音樂課作文(精華3篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的音樂課作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂課作文 篇1
當老師不在的時候,那我們班可什么事都做的出來。哎!嚴重時那真是慘不忍睹。不信?我給你慢慢道來。
“都是本子惹得禍”
在上音樂課的錢十分鐘,語文科代表搬來一疊本子,放在了講臺上,十秒還沒有,講臺上的本子成了“一鍋粥”,我上去找到了本子,便看見陳棟偷偷拿了本誰的`本子,夾在了張冰結的音樂課本中,我想去阻止,但這顆想看好戲的心不允許。我們排隊到音樂教室,張冰結開始翻書了,見課本中有某人的本子,火冒三丈,她一看就知道是陳棟搞得,二話不說,拿著本子飛了過去,呀!飛歪了,飛到了陳棟同桌的頭上去,那人臉開始充血,像一頭即將發威的老虎,他把本子既迅速,又用力地飛了回去,一場本子大戰便開始了。兩方先是扔本子,然后扔橡皮,筆,尺……有什么扔什么,扔得教室一片狼藉,后來這兩個人兩敗俱傷,筋疲力竭,我卻在旁邊幸災樂禍,還唱著:“都是本子惹得禍……”
“靠背風暴”
我們班的人發明了一種人肉靠背,只能在音樂課上使用,我們只要往后面人的身上一靠,別提有多爽了,我們一個挨著一個靠到后面去,不知是誰叫了一聲:“老師來了!蔽覀冏帽劝暹直……
音樂課上的風波真是壯觀,老師不在時,就是我們自由自在的時候了~~~~~~~~
音樂課作文 篇2
星期四下午,陽光明媚,涼風習習。我們練完字后,便開始上音樂課。
音樂老師進教室后,我們就開始學唱新歌《堆雪人》。老師先教我們清唱一下,再跟音樂一起唱。
當美妙的音樂響起后,一位“不速之客”悄然飛進來了,那就是——蜜蜂。那只蜜蜂圓鼓鼓的,身體是黑黃相間,它的腹部的尾部還有一根刺,翅膀不停地扇動著。
蜜蜂在教室的上空“嗡嗡”地飛著,膽小的'女生看到蜜蜂之后,“呀”的一聲驚叫起來,各個左躲右閃,避開著蜜蜂,根本沒有心情去跟著音樂唱歌了。
由于蜜蜂到處飛來飛去,同學們都心驚膽戰的,謹慎地防著它。蜜蜂來到了哪個同學的面前,哪個同學就用音樂書扇走它,或者是躲著它,怕被它蟄到了,還發出一聲聲尖叫,場面非;靵y。
音樂逐漸步入高潮,那只蜜蜂竟然飛到了我的頭頂上!“!蜜蜂!”我害怕得大叫起來。同時,我以迅雷不及掩耳之勢,飛快地用音樂書扇走了蜜蜂……
當音樂放完了,蜜蜂終于被趕走了。全班同學都高興極了!但是,我生怕全班被音樂老師訓斥?汕闆r不是我想得那么糟糕,音樂老師不但不訓斥我們,還說“既然趕走了蜜蜂,就繼續上課”。這樣我們的心才又回到了課堂上……
這真是一節令我“驚心動魄”的音樂課!
音樂課作文 篇3
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!
我叫陳馨怡。之所以取“馨怡”這個名字,是因為爸爸媽媽希望我可以成為一個多才多藝,能讓別人從我身上感受到快樂、開心的人。
首先,作為音樂課代表競選人之一,我認為自己有很多優勢。第一,我非常喜歡音樂、熱愛音樂。每一次的音樂考試,我都在班級的前五名里;第二,我學過4年的電子琴和3年的.鋼琴表演。今年的7月份,我將迎考浙江省的鋼琴六級證書,我想我一定能順利過關。
假如我能有幸當上音樂課代表,我一定會盡我所能地幫助老師和同學們。課前,我會為老師做好上課前的準備,比如:幫老師放好上課要用的光盤;把凳子擺放整齊等等。上課的時候,我可以協助老師管理課堂紀律,確保大家有一個良好的學習環境;下課后,我會幫助老師打掃音樂教室的衛生。我還可以幫助老師監督一些唱歌比較弱的同學多多練習唱歌,提醒上課不認真的同學在課間要認真聽講、好好學習。在考試之前,我也會提醒全班的同學回家后要認真復習音樂書上的內容。
也許,我在這么多的競選者中并不是最好的,但我相信我一定是最認真的。如果我沒有成功競選上音樂課代表之位,我也不會傷心,畢竟我們班級中還有幾個比我出色的同學,落選也很正常。
最后,希望老師、同學們可以為我投出手中那神圣的一票,謝謝大家!
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