• 考試的一天作文

    時間:2024-03-06 16:42:17 考試 我要投稿

    考試的一天作文精品【4篇】

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的考試的一天作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    考試的一天作文精品【4篇】

    考試的一天作文 篇1

      唉!日月如梭,明天就要期中考試了。今晚不搞到十一二點不行了。誰讓“分是學生的命根子”呢!

      雖然我平時成績還行,可是偶爾也有馬失前蹄的時候,這次可是大考,失利了可不好交代!

      夜晚,我拼命地在書桌前復習功課,害怕明天的'考試會有題目不會做,害怕考試考不好!我相信別的同學現在的心情一定和我一樣,是百分之一千的緊張!我在用千分之一萬的精力完成超負荷的復習背課文、練習數學簡便計算……

      經過“暗無天日”的復習后,我終于上床準備睡覺。我心里卻還是七上八下,擔心考不好。但是回頭一想,考不好還有下次,畢竟不是升學考試。而且我也盡力了,也就無愧于心。

      我想:只要有一個好心情就行。有一份好心情,黑暗就變得光明,慌亂就變得鎮靜,失望就變得自信,疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好,家長在學習方面為我操了多少心,為我的學習付出了多少汗水。如果這次考不好,既對不起家長,更對不起我自己,所以,在這兩周內,我便會為了這個目標不斷地努力。

      迷迷糊糊中我睡著了,夢中我考了個第一我感到非常郁悶。為什么大人們平時對我們就對待一個花瓶似的,生怕我們出了問題。但是,在這時候卻都發起威了呢?我想了半天,終于明白了。大人們都希望“望子成龍”,所以……但是,這樣卻犧牲了我們的快樂。哎,難道沒有一舉兩得的辦法嗎?

    考試的一天作文 篇2

      一年一度的六一兒童學節到了,我們村準備舉行一場球賽。但球場的地面完全濕了,如果要進行這場比賽,就一定把球場地面的水掃干凈。

      差不多到傍晚的時候,我們球員早已把球場的地面掃干凈和抹干。突然“哨”的一聲響,全場的人的目光轉向了吹哨子的'人,球員也是這樣,但是他們不是看,而是急匆匆地跑向那里去。到了那里,用筆和紙寫出了號數讓我們挑。我挑出了3號,其他技術不好的和我一隊。分別是小剛。小明。小華。小龍和我。我們要挑紙張了,我們這隊我做代表,結果我們這隊比賽進行第一。

      要聽見“哨”的一聲,我們知道就要開場了。一開始我們帶球第一,我們隊技術不如他們隊,所以不能硬拼,只能智取。我帶球下到,我們隊進球的藍底,剛要準備上球的時候,想:“我要過的人比我高一個頭,在藍底我是沒法子上球的,我就傳給了小明!毙∶魉募夹g也不是很強的,所以我暗示小明把球傳到沒什么人的地方,我這樣暗示小明,是因為小明是個聰明人,一傳,我一跑。那些高大的人馬上向我沖來,我一見這樣的局勢,馬上忙兒不亂地射了上去,中了。我和小明開心地擁抱在一起。打著打著,天突然下著蒙蒙的細雨,我們越打越興奮了,我們還想打,但是裁判不肯啊,我哪有什么辦法啊。我們終于打贏了是一比零啊,我和小明還有其他同學在旁邊坐著,小明突然說:“我們這次贏是在于我們合作,如果我們不合作的話,那我們就不能贏了,你們說是嗎!蔽覀冋f:“是!

      難道這場比賽不算得上“合作”嗎?

    考試的一天作文 篇3

      今天,我一大早就起來復習了。我把語文、數學、英語、科學學過的知識全寫了一遍。爸爸看見了,高興的'說:“今天太陽怎么從西邊出來了?”我說:“哪兒呀,其實我今天要期中考試了!薄霸瓉砣绱税!”說完我就接著復習了。

      復習完我就上學了,到了學校,我們又開始復習了。

      到了八點鐘,老師帶著我們去了四年級四班。

      開始考試了,我的心里十分緊張,不過覺得題有點簡單,于是我便一心一意去做了。中午,我們考完了語文和數學。聽老師說下午要考英語和科學呢!

      下午到了學校,我又開始一心一意的做題了。

      晚上回家,我激動的吃不下飯了,爸爸說“沒關系,考不好期末考試再接再厲!

    考試的一天作文 篇4

      今天是1月28號,我大考了。我在幼兒園從沒考試過,在小學,我終于等到大考的一天,你們知道嗎,我在大考的時候是多么的緊張。因為我第一次大考,怕我自己考不了100分。因為我平時考試沒得到100,都是因為我考試極不仔細,比如說語文,我每次考試寫完了都東張西望,不認真檢查。比如說一次考數學,我把14—6算成了12,把12+4算成了6,所以媽媽經常和我說考試不僅考你的'學到的知識,也考你仔細不仔細。

      我們先考語文,語文試卷發下來,監考老師叫我們先寫好名字,班級和號次。寫好了后老師就給我們讀題,題讀完了,就叫我們安安靜靜的做。我做得比較認真,但是碰到“工”加兩筆,我想到了“正”,但我已經把“上”加兩筆寫成的“正”,我以為兩個不能一樣的,于是我繼續想,想啊想啊,還是想不出正確答案,我讓這題空著,繼續做下一題,等下面的全部做完了,我再來做這一題,但是還是想不出,只好寫了“平”。我知道這個答案可能是錯的,但想起了章老師說,當你的答案不確定時,不能空著,因為寫下去有可能是對的,但不寫的話就絕對是沒分數了?荚嚱Y束鈴響了,老師叫我們把試卷傳上去,因為我們這組考試最安靜,所以老師讓我們這組先傳。

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