西游記作文
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的西游記作文10篇,歡迎大家分享。
西游記作文 篇1
《西游記》這本書我特別喜歡看,毎當我拿起這本書看的時候,我就特別興奮,不僅僅是因為這本書是中國古代四大名著之一,還因為這本書讓我學到了許多好詞好句,比如妖鼉、韁繩、水府之恩等等,當然還有其它的`理由。
在《西游記》這本書中,唐僧師徒四人歷經九九八十一難才到達西天取得真經,可謂是九死一生!本書中我最喜歡的一個人物角色當然是孫大圣了,因為孫大圣神通廣大,又有七十二變,他還可以用筋斗云飛,一筋斗就是十萬八千里,這讓我很羨慕他,他還有一根如意金箍棒,重一萬三千五百斤,在這本書里面有很多個故事,其中我最喜歡的幾個故事有:孫悟空三打白骨精、車遲國斗三妖精。因為這幾個故事讓我印象最深。在車遲國中,唐僧師徒四人與虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙斗智斗勇,經歷了很多驚心動魄的一幕,好幾次都化險為夷,真是有驚無險!
孫悟空機智勇敢,豬八戒好吃懶做,沙僧忠誠樸實,唐僧不畏艱險,他們各不相同的性格躍然紙上,有好也有壞。在生活中,我常常扮演豬八戒這個角色,因此我想變得像孫悟空一樣機智勇敢。
《西游記》是我看過的書里面最喜歡看的一本。我喜歡《西游記》,更喜歡它給我帶來的樂趣與啟迪。
西游記作文 篇2
爺爺說書是紅色的,因為它美麗,奶奶說書是白色的,因為它純潔,媽媽說書是粉色的,因為它活潑,爸爸說書是紫色的,因為它充滿幻想。但我卻說書是彩色的,因為它色彩斑斕,給人一種美的享受。
書像歌,它有著歌的精彩,書如詩,它有著詩的韻味,書如畫,它有畫的美麗……是啊,讀書時快樂的,丹藥說我最喜歡的書,那當然就只有《西游記》莫屬了,作為“書蟲”的我,當然就要每天品品它了。
記得那是上個星期天,媽媽在家打掃家務,我就自己在書房里“啃”我的“寶貝書”《西游記》。媽媽在廚房的爐灶上開了一杯水,單位打電話找媽媽有事,媽媽說:“女兒啊,媽媽單位有點事,你能等水開了,能把電源的插頭拔了嗎?”我點了點頭:“放心吧,媽媽,我一定會完成好的!眿寢対M意地走了。我雖然嘴上說得好,但我的內心并不想這么做,那樣的話我就不能好好品《西游記》了。所以,我想等我讀完一個片段再去廚房,那也不晚!于是,那里開始“啃”起了《西游記》中的第九片段,故事的情景讓我愛不釋手。時間一分一秒地過去了,我還在“啃”我的《西游記》,廚房里的睡沸騰起來,濺起了水花,我在書房里“啃”到已經不能自拔了。直到門“啪”地一聲響,才把我從《西游記》中“救”了出來。我猛然想起媽媽交給我的任務,趕緊三步并作兩步向廚房跑去,媽媽回來了,也和我不約而同地到了廚房,看著眼前的`情況,我不禁傻了,只見被子里的水濺得滿屋都是,杯子也燒得面目全非,四分五裂,散發出一種怪味,媽媽見此狀,疾步把廚房的窗戶打開,這才避免了一場悲慘事情的發生。
過了一會兒,媽媽對我說:“你真是被那本《西游記》給吃了,連這么重要的事你都給忘了,以后可一定要改改這個不好的習慣!蔽胰鰦傻卣f:“好了,好了,女兒再也不敢了!眿寢寭u搖頭,無奈地說:“唉,這都是你第五次,給我惹來的麻煩了,還不知道以后會怎樣呢?誰讓我當了這么一個書蟲的媽!
我愛讀書,書是一杯茶,給我帶來了茶的清新,書似一盞明燈,為我照亮希望的光,書如一袋鹽,讓我的生活有滋有味……熱愛書吧,這是生命的源泉,相信我們喜歡讀書的人,一定會登上學習的高峰。書,是彩色的,因為它色彩斑斕,給我一種美的享受。
西游記作文 篇3
太白金星像是天庭的“外交官”。在玉帝下令圍剿花果山時,是太白金星啟奏,建議招安孫悟空。他的啟奏是很符合玉帝心理的:一方面玉帝不愿意出兵;另一方面面對龍王的告狀,也想給手下做主出氣。太白金星的招安策略正好使招安變得理所當然。所以玉帝甚喜,立即批準。
然而太白金星一到花果山馬上進行角色轉換,放下“欽差大臣”的架子,抓住悟空喜歡肯定他名頭的.心理,張口閉口大王,把悟空弄得高興地要設宴款待,并馬上答應跟著太白金星去天庭接受招安。但如果太白金星按規矩辦事,以施恩的方式對悟空招安,是行不通的。必須以謙恭的語氣“求”悟空到天宮做官,他才會接受。
太白金星正是抓住悟空天性好勝,喜歡別人奉承,利用他的性格弱點,出色的化解了一場爭斗。第二次的招安,也同樣取得了成功。
所以,在《西游記》中太白金星可以說得上是我最敬佩的人了。
西游記作文 篇4
在小學,我就喜歡讀課外書。對書有特別的認識。
進入初中以后,我開始閱讀一些很有哲理是書!段饔斡洝肥俏易罱x的一本書。文中塑造少量孫悟空保護師父取經的偉大形象。 師徒四人去西天取經的路途中,經常遇到妖怪,每當緊急時刻,孫悟空突然出現,挽救了命在旦夕的師父。當然,護送師父的.不僅是孫悟空,還有他的二徒弟豬八戒,三徒弟沙僧。但要說功勞,還得數孫悟空。書中最讓我感動的故事是“三打白骨精”。妖怪多次變成普通人,千方百計的接近唐僧,而唐僧自己卻并沒有看出來。也就在師父好人壞人不分的時候,孫悟空及時出手打破妖怪的圈套。雖然靠火眼金睛識破了妖怪的伎倆,可唐僧師父卻說傷了無辜好人,并趕走孫悟空。為了師父的安危,為了西天取經,孫悟空應是忍辱負重不離開……
我讀了《西游記》這本書,深深感受的了孫悟空的機智、勇敢是其他人不可代替的。正是有了孫悟空的忠心保護師父,他們師徒四人才能取得了真經呀。
西游記作文 篇5
自從唐僧師徒西天取經歸來,唐僧師徒四人各自回到各自的住處,孫悟空又回到了花果山,但是,當他回到了花果山的時候,他驚奇地發現,里面的猴子們都不認識他了,這到底是怎么回事呢?
原來在孫悟空保唐僧取經的路上,牛魔王把猴子們消除了記憶,猴子們都不認識孫悟空了,于是孫悟空駕著云朵來到了牛魔王的住處,到了牛魔王的住處,牛魔王一見到是他,趕緊迎上去:“老兄啊,你怎來啦?”孫悟空笑了笑:“老兄,你可知道我洞里的猴子為何會沒了記憶?”牛魔王明知故問:“老兄,這是為難我呀,我也不知!”孫悟空又笑了笑說:“那你可知我自從西天取經歸來就被封為了戰斗圣佛?”牛魔王緊張了,出了一身冷汗,趕緊道歉:“老兄,對不起,我只是看你離開了花果山水簾洞,想試探試探你。請你原諒我吧,如今你將這丹藥拿去,便可以恢復猴子們的記憶!迸D跻贿呎f,一邊遞出一個瓶子,交給孫悟空,孫悟空趕緊駕著筋斗云,回到了花果山水簾洞,將丹藥給猴子們吃了,猴子們一看是孫悟空回來了,大聲喊道:“是大王,大王回來了!”猴子們趕快排好隊伍,給孫悟空拿上上好的水果。孫悟空心滿意足的笑了,心里默默的`想:既然我是你們的大王,那么我就要守護好自己的子民,你們安好就行。
自此以后,孫悟空再也沒有離開過花果山水簾洞。
西游記作文 篇6
唐僧師徒退休以后,他們的徒子徒孫想重走一次西天取經之路,于是一起就讀于西游小學。他們在西游小學里讀書、寫字、念經……
“西游小學”坐落在孫悟空的家鄉——花果山。春天鳥語花香,花朵芬芳;夏天水涼涼的,可爽了;秋天果實累累;冬天大雪紛飛;在花果山有一條瀑布,那瀑布可美了。一年四季都有瀑布爺爺的聲音,就像詩人李白寫的“飛流直下三千尺,凝是銀河落九天!
唐小僧是他們兄弟中年紀最長的,也是他們的師兄。他懂事、勤勞、好學、成績也非常好。孫小空調皮島蛋,每次上課都無影無蹤。沙小凈誠實卻不喜歡別人在他面前走來走去。豬小能好吃懶做,邊上課邊拿東西吃,讓他提一桶水也不愿意。
一天下午,唐小僧剛念完經,嘴里哼著“我是一個小呀小蘋果……”。他穿著一件白T恤和黑色的褲子,一雙小白鞋,頭看起來十分光滑,還帶有六個點,眉毛彎彎的,戴著一副黑框眼境,露出了潔白的牙齒!鞍 彼麆偺こ鲩T,就聽見一聲尖叫聲,定晴一看,三個師弟圍在一起好像在嘀咕什么。
“咳……”師兄重重地咳了一聲,雙手叉腰!澳銈兲徽J真了,還不趕快去念經!彼鷼獾卣f。豬小能在那兒嚇得臉都發紫了,眼睛左看看右看看,好像很緊張,心想:“師兄,求求你別過來”。
師兄走過去一看,驚訝極了!原來是一只受傷的小兔子。見秘密被發現后,師弟們紛紛低著頭雙手放在背后,心想:現在該怎么辦?他們正苦腦的時,師兄問道:“你們說一下,是先送醫院還是先包扎?”
師弟們各抒已見:
“那我們先用沙小凈的醫藥箱來止痛!
“還要幫它包扎!
“實在不行我們再把它送去醫院吧!”
接著他們幾個人分工合作,將受傷的.小兔子進行了包扎止痛并送往醫院救治。在他們的通力合作下,小白兔得救了。
不久,小兔子和她的媽媽帶了蘑茹、草莓、蘋果等很多好吃的來報答他們。豬小能看到吃的,大聲喊了一聲“阿彌陀佛”。最后他們又在一起蹦蹦跳跳、開開心心地吃著東西、哼著歌。
西游記作文 篇7
離開烏雞國后,唐僧師徒走了小半個多月來到了一座高山前。
山里有個火云洞,住著一個妖怪,名叫圣嬰大——王紅孩兒。他聽說吃了唐僧肉可以長生不老,就變成了一個孩童,被捆住了手腳吊在樹上。當唐僧師徒四人經過時,他大喊救命,唐僧覺得這小孩特別可憐,救了他,并且讓孫悟空背著;鹧劢鹁Φ膶O悟空,早知道這孩子是妖怪變的,就趁師傅走遠后把他摔到了路邊的.石頭上。這時,妖怪施展妖術,刮起了一陣大風,把唐僧掠走了。
悟空找出山神才得知這個妖怪叫紅孩兒,善使三昧真火,還是牛魔王的兒子。孫悟空不禁喜上心頭,原來是老大哥的兒子,這下師傅有救了?孫悟空來到火云洞將這件事告訴了他。紅孩兒不信,和孫悟空打了起來,實力不及孫悟空只好逃回洞中。不一會兒,推出小車,站上去念動咒語,從嘴里噴出火把孫悟空燒得連連后退。
悟空斗不過紅孩兒就請龍王降雨,誰知龍王下雨不僅沒滅火,反而使三昧真火燒得更大了,悟空只好逃走,讓八戒去請觀音菩薩。沒想到聰明的紅孩兒變成觀音菩薩,八戒也被掠去了。悟空只好忍痛去請觀音菩薩幫忙,觀音菩薩和悟空設下陷阱,誆騙哄孩兒上了蓮臺。紅孩兒無力反抗中,被觀音菩薩降服,做了善財童子,和菩薩一起上天修行去了。
悟空救出師傅,繼續西行。
西游記作文 篇8
《西游記》是描寫孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧到西天取經的故事。故事雖以西天取經為主軸,但其中的主人翁并非唐三藏,而是孫悟空。全書從石猴誕生開始,便充滿不凡的氣勢!改窟\兩道金光,射沖斗府」并驚動玉皇大帝。人們讀到這里,自然被這種不凡的氣勢所吸引。自孫悟空誕生之后,歷經拜師學藝,大鬧天宮,以至后來保護唐三藏到西天取經,終于得成正果。
在這段期間,孫悟空上天下地,出生入死,唐僧歷經劫難,幾乎每次都靠他的智慧與本事而化險為夷,他代表積極勤奮與勇敢的角色;豬八戒正好相反,他代表的是好逸惡勞,膽小怕事,每當遇到困難時,總是第一個提議散伙,在他身上,我們可看到部分真實的人性,全書以孫悟空與豬八戒最具有鮮明的'特色,他們之間的過招,也是西游記一書中最有趣、最吸引人的部分。唐三藏在西游記之中,變成一個軟弱且毫無主見的人,總是較偏袒豬八戒,但一心向佛的心志卻始終堅定如一。雖然胡適與魯迅都主張西游記的內容純粹是趣味之作,并不是為某一宗教傳揚理念,也不是忠義孤憤之作。但我們除了領略其幽默的玩世主義之外,還是能從其間得到不少的啟發。西游記具有天馬行空的想象力,馳騁于三教之中,卻不受羈絆,就像書中的主人翁——孫悟空一樣。
此外,因為西游記的內容有濃厚的三教合流色彩,這也使得各種宗教人士得以各取所需,皆視西游記為自己教派的發揚者。在公說公有理,婆說婆有理的情況下,使西游記在幽默風趣之中,又增添了熱鬧的氣氛。許多宗教傳說中的人物,更是附會之下的產物,若以通俗文學的角度觀之,西游記對民間的影響力亦不亞于三國演義。再加上筆調極盡幽默風趣,更為一般大眾所接受,是一部相當成功的奇書。
西游記作文 篇9
最近,大名鼎鼎的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚一行人,經過了一路的奔波,來到了我們班學習知識?墒,他們到底和誰同桌呢?
跟豬八戒?嗯……應該不錯。跟他坐在一起,可以顯現出來小姐的美麗和聰明,考試一定比他高!哦!不不不不!之前一直聽說豬八戒遇上美麗漂亮的小姑娘會流口水……真惡心!還聽說豬八戒的吃相讓人看了更惡心,狼吞虎咽的,像被餓了好幾個月的狼。唉,還是不跟他坐了!以免毀了我的形象。
跟孫悟空?嗯……也還算可以。要是我遇到了危險,他還可以跑來救我。我跟他坐不僅可以學會一點兒本事,就像分身術啊,筋斗云啊之類的,還可以讓別人不會欺負我。讓我考慮考慮……不不不,萬一哪天孫悟空看走了眼,把我當成小妖精給打了,這可怎么辦?天!真不敢想象!唉,為了保險起見,還是不跟他坐在一起吧!
跟唐僧?嗯……當然可以!他長相還不錯,又不像豬八戒一樣吃相難看,會流口水?墒,為了保證萬無一失,還是要經過我再三考慮……不行,絕對不行!萬一哪一天唐僧送我個帽子,其實是個緊箍咒,如有哪天我惹怒了他或考試考的`比他高,他還不念咒語緊死我?那可不行!為了不要一失萬無,還是不跟他坐了!
那跟沙和尚?嗯……這師徒四個人,數他最老實。他不像豬八戒一樣丑陋,不像孫悟空一樣上課會開小差,更不像唐僧一樣心狠手辣,會念咒語。不錯!就跟沙和尚坐同桌吧!
跟沙和尚坐了同桌后,我才知道,沙和尚其實是有很多毛病的,上課打瞌睡,吃東西,書包破破爛爛的……唉,早知道就不和他同桌了,原來的同桌比他好多了!于是,第二天,我寫了1000多字的信給老師,堅決要求換同桌,老師同意了。
“快醒醒!老師叫你回答問題了!”同桌唐XX邊喊,一邊用力地推著我!俺痦嶖,仇韻雯!”老師用她的尖噪子叫了起來。我迷迷糊糊的回答了問題,坐下后,我想著剛才的白日夢,不禁心想著:看來世界上所有人都有各自的缺點和優點,正如宋朝大詩人蘇軾所說“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”?赡苓B天上的神仙也有不同的缺陷吧?“仇韻雯回答問題!不要開小差!”老師的尖噪子不知道哪個時候又冒了出來……
西游記作文 篇10
我家里有一本《西游記》,在假期里我認真的讀了一遍。發現里面有很多有意思的謎語詞語比如:豬八戒見高小姐——改換了頭號、豬八戒招親——內心難丟、豬八戒進了女兒國——不想走了、乍入蘆芋——不知深淺、吃了磨刀水的`——秀氣在內、販古董的——識貨﹑皮肉粗糙,骨骼堅強——各有一得可取,除了這些以外還有大量的好詞。我要把他們抄錄下來,把他們運用到學習生活中,可以充實寫作用詞有:翻波躍浪、星辰燦爛、花雨繽紛、積雪為糧、白云浮玉、迎風冒雪、戴月披星、芳草連天等等。
讀了《西游記》后使我知道在成功的路上(學習、工作中)并不是一帆風順的,需要有堅定的信念,堅持不懈的勇氣,堅韌不拔的毅力,才能成功,有付出才有收獲。
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