• 橡皮作文

    時間:2024-03-08 13:51:58 作文 我要投稿

    有關橡皮作文

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的有關橡皮作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關橡皮作文

    有關橡皮作文1

      Hello!大家好!我是你們學習過程中常見的好伙伴——橡皮。我四四方方的,身著雪白的婚紗,好看極了!小主人每當寫了錯別字,我就會從文具盒里蹦出來,把錯別字消滅得干干凈凈。雖然我的個子在一天天變矮,身體也一天天變瘦,婚紗也越來越臟,但看見小主人的字寫得越來越好,學習成績也越來越棒,我心里別提有多高興啦!

      可最近一段時間,小主人不再那么愛護我了。他每次用完我之后,不把我放進文具盒里就去玩了,害得我經常會摔到地上,被別人踩,可憐我現在天天灰頭土臉、腰酸背痛。這還不算什么,更可怕的是,小主人還經常用鉛筆在我身上戳洞,把我弄得千瘡百孔,我痛極了,可小主人還是我行我素。更可氣的是,他竟然還常用尺子把我切成一段一段的,肆意玩耍!小主人自己樂在其中,我卻忍受著生不如死的痛苦!我多么想抗議呀!可是,小主人卻聽不見我的吶喊,我只好把這團怒火壓在心中。

      一天,小主人在文具店又看中了一塊好看的`橡皮。他看看我,又看了看那塊橡皮,毫不猶豫地把我扔進了黑黑的垃圾桶里……

      小主人,別再殘害我和我的伙伴們了,我不希望你成為我們學習用品家族的“殺手”!

    有關橡皮作文2

      今天午飯后,父親在看股票,我卻無事可做。睡覺,又睡不著;讓我們玩電腦。爸爸又當家了。我苦苦思索,最后決定捏橡皮泥。

      捏什么?我看了看手工書,上面的猴子真的很搞笑,我就想我來做。只是我技術不是很好。我的手雖然上下亂飛,但是笨手笨腳的`。終于,我睜大了眼睛,鼓足了力氣,捏,捏,捏又累又出汗,終于完了!我定睛一看,!猴子不像猴子;我幾乎是一只功夫熊貓。于是又大修了一次,然后又看了一遍,嗯?你怎么又像個肥豬了!哦,我的上帝。哪怕是一頭肥豬。我們再修一遍。

      這時,父親回頭漫不經心地問:“你在擠大象嗎?”我假裝生氣,大喊:拜托,這是只小豬。唉,以前是猴子,不知怎么三變二變變成了豬。爸爸一臉夸張的看著我說:“你真有才!”快給我看看。我撅著嘴說,沒有,不過,我淘氣的爸爸搶了我。結果我很開心也很難過,橡皮泥掉到了地上,然后被爸爸的臭腳踩了。爸爸匆忙的抬起腳,裝的像個孩子一樣可憐,說,對不起?粗b可愛的樣子,看著被壓扁的豬,我開心的叫了出來:耶!我有豬餅干吃。之后我和爸爸一起笑。

    有關橡皮作文3

      在文具世界里,住著鉛筆、橡皮、轉筆刀三兄弟。驕傲的鉛筆瞧不起橡皮和轉筆刀,經常折磨他們。

      有一次,鉛筆從家里走到白紙上跳舞,他故意用腳把整張白紙畫得亂七八糟的。善良的橡皮實在看不下去,便帶者自己的清潔工具來到白紙上把鉛筆畫的痕跡擦得干干凈凈的`。這時,橡皮的身軀也瘦小起來。鉛筆卻在暗地里偷偷地大笑呢。

      在家里,鉛筆把橡皮和轉筆刀當傭人看待。鉛筆累了,就躺在床上把腳放在轉筆刀身上,還用輕蔑的口氣對他說:“該死的,快點給我擦擦腳!钡绒D筆刀把鉛筆削尖后,鉛筆又在白紙上亂畫,故意讓橡皮去擦干凈?墒,無論鉛筆再怎么折磨他們,他們也沒有一點怨恨鉛筆的意思,依然把鉛筆當成自己最好的大哥哥。

      許多年過去了。有一天,鉛筆得意的去照鏡子,可他望著鏡子傷心地哭了。為什么呢?因為鏡子里已經不是原來那個高大的他了,他已經變得矮小了。這時,橡皮、轉筆刀走過來說:“鉛筆大哥,你在折磨我們的同時也在縮短自己的壽命!”聽了這番話,鉛筆知道自己錯了,便向橡皮和轉筆刀承認了錯誤。

      從此以后,這三兄弟和睦地住在文具世界里。

    有關橡皮作文4

      在我三年級時,發生了一個事:語文課下課時,我看見王佳桐桌子上有一塊漂亮的橡皮,我看了看四周,王佳桐在外面玩,班里幾個人都在干自己的事,我拿起橡皮,看了看,好漂亮!鮮艷的色彩就像好吃得糖果一樣,橡皮上還有她自己的名字,“那丫頭警惕性不錯!”我輕聲說道,把橡皮放進了自己的筆盒里。

      第二節課下課時,王佳桐跑了過來,開心地對我說:“樂,去玩吧!”我回答:“好!”因為那時是夏天,我們很快就玩累了。這時,王樂泉跑過來說:“桐,你不是買了一塊彩色的橡皮嗎?給我們看看吧?”“好啊!蓖跫淹┱f著跑進了教室!鞍 币魂嚰饨新晱慕淌依飩髁顺鰜,我們馬上跑了進去產,原來,王佳桐發現橡皮不見了。她讓我們一個個站好“你……”“你……”她對每個人進行了排查。到我了,我非常緊張,生怕被發現是我!澳闶俏易詈玫呐笥选甭犕,我立刻臉紅了,“但快把橡皮拿出來吧!彼终f,“你……是怎么知道的?”我不解地問。原來,王佳桐的.后桌看見了告訴了她!耙院髣e那么做了哦!”她笑著說“我們還是最好的朋友!”。

      這件事讓我很羞愧,讓我感受到了桐的友誼,更讓我明白了朋友之間要真誠的相處。

    有關橡皮作文5

      鉛筆、橡膠和紙是三個好朋友。他們從不爭吵。

      然而,有一天,三個和睦的好朋友因為某種原因開始爭吵。

      桀驁不馴的鉛筆說:“看我多苗條。我可以去選美!。哼紙不服氣地說:看我皮膚多白,你們誰能比得上我?橡皮接著說:我的生活是多變的。有時我變成一只白兔,有時我變成一只小花貓,有時我變成一只狼。你們誰能比我漂亮!

      他們不能互相爭論。鉛筆氣得肺都要爆炸了,氣呼呼地說:我能寫好多字,還會畫畫!你們誰有我的能力?論文說:沒有我你會寫哪里?你不寫在臉上說你碩士的課本和課程,怎么能離開我?橡皮也不服氣的說:沒有我小師傅的`作業已經撕了一萬遍了。

      這時小師傅匆匆忙忙回來說:“啊,老師今天作業太多了,我們趕緊寫吧!毙≈魅四闷鸸P,開始寫作業。當紙和橡皮擦看到小主人喜歡鉛筆時,他們大發雷霆,跑到角落里。小師傅趕緊說,紙呢?紙跑出墻角,開始讓小主人寫。很快小師傅就把字寫錯了,急著喊。橡皮聽到小主人的叫聲,趕緊跑出了墻角。如果小主人得到了寶藏,他會在短時間內糾正錯誤的單詞并完成作業。小主人自言自語道:我不能沒有你的任何學習用品!三個好朋友羞愧地低下了頭。

      從此,他們再也沒有吵過架。

    有關橡皮作文6

      今天,老師教我們玩了一個游戲,叫做搶橡皮。這到底是怎么個搶法呢?老師那神秘的笑容使我迷惑。

      老師不緊不慢地說出游戲規則:用左手、右手或雙手去搶橡皮,還得分清開始和停止,這是一個考驗靈敏度的游戲。原來是這樣,我的心情一下子由緊張變得好奇起來,全身心地放松了。

      我的.對手是一個和我同年級的學生,對我來說,放松是克敵的最好辦法,我表面放松,可心里好似一塊石頭懸在半空中。這時,老師把手舉在半空中,拿著橡皮,我們要搶到半空中落下來的橡皮。呀,我們的難度增加了。

      “左手,預備開始!毕鹌ふ寐湓谖业拿媲,我眼疾手快,伸手一把抓住。一比零。

      “雙手,準備……停止!蔽覀円黄鹕斐鲭p手。啊呀,忘記了規則。

      第三局了,看看對手一副勢在必得的樣子,我也不敢小覷。這一次橡皮落到了他的桌子上,他一下子搶到了,打成平手了。

      最后一局了,決定勝負的時刻到了。橡皮像個頑皮的小孩從他的面前跳到我的桌子上,好機會,我伸手一把把它握在手心,我贏了。

      游戲結束了,笑聲卻沒有結束,一直停留在我的耳邊。這次游戲我感覺很快樂,但是下次玩的話,提醒大家可要好好地聽好游戲規則哦!

    有關橡皮作文7

      我的課余生活豐富多彩:捏橡皮泥、DIY拼裝玩具、騎滑板車、游泳、給娃娃們打扮。但我最喜歡的還是捏橡皮泥。

      星期三,我做完作業,拿出媽媽給我新買的“電飯煲”包裝的橡皮泥,開始了我的小制作。這盒橡皮泥有黑色、藍色、白色、紅色、粉色等24種顏色。我先拿出白色的橡皮泥,把它捏成一個圓圓的球,這是熊貓的腦袋,然后又拿出黑色的.橡皮泥,捏成兩個橢圓形,這是熊貓的黑眼圈,接著拿出兩根牙簽,在黑眼圈上分別扎兩個小孔,這樣熊貓的眼睛就制作完成了。又接著拿出黑色橡皮泥,分別把它捏成一個小圓形、一個小長條形、一個半圓形、四個橢圓形,這是熊貓的鼻子和嘴巴、手臂和腳。后來,我拿出白色的橡皮泥,又捏成了一個橢圓形,這是熊貓的身體了,再后來,我拿出了綠色的橡皮泥,捏出了一棵嫩綠的竹子。最后,我用一根牙簽把這引動已經捏好的部位,固定好,一個立體的正吃竹子的熊貓就制作完成了。它看上去活靈活現的,可愛極了。

      我非常喜歡捏橡皮泥,因為它能讓我捏出我心中的夢想。

    有關橡皮作文8

      暑假里,爺爺移植了一棵橡皮樹,它長得又肥又壯,非常的可愛。

      橡皮樹的頂端長出一根紅紅的象“小寶劍”一樣的東西,尖尖的,過了一段時間,這根“小寶劍”長成像大手掌一樣大小的葉子,葉子的邊圓圓的,前面有一個小小的尖頭,葉子上有好多平行的`一條條的細紋,摸上去又細又滑,很舒服,F在,橡皮樹已經長了七片葉子了,每片綠油油的葉子,象小扇子一樣平鋪著,很有精神。每當我給它澆完水的時候,水珠就落在葉子上,就像珍珠在水盤里,真是漂亮極了。

      前幾天,我還發現了一個有趣的問題。每當把它放在陽臺上,過幾天,它的身子就向陽斜過去了,再放到客廳里,它就又直起身來了,媽媽告訴我,每種植物都有它的向光性。

      植物王國里有許多有趣的知識,等我長大了,我想了解更多大自然中植物的奧秘。

    有關橡皮作文9

      我的橡皮剛買來時是雪白雪白的,方方正正,一塵不染。放在鼻子邊聞一聞,一股清香撲鼻而來,外面還包了一層塑料紙,十分可愛,我可喜歡它了。

      可是現在它變了,渾身臟兮兮的,傷痕累累。就像從垃圾桶里爬出來似的,又像是好幾年沒洗澡;還像是從臭水溝里撈出來的。仔細看它:東缺一角,西少一塊,成了殘疾橡皮,十分可憐。

      這一切都是我的`錯。上課時分心把它當作玩具,下課把它當武器砸別人,語文寫字老是錯,數學題常出錯,英語單詞也總寫錯。橡皮也就一圈圈地變小了。累得它筋疲力盡,身體瘦了一大半。有時我還愛用手去摳它。

      現在我覺得很愧疚,今后我再也不摳你了;認真寫字、做好數學題、學好每個單詞。對不起橡皮,以后我會好好愛護你,因為你是我學習上的好朋友!

    有關橡皮作文10

      橡皮泥是我最喜歡的游戲之一。今天下午做完作業,我又跟表姐玩起我最喜歡的橡皮泥了。

      我先準備捏一朵玫瑰。我先把粉色的橡皮泥捏成一個長條,再用手指印幾個手指印,印到到不能印為止。然后把長長的粉色橡皮泥卷成一個大大卷似的'做花朵。我再拿出綠色的橡皮泥做成玫瑰的桿子和葉子的形狀。做好桿子和葉子以后,最后把桿子和葉子捏在玫瑰花上,這樣橡皮泥玫瑰就大功告成了。

      我表姐看見了,也要做一朵玫瑰花,不一會兒她做好了,我們一致認為她做的更像一朵郁金香,我們叫大人們評誰做得好。媽媽說我做得好。我可高興了。評完以后,我們兩人又做了一個粉色的冰激凌。我覺得我們做得還很像的。我們又叫大人評,這次他們一齊說兩人都做得好,我們心里喜滋滋的。

      做完橡皮泥,我們都回家了。同學們,你們覺得橡皮泥有趣嗎?

    有關橡皮作文11

      在生活中,一塊小小的橡皮雖然很不起眼,但是,它們的作用卻非常大。

      每當,它的小主人寫錯了字,它都會毫不留情地“吃掉”這些錯別字。它毫無一絲怨言地為它的小主人服務,每工作一次,它就磨損一層皮。但是,錯別字就奇怪了,它鼓起勇氣問橡皮:“你為什么老是跟我們過不去呢?我們怎么招你惹你了?你為什么老是把我們殺掉?”橡皮看了錯別字一眼,高冷地說:“因為這是我的天職!卞e別字聽橡皮這么一說,感到更奇怪了,于是它繼續追問道:“可是你不應該這樣做呀?”橡皮冷笑一聲,說:“為什么我不應該這樣做?”錯別字害怕了,戰戰兢兢地說:“因為這樣只能讓你離死亡更走近一步!”橡皮還是一副冷冰冰的樣子,說:“人類發明制造我就是讓我消滅你們這些錯別字,是他們給了我生命,我們就要用自己的生命回報他們,幫助他們消滅錯別字!”錯別字只好無奈地說:“好吧!

      就這樣,橡皮每天兢兢業業地工作,毫無一絲怨言地工作,然后,慢慢地走進了死亡。

      這就是我們的'橡皮,它為了我們,奉獻了自己的一生。

    有關橡皮作文12

      我是一個長方形的橡皮娃娃,穿著雪白的衣服,住在一家文具店里。一天,小主人把我買回去,放在她的文具盒里。每當小主人寫錯了字時,她就把我拿出來,輕輕地擦掉錯別字,因此她的.作業每次都得優,小主人格外愛惜我。

      可是,有一次上體育課,外面下著大雨,老師叫同學們到教室里玩。小主人覺得很無聊,就把我和尺子老兄拿了出來,我想:小主人要干什么?還沒等我想完,小主人就把尺子老兄放在我身上亂切,還用筆在我身上亂畫,疼得我“哇哇”直叫。頓時,我成了缺胳臂斷腿的橡皮了。我暗暗想:再也不幫小主人擦錯字了,第二節課,當她把我從文具盒里拿出來,準備要我擦錯字時,我一跳,跳到了小主人同桌的腳下。小主人不知道我在哪,便到處找我,可小主人還是找不到我,只好向別人借橡皮擦掉了錯別字。放學時,小主人的同桌發現了我,便把我帶回家,用水把我洗得干干凈凈。

      第二天一早,小主人的同桌把我還給了小主人,并告訴小主人要好好愛惜我,小主人不好意思地答應了。從此,小主人再也不傷害我了,每次把我弄臟后都幫我洗干凈,我也盡力為小主人服務,我們成了最好的朋友。

    有關橡皮作文13

      一天早晨,鉛筆和橡皮在鉛筆盒里呆煩了,便跳了出來。

      鉛筆驕傲地大聲說:“我的用處可大了,天天都可以幫小主人寫字畫畫呢!”

      橡皮聽了,很不服氣地說:“拉到吧,小主人用你寫錯了字,畫錯了畫后,還不同樣是我幫忙了?所以,我的用處比你大的多啦!”

      “那么,小主人用你能寫出字,畫出畫來嗎?”

      “那又怎么樣,小主人用你能訂正錯誤嗎?”

      “你能做出深奧的數學題目和奧數題嗎?”

      “你能修改全部的'錯題和一些答案嗎?”

      這時,鋼筆伯伯聽見了鉛筆和橡皮的大聲爭吵,語重心長地對他們說:“你們倆的用處都非常大,但是,如果鉛筆你寫錯了字,誰幫你去修改錯字?如果橡皮你不跟鉛筆一起合作,你到哪兒去幫別人訂正、修改錯字呢?所以,你們倆不能和對方爭論自己的本領大,你們倆的用處是不一樣的,必須要給別人帶來好處。

      這時,尺子也認真說:“說得沒錯,你們倆一定要合作,在小主人心中,你們是一對好搭檔!”

      鉛筆和橡皮聽了之后,感到非常地慚愧,互相道歉并說了自己的錯誤之后,他們倆對鋼筆伯伯和尺子爽快地說:“知道了,我們以后一定會好好合作,為小主人帶來方便的!”

    有關橡皮作文14

      大家好!我是一塊名牌白色高級的橡皮擦。

      我的用法很簡單,只要拿著我的中間部位,再使點勁兒擦就可以了。對了,我可以幫小主人擦寫錯了的字。

      記得還沒有賣出去的時候,我心里是多么地想快點兒找到我心愛的主人!正巧,前面來了個小女孩,那個小女孩原來想要買白雪公主的橡皮。她媽媽卻說:“橡皮要看質量,不是看好不好看!”就這樣,我被她買走了,可真幸福!

      有一次,小主人考試的.時候,每寫一個字,就會拿起我來擦,我有點不開心地說:“小主人,這可不行,你不能老是擦過不停,不然考試時間會來不及的!毙≈魅朔路鹇牭搅宋艺f的話似的,就把我放進了我的臥室——文具盒。小主人考了一個高分,還感謝我了呢!

      我喜歡小主人,小主人也喜歡我!

    有關橡皮作文15

      我有一個好朋友,他從一年級就跟我交起了朋友,他就是莊昕杰。他的身子矮矮的,瘦瘦的,有一對明亮的大眼睛,很喜歡玩。

      有一次,我的橡皮弄丟了,我急得想熱窩上的螞蟻,我想:“如果我沒有了橡皮,我這一天不是要完蛋了嗎?”

      正在這時,在一旁的莊昕杰看得一清二楚,他說道:“你是不是沒有了橡皮?”我說:“是的!鼻f昕杰說:“我送你一塊吧!闭f著就從鉛筆盒里拿出一塊她昨天新買的,黃色的,能把字擦得很干凈的`橡皮。他的舉動是我驚訝地張大了嘴巴,我忙說:“謝謝你了,但你沒有橡皮了呀?”

      莊昕杰把那一塊橡皮遞給了我,又說:“我鉛筆上有橡皮了呀,這塊橡皮就送給你了!蔽冶磺f昕杰的心靈打動了,流下了感動的眼淚。

      從此,我和莊昕杰的友誼便越來越深了。

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