實用的制作的作文必備5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的制作的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
制作的作文 篇1
科學老師在課堂上下發了一個小燈泡和手動開關,讓我們以此作為原材料制作一個閃閃發亮的手電筒。有一周時間準備,因為時間過長,我就把這件事忘得一干二凈了,直到周末整理書包的最后一刻才突然記起:“呀!我的手電筒!”可是制作的原材料都落在學校里了,我急得大叫,在家里走來走去,和熱鍋上的螞蟻沒有區別。媽媽見我如此模樣,便友好地提醒我:“心急吃不了熱豆腐,先想想別的補救辦法吧!甭犃诉@句話,我立馬轉換思路,轉身朝玩具柜走去,心里想著,確實得先找一個會發光的東西代替小燈泡才行。
我把玩具柜翻了個底朝天,終于找到了一個小時候在馬戲團里買的小電棒,打開一看“哇!還能亮!”我在心里暗想,有了這個小小的燈泡,也許我的手電筒就有“戲碼”啦!
找到了合適的小燈泡,我就開始設計外輪廓了。
隨手再找兩個塑料杯,又抓起小燈泡,就開始動手了,可是塑料杯是圓的,剪刀不太好轉方向,太費力了!媽媽見我雖然想到了辦法,可還是有些心浮氣躁,而且也滿頭大汗了,就召集“家庭總動員”,讓爸爸一起來幫忙。我們簡單地分了工,媽媽負責剪紙盒,爸爸幫我找膠帶,而我要做的`是給燈泡先換一個好的電池,畢竟那個電池很多年了,萬一一到學校就“罷工”可就出洋相了。每個人各施其職,一會兒就準備工作做完了,我開始一項一項“組裝”,先以小燈泡為中心,用媽媽剪好的紙片把小燈泡一圈一圈圍起來,用爸爸找來的膠帶固定,再開始做手柄,因為心里有了譜,不一會兒就完成了!為了方便使用,我還刻意在手柄上留了一個小洞作為開關口。
完工啦!我關了房間的燈測試效果,在黑暗中輕輕地按一下小洞口,手電筒發出了明晃晃的一束光!照在墻壁上,時而像星星一樣眨眼睛,時而像孫悟空的火眼睛睛,時而像如萬馬奔騰從墻的這頭奔向那頭,又從那頭飛奔回來……見到這樣的情形,真是讓我喜不自禁,好像已經被老師打滿分似的。
制作的作文 篇2
舒適的午后,我和媽媽準備做香囊,但是手頭材料有限。
尷尬的是連針也沒有
迷茫間,媽媽已經備好了材料,但我大腦中卻充滿了疑問。雙面膠可以理解,但是這根”針”也太欺負人的智商了吧,一歲的寶寶都看得明白,這分明就是一根硬一點的鐵絲啊,一團紅色的線也好理解,可這塊布,這顏色、這質感,分明就是一次性口罩中間的那一塊布。桌上的艾葉看起來也不太對頭,怎么聞起來有一點嗆人呢?
好了,我們就暫且拋開這些許許多多的問號,想一想該怎么制作香囊吧!凹热会樖且桓F絲,那就沒有穿線的必要了!眿寢屨f,“就拿它在布上穿幾眼兒,再把紅線穿入孔里不就行了嗎?”聽到這個“好辦法”,我不得不表示了贊同。
這可真是一個“好”辦法。不一會兒,我就被它折騰得滿頭大汗了。正在我一籌莫展之際,媽媽終于翻箱倒柜,找出了一根實實在在的,真正的繡花針,有了它我就可以不用那個冒牌貨了。我不禁埋怨媽媽忘性太大。不過穿針線還真是個麻煩事,我先是閉上了右眼,然后緊緊捏著紅線,勢在必得,唉!怎么沒有穿上?沒關系,再來一遍就這樣經過N次的嘗試,我終于穿上了線,并在媽媽的幫助下縫出了一個還算比較完美的小口袋。
接下來就要往縫好的小口袋里裝上艾葉了,這很簡單。我捏起鼻子,輕輕地抓起一把,生怕傷著這些艾葉寶寶們,“嘩啦”一下艾葉沒放進去多少,有很多反而掉到地上了,這股艾葉的味道聞起來有點沖,就好像吃芥末的那種沖勁直撲而來。我只好放下捏鼻子的那只手,撿起艾葉,雙手配合,往布袋中繼續裝艾葉。
總算把這些艾葉寶寶們全都裝進去了,接下來我只要拿紅繩打個結就完成了!爱敭敭敗,我這造型獨特、味道強烈的小香囊總算完成,我長吁了一口氣。
仔細觀察我自己親手制作的艾葉小香囊,這個藍色的圓東西長得還挺精致的',圓圓的肚子里不僅裝著大片大片的艾葉,還可以隱隱約約看見里面的幾根遺漏的紅線。在小香囊的下方還給它裝上了一根長長的尾巴,是一個花瓣形狀的流蘇,很像一朵藍色的玫瑰花。此刻我覺得艾葉的氣味也不再那么嗆人了。
在這個特殊的時期,這枚香囊我給他取名抗疫香囊,希望疫情早日徹底地消失,地球的居民迎來安康和幸福。
制作的作文 篇3
我的小制作昨天,語文課上老師讓我們做一個小制作,自己回家準備材料,每個同學都認真做了準備,我也不例外。我做了一只可愛的小白兔。材料有:兩只手套、兩張彩紙、一把剪刀、一個漂亮的頭花。材料準備好了,我就著手做了。先把一只手套放到另一只手套里,露出兩個手指,其他的塞進去,兩只耳朵就做成了。再用彩紙剪四個小花,當頭花。然后用剩下的彩紙做小兔的'五官。最后,用頭花,當裝飾,戴在小兔的頭上,很好看的!雖然過程很簡單,可是一只活生生的小白兔就在你手中了!我給它取了個好聽的名字就叫---潔潔兔。
制作的作文 篇4
我做的小制作是猴子撈月。
我的手工作品的'材料是:彩紙、彩筆、雙面膠、剪刀。第一步:我在彩紙上畫了一顆大樹,樹梢稍微彎曲,再畫幾只小猴子,一只拉著一只倒掛在樹上,然后我又畫一條小溪,溪水里有一個“掉下來的月亮”,幾只猴子在“撈”水里的月亮,最下面的猴子表情驚訝,是怎么了?我再拿剪刀把雙面膠剪成不同形狀,貼在作品上,再給涂上顏色。
這就是我的小制作,我覺得我的小制作很成功!
制作的作文 篇5
這個星期五,老師布置了一個作業——做小制作。
我坐在凳子上,手托著下巴,靠在桌子上,眼睛盯著前方,別人看我好像在發呆,其實是我的腦子在飛快得運動呢!哦,有了,我想做一個與眾不同的“小熊天平秤”。
我準備的材料有:彩色卡紙、水彩筆、剪刀、皺紋紙……
說做就做,我先把紫色卡紙剪小熊的身體和;再用金黃色卡紙剪了一個圓圈粘在小熊的臉上,又用紅色的卡紙剪了一個五角星和兩個小小的橢圓形,把星星貼在右邊的上面,用黑色水彩筆在星星上畫了一道彎彎的眉毛,然后畫上嘴巴,還在小熊的胸口打了個蝴蝶結,一只漂亮的小熊就做好了。
接下來我用卡紙做成一個刻度表貼在小熊的頭上方,再用白紙卷起來,當作指針。托盤用什么做呢?忽然,我想到剛才去超市買東西時,收銀員阿姨給了我們姐妹倆一個水果凍吃,這個果凍殼子不是很好嘛!我們趕緊吃了里面的果凍,把塑料殼洗干凈了,然后用針各扎了三個孔,系上三條線,再貼在橫梁上,一個非常漂亮的小熊天平秤就出現在我們的眼前,我簡直有點不相信這是我做的'。
做完以后,我非常高興,我把它拿給媽媽看,我也吃驚地問我:“真的是你自己做的?”我微笑著點了點頭,媽媽給我豎起了大拇指。同時也讓我懂得了一個道理:我們只要找到合適的材料,再認真地想一想,動手做一做,就一定能做成可愛的小制作。
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