（精華）元旦小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的元旦小學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦小學作文 篇1
20xx年1月4日 星期日 陰 快樂元旦節 甘肅省靖煤公司二中小學部二（3）班 楊淇 “喂，喂，喂……小武？我是楊淇�！� “對，是我�！� “元旦快樂！” “你也元旦快樂！” “請你到我家來玩兒，好嗎？” “好，我馬上就來�！� 我高興地掛斷了電話，坐在沙發上等小武。 1分鐘，2分鐘，3分鐘…… “砰砰砰……”一定是小武來了。我興奮地打開門�！巴�，真的是小武，你還帶著小毅！” 我們一個拿了一件“兵器”沖向院子。 看，我們玩得多開心��！我們一會兒玩兒“三英戰呂布”，一會兒玩兒“智取生辰岡”，一會兒玩“三打白骨精”，一會兒玩兒“奧特曼”……可把我們玩兒美了。 真是一個快樂的元旦節。
元旦小學作文 篇2
元旦，是過去一年的結束，是新的一年的開始。因此我的.心情無比激動。下面我來告訴你我的元旦是怎樣度過的。
早晨起來，一看表，都9點了。我們想玩妹妹，就問：“暖，你知道今天是什么日子嗎？”“我知道是元旦節！”妹妹胸有成竹的說。我們知道玩不成她了，就起床了。我們吃完早飯后，我寫了一會兒作 業，又陪妹妹看了幾集《喜羊羊與灰太狼》。然后舅媽家來了，我和妹妹跟著表妹、表弟玩了一會兒游戲，就該吃中午飯了。
吃完飯，又玩了一會兒電腦，練了練琴，又寫了一會兒作業，就睡覺了。
這次元旦過的真happy！
元旦小學作文 篇3
今天下午吃完飯，我們就舉行了元旦晚會。
我們吃完飯后，到教室看了一會書，在外面開完會，就去餐廳看節目了。
在餐廳又呆了一會兒才開始，聽說有23個節目呢！在餐廳的第一個節目是奏樂的，那聲音是多么的悅耳動聽，那聲調該重的.重，該輕的輕，讓我一直無法忘記。然后就是第二個節目和第三個節目等，可是等到了舞臺上唱《蟲兒飛》和《天之大》的時候，我卻給睡著了，我一直睡呀睡，睡呀睡，直到我耳朵里聽到“李興哲，快起來呀，要演小品啦！”我從睡夢中結束了，一看，是申嘉寧再叫我。這小品使我們所有人都哈哈大笑。
我最喜歡的就是體育型的表演，有籃球、乒乓球、足球、武術。我最喜歡的就是武術了，那拳頭很有力，就好像面前真有敵人一樣，使勁出拳。
元旦小學作文 篇4
今天，是元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦''四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現在聯歡會正式開始了！”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，（。）有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目�！跋旅�，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的'時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。��！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得
了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說："錯了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說："念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。 節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了！
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂！”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個小時過去了，聯歡會也結束了！ 元旦結束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的。
元旦小學作文 篇5
今天，是12月31日下午，我們班在課室提前舉行了一次生動活潑的元旦晚會。
首先，我們班的邵琛和張婕兩位小主持人讓大家輪流來說說自己的新年愿望。表演開始了，我們班的兩位女同學上臺表演了一段"朗誦"，兩位同學"朗誦"改編過的課文，改編后的課文引出同學們的陣陣歡笑聲。
接著，兩位同學讀了陳老師寫給我們全班同學的一封信，信里寫的是他的心里話，我們大家聽得很感動。
主持人宣布我們的游戲環節開始了，這個游戲是"猜猜我是誰"。游戲的規則是：小組六個人，將一個人的'眼睛蒙上，其他五個人依次去和他握手，蒙上眼睛的人要說出與他握手的人的名字。我們八個小組都玩得很盡興。
最后來到我們的晚會搶答競爭環節了。老師講了一些鼓勵的話，并發給我們一人一張書簽留念，我們每個人還拿到了一個桔子和一塊巧克力。搶答環節開始了，我搶答對了，我得到了一個面包的獎勵。很快，只剩下十個豆腐干了，最后的競爭開始了，很多同學蓄勢待發，老師說"上來"時，同學們爭先恐后的往臺上沖。老師讓同學們"石頭剪刀布"，贏的獲得豆腐干。
元旦晚會在歡笑聲中結束了，我深深地體會到了老師對我們的真摯情感，體會到了老師對我們的真摯的愛。
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