科技作文7篇【精】
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的科技作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
國慶節,我來到河北省科技館，它分四層，其中一層是地下的。
一進大門，就看見了一個大大的磁懸浮地球和一個磁懸浮月球，這是當今世上第一個磁懸浮地球。我覺得很神奇，地球和月亮是怎么做到在空中懸著的，而且還在旋轉？
科技館里有很多稀奇古怪的東西，如：輝光球、怒發沖冠表演、法拉第籠、釘子床、還有穹幕電影……
進到里面，首先找到了輝光球，它是一個圓球，里面有一個東西在發光，我說不清那是什么。我把手放在上面，有一條電弧，曲曲折折地和我的手心相連，摸時間長了，手就感覺摸的地方在發熱。我認為，這是電導致溫度升高了。
法拉第籠是一個圓形的`金屬籠，工作人員用會放電的棍子在籠外放電，我們沒有被電到但我們一直在躲，一直不敢摸金屬網。
釘子床是由7000個釘子組成的床，你怕嗎？我可不怕，我躺在上面只覺得麻麻的，一點也不痛，我一連玩了三次。有的人不敢玩，我就鼓勵他們，雖然我嘴上說讓他們玩其實我心里想玩。
還有一個四面都是鏡子的屋子，我站在里面用照相機把每一個角都拍了一張，照片上有無窮無盡個我。姐姐拍時，把照相機緊挨著鏡子，結果，只照了個大照相機。
科技館里還有傾斜小屋，它的地很斜，我們盡力直著走，媽媽拍了照片，照片上的我身體是歪的。一次我走到中間，媽媽剛問了一聲：“暈嗎？”只聽“撲通”一聲，她就倒在地上，與此同時,我剛說：“不暈�！币蔡稍诹说厣稀�
科技館里有很多東西對我來說，就像金字塔之謎一樣神奇，所以我要好好學習，長大后，來揭開這些謎。
科技作文 篇2
望著窗外優美的景色，我的心也按捺不住的激動起來。今天，我們要去參觀上�？萍拣^啦！一下車，首先映入眼簾的是一座宏偉壯觀的扇形大樓，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^！
在班長的帶領下，我們首先去了地殼探秘。地殼探秘向我們介紹了地球的故事，煤和石油的形成，地質的變遷，地震和火山爆發的形成。告訴我們是地層記載了地球46億年來的故事,。那些深深烙印在巖石上的各種生物：中龍、葉菊石、柯氏柄杯鹿、三趾馬……告訴我們許許多多的奧秘。
接著，一座連接著兩個山洞的木橋吸引了我的注意，只聽見清脆的“叮咚”聲，原來我們來到了鐘乳石洞。鐘乳石，又稱石鐘乳，是指碳酸鹽巖地區洞穴內在漫長地質歷史中和特定地質條件下形成的石鐘乳、石筍、石柱等不同形態碳酸鈣沉淀物的總稱，它的形成往往需要上萬年或幾十萬年時間。它有多種顏色，乳白、淺紅、淡黃、紅褐，有的多種顏色間雜，形成奇彩紛呈的圖案，它的形狀也是千奇百怪，有筍狀、柱狀、簾狀、葡萄狀，還有的似各種各樣的花朵、動物、人物，清晰逼真，栩栩如生。只見洞內到處都是鐘乳石，濕潤清新，有的像玉柱從頂垂直到地，有的像雨云倒懸空中，有的像白浪滔滔，波涌連天，真是氣象萬千，蔚為奇觀啊。
那生物萬象展區也獨具一格，不進其門，先聞其聲，那一聲聲震耳欲聾的吼聲著實嚇了我們一跳。一進門，許許多多的動物模型讓我們眼前一亮：大象正高高舉著鼻子，好像激動萬分；一只強健的豹子正騰空凌越，好似一不注意，它就會越下來似的；一只只可愛的樹懶正掛在樹上，朝著游客們打招呼，那慵懶的神態真是讓人忍俊不禁……走上假山，那飛流直下的瀑布迎面帶給我們一陣清涼，那一階階的石階上滿是歲月的痕跡，仿佛讓人置身于深山野林之中。那奇妙刺激的.蝙蝠洞、蝴蝶洞、蜘蛛展……更是讓我們增長了見識。
我印象最深的還是智慧之光展區。這里的一切都是可以自己親身體驗和操作的游戲。雖然它是游戲，但是科技含量卻很高，每一個游戲都牽涉到很多方面的知識。在我們親身實踐的時候，我們也懂得了其中的基本原理。這種“在玩中學，在學中玩”的教學讓我們樂在其中。這其中十分奇特的是“魔屋”。在外面看這個屋子是在正常不過的了，但當你一跨入這個屋子，身體便會不自主的傾斜。膽小的，這時已經尖叫連連；膽大的，就順著扶手走到最高點，享受了勝利的感覺之后，便撒手沖下來，重重的壓在對面的墻壁上，盡管有些疼，但還是樂此不疲的一遍又一遍地嘗試。
社會實踐活動是一項很有意義的活動，只要帶著發現與比較的眼光去參與，無論去哪兒，都會有所得、有所想。在這個過程中，我們會發現許多不足，也會發現許多自身的優勢，正是在這個發現的過程中，我們的思維日趨成熟。所以，以后再有這種社會實踐活動的時候，不能把它看作是純粹的玩樂，而要看作是歷練自己思維的一個機會，當我們明白了這點，才能不虛此行，才能在今后的活動中獲得更加成熟的思維，才能在將來展現屬于自己的智慧之光！
科技作文 篇3
我是一個從農村來的孩子，面對日新月異的現代高科技心中無不充滿好奇。于是，一個愿望在我心中扎根了—---如果能去科技館參觀一下那就好了！
雖然去科技館參觀只是我心中永遠的一個夢，但是我卻永遠也沒閑過，我在心中默默的幻想著科技館的樣子，它真是異彩紛呈！
我心中的科技館是一個荷花形狀的，能張能合，張開的時候人就可以進去，關閉了人就進不去了。而且外面還有一層光能保護障，只要一靠近就會灰飛煙滅，以防采用高科技的大盜來偷東西。
這個科技館凝聚了我們所有地球人的智慧，是一個人類智慧的結晶。因為這是一個結晶，所以它有一些超出一般想象的功能。比如﹕它能自由穿梭在宇宙空間，能夠回到現在，去到未來。
“轟”一聲巨響映入耳鼓，原來是科技館啟動了，目的地是銀河系。我嚇得閉上了眼睛，當我再次睜開眼時，科技館已經抵達了銀河系。我透過窗戶向外望去，滿天繁星，我突然感覺自己好渺小，在宇宙中就像一粒沙子，應該說是比沙子還要渺��；這么龐大的科技館像一片葉子，在無邊無際的海洋中飄行。眼前的.風景飛快地閃過，看得我實在是眼花繚亂�！案魑挥慰湍�,科技館現在在銀河系，我們即將返回地球，請大家站在原地不要動，我們會為您設定好安全系統，請不要隨意走動，謝謝！”一剎那間,我們就返回了地球，當科技館接觸到地面的一剎那，我的心都還沒緩過神來。
科技館降落在地面之后，荷花一般的張開來，出現了許多的大廳和許多的機器人，這些大廳一間一間的排列，秩序井然。這些機器人是導說員，為來到這里的人介紹各種高科技產品。我首先參觀了一個科技醫務室。我向里面望去，發現里面什么都沒有，有的只是兩顆小藥丸�！斑@是藥丸機器人，一個是外科醫生，一個是內科醫生,他們的治療速度十分的驚人,無論你患的是什么病，都能治好！”剛好，我一上科技館就感覺有些不適,聽他這么一說，我就走到機器人跟前。只見一個醫生迎面向我走來，在我的眼前晃悠了幾下，我立馬就感覺到神清氣爽，真如菩薩的神掌�？磥磉@“醫生”的醫術真不是瞎忽悠的。
接下來去哪里呢？哦，去實踐室吧！我來到實踐室里,陡然突發奇想,準備做一個智能電燈。這個電燈能夠按照主人的需求完事。我先給電燈裝上竹絲，然后裝上一些小零件，再裝上玻璃，最后裝上一個智能感應器。不過，要想按照主人的需求完事，還應輸入它主人的相關信息。
雖然這只是我的夢幻之旅，但是我相信，在不久的將來，這些遐想終究會演變成現實！成為人類史上一個偉大的奇跡！
科技作文 篇4
當今世界，科技發展日新月異，為我們創造了一個光怪陸離的虛擬世界。觀古今于須臾，聯中外為一體。足不出戶，可神游世界;人不離屋，可物購天下。作為人，似乎從來沒有如此自由過，便捷省力過。我們似乎已經離不開這個虛擬的世界。虛擬的科技世界已經成為我們生活中的一部分了!
但是，我要說：對于這個虛擬的科技世界，我們要保持足夠的警惕和距離。
看看我們許多人吧。他們是當今虛擬世界最充分的享用者：網絡游戲，網絡文學，網絡聊天，網絡購物，網絡炒股……。網絡幾乎改變了他們的生活方式。網絡如水，他們好比水中一天到晚游來游去的魚。沒有網絡，他們幾乎無法生活。
物極必反。虛擬的世界改變了一些人的生活方式的同時，也改變了他們的生命狀態，精神狀態。他們在充分享受虛擬世界的同時，他們的生命和精神也被虛擬化了，成了科技世界的一部分。而作為人之為人的東西逐漸喪失了……人被異化了，人成了網絡虛擬世界的奴隸!
手機不離手，網絡必須有。人際關系淡漠，家庭親情漸冷。失去道德監督，網絡犯罪滋生。網絡漸漸使人失去精神的家園，失去靈魂，正成為情感冷漠，靈魂空無的行尸走肉。
我們必須明白一個基本的道理：人之所以為人，不僅僅因為肉體的碩壯或者舒適，而且更因為精神的健康和靈魂的高貴。如果一個人，連精神和靈魂都沒有了，那還是個人嗎?
這使我想起歌德寫的《浮士德》：魔鬼梅菲斯特與浮士德打賭。梅菲斯特愿聽從浮士德的差遣，但只要浮士德說，你真美啊，請停一下時，他的靈魂就歸魔鬼所有。當前我們所擁有的無所不能的.虛擬科技世界，多么像魔鬼梅菲斯特啊!它正在漸漸地攫取我們的靈魂。我們怎么能不對它保持警惕和距離呢?
2500年前先哲老子曾說，小國寡民，使有什佰之器而不用，使民重死而不遠徙。老子早就看到了科技的進步給社會帶來的異化效應。時至今日，我們固然不能像老
子那樣對現代科技全盤否定排斥，但我們卻可以把它作為我們生活的工具，又不為它所束縛控制。我們必須強大我們的精神和靈魂，以對抗日益增長的虛擬科技世界的誘惑和控制力。
為此，我們要走出去，和大自然親近，享受返歸自然的快樂;我們要回歸家庭，與親人團聚，享受天倫之樂;我們要參加各種活動，比賽，鍛煉身體和意志;我們要讀書，開闊視野，增長智慧。我們要參加愛心接力活動，用愛的甘霖滋潤心靈……
面對洶涌發展的虛擬科技世界，像老子一樣，全盤否定，嫉如寇仇，固然是我們不足取的;但是像有些人一樣，全盤接受，化身為奴，使靈魂淪陷，也是我們堅決反對的。
古人云：“富潤屋，德潤身�！泵鎸μ摂M的科技世界，我們所秉持的態度是：做虛擬科技世界的主人，對其保持適當的距離，以人的姿態追求靈魂的高貴!
科技作文 篇5
可你又何嘗不是呢！而人們只是一笑：�？墒悄_確實實沒有怎么管我。900字作文小朋友們，請你也來感受一下這首音樂的美吧!”后來媽媽說：“有什么大驚小怪的。我希望這些討厭的小蟲子再也不要來了。大考那天，我懷著激動的心情去上學，那是因為今天爸爸親自送我去上學!
其實，再去之前我已經上網查了有關的資料：上�？萍拣^是由‘自然人科技’主題，館內設有地下一層，地面四層，中間有一個巨大的玻璃球，鑲鍥在一潭清水中間，它寓意著生命的誕生。等爸爸買好票后，我就沖了進去......
我們先通過石橋來到了動物樂園，一進門就看到了一只雕的栩栩如生的大象。它長著一個長長的鼻子，棕色的皮膚，還有兩顆長長古老的牙。我完全投入在這情景里。舉起照相機，將它拍了下來�！K兒，你看，多么殘忍的動物界！媽媽指著一端對我說。我趕緊把頭扭過去，哇！可不是嗎？一只大鳥和一只獅子在吞食一只年長的鹿。叢從身上流下的血就像真的一樣，讓我不禁想起了動物互相撕咬的樣子。
隨后，我還和媽媽一起去了石林小路，那里的景物快可壯觀了；有長長的瀑布郁郁蔥蔥的榕樹林,美麗的'雞冠花.不知走了多少個石階和山路，我和媽媽來到了蝴蝶谷，里面的蝴蝶多種多樣，有菜粉碟、布紋條蝴蝶、白蝴蝶......，看得我眼花繚亂，然后我們來到了兩棲動物爬行館，其中最有趣不過的是蜥蜴了，之前，它還一動不動地坐在巖石上，過了一會兒，我輕輕吹了吹玻璃，它一個轉身，跳到一只大蜥蜴身上，把我嚇了一跳，也引來了許多人的圍觀。穿過舞蝶谷我們來到機器人館，一進門里面就是人山人海，我不禁擠進去，你看一個機器人一手往上撐一手往下撐，翻了一個跟頭，弄得我們哈哈大笑。
其中，最讓我難忘的是乘時光電梯到地下去探索秘密了。首先我和媽媽乘坐時光1號去地下看化石�！�5、4、3、2、1”，“開”，不一會兒，一塊塊化石就出現在我面前，原本只能在電腦上看到，現在能在現實中看到了。我興奮地像個探索家仔細觀察起來。接著我又和媽媽乘坐時光1號去感受地震，過了一會兒，我們出了電梯，四周到處是山，突然“啪”的一聲，燈熄了，整座橋顫動起來，我緊緊抓住欄桿，很害怕。事后想想，模擬地震都那么可怕了，那么四川的小朋友失去了親人，是多么傷心和孤獨，媽媽也說“地震、海嘯是災難毀滅性的，不會很好的預測出來，所以，你們這一代要更加讓科學發達�！庇捎诎职痔珣�，我們沒有看到恐龍真可惜。
這次旅行讓我見識了許多科普知識，真是不虛此行。
科技作文 篇6
今天，我和爸爸來到了四川省科技館。
四川科技館建筑面積41800平方米，有20多個常設展廳和3個主題展區�？萍拣^內有600余件展品。展品及科學性，知識性，趣味性，參與性與藝術性于一體。
進科技館有兩條路，一條路的人多，另外一條路的人少。我和爸爸好不容易擠進了人堆里，卻發現我們不是走這條路，哎，又得擠出去，我心里想到。經過一番折騰后，我和爸爸進了四川省科技館。
一進科技館，我和爸爸就看見一個機器人。這個機器人主色調為白色，有些地方還點綴了一些粉紅色和藍色機器人大約1米，頭是正方形的，頭上有一個蝴蝶結，她的身體是長方形的，她站在那兒一動不動�！斑@個機器人我在電視上見過！今天見到本身了！”我越想越激動，不禁脫口而出：“你叫什么名字��？”機器人沒回答我，“你叫什么名字��？”機器人也沒回答我，我有點惱羞成怒了，這時旁邊的工作人員對我說：“小朋友，你不要慌，也不要說太快，不然機器人會聽不清楚的！”我聽了，一字一頓地對機器人說：“你——叫——什——么——名——字�！睓C器人小聲地說：“我叫科科！”我聽了心里很高興，機器人回答我的話了！
突然，我想：如果有朝一日，機器人融入了我們的生活，融入了我們社會，那我們到了餐廳，都是機器人為我們服務，為我們做菜、上菜、清洗碗筷，幫我們擦桌子擺椅子，當我們回到家里，則有機器人幫我們換鞋、按摩、沏茶，為我們辦公，那該多好��！
可是，我轉念一想，如果真是這樣，那么人類就會變得懶惰。如果朋友與朋友相約，也可能讓機器人代替自己，這樣朋友之間的關系就會變得很糟糕，所以機器人帶給我們的不只是好處，也有壞處。
告別了科科，我和爸爸接著參觀了1樓的其它展品。
科技館1樓以“問天、問水、問未來”三問為主題，將航天科技館和都江堰水利工程等展廳串聯了起來。參觀完這層樓后，我不禁被人類的毅力和智慧所屈服了！
科技館的`2樓展示以基礎學科為主，其“三尋——尋知、尋智、尋跡”表達人類尋找智慧、尋找知識、尋找歷史的蹤跡的過程。參觀完這層樓后，我不禁感嘆到：“人類真不服輸！”科技館3樓是科學生活展區，以“三生——生命、生存、生活”為主題，把生活、生存和生存息息相關的知識融合到一起�？萍拣^4樓以“培養未來之星”為主題，有“美科新未來學院”，“蒲公英創客學院”，“創新展示中心”等，讓我學到了許多科學知識。
這次科技館之旅讓我感受到了科學的魅力，只要你肯去觀察，去研究，你就會發現科學的趣味和快樂！
科技作文 篇7
上個月，學校組織我們同學參加“第23屆北京市中小學生科技節”活動，科技呂老師讓我積極參加這次活動，爭取制作出一個新穎別致的作品。
從那天開始，每天放學寫完作業，我就開始認真思考到作一個什么樣的作品呢？忽然，一個我以前就有過的想法閃現在我的腦海里，那就是去年一個歹徒進入我們學校想搞破壞，但是被學校老師發現并制服，還有報道說一些小學和幼兒園也有歹徒進入傷人。從那以后，我一直有一個想法，那就是能不能設計一個簡單實用的報警裝置，當校外人員進入我們學校時，能夠發出報警聲提醒傳達室的值班人員呢？
對！我就制作這個報警系統的模型，于是我上網查閱了很多資料，又向家長虛心請教這方面的知識，并讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的`元件。
經過思考和研究，我決定把這個報警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。說干就干，我找出一個我小時候的動物玩具，這個玩具是一個光敏電阻控制的猴子，用手擋住光敏電阻然后手離開，它就會發出叫聲，但是它的靈敏度很低。
于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發射和接收的光敏二極管，由于那個玩具的工作原理和我要求的正相反，經過向老師和家長請教，增加一個三極管作為反向器，把電路變成有人通過光敏二極管時就報警，同時在發聲電路上增加一個常閉干簧管，本校同學手持一片特制的識別磁卡通過光敏二極管時，由于磁卡會把常閉干簧管的觸點吸開，那樣通過時就不會發出報警聲了，當沒有識別卡的校外人員進入我們校門時，一旦經過光敏二極管時，傳達室的報警裝置就會發出報警聲。
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