• 幼師開學培訓心得

    時間:2024-03-24 08:31:26 教育 我要投稿
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    幼師開學培訓心得

      我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的幼師開學培訓心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼師開學培訓心得

    幼師開學培訓心得1

      這幾天,我有幸參加了“國培”――幼兒教師培訓,聆聽了多位專家的講座,收獲之大可謂無言語表。

      開班的學員互動,讓我們這批來自全省各地的老師一下子熟悉起來,很快地建立起培訓班學員的同學情,充分感受到群眾的溫暖。

      我既不是教研員也不是進修學校的老師,沒有搞培訓工作的經驗與體會,這學期根據工作需要分管鄉學前辦的工作,充分發揮鄉中心幼兒園對農村教學點的輻射作用,也就是說除了搞好鄉的各項工作,還要經常性地開展農村幼兒教師的培訓工作,所以這次培訓不僅僅僅給了我學習的機會,更是我以后工作的“及時雨”。

      張海豫、李冰潔、唐乃香等多位老師關于“幼兒園教育領域的問題與對策”讓我明白了幼兒教育領域中存在的問題,以及應對策略,使我明白了這次培訓要解決的問題是什么?培訓的目標是什么?我需要怎樣做才能成功地開展培訓,使我有實實在在的收獲?

      袁愛玲老師的《新時期幼兒園教師的專業發展講座》,張向葵老師的《幼兒身心發展特點與“指導綱要”落實》更是精彩。要讓自我成為一位“優秀教師”,不僅僅僅要具備過硬的教師的專業知識與教育教學潛力,還務必走近孩子,學會聆聽孩子的心聲,一個熱愛兒童、善于理解兒童的老師才會真正成為孩子心中的好老師。

      富有實踐經驗的溫向娟、張愛君、張巖等幾位老師分別作了《優秀活動案例展示》,對我以后的教研工作頗有指導好處,我深受啟發。平時,我們很多老師撰寫教育教學案例,總是局限在某個教學的活動之中,此刻我明白了:教育教學案例的來源包括教學現場的.故事、生活活動現場的故事、區域活動現場的故事、游戲活動現場的故事,這就說明幼兒園值得我們分析、反思的案例很多,在于老師細致的觀察、分析,如何全方位地去提高自我分析問題、解決問題的潛力。

      總之,這次培訓我受益匪淺,我十分教育局給我這次培訓機會,我將把這種感激之情化為一種工作動力,把所學到的知識與感悟運用到以后的培訓和教研工作中去,為我鄉的幼教事業發展做出應有的貢獻。

    幼師開學培訓心得2

      首先非常感謝領導給予本次難得的學習機會,本次活動的主題是:"國培"農村幼兒教師短期培訓,本次活動主要分為:幼兒相關政策解讀;幼兒教師的藝術素養;有效的師幼互動;幼兒園環境創設;社會領域的目標內容與知導;藝術領域的目標內容與指導;游戲理論與實踐;健康領域的目標內容與指導;幼兒園常規教學的優化;幼兒園教研工作的開展;科學領域的目標內容與指導;語言領域的目標內容與指導;共涉及十二個領域。探討最多的是在馬琳琳教授(有效的師幼互動和幼兒園環境創設)的引導下進行思考,使我們在座的每位都受益匪淺。

      通過這次活動,使我感觸很多,自身得到了很大的提高,現將自己的心得體會總結如下:

      一、如何既吸引孩子的興趣,又能適當的引導幼兒達到教學目標,這是一門很深的學問

      二、通過專家以及諸位教師的評課,對教學的活動的設計有了新的了解

      本次培訓,每節課結束后老師都會提出思考點,諸多老師根據思考點提出自己的見解,各位老師可謂仁者見仁智者見智,但通過探討對問題也有了更深的見解,在以后的教學的活動中,我想一定要努力做到以下幾點:

      1、教學的活動名稱的選擇一定要抓住中心且與教學目標及內容相符合,在此基礎上再追求吸引力和獨特性。

      2、教學的活動的設計應避免形式多樣、面面聚到有失重點。通過一節活動想把所有的相關知識都傳授給幼兒未必有點"一口吃胖子",且不說孩子的接受能力有限,一會兒讓幼兒體驗,一會學習兒歌,一會觀看圖片,一會兒幼兒貼圖示記錄孩子忙忙碌碌,教學的活動的`重點反而沒突顯出來。但是前期要充分了解,盡可能了解本領域幼兒的發展特點,專業術語要通俗易懂。

      3、在教學的活動中,若出現重復性的活動,如講兩邊故事、做兩次實驗等,第二次的目標應該更具有層次性、遞進性,避免進行重復活動。

      4、如何與幼兒進行交流與評價,是我們今后教學的活動探索的重點。在教學的活動中幼兒的反應與應答很多是我們始料未及的,及時給予幼兒肯定或應答對幼兒的發展具有重要影響。

      5、背景音樂的選擇要慎重。在多次教學的活動中都出現過當幼兒進行創作或實驗時播放背景音樂的現象,專家建議,對背景音樂的選擇要慎重,應以輕音樂為主,至于背景音樂的有無對幼兒創作是否有影響,還是今后我們需要探討的問題。

    三、通過本次學習活動,發現自己存有諸多不足之處

      一直以為自己少的是實踐,對于理論,經過多年的學習已不是問題。但是現在幼兒教育的發展已受到國家的高度重視了,如果不學習還是要落后于時代的。尤其是《幼兒教育指導綱要》,還需要更透徹的去解讀,還有每個年齡階段對幼兒具有怎樣的要求,如果帶班教師連這些都不知道,確實是很不合格的老師。

      四、今后努力方向

      有缺點不要緊,知不足而后進才是最重要的。通過本次活動,發現教學的活動的設計本身有很多值得研究的點,在學前教育大力發展的情況下,相信不久各領域的教學的活動會像中小學的學科教學一樣受到重視,因此自己應該結合自己的特長進行領域研究,美術領域對自己來說是不錯的選擇,希望自己在此方面有所造就。

      總之,這次教研活動雖然安排在假期,時間緊,任務重,但是獲益匪淺,希望在以后的教學的活動中,能夠理論聯系實踐,真正學有所用,有更大的提高!

    幼師開學培訓心得3

      為了提高幼兒教師的專業素養和專業水平,xx年xx月xx日由縣教育局組織對幼兒教師進行了一次幼兒教師培訓,我有幸也參加了這次活動。

      這次培訓真的讓我受益匪淺,在郭股長的報告中,我了解了幼兒一日常規的要求,郭股長的報告資料十分詳細,分別對晨間活動、教師的準備以及接待幼兒和家長、晨檢、衛生保健等方面做了細致的講解,還指導老師們如何組織教育活動以及教育活動應注意的問題和遵循的.原則,指導教師如何對學生進行管理,如何建立良好的師生關系。俗話說得好一年之計在于春,一日之計在于晨,晨間活動在一天的活動中顯得十分重要。張老師的報告針對幼兒園的育人環境提了很多好的推薦,還指導老師們如何進行區域活動。兩位老師的報告,讓我深切感受到了易縣教育局領導對教育事業的關懷和執著敬業的精神,她講的大中小三個班的教師早上幼兒來園時你以甚么樣的身份來接待幼兒,而且早上也是教師與家長溝通的好時機,做好家園共育。

      通過這次培訓,我更加深刻地體會到幼兒園教育工作就應堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機結合。遵循幼兒身心發展的規律,貼合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持用心鼓勵,啟發誘導。合理地綜合組織各方面的教育資料,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發揮各種教育手段的交互作用。創設與教育相適應的良好環境,為幼兒帶給活動和表現潛力的機會與條件。以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中。

      幼兒教育,熱愛孩子是第一位的。幼兒不一樣于小學,孩子的自我保護潛力差,是一生品德行為構成的最佳時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導他們能關愛別人,帶動他們用心樂觀開朗,實事求是使他們誠實,幼兒教師要有“敬業、樂業、專業、創業”的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的就應是最完美,最公正,最無私的愛。

      總之,經過此次培訓,我懂得了很多的道理,學到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力,為我們農村的孩子守望,為農村的幼兒奉獻自我的一生。

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