• 科技的作文

    時間:2024-03-27 18:37:04 科技 我要投稿

    科技的作文

      在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的科技的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    科技的作文

    科技的作文 篇1

      “凈化了,凈化了!

      從某城市的大電視中傳出了這樣一個聲音,大電視前的人們頓時尖叫起來。他們每個人戴著毒氣面罩。天空烏云密布,還下起了小雨,但這也擋不住人們的喜悅。大電視前人山人海,把小廣場圍了個水泄不通。他們有著同樣的目標,就是把這一個地球還原成原來的地球。

      原來,現在的地球已經不再是那樣和藹可親了,變得兇殘粗暴,這還多虧了人們的“所作所為”!人們亂砍濫伐,無節制的使用石油氣、煤礦,使得大氣中的二氧化碳急劇上升,產生溫室效應。由于大量的`樹木被砍伐,二氧化碳快速囤積,人們根本不能在空氣中呼吸了,人們只好戴上面罩。因為水和二氧化碳反應生成碳酸,人們的水資源從缺乏變為重金難求,人們一無所有。人們不能喝上淡水,一切災難發生在人類的頭上,地震海嘯接踵而來,勢不可擋,席卷全球,人類無法抵御,只能被奪去生命。世界上每一個角落都聽到痛哭聲、悲鳴聲,空氣中彌漫著一種血腥,地球被一層陰暗所籠罩。人類在失去親人中哭喊著,他們每天在痛哭中度過。

      一天,一位科學家從睡夢中得到啟示,他把自己的設想告訴了同事們,他們一致認為人類必須自救,地球必須要改變一下。

      他們精心研究,終于從知識的海洋中找到了解救地球的辦法。他們研制了一種機器,能把在大氣中的二氧化碳轉化為氧氣,把污濁的水分解成更純凈的水。不過他們還在試驗當中,人們知道這個消息后,都十分重視,紛紛來到大電視前,觀看這場那個與大自然作斗爭的戰爭。通過直播,人類見證了凈化的整個過程,人們欣喜若狂,看到樹木一棵又一棵的變綠;看見水越來越清澈;空氣越來越清新。他們笑了,笑得比任何時候都要開懷。這不僅是人類得以獲救,這還是人類對地球媽媽的一種救贖。他們不再像以往那樣時不時就挑起戰爭,發射導彈,也不再亂砍濫伐,他們學會了與大自然相處,盡管每一個人都還是戴著面罩,但他們相信,有知識的力量,有科技的力量,他們一定會活得更好,不再受二氧化碳的束縛。

      天空中一縷陽光又再次照射在地球的地面上,人們再次感受到陽光的溫暖。他們相信科技會引導他們變得更加幸福,因為,幸福才剛剛開始。

    科技的作文 篇2

      我愿載著那夢想的翅膀,飛到那天街與花兒相會,舉一杯香檳;飲一口美酒;我愿與那幻想的精靈,來到那仙人世界,唱一首古典老歌,哼一曲鄉村小調;我愿讓輕風為我伴舞,鳥兒為我歌唱,這樣改變了我的生活,在窗前靜靜凝神地我不禁笑了。

      擁有夢想的我,不再悲痛傷心,不再猶豫,不再心情沉重,不再……因為夢想是我找到了生活中正確的方向,夢想,是一個很虛幻的詞語,但夢想中的一切都是那樣美好,青山高入云霄小河流水曦戲流,走一步輕風,轉一圈輕舞,空氣中只有香甜與幸福,我愿就這樣一口一口吃掉星星,不愿被現實而打破;我愿就這樣筆走龍蛇,行云流水,不愿掉入失敗的陷阱;我愿就這樣輕云輕霧,夢里落花,不愿沉入悲傷的大河。

      擁有夢想的我,敢想敢愛敢恨,生活中正因為有了夢想,才使得我有勇氣面對困難,知道前方的路應該如何走,曾幻想我是一位女神,是世界上再也沒有挨餓挨凍的`窮苦人民;曾幻想我是一只小鳥,只在自由的藍色天空中展翅飛翔!幻想的美,幻想的情,幻想中的自我!

      美麗夢,看月亮;美麗幻,看流星,夢之幻改變了我的生活,使我的生活更自由,更快樂,更精彩。夢之幻,如水,如云,如花,如雨……我就這樣唱著,唱著,唱到了夢之幻……

    科技的作文 篇3

      夜晚,走在寂靜的街上,遙望著繁星點點的夜空,那茫茫的夜空總給我一種神秘感,它那深邃和遙遠讓我產生無限遐思。

      在古代科技還不發達的時候,人們總是幻想著天上有玉皇大帝有王母娘娘,有天兵天將......從而創造了一個又一個的神話故事,伴隨我們來到了21世紀?墒请S著科技的不斷創新與發展我們從這個“神話時代”步入到了“科技發達”時代。

      在古代,人們總是愁夜晚時沒有光亮,可自從愛迪生發明了電燈以后,我們就此離開了黑暗,走向了光明;貝爾發明了電話,使我們再也不用以書信方式傳遞信息節省了我們的時間;還有我們人人稱之為“醫圣”的華佗,他發明了麻沸散,從而在醫學方面有了大大的提升......科學同時也是一把雙刃劍,帶來好處的同時,另一方面,也給人類帶來了巨大的災難:汽車所排出的二氧化碳融入于空氣之中污染了環境,破壞了地球的大氣層;家庭裝修中所用的化學粘結劑使許多孩子患上了白血病;核武器,更是傷害了數千萬計的'人類同胞;許多生產廠家將化學物質放于食品之中,進行販賣,對人體造成了大量的傷害......這一切的一切就是一包慢性毒藥,正在慢慢地侵蝕我們的家園......

      科技已經融入于我們的生活,它已經是我們生活中不可缺失的一部分。倘若有一天世界上沒有了電,人們將會繼續生活在黑暗之中;假如世界上沒有了電話,那么人與人之間的交流方式又會是飛鴿傳書;沒有了麻沸散,手術將不能進行從而導致多少人失去寶貴的生命。由此可見科學對人類的重要性,可是我們如果只接受科技帶給我們的好處,不改變它的壞處那么總有一天人類也會因為這一點原因失去我們賴以生存的家園。

    科技的作文 篇4

      今日,我們迎來了本學期的第一次科技活動。今天的課題有兩個:1.擺的探究;2.風箏的制作與放飛。由于今天有兩個課題,也就是兩節課,所以老師給同學分了班,我被分到了A班。

      我們A班先上擺的探究。老師開始上課了:“因為今天這節課的時間只有一個小時,我們沒有時間去學習“擺”相關知識,只能將今天的手工制作完成!蔽覀兟犃死蠋熣f的'話不免感到有些遺憾,但是畢竟還有手工制作哦,我們也沒有感覺到十分的傷心。老師開始交我們手工,今天我們要做的手工是一個小擺設,這個小擺設又有點類似于不倒翁。老師先說了一些制作步驟,然后又說了一些制作的要領和注意事項,接著就輪到我們親手做啦!我們先將鐵絲對折,然后交給老師,讓老師用鉗子在鐵絲的對折處折出一個直角,接著我們將鐵絲彎出一定的弧度,再講一根鐵絲對折后變成兩根鐵絲拉開。這樣小擺設的架子就做好了。然后就要做小擺設的主體:紙質小蝴蝶。我在紙上先畫了一只小蝴蝶,接著,我把這只小蝴蝶剪了下來,然后我給小蝴蝶打扮了一下:在它身上畫了兩個心形和一些條紋。最后,我把小蝴蝶和鋼絲架子粘在了一起,要它們永不分開,小擺設這樣就做好了。怎么樣!我做的小擺設是不是很精美,很新穎,很漂亮呢!

      這次活動,我還做了風箏。我本是不喜歡做手工的,但是通過這幾次科技活動,我真的變得越來越喜歡了,因為手工不僅給你帶來了快樂,更鍛煉了你的動手能力。通過這次活動,我學會了兩種手工的制作方法,并且永遠也不會忘掉。我們應該將像風箏這種古老的手工藝術傳承下去,讓這些古老的文明永存這個世界吧!

    科技的作文 篇5

      “沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”事物在不斷改變,向前發展,社會在不斷進步和發展,要想跟上時代步伐,務必學會創新。

      社會因創新而發展

      自從新中國成立以來,我國社會發生了巨大的變化。之所以會發生翻天覆地的變化,主要原因是以創新求發展。

      我國鐵路由原先幾千米,變為此刻幾萬千米,國家的綜合國力不斷提高,人民的生活水平得到改善。我國的軍隊和核導彈、神舟飛船等得到了明顯改變。我國堅持以自主創新求發展,才使我國不斷強大,社會不斷向前發展。

      人生因創新而精彩

      人的一生道路不總是一帆風順的,會遇到各種各樣的'困難。在困難面前采用不一樣的解決方法會使自我感到很快樂。

      比如,在困難面前我們采用樂觀、用心人生態度,會使人生更加精彩。學會創新改變傳統的方法。

      蘇軾在險惡官場上,仍持續高昂的心態。并沒有使他消沉,應對貧窮的生活,沒有他對生活熱愛。學會創新,改變自我對待人生的態度。

      創新使人生變得別具一格。使人生更加精彩、快樂。讓我們學會創新吧。

      技術因創新而實用

      高科技進入人們的生活,使人們的生活更加簡單和完美。

      隨著技術的不斷創新和改造,而變得更加實用,并改變人們的生活方式。

      手機此刻十分普遍,由于技術的創新,使手機能夠上網,購物等,給人們的生活帶來了很大的幫忙,由于技術的創新,電腦由原先十分大需要占用很多空間此刻變得能夠隨身攜帶而且也十分方便,網速很快。

      創新使技術更加實用,更加方便人們的生活。所以,我們就應學會創新。

      長江后浪推前浪,一浪比一浪高。自有學會不斷創新,才能變得更高更強。

      讓我們一齊為學會創新,而不斷奮斗吧。

    科技的作文 篇6

      上?萍拣^位于浦東新區世紀大廈,總面積達9.8萬平方米。學校組織開展社會實踐活動,目的地便是這里。

      走進科技館,我們首先進入了“信息時代”的“機器人展廳”。大大小小的機器人有著各種各樣不同的本領:會彈鋼琴的,會下棋的,會打籃球的……不少同學也和他們一起玩了起來。

      緊接著,我們來到了二樓“蜘蛛展”。剛進門,就看到許多同學臉色驚慌地看著上方。我一抬頭,只見無數顏色鮮艷的“蜘蛛”揮舞著八只帶刺的長腿,好像想把我們砍碎,成為他腹中的美食。在這里,我們見到了許許多多形態各異的蜘蛛標本。展廳正中還有一只碩大無比的“蜘蛛”,他面目猙獰,那渾然天成的`霸氣,那兇狠的目光,就好像在無數無刻的提醒我們,他,就是蜘蛛之王。

      我們吃過午飯,步入了“動物世界”。這兒,有氣勢洶洶的獅子,有嬌小柔弱的小白兔,有憨態可掬的大熊貓……有著“森林之王”稱號的老虎,站在一塊巨大的石頭上,一股王者之風從他身上散出,無論是動作、目光還是神態,都充滿了不可一世的味道。沿著樓梯往上走,雨林的氣氛愈來愈濃,四周圍都是郁郁蔥蔥的高大樹木,一個小瀑布從頂上直瀉下來,一切都充斥著大自然的氣息。繼續往前走,遠處的尖叫聲打破了此時的寧靜,我連忙加快速度,想去探個究竟。走近一看,恍然大悟,原來是“蝙蝠洞”呀!我勇敢地走了進去。剛進去,一只巨大的“蝙蝠”迎面而來,我頭一歪,躲了過去,就在這時,另一只“蝙蝠”悄無聲息地爬上了我的手……“啊——!”我受了不小的驚嚇,走出的步子也是帯著遲疑和猶豫,好在接下來的路并沒有遇到什么麻煩。在洞口,回想起剛才的一幕,我仍然心有余悸。

      這次的科技館之游讓我見證了上?萍嫉陌l達,令人流連往返!

    科技的作文 篇7

      說起現代的科技,人們都引以為傲。因為現代科技意味著人類,向著高度的文明發展,這一件很有意義的事情,F代科技的快速發展,給人們帶來了無數的好處,但是同時,也帶了了學的壞處。因為現代科技的發展是可以分為利和弊的。每樣現代科技,都是有利和弊的。

      就拿以下事件來說吧!我相信人們都聽說過農藥一詞吧!大家也許對他都不陌生,說起農藥!農民都說他是個好東西,盡管農田里的蔬菜上,還是其他植物上,有蟲子的時候。農民只要用水和農藥兌在一起,然后像一些瓜果蔬菜啊,還是其他的一些植物上。把農藥輕輕的一噴在這些植物上,不管是什么樣的蟲子,全部都給死翹翹了,這農藥還真是很好用呢!

      可是,大家要是聽到另外關于農藥的事件之后,大家或許會觸目驚心。某市的一戶人家里,因為吃了買來的蔬菜,繼而中毒。經過相關部門調查,這戶人家中毒的原因竟然是,蔬菜上殘留著許多的農藥。因為,蔬菜沒有洗干凈,導致殘留在上面的一些毒藥,使人吃了這些有的蔬菜之后,中了毒。這就是現代科技的弊端。

      我還相信大家應該知道這件事情吧!一九四五年,瑞士的化學家穆勒 (Paul Mueller) 發明合成了DDT (Dichloro-diphenyl- trichloroethane) 能夠有效地殺除蚊蟲、控制瘧疾蔓延,一時之間DDT功德無量,遍及全球。穆勒也因為DDT的.發明于一九四八年榮獲諾貝爾生理/醫學獎。

      雖然,DDT有很多的用處,可是,后來卻造成了許多的珍稀鳥類沒絕了。甚至,殘留在土地里,通過雨水的沖刷進入河流,后來科學家在其他的動物身上也發現了DDT。

      在這里,我的觀點就是,任何現代科技都有利有弊的。

    科技的作文 篇8

      今天老師帶領我們去天津科技館了一趟。我知道了不少知識。

      天津科技館于1995年正式向社會開放,占地面積4萬平方米,建筑面積2.1萬平方米,其中展廳面積1萬平方米,設14個展區,共有300多套展品。

      天津科技館非常有趣,最讓我興趣的就是眩暈小屋和鏡子迷宮了。眩暈小屋的里面是最有意思的地方,它里面的地面傾斜18°,往前走和往后退都很困難,很刺激人了。不過很容易摔倒,只要稍不注意,栽倒在地,這是你就有面無人色的感覺,內心久久難以平靜。

      一提到“鏡子迷宮”我就想笑。當時,我和同學們準備一起進“鏡子迷宮”。陳奕君跑在前面,我就在后面追趕她,不想她一下子就跑進了鏡子迷宮里。誰都知道,因為鏡子的反射,在鏡子迷宮里是很容易走錯路,甚至撞到鏡子的。而鏡子迷宮也正是利用了鏡子反射的這一原理。

      時間過得飛快,不知不覺到了返校的`時間了,我戀戀不舍的離開了科技館。

    科技的作文 篇9

      假期里,我來到了上?萍拣^,我一路欣賞著上海的摩天大樓,別提有多高興了。盡管我已經去過了兩次,但是,我已就對他懷著新鮮的態度,來到了這里。

      進入了科技館,我第一下,就感到,應該去和動物朋友見見面。我到了“動物世界”展覽區,看到了各種各樣的動物,虎、豹、熊、獅、牛、羊、鹿、兔,樣樣都有。這時我想起,世界上,動物的數量,正在以直線速度下降,大家要保護動物呀。

      再來說一說四維電影吧,電影的名字叫《燈塔魅影》。這部電影有趣得不得了,明明在電影里的人,居然能把汽水噴到我的褲子上,電影里的鯊魚還會向我過沖來,膽子小一點的人,恐怕已經嚇暈過去了。小老鼠還會在我的腳下滴溜溜的鉆呢。

      更有意思的是——“食物的`旅程”。我們坐進了西瓜車,被一個叫“大嘴”的“男孩”吃到了肚子里,經過了口腔,食道,腸胃,最后再從肛門里排泄出來了,哈哈!

      我還有很多有趣的地方沒有說呢,那么今天就到這里吧,你最好自己去看看,這個灌滿有趣的地方。

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