴子。
繼續往前，射箭區就出現在我們眼前，因為拉不動弦，所以我只好站在一旁觀看爸媽的PK，爸爸幾乎每箭都能上靶，媽媽雖然上靶的箭不多，但是有一只箭正中靶心，引來了觀眾的一片歡呼。此時，我傻傻的站在一旁，就像個手無縛雞之力的唐僧。
射箭場的旁邊就是好玩的戲水樂園，池子里的水不深，我在那兒撲騰來撲騰去，同去的一幫小朋友都不是我的對手�，F在的'我又成了當年大鬧流沙河的沙和尚。
轉過一個拐角就是漂流。我們首先坐上橡皮艇，從一條大管道中滑到一片平坦的水面上，我們在水面上打著水仗，等待其他人都到齊了再出發。我們拿著安全帽灌滿水，照著別人頭上就像澆花一樣澆下去。 “��！”隨著一聲驚叫，開閘放水了，已經有人第一個沖了下去。輪到我們時，我發現第一個坡竟有近90度！我坐在船頭，爸爸坐船尾。生怕船會翻掉的我發現重量輕的人坐在前面，我問爸爸為什么？
爸爸說：“如果重的人坐在前面，下坡時重的人就會把輕的人翹飛，造成不必要的傷亡�！卑职诌�沒說完，我們就被卷入激流路段。我的鼻子里嘴巴里都是水，睜開眼發現眼前也是水。我被嗆得直喘氣，水直沖我肚子里灌，等全程終了，肚子都變大了，此時狼狽落魄的我跟豬八戒也差不多了。
我在開心谷玩得非常開心！
西游記作文 篇8
動畫《西游記》伴隨著我的成長，今年暑假我終于拿起了四大名著之一《西游記》看起來，看著看著，我深深地被書中的描寫吸引了，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
作者羅貫中在書中描述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，經歷了九九八十一難取得了真經的故事。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們為作者豐富而大膽的藝術想象而驚嘆不已。我通過《西游記》中虛幻的神魔世界，也讓我們看到現實社會的影子。
我最喜歡的是孫悟空，他是《西游記》中一個了不起的英雄。因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
他有無窮的'本領，天不怕地不怕，具有不屈不撓的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，硬是得了一個“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。他那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。
而師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的有趣、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。
書中的每個人物形象各有特點，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。
西游記作文 篇9
話說師徒四人過了火焰山，繼續向西行，這天，他們走了好長一段路，沒發現人家，沒接到齋飯，四周一片荒山，也沒找到野果子，唐僧，豬八戒，沙和尚，小白龍他們都餓的頭昏腦脹，孫悟空沒辦法，只好去那邊更遠的山上摘些果子。
孫悟空臨走時叮囑豬八戒、沙和尚和小白龍一定要保護好師父。不一會，一位小女孩帶著許多食物�？匆娚砼杂袔孜婚L得有點奇怪又很餓的人，就把食物給了他們，豬八戒毫不猶豫的吃光了，一個也不留。
小女孩哭了，唐僧問她：“你怎么啦？是不是豬八戒把你的食物全吃光了�！毙∨⒛四ㄑ蹨I說：“不是，是我的媽媽被那邊山洞里的妖怪抓住了�！碧粕f：“不用怕，等下，讓我的大徒弟來幫你�！毙∨⒂制铺闉樾α�。
不一會兒，孫悟空摘了許多果子回來。唐僧說：“你去把這位小女孩的媽媽救回來，在那邊的山洞里，有很多妖怪，你自己小心點�！睂O悟空說：“好的，師父，我這就去�！�
孫悟空翻了個跟頭，來到山洞，洞里的妖怪大吃一驚：“這不是大鬧天空的孫悟空嗎？”孫悟空走上前去，問道：“你是何方妖怪？”只見這妖怪也不示弱：“俺乃是射箭魔龍”�！吧浼�，你快把小女孩的媽媽放了，不然別怪我不客氣�！睂O悟空說�！跋氲妹�，小的們給我上”。孫悟空兩三下就把那些小嘍啰們給打死了。孫悟空伸了個懶腰說：“真是不堪一擊！”
于是，射箭魔龍使出了自己的寶貝“射箭法器”，射箭法器的第一種元素是“火”，可以射出火色的箭。第二種元素是“水”可以射出水射的箭。第三種元素是“木”可以射出長藤，纏住對方。第四種元素是“愛心之箭”只要被這個愛心之箭射到的人，就會被迷惑，控制人的心智。第五種元素是“冰”，只要被他射到的人，就會被冰凍一個時辰，不能動彈。
第一次，射箭魔龍射的`第一種箭是“火”箭，被孫悟空躲開了，但不過燒掉了孫悟空幾根毛，接著，射箭魔龍射出“愛心之箭”，射到孫悟空，孫悟空被“愛心之箭”迷惑了，聽了魔龍的蠱惑就自己打自己，打得傷痕累累。當他醒悟過來，孫悟空意識到這妖怪不好對付，馬上上天去找了觀音菩薩來幫忙，觀音菩薩用個布袋子收復了這妖怪，射箭魔龍化作了一條可愛又溫順的小龍，小女孩的媽媽也順利地被救了出來。
這就是孫悟空、豬八戒、沙和尚和小白龍保護唐僧去西天取經的第八十二難的傳奇故事。
西游記作文 篇10
以前，我最喜歡看的電視劇便是《西游記》了，吳承恩的此作可謂家喻戶曉。其中有一個情節是真假葫蘆，大致說金銀兩妖想吃唐僧肉，結果反被悟空打敗，被太上老君認領而去。
我不解：為什么悟空不斬草除根？是不忍下手嗎？并不是，白骨精、豹妖等，孫悟空都是一棒置之死地，為何在這時手軟？細想，原來他們還有一大靠山——太上老君，其實太上老君早就知道此二妖下凡，而他卻睜一只眼閉一只眼，不但不管，還為其求情。再加上悟空與其是老友，當然要“給面子”，那二妖自然沒事。
再來看看其它情節，俱是如此，玉兔精的后臺是嫦娥，黃眉的后臺是彌勒佛，所以他們都能棒下逃生。( )只怪白骨精、豹妖沒與“神仙”搞些“關系”，再使高明的詭計依舊被孫悟空打死。
妖怪被悟空降服后，天庭里的神仙則憑“管教不嚴”“回去后定會好好管教”“望悟空饒他性命”此等荒唐的理由就這樣輕而易舉地帶走了，悟空看著自己的果實被搶走，除了接受，別無他選．
現代社會也一樣，警察抓住一名小偷，可小偷的哥哥是局長，局長一來，以提拔某某職位為名，輕而易舉地把這事掩蓋過去了，這小偷也就逍遙法外。這種姑息養奸的`行為，不僅害了自己，也害了國家。國家好比一棵茂密的大樹，很威風，可里面有許多“蛀蟲”，那這棵“大樹”是茂密不了多久的。
我期望有一天，“神仙”與“妖怪”一刀兩斷，讓“執法者”用正義的“鐵棒”砸向每一個“妖魔鬼怪”，使國家昌盛起來！
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