實用的設計方案【范例3篇】
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的設計方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計方案 篇1
一、活動目標
通過開展“六一環保時裝秀”系列活動，使孩子在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個獨特、幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
二、活動準備
1、 利用校訊通的方式，提前同家長們把節日前所需要做的前期鋪墊溝通好，以便節日的當天可以將活動的氛圍和效率推到最高點。我們的“創意六一”主題是環保時裝秀，所以請家長提前通過上網等途徑搜索各種可以制作環保時裝的材料，比如：廢舊報紙、舊掛歷、塑料袋、撲克牌……大家集思廣益，利用晨間送孩子的時間同老師溝通。還將在“六一”活動時所需各位家長們應注意的事項，比如：同孩子一起合作共同完成環保時裝的制作更好的體現出親子的合作與互動，手機關機或靜音、告知家長幾點入園等等。
2、、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及走廊環境)，讓我們周圍的環境有新的變化，同時可在活動前期，對班級和走廊的環境和衛生進行整理，給家長孩子們一個全新的空間。
三、活動過程
�。ㄒ唬⿻r裝秀的制作
1、 孩子和爸爸媽媽在規定的時間內陸續的.到達幼兒園。這時候我們一位老師負責接待另一位老師負責同家長和孩子交流互動，與此同時早入園的孩子可以和爸爸媽媽來一起制作環保時裝。（在制作的過程中老師需要有目的的告訴包辦的家長，提醒他們需要與孩子共同完成時裝的創意制作）
2、當環保創意時裝制作完成以后，需要家長和孩子們共同將我們的班級衛生整理好，家長給孩子做了一個榜樣的作用，同時讓孩子感知做事情要有頭有尾，不能虎頭蛇尾。這樣既培養了孩子們整理的好習慣，在平時的生活中也為爸爸媽媽減輕不少的負擔，一舉兩得。
�。ǘ⿻r裝秀的展示
在第一個環節都準備妥當以后，我們繼續下一個環節就是時裝秀的展示。孩子家長比較多考慮到孩子和家長一起展示的話活動空間比較狹小，因此我們分組進行。
A、五位一起：媽媽或爸爸領著孩子進行第一環節的展示，將他們的創意理念和名稱簡單的跟大家說一說。
B、孩子單獨：孩子穿著自己設計的環保時裝，想出各種不同的pose來將自己的時裝展示出品味。
C、班級互賞：在條件和時間允許的情況下，班主任可以根據班內的情況，可以帶著孩子們串班互賞自己的杰作。
�。ㄈ⿲⒅黝}內容串起來，利用表演聯歡的形式進行簡短的學期匯報。
�。ㄋ模┯H子互動游戲《薩沙》
�。ㄎ澹┝欢Y物發放：各班主任可以根據班內的情況，自主調控禮物發放的時間，可以適當的利用禮物調動孩子的積極性。（蛋糕、七巧板）
文家中心幼兒園
設計方案 篇2
目 錄
一、 融資項目名稱2
二、 項目融資主體2
三、 融資規模、期限及還款進度2
四、 擔保公司情況2
五、 項目基本情況3
六、 項目投資估算4
七、 項目銷售收入及稅費5
八、 項目財務分析6
一、 融資項目名稱 “************”建設項目
二、 項目融資主體 ************有限公司
三、 融資規模、期限及還款進度
項目總投資72,035.00萬元，資金來源為業主自籌32,035.00萬元，擬從銀行貸款40,000.00萬元。貸款類型為項目貸款，貸款期限為3年，自20xx年1月至20xx年1月。年利率暫按7.00%確定。
貸款抵押物為項目土地使用權證，面積14511平米，評估價值×××萬元。另外由**********有限公司提供連帶責任擔保，擔保范圍為主債權及利息、違約金、損害賠償金和實現債權的費用。
預計貸款資金一次性到賬，本金按3年分期償還，利息按季度支付。20xx年1月償還本金20,000.00萬元，20xx年1月償還本金10,000.00萬元，20xx年1月償還本金10,000.00萬元。
轉發是美德，但請標明出處：房地產投資融資俱樂部（fdctz888)
四、 擔保公司情況
****************************************。
五、 項目基本情況
************項目位于**********************，項目規劃用地14511平米，建筑面積150700平米。項目包括地下二層，地上裙樓四層和塔樓三棟，總高99.8米，裙樓幾何尺寸為95m×90m。1號樓為辦公式公寓，2號樓為住宅（含部分拆遷戶還建房），3號樓為四星級賓館。項目規劃用地性質為商業金融及居住用地，容積率≤8.29，建筑密度≤52.95%，綠地率≥15.8%。
目前項目已完成施工設計并已獲得規劃批準（已取得土地證，建設用地規劃許可證，拆遷許可證，即將取得建設項目規劃許可證及開工證），已進入地上物拆遷階段。共有160余戶住戶需要拆遷，其中約90%的拆遷戶已與我公司訂立拆遷合同并已遷出，其余十余戶如資金到位亦可立即遷出。
項目建設期為3年，自20xx年1月至20xx年1月。
項目公司成立于20xx年8月，位于*************************，注冊（實收）資本****萬元，各股東均以貨幣出資�，F股東為****************************51%，****持股47%，*****持股2%。法定代表人****。
截至20xx年9月，公司資產7000萬元，全部為開發成本，負債4400萬元，所有者權益2600萬元。
轉發是美德，但請標明出處：房地產投資融資俱樂部（fdctz888)
六、 項目投資估算
項目總投資72,035.00萬元，其中土地征用及拆遷補償費12,000.00萬元，前期工程費2,736.00萬元，建筑安裝工程費45,600.00萬元，基礎設施費1,368.00萬元，公共設施配套費1,507.00萬元，開發間接費8,824.00萬元。
項目建設期預計3年，自20xx年1月至20xx年1月。預計20xx年完成總投資的30.3%，即完成投資21,849.60萬元；20xx年完成總投資的51.6%，即完成投資37,196.80萬元；20xx年完成總投資的16.6%，即完成投資11,988.60萬元；20xx年完成總投資的`1.4%，即完成投資1,000.00萬元。
土地征用及拆遷補償費12,000.00萬元。項目共占用規劃面積土地使用權14511平米，其中項目公司名下土地11283平米，其余部分待拆遷完成后由省供銷社轉入項目本公司名下。地上建筑物大部分歸本公司所有，仍有160余戶需要拆遷補償安置，其中約90%的拆遷戶已與我公司訂立拆遷合同并已遷出，其余十余戶如資金到位亦可立即遷出。土地征用及拆遷補償費包括支付拆遷戶的補償過渡款、********和基于容積率調整需補繳的土地出讓金以及相關的稅費，公司前期已投入7000萬元用于支付上述部分款項。
前期工程款2,736.00萬元，主要包括項目建設涉及的行政事業性收費、規劃設計費、勘測丈量費、臨時設施費、預算編審費等，按建筑安裝工程費投資規模的6%估算。
建筑安裝工程費45,600.00萬元，主要包括土建工程費、安裝工程費和裝修工程費，按每平方3000元的單位造價、建筑面積150700平米相乘確定。
基礎設施費1,368.00萬元，主要包括道路工程費、供電工程費、給排水工程費、煤氣工程費、供暖工程費、通訊工程費、電視工程費、照明工程費、景觀綠化工程費、環衛工程費、安防職能工程費等，按建筑安裝工程費投資規模的3%確定。
公共設施配套費1,507.00萬元，為根據有關法規、產權及其收益期不屬于項目公司，開發商不能有償轉讓也不能轉作自留固定資產的公共配套設施支出，如鍋爐房、變電所、游泳池等，按建筑面積150700，每平米100元計算確定。
開發間接費8,824.00萬元，為直接組織和管理開發項目所發生的，如管理人員工資、職工福利費、折舊費、修理費、辦公費、以及項目融資財務費用、擔保費。其中預計貸款利息4,900.00萬元，擔保費2,100.00萬元。
七、 項目銷售收入及稅費
項目建成后，項目公司擬持有的自有物業包括商鋪1層和4層、3號樓賓館�？鄢�2號樓拆遷戶還建房部分的面積，預計項目可售面積為75,000.00平米，包括裙樓的商鋪2-3層15,000.00平米和住宅公寓60,000.00平米。
根據對***、*****以及項目所在地附近房產項目市場的調查，商鋪的價格預計平均售價為35,000.00元/平米，住宅和公寓的平均售價為11,000.00元/平米。預計項目可售部分可實現收入118,500.00萬元。項目銷售期3.5年，自20xx年8月至20xx年1月。預計20xx年完成銷售25%，實現收入29,625.00萬元；預計20xx年完成銷售40%，實現收入47,400.00萬元；預計20xx年完成銷售
20%，實現收入23,700.00萬元；20xx年完成銷售15%，實現收入17,775.00萬元。
設計方案 篇3
活動目標
1、知道一些氣象變化與動物習性變化之間的關系。
2、能根據動物的特殊表現來推斷并預報天氣。
3、對探索天氣奧秘感興趣。
活動準備
1、圖片-螞蟻搬家
2、紙、筆、展板。
活動過程
一、談話引起幼兒對動物能預報天氣的興趣。
1、教師：明天會不會下雨？怎樣才能知道天氣會不會變化呢？
2、教師：除了天氣預報會告訴我們天氣的'變化，還有誰會告訴我們？
3、教師：小動物們知道天氣要變化了，會有哪些反常的舉動呢？
二、教師引導幼兒討論哪些動物能預報天氣。
1、觀看下雨天螞蟻上樹的圖片，引導幼兒觀察螞蟻在下雨天的表現。
2、提問：它們是誰？在干什么？為什么要這樣？
3、教師講述"螞蟻搬家"的原因。
4、講述 “蜻蜓”“燕子” 低飛的故事。
提問：除了螞蟻能預報天氣外，你還知道哪些動物能預報天氣，它們是怎樣預報天氣的？
5、請個別幼兒在大家面前介紹，鼓勵幼兒說出與別人不同的內容，
教師在黑板上用簡單圖標記錄幼兒講述的動物。
三、教師請每組幼兒選一名幼兒在集體中介紹本組幼兒討論的內容。
1、教師引導幼兒用展板的形式介紹動物預報天氣的情況。
2、教師引導幼兒將自己知道的能預報天氣的動物及它們怎樣預報天氣的，
用繪畫的形式表現出來，并布置成展板。
四、教師和小朋友一起總結成一首兒歌，并游戲。
1、動物世界真奇妙，它能預報天下雨。
螞蟻搬家要下雨，
小魚水上游要下雨，
燕子低飛要下雨，
蜻蜓低飛要下雨，
烏龜冒汗要下雨，
天晴青蛙捉蟲靜悄悄，
樹上知了聲聲叫，下雨知了無聲響，
青蛙呱呱叫。
真有趣！嘩啦嘩啦天下雨。
2、小朋友扮演動物玩下雨的游戲。
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