小班科學教育活動教案：打開來嘗一嘗

小班科學教育活動教案：打開來嘗一嘗

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么你有了解過教案嗎？下面是小編整理的小班科學教育活動教案：打開來嘗一嘗，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　【活動目標】

　　1、能嘗試打開各種容器、食品包裝或外殼，提高動手能力。

　　2、知道膨化食品、糖果不能多吃。

　　3、滲透幼兒的環保意識。

　　【活動重難點】

　　探索食品包裝或外殼不同的開啟方式。

　　【活動準備】

　　1、各種食品容器（瓶子、保鮮盒、拉鏈包）

　　2、各種食品（桔子、糖、各種膨化食品、豆干、餅干、花生、熟雞蛋）

　　3、濕巾人手一份，垃圾桶。

　　【活動過程】

　　一、導入：教師和幼兒一起做手指游戲。

　　二、操作探索，打開食品容器，練習剝皮。

　　1、你們的小手真靈巧，手指游戲做的真棒，小手除了會做手指游戲，還會做什么？（幼兒自由發言）

　　教師：出示雞蛋、花生、桔子，提問：你們的小手能不能剝開這些食物的外殼

　　2、練習剝皮。請幼兒自主選擇雞蛋、桔子、花生練習剝皮，可以請剝的好的幼兒示范剝法。

　　三、開啟各種食品包裝或容器

　　請幼兒選擇一種自己喜歡的食品打開包裝。發現幼兒打開食物的方法不正確時，引導幼幼兒討論并示范。

　　教師小結：剛才你們有的擰、有的是拉、有的是掀開…。，原來打開不一樣的東西可以用不同的方法。

　　四、幼兒品嘗食品，知道膨化食品不能多吃。

　　1、食品外包裝的開啟方式

　�。�1）請你們每人挑選一樣你最喜歡的食品，打開來嘗一嘗，在幼兒吃的過程中提問：你剛才吃到了什么，怎樣吃到的？吃剩的果皮、外殼應該放到什么地方？

　�。�2）教育幼兒膨化食品、糖果不能多吃，吃多了對身體有害。

　　五、結束：

　　評價幼兒的表現，請幼兒帶好自己剝的食品，帶回去和其他幼兒一起分享。

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