初中開學周記4篇[精]
忙碌而又充實的一周又過去了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,現在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的初中開學周記,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中開學周記1
已經開學兩天了,我們已經成為了真正的中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學習,讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了,已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。
我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的'高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。
今天,我已經是一名初中生了,我要把小學的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數學也要每個數字都看仔細再寫,不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學有進步才行。
初中開學周記2
仔細地算算時間,這學期已經開學半個月了。這是一個全新的開始,因為我已然從一位小學生變成了一名光榮的中學生了,F在,我也逐漸適應了這個全新的環境,熟悉了新同學和新老師。有這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。
在這個新的班級,我暫時被任命為學習委員?墒,這個“官職”可不是好當的,要做許許多多的事。在小學時,我雖然也是學習委員,但是那只是一個“空名”,什么事也不用做,唯一的要求就是學習成績要第一名。不過,我相信我一定可以勝任這份工作。
開學了幾天,我就發現,進入初中之后,學習的節奏明顯快了許多。主科增加了,每天的'課程由六節變成了八節,要做的作業赫然增多。在這樣的環境里,我們必須改變原有的壞習慣。我開始慢慢學會科學的安排自己的時間,提高學習效率,多出來的時間就由自己自主學習新的知識。
這兩個星期以來,我也發現了一些我自身的不足。我經常會犯一些細小的錯誤。比如:寫英文單詞的時候,我會多寫一個已經寫過了的字母;做數學題時,我總會做錯一些簡單的題目;有時,我還會忘記我應做的事情。這個粗心的毛病我已經犯了無數次,但是我相信我一定會把它改掉。
七年級,是人生道路上的一個新起點,一切都是嶄新的,珍惜我們的新起點吧!
初中開學周記3
暑假已經過去,我走進了初中的大門,在我面前的是新學校,新班級,新老師,新同學。新的校園生活讓我感到很不適應。
我常常想:“初中的課程增多了,學習的任務加重了,壓力也就大了,我會不會因為壓力大學習而越來越差呢?”很多問題在我的腦子里出現,使我有一種恐懼感。
第一天上學,班主任范老師給我們講:“就算你在小學里的成績再差,到了初中,所有的同學都是從零開始的。想要學習好,只要上課認真聽講,下課按時認真完成老師布置的作業,多閱讀課外書,做到這三點就可以了。老師的'一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了,更是讓我充滿信心,我想:”我一定能行,我會越來越優秀!”
第二天,我們正式開始上課了,數學課上我表現的還算不錯,把老師講的所有內容全記了下來,但是后來有些放松,聽的不是很認真。英語課上,使我一開始就喜歡上了英語老師,她慈祥,和藹可親,課堂上最能理解我們的心情,而且我們還是一家姓,都姓劉。劉老師教我們默寫二十六個英文字母,我們寫的都很好,劉老師很高興。所有的老師我都喜歡,雖然老師有批評過我,但是我知道那是老師對我的嚴格,良藥苦口,忠言逆耳,能夠遇到這樣的老師,我感到很幸福。我相信,我還是有很多機會讓所有的老師們都喜歡我的。
通過這一周的學習,我認識了每一位老師,雖然有些個別同學還不認識,但我相信,我們以后一定會成為好朋友!
初中開學周記4
開學已經二周了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的`愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
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