考試心得體會【優秀】
當我們經過反思，有了新的啟發時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的考試心得體會，希望對大家有所幫助。
考試心得體會 篇1
考試是廣大學生最為關注的一個話題。面對考試，我們都應該自覺地維護考風考紀，誠信考試，做文明大學生。
作弊是一種不好的行為，同學們雖有可能通過作弊在某次考試中獲得高分，但這并不能衡量該生真實的知識水平，更不利于該生今后學習的改進和工作的發展。因此，自覺克服各種不良因素的.影響，徹底打消作弊念頭，還考試以真實面目，才是同學們明智的選擇。我們的人生，以誠信為基石；我們的風采，以誠信為旗幟；我們的成就，因誠信更顯輝煌；我們的明天，因誠信才洋溢希望。樹立道德之新風，立誠信之根基，是當代學生義不容辭的責任�？荚嚥粌H是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段，還是一種讓我們也敢于正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗。更是一次對你們的思想品德是否合格的檢驗，為使全校同學共同培養自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚品格、堅決抵制考試作弊歪風，學校號召全校同學在期中考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，展現自我水平，用真實的成績證明自己的實力。
我在此保證在考試中按規定的程序和要求參加考試，遵守考場紀律，維護考場秩序，誠信考試，絕不違紀，做一名誠實守信的大學生。
考試心得體會 篇2
2月3日，我帶著興奮、激動、自信和少許緊張的心情來到南方醫科大學參加全省赴港進修�？谱o士考試。
發展�？谱o理，培養專業人才是xx省“十一五”期間護理事業發展的重點工作。培養�？谱o士，為緊跟我省護理發展步伐，近年來我院領導和護理部非常重視�？谱o士的培養工作，為使全院護士領略香港醫院先進的文化和管理理念，加強我院護理隊伍思想文化素質建設及�？谱o理人才培訓，提升護理服務質量，連年來鼓勵支持全院護士參加赴港�？谱o士的選拔工作。在此期間醫院的領導和護理部為我們的護士大力爭取指標還聘請英語老師來給我們授課，并加強口語培訓，使我感觸至深！
俗話說“一年之計在于春�！贝禾焓遣シN的季節，是充滿希望的季節。迷人的春天是令人歡欣鼓舞的，雖然春風還是冷颼颼的，心里卻感到美滋滋的，也在茁長地出希望幼芽。在這美好的春天里，我們迎來20xx年赴港�？谱o士的考試，雖然天空還是飄著蒙蒙的細雨，但在考場里面擠滿了人，這次考試有700多人參加，熱鬧得很。我們既開心又緊張，開心的是能夠代表醫院來參加這次考試，緊張的'是面對很強的對手！還好我院六名選手都順利地進入了面試，成功之路我們走了一半，后面的一半還不知道結果是怎樣？很期盼！筆試、面試都考完了，是一種放松的感覺。在新的一年里面，新的希望是期盼這件事情能有個唯美的開始！
非常感謝醫院的領導和護理部給我們這么好的機會，讓我們清楚知道自己的定位和更好的為我們精神科事業而奮斗！我會更加努力學習，為更多的病人服務！
考試心得體會 篇3
1、通讀教材的重要性
瀏覽教材非常的重要，每天都要保證至少兩個小時的閱讀時長，每天不管什么時候看，一定要保證起碼兩個小時以上;閱讀教材的最終目的是掌握教材的大體知識點，簡單梳理教材疑難點，需要有堅持的信念喲，堅持下去，如果中斷就很難就很難保持閱讀計劃了。
2、突破重難點
在之前讀教材過程中，肯定會發現很多不理解,看不明白的知識點，這個時候可以看老師的'視頻，網校老師們一般講解的都非常到位，有了老師們的權威講解，一般教材里的疑難雜癥基本就都可以攻克掉了。
3、制勝關鍵真題大戰
這個過程往往最關鍵最有難度的階段，也是查漏補缺的關鍵階段。我們一定要在通讀教材、突破難點之后，趁熱打鐵，用真題自我檢驗。四門課程每天都要都做一些真題，做題的時候不要看書，還需限定好自己的做題時間。自己做完之后再按照答案對自己做的真題進行批改，不對的習題可以過幾天重復瀏覽，增加自身對知識點記憶的牢固性。
4、查漏補缺決戰高分
最后臨考階段不僅僅考驗的是我們我們的知識儲備，更考驗的是我們的考前心態。這個時候你的心態一定要放平穩，不要因為馬上就要考試了就驚慌緊張，也不要以為自己復習的不到位而感覺自己這次考試一定就考不好了�？记按蠹叶季o張，如果你不緊張，你就先人一步。備考階段學習的內容比較多，可能會因記混淆，此時需要對腦海中知識體系進行大概的梳理，在建設工程教育網上在多看看考前沖刺習題與信息，視頻和易錯題也可以挑重難點多看上幾遍。一定要補充好睡眠，不要晚上熬夜太晚復習，這樣會讓白天復習和考試的注意力受到影響。
考試心得體會 篇4
眼看著時間一點一點的在流逝，可是自己身上還存在著很多的問題，一學期就過去了一半的時間，隨著自己前段時間學習的結束，期中考試又隨之而來，考試結束之后，對自己之前的學習和生活的回憶，以及結合自己考試的成績，也發現了自己學習上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通過這次的考試，對自己下半期的學習有了一定的想法。
在學習上，我可以很自覺地完成自己的學習，在課堂上也可以跟著老師的教學進度來學習，完成好自己的日常的學習的同時也會更好的去拓展和延伸自己的知識面，自己日常的學習也是非常的努力和刻苦，我在學習上也不需要老師和家人操心，自己完全有能力去主動，積極的學習，對于學習的熱愛和求知欲也是非常的強烈，所以一直以來，不管是這半學期還是之前的學習，我也都很好的去完成了，但是自己卻沒有一個很好的心態，我清楚的知道考試是檢驗學習情況的最為直接和準確的方法，可是我每次面對考試的時候都會特別的緊張，所以自己在考試的過程當中，都很難發揮出自己的真實水平，很多在平時的學習當中不會出錯的題目和細節，在考試中總要失掉一些分數，一直以來，不夠自信，也沒有良好的學習心態，是我所存在的最大的問題，所以我也需要去用心的改正自己的缺陷，盡可能的完善自己。
這次的期中考試給我最大的感受就是心態真的是很重要的一部分，只有當自己的心態足夠的好，自己也可以很自信的參與到考試當中去，我們才可以更好的完成自己的考試，在考試的時候才可以很好的展現出自己的真實水平，取得一個良好的成績，才可以更準確和直觀的看出自己的.問題。當然現在的考試也已經結束了，我也不用一直去糾結過去是什么樣子的了，既然出現了問題，就要去找到問題，并且在之后的生活的當中認真刻苦的改正，對自己好的地方也要去繼續維持和發揚下去。
我知道自己平時的學習方式和在學習上的態度都挺好的，這也是自己所要繼續保持的地方，但是自己唯一的問題就是對于考試的心態以及自己在生活或是學習上的自信，這是我所需要去完善的。我也會在以后的學習當中，去盡自己最大的努力做好自己，不去在乎自己的成績，調整好自己的心態，相信自己，對自己有自信才能收獲到屬于自己的成功。
考試心得體會 篇5
每次考試后，我最關心的就是自我的成績了。經過成績的好壞，就能夠看出我這一階段對所學知識的掌握程度，能夠看出我學習是不是十分認真。這次月考，也不例外。
下課鈴聲敲響了，緊張的`考試最終結束了。這時，操場上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一齊，討論著有關考試的情景，大家都十分想明白自我不熟悉的題目做對了沒有，這不，你一言、我一語，都在對答案哩。
之后，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天，考試成績出來了。立刻要上數學課了，朱教師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都明白，今日要報成績了。上課鈴聲最終響了，朱教師走進了教室，此刻，開始報成績了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能夠聽見;之后，開始有人竊竊私語;最終，教室熱鬧起來了，一個個板凳上好像放了火爐，同學們開始坐不住了，恨不得下位置去討論……
平時最愛數學的我，這次才考了91分。這道題，是因為結果寫錯了，扣了2分;這道題，答案少寫了一個“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心，“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
語文和英語，同樣離不開我的粗心。當然，也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎樣說，接下來，對于我們每個人，都是一個新的開始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲;考差了，也不要氣餒，找出自我不足的地方，努力改正。相信，下次考試會取得好成績。
考試心得體會 篇6
月考結束了，成績也全部都下來了，只是還有些人不明白自我的成績，我們的排行也還沒有下來。
本來我對自我的名次很有信心的，可是，自從英語曾幾下來之后，就有些不安了，一位同學比我的曾幾告了十幾分，讓自我很難信服，因為她除了英語作文不是抄的之外，其他全部都是抄的，對于這一突如其來的成績，我有些無力理解，有些無力信服。
可是仔細想一想反正語文成績還沒有下來，那就這樣吧，也許我的.語文成績會很好，就這樣吧，反正自我明白就好了啊，沒必要那么糾結，還是要和年級前面的人比一比，雖然我比起他們真的有些差距，可是我明白，只要我努力了，就必須會成功的，必須會成功的！
從這場考試之后，放棄我那個戀戀不舍的揮霍吧，放棄我那重重的玩心吧！從此刻開始，為了未來，每一天，沒分，每秒我都要拼搏，都要努力！
加油！
考試心得體會 篇7
護士，一個被人們稱之為“白衣天使”的職業。從這個稱號，我們就可以看出護理工作的神圣性，但這個稱號也潛在地反應了人們對護理工作的內在要求---“天使”般的要求。如何更好的做好護理工作，是每一個護理人員都應該思考的問題。
記得在我剛剛畢業的`時候爺爺生了場大病，在醫院住了很久。我在陪護爺爺的過程中，以患者家屬的身份重新認識了護理這一行業。每天早晨醫護人員都會面帶微笑地和我們打招呼，詢問情況，讓人覺得很溫暖。住院期間，爺爺常常因疾病原因或經濟等因素而焦慮煩躁。護士了解以后會在下午空閑時間或是在位爺爺實施護理操作時，給爺爺講解一些基本疾病的相關知識或醫保政策之類的知識來開導爺爺。當時我就想：原來護士并不是簡單的打針發藥，更是一種人文關懷、心理護理�！叭种委�，七分護理”，我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。當我正式參加醫院工作的第一天起，我就告訴自己：既然我也是護士，就一定要用我的微笑來面對患者，用心做一名好護士。用心的工作就要求我們全心投入，真誠相待。慢慢的我也融入到這種工作的氛圍中，開始真正的優質護理服務，再也不會覺得優質護理服務是一種負擔。
我想，這大概就是白衣天使的真諦所在，用愛心，耐心，細心，責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起脆弱的生命，重新揚起人生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏。
考試心得體會 篇8
準備任何考試都要去盡力做一個時間的管理者，哪怕這件事情只有一周的準備時間，我們也需要做好規劃。合理的規劃不僅能提高復習效率，也在很大的程度上為自己心態的調整提供幫助。心里有數，才不會心慌。我習慣把備考時間劃分為三個階段：基礎階段、鞏固階段、沖刺階段，時間比例大概會安排為5:3:2，在進程當中會根據實際情況進行調整。
在基礎階段我主要是熟悉教材、學習知識，用聽網課的方式，每學一單元便跟上做一單元的練習題，因為知識內容比較多，在第一階段會出現一些畏難心理，甚至有很多人會在這里就選擇放棄，但我們要做的是咬牙堅持下去。在鞏固階段，我把精力投入到大量的刷題當中，一邊做題，一邊回顧知識，將最上手的那一套刷題本整理好錯題集，它可以在沖刺階段發揮很大作用。第二階段的前期錯誤率一般會非常高，我們會產生一種迷茫、懷疑的心態，但這也是發現自己薄弱環節的重要時機，耐心地渡過這個時間段，正確率會逐漸提升。最后的沖刺階段，我選擇用一半時間查漏補缺，一半時間參加培訓機構的沖刺班。集體封閉式的培訓，不僅可以在短時間內高效地將重點知識梳理一遍，還會使經歷了“持久戰”而感到疲乏的自己在緊張的學習氛圍中重新進入充滿激情的“迎戰”狀態。
教師編制筆試考試涵蓋的內容非常廣泛，對于美術學科來說，在學習教育學、教育心理學、心理學、公共基礎知識、時政類知識的同時，也要重視美術技能的訓練和專業知識的鞏固。對于教育綜合理論的部分，我主要選擇聽網課和刷題的方式，網課的好處在于可回放、可倍速、可選擇，知識點晦澀難懂就多聽幾遍，知識點簡單易懂就快進過去，效率很高;對于公共基礎知識的'部分我選擇用日常積累的方式，每天看十條左右的知識點并堅持下來;專業知識與技法我也采取類似的方式，每日抽出1-2小時去看中外美術史、練習繪畫和速寫，這種積累型的學習方法會為后期的學習安排節省時間;對于時政類知識，由于它的時效性，我選擇在最后沖刺階段看。
教師編制面試考試的最大特點是臨場的“情境”性，不論是結構化問答還是試講，都考驗著一個人的綜合能力，因此我選擇去教育培訓機構接受培訓，這不僅能夠集中鍛煉自己語言組織能力、表達能力、教學能力，還可以及時得到有效的信息資源和反饋。
當然，每個人都有適合自己的學習方法，我們要大膽的去摸索、去吸取、去總結，找到自己最得心應手的備考方式。
考試心得體會 篇9
休假兩周，今天剛回來去郵局領到了掛號信，8，8，6，7平均7。5分。聽力和閱讀比我想象的評分要寬，要知道參照INSIGHT TO IELTS后的評分標準，我錯的那些題最多也就7.5和7了，不曉得為什么是8分�？谡Z正常發揮，雖然緊張的磕磕巴巴，但是考官應該還是能看得出來你的真實水平的，所以不要慌。至于寫作，是個大教訓，我的`小作文寫了35分鐘之多，加上緊張，寫大作文就慢了，最后結尾都沒來得及寫，給個6也沒什么不服氣的
給還沒有考的XDJM幾句話：
1、如果平時張口能說，豎耳能聽，就不必去上復習班了，的幫助是熟悉提型，但我想這個大家自己都做得到。省點錢吧，買幾本書做做就行。
2、平時到無憂雅思看看別人的經驗，考試前少看預測，給自己壓力。我就是考試前一周到處看什么預測，準備了很多IC，以至考試前夜大腦興奮的失眠，一閉上眼就想什么教育啊，文化啊，社會問題啊……更不要背什么機經，我考好了上網去看那些機經，發現如果照背上去會錯很多哪，英國人有那么傻不改一下就出題么？
3、復習時間不在多，在巧。個人建議買INSIGHT TO IELTS兩本，加劍橋1，2，3就夠了。前兩本要好好看，好好做，可比上什么復習班強，對有條理的復習英文特別有幫助。平時多看看報紙電視，別看娛樂八卦，看看新聞，看看專題，寫作文和口語的時候就有東西可說，這個最重要。你說的有趣點用詞簡單都沒關系，要是沒什么可說的，英語語法再好，遣詞造句再強也沒用。
考試心得體會 篇10
“期末考快到了，快去復習！”“又是媽媽在叫我復習呢！”“哦！只好去了�！�
又過了一天，“今天就是期末考了”這時媽媽像個火箭一樣跑進我的房間，接著便給我一張紙上寫著“認真、細心，祝xx考出好成績”再放入我的文具盒里，過了20分鐘我背著輕輕的書包去上學了。
來到教室放下書包，我拿出書復習，沒過多久激動的鈴聲就響起來了�！伴_始了”一個高大的.老師走進教室，“這次你們要安靜的做題�！薄昂谩蹦膫�小組做的好，我就先給那個小組。老師發完試卷考試就開始了。在考試時我緊張的不得了，連筆都要拿不住了，可我還是“戰勝自己”繼續寫著，可寫到第二題我就非常粗心，連題都沒看清楚，“五洲四海的洲的三點水沒寫，”“恍然大悟”寫成“龐然大悟”了，下面的成語是在上面填好的詞里找的，可我確自己想的，還有閱讀題，在做題要求是要在文中找近義詞，而我只寫了自己想的詞。
這次語文我只考了xx分，下次我一定要認真看，看著這個分數我臉都要紅了�？荚嚽皨寢�、老師都說要細心、認真，我還訂了一個xx分的目標，現在連xx分都沒達到。下次我可要真正努力去做好，考出好的成績。
考試心得體會 篇11
CET分數揭曉了。相信這改革前的最后一次考試一定圓了很多同學一直以來的夢想�？墒菍τ谀切┤匀慌腔苍谒牧壐邏χ獾耐瑢W們，應該怎樣開始著手復習準備下一次的戰斗呢？這里我有點心得，希望能和大家分享，對英語成績不理想的同學們有所幫助。
第一點要說的自然是詞匯。
如何背記單詞？我個人的看法是，按照大綱詞匯表，一個也不要放過。即使一個小小的詞匯，也有可能影響你對語篇的理解分析，決定一道題的對錯。比如一篇閱讀，文章都讀懂了，問你作者對文中觀點的態度，你不認識indiganant一詞，而偏偏這就是正確答案，不是很吃虧嗎？那為甚么主張大家按照大綱詞匯表，用死記硬背的方法呢？四六級考試需要掌握的詞匯都是大綱上的，就算超綱，也會給出解釋。很多考CET的同學都不是英語專業的，不可能采用那種“在閱讀中積累”的方法。除開3000常用詞，十篇文章里能重復出現的有幾？想提高詞匯量，那得讀多少文章？而且很可能記下了一些根本用不著的junkwords，而漏掉了四六級考試要求需要掌握的詞匯，做了無用功。有人說，死記硬背的容易忘。我說，要形成大腦對單詞的永久記憶，必須要讓單詞與自己常見面，反復對大腦產生刺激作用。有上下文的語境固然可以延長大腦對單詞瞬間記憶的時間，卻不能形成永久記。過一段時間，仍然忘得一干二凈。把大綱詞匯表上的單詞抄下來，今天背A，明天背B，后天背C......不斷循環重復，直至每個單詞都爛熟于心。背單詞的同時，要結合相應的閱讀材料，多讀一點，就會發現，很多單詞是背記過的，大腦里會瞬間閃爍出這個單詞，從而使大腦的狀態處于活躍，對單詞的反應加大，記憶的效率會有很大提高。
有了一定的單詞量，就要學會讀文章做題。這就涉及到一個思維方法的問題。關于怎樣做好閱讀，,建議大家好好看看丁曉鐘老師編著的超精解的書，學學做題的方法以及思維方式，這里不再贅述。不過要說的是，希望大家在開始學習超精讀的時候，千萬不要搶時間，甚至可以放至最慢的速度，目的只有一個，真正弄懂文章的一字一句，訓練思維方式，摸透出題人的心思。當然，到了離考試還有差不多一個月的時候，就應該給自己的閱讀卡一卡時間了，以考試要求的速度來要求自己。
除了閱讀這個大頭，基礎知識部分當然也很重要。大家都知道，四六級分數加權處理的時候，很大限度的參考了基礎部分，包括聽力，單選，改錯的答題好壞，對此進行綜合的權衡。
詞匯語法方面，還是要多做題。因為即使知道每個單詞的意思，它們之間的細微差別是平時很容易忽視的。只有題做錯了，才會引起你的注意。比如這次六級考試單選里的degrade和deteriorate就是一個例子。這里，我給大家推薦一本大連理工大學出版的大學英語四(六)級詞匯精講，對于四六級容易考到的詞匯，有很詳細的用法和區分。另外鼓勵同學們多總結，在自己的腦子里編一本自己的詞典。比如inthat=bacause，complywith=abideby=conformto，盡管嚴格來講，并不全對，但這樣聯系起來，不但可以幫助理解，同時也可以加深記憶。
至于完型填空和改錯，都是需要基礎知識的點滴積累的`。大家平時閱讀的時候要注意培養語感。一旦有了語感，做起完型和改錯來是水到渠成，得心應手的。當然，語感的培養也不可能朝夕而就，需要同學們多讀，多說。
作文的分數也不可忽視。改革以前，作文低于6分的都會被倒扣分。四六級的作文沒有什么深度可言，無非是按照漢語提示開枝散葉。這兩年的四六級作文都在朝著應用文的方向發展，旨在考察大家語言的實際運用能力。建議大家多看看演講，書信體方面的文章，多學學格式，以及一些處于禮儀上的客套話。比如這次四級作文寫campaignspeech,那么演講開頭需要怎么樣喚起聽眾？怎么樣表達一些“我很榮幸×××”之類的套話？在一篇應用文中適當的使用這種套話(formula)，會為你的文章增色不少。另外，既然是應用文，鼓勵大家寫作的時候朝口語化方向發展，當然不要是一些粗俗生僻的俚語(slang)。寫作中可以用詞組表達的，就盡量不用單詞。適當的賣弄賣弄，盡量的取悅閱卷老師的雙眸。
英語學習是一項長期而艱巨的任務，絕不是以上的小花招就可以搞定的。我這里說的，只是在教大家如何學CET，而不是學英語。目的是想大家都早些從中解脫出來，專心搞好自己的專業要緊。
考試心得體會 篇12
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。第二天是數學考試�？纪�，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了�，F在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續說：“你語文95分�！卑�！怎么會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99.9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦游戲�，F在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學能給我一個滿意得結果吧！我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難��！
經過兩天孤軍奮戰，期中考試終于結束了它的使命。我還記得考試前和同桌還有好朋友打的賭：誰考得最好就請其他兩個人吃糖葫蘆。與小學不同的是，這監考老師考一個科目一換，徹底適應不過來了。坐在我旁邊的，當然是初二四班的同學啦，在我們考試前，他們班班主任來到教室，教室內立刻安靜了一大半，原來如此啊，初二四班的老班眼里帶著幾分“殺氣”，又像個“虐待狂”，卻不像我們班的老班那樣“溫柔”。好啦，廢話不多說了，因試卷還在老師那扣著，也不知多少分，就先說說考試情況吧！呃....內容如下：先考語文：因為考語文的前一天只復習了地理（這叫考前練兵，我還是覺得地理是史地生政中最簡單的，可同學們卻不這么認為），語文那天晚上沒復習，（被語文老師知道就慘啦），只是早晨起床時草草看了看書，就奔向學校。我貌似又說了好多無關的。
語文試題中的《《論語》學而篇》的其中一條，還真被語文老師說對啦，俺不假思索的寫上啦！語老萬歲��！語文的作文是《十三歲，我多了一份.....》這還不好寫嗎，我慶幸前幾天看了幾篇關于青春的文章，寫青春就是啦，批我卷的老師可要寬容些啊，多給點分，少扣點。雖說有些課文的人名我記不大清楚，聽語文老師的話，就算不對也不要讓試卷空著，濫竽充數。呵呵，這樣看著都寫滿答案的試題，舒服！地理：由于考試前晚上復習較好，做題那叫一個快，只是不知道東半球有哪些大洲，七個洲選四個，我就不信沒個對的，反正一空一分，多扣點就多扣點嘛。下午先考英語，題倒是不難，就是我太粗心。自認倒霉：我知道的就已經減了5分了。應該沒什么在錯的吧！其次是生物：生物是我認為所學科目最難的一個，可考試的題卻特簡單，腦細胞活躍起來，唰唰唰幾下就寫完了，我就不應該往深處去思考這些題。第二天，也就是星期五。先考數學啦：我認為，數學是所學科目最簡單的，可考試卻100分鐘的.時間，早做完，檢查了也不知多少遍，可時間還有半小時，也不知要干嘛，“虛度光陰”嘛。
最后，我把試卷答案抄下來，和數學老師的答案對，只是錯了一道填空題，3分就3分吧，不管了.....2.政治：說實話，政治我自開學來，回家我翻都沒翻過書，更不用說背了，考試前晚上，我只是看了2小時的歷史。（我是純種的歷史“白癡”）這不，考試時開始編了，（不過在上課時把該背的都背了）根據我的記憶，還能想起一點，管不了那么多，意思差不多就行了，三下兩下“編”完政治，為下午的歷史準備著...下午歷史在靜校時間內背了主要內容，可是我背了一點忘一點，抓緊死記硬背�？荚嚨念}卻出人意料的簡單，(^o^)/做完卷子了，只見同桌還在慢慢思索著，一顆懸著的心終于落了地，呼呼，解放了...在我們考完試之后，老師請我們看大片。這是老師對我們的承諾與獎勵（哦，忘記說了，這獎勵的來源嘛，是我們上個星期廣播操比賽第六名的結果，（前六名有獎狀）因獲得獎狀，老師就有獎勵啦）通過無數次考試，我悟出了一個可笑而又深刻得道理：保持一顆平常心，要有大度的“胸懷”
考試心得體會 篇13
這次的考試，我的成績并不是那么好，也沒有考出自己所期待的水平，最重要的一個原因是因為我的知識都不夠充實，所以我在考試的時候，也因為沒有做好準備，也會有點緊張，自己的心態也是造成我考試成績差強人意的最為重要的因素，其次就是我的知識的扎實，自己一直都沒有意識到時間上的問題，總覺得時間很多，所以在學習的過程當中也相對于沒有那么的刻苦和努力，反之更加的松懈了，所以才會導致在考試的時候，自己很多的題目都不會做，感覺有點力不從心，所以我也會出現自己在做題的過程中，總覺得這個題目似曾相識都是自己就是解答不出來的感覺，還有就是自己的學習態度也需要去著重的改變，不管是做什么，態度都是非常重要的東西，所以很多的時候，態度決定了一切，只有當我們有一個好的態度，端正自己的態度去完成自己的學習，我們才會有更好的未來，才能更加事半功倍的完成自己的學習，所以我也需要在以后的學習當中，盡力的去改正自己所存在的問題，只有自己足夠的優秀，足夠的努力，自己的成績才會變得更好。
考試過后，在以后的日子里我也會努力的做好自己，盡力的去完成自己的學習，珍惜自己的時間，在所剩不多的時間里，提高自己的緊迫感，端正自己的態度，調整好自己的心態，將自己所有的精力和心思都放在學習上，不要去考慮其他的問題，現在自己最重要的就是學習，在完成學習的同時也要注重自己的'學習方式，找到一個好的適合自己的學習方式也是自己學習當中重要的步驟。
在往后的日子里，時刻的把握自己的時間，好好的學習，我也相信自己的成績會有所提升，自己也會收獲到自己所期待的東西，也要相信自己，足夠的自信和足夠的努力也是我們成功的關鍵因素。我會更加的努力加油的為自己的未來去奮斗的。
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