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小學生好榜樣好少年先進事跡6篇(精選)
在生活、工作和學習中,大家都寫過事跡吧,借助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編收集整理的小學生好榜樣好少年先進事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生好榜樣好少年先進事跡1
大家好!你們聽過“一馬當先、策馬揚鞭、萬馬奔騰”這些與馬有關的成語嗎?對我就是一個屬馬的女孩潘錦怡,我是二年(1)的副班長。我很榮幸成為本次評比的候選人。
我勤奮好學,思維敏捷,成績優秀。喜歡科技創新。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在學習上,我嚴格要求自己,努力進取,肯鉆研,學習有一股子韌勁。以“勝不驕,敗不餒”的積極心態刻苦學習。我上課認真聽講,積極思考,踴躍發言,鍛煉自己的表達能力和思維能力。無論是書本上的基礎知識還是課外的拓展知識,有不懂的.地方我就主動向老師請教,大膽說出自己的理解,請老師指出錯誤。
我樂于與同學分享他的學習經驗、學習筆記、學習資料,我喜歡與同學進行交流,溝通思想、相互借鑒、相互學習、取長補短。在完成老師布置的學習任務的基礎上,積極進行自主學習,努力提高自己各方面的能力,拓寬知識面。知識運用的能力同樣是十分重要的。因此,他積極參加各項活動,組織班上同學開展了“一幫一、”的學習活動。幫助學習有困難的學生,互幫互學,共同進步。開放日活動和國旗下的講話我都擔任主持,而且受到一致的好評。每次考試都是名列前茅因此每學期都評為三好學生。
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小學生好榜樣好少年先進事跡2
我叫xx,是全椒三(3)班的學生,認識我的人都說我是一個有禮貌講衛生的好學生,我被同學推選申報的是學校環保之星。
平常,我在家里經常幫父母做一些家務。在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的'撿起來丟進垃圾箱。在我的提議下,在家中我們不使用塑料垃圾袋:為了節儉用水,在家中對淘米水進行再利用:我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子,盡可能挑選綠色蔬菜,洗衣服時使用無磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來賣掉,并把電池集中回收,不隨便亂扔。
為了環保,我在家里節儉用水:刷牙的時候立即關掉水龍頭,洗手時讓水流細一些,少量的衣服不動用洗衣機,自我用手洗。
為了環保,我會節儉用紙:復印打印盡量雙面使用紙張,作業本不用了還能夠打草稿,督促同學回收廢紙。
為了環保,我會進行垃圾分類:像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環保,我愛護環境:我從不踩踏草坪,不攀折花木……
我模范遵守學校的兩無制度,不亂扔垃圾,不吃零食,動員同學們將喝過的飲料瓶收集起來,每月集中賣掉,用于班費。從開學到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動下,同學們已經養成習慣,尤其是勞動委員李帥,在學校內的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來,收集起來。
小學生好榜樣好少年先進事跡3
他叫xx,今年9歲,他是班長,他是父母的好孩子,老師的好幫手,同學們的好榜樣,村隊的好少年。
很小的時候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛上一年級他就學會了洗衣服,學會了做飯。從小就知道使用禮貌用語,向長輩問好,深受村隊居民的喜愛。他看到父母這么苦、這么累,他悄悄的把父母的臟衣物揉洗干凈,把屋子打掃的干干凈凈。放學后他還搶著為父母作飯、盛飯、洗刷鍋碗。有好吃的她首先想到的是爸爸、媽媽。
在學校里,他也不忘對同學們講孝敬父母是我們中華民族的`優良傳統美德,要善待父母,尊敬長輩和老師。他的一言一行,一舉一動潛移默化地影響著其他同學。
他品學兼優,善于團結同學,熱心助人、人緣很好,和同學關系密切,同學們都愿意接近他,更因為她樂于助人,在班上威信很高,同學們只要有困難,就會去找他。他只要力所能及,都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。如有的同學書不會讀,他一句一句地教;有的同學應用題不會解他一遍又一遍不厭其煩給講解。他,一眼望去并沒什么特別,然而就是這樣一位普通的學生,樂于助人,工作負責,成績優異,全面發展。他自上學以來,一直勤奮好學,加上聰明才智,因此獲得了驕人的成績和榮譽。多次在各類比賽中為班級,學校贏得榮譽,是同學們心中的好榜樣。
小學生好榜樣好少年先進事跡4
xx同學是我校六年級的班長,他熱情誠實,有愛心。是老師的得力助手,更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現突出,得到了全體老師和同學的認可。特別是在中華魂讀書活動和小儲蓄活動中表現尤為突出,堪稱全校學生學習的典范。
姜延旭每天都會早早的來到學校,特別是在冬天,他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習,他要求的不僅僅是自己一個人的進步,而是全班同學共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人,帶領每一位同學積極向上。
作為最高的年級,自然要承擔學校大多數的活動任務,而作為最高年級的班長他更要帶領全校的同學共同完成學校的各項活動。在今年的校園藝術節上,作為班長他組織了一個個精彩的節目,給全校的老師和同學帶來了無盡的歡樂。
姜延旭同學在小儲蓄活動中變現最為突出,從小儲蓄活動開展以來,他自制儲蓄盒,堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報,買了中華魂讀本,并且把小儲蓄里的'錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領全班同學收集廢書紙、飲料瓶,用賣了的錢給捐有困難的同學買文具,為班級訂家庭教育報。
在本學期的中華魂讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學習和生活中他一定能夠取得更好的成績。
小學生好榜樣好少年先進事跡5
一年級(5)班的曾德鈺同學學習勤奮,熱愛集體,被學校評為“三好學生”,是一名德、智、體、美、勞全面發展、綜合素質優秀的好學生。
他熱愛學習,善于思考,積極發言,敢于實踐,勇于創新,是一個熱愛科技創新的好少年。他在學習上有股不服輸的勁,每次考試都名列前茅。在一年級上學期期末考試中,他獲得了數學100分,語文99分的優異成績。他興趣廣泛。參加了江西棋院舉辦的少年圍棋訓練班,并在老師的指導下不斷晉升至業余初級段位。除此之外,他還參加了新廬小學舉辦的寒假籃球訓練營,在暑假期間則參加了國家認可的游泳訓練并拿到了初級選手證書。而且從幼兒園開始就學習繪畫,現在他不僅能畫傳統的中國畫,還能畫西方的油畫,深得繪畫老師的喜愛和欣賞。
他熱愛勞動,并一直擔任勞動組組長。每到他值日,他就帶領同學們極為細致認真地打掃教室衛生,讓同學們有一個干凈整潔的學習環境。曾德鈺學習上取得的成績是與父母親、老師的教導分不開的,也與他自己平時認真學習,勤奮努力,并有一股積極向上永不服輸的`精神分不開的。雖然取得了一點好成績,但他跟父母親和老師表示,以后他會更加努力,不斷學習和實踐,朝著日后成為一名著名建筑師的理想一路前行,爭取在將來取得更好的成績,用科技為祖國和人民服務,用科技創造更美好的未來!
小學生好榜樣好少年先進事跡6
xx同學是我校五年級二班一名班干部,朝氣蓬勃的新世紀,孕育了她廣泛,喜愛寫作、書法、下棋、集郵。
作為一名班干部,主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來,戴上小袖標,檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時發現并阻止校園內不良現象的發生。在學校里,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業,還練書法、學圍棋,堅持自己的'事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。
作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。
單純的課本內容,并不能滿足學生的需要,通過補充,達到內容的完善教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯盟,結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
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