消防培訓講座心得體會

消防培訓講座心得體會

　　當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，好好地寫一份心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編收集整理的消防培訓講座心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

消防培訓講座心得體會1

　　安全工作重于泰山！為進一步普及消防安全知識，提高教師的安全防護意識，我園于。4.22中午，特邀消防安全知識宣傳人員，到園為教師們進行春期消防安全宣傳活動。

　　消防宣傳員以近年來發生的一些嚴重火患為案例，向全體職工講述了火患的破壞力和帶來的嚴重后果，讓老師們了解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的.基本知識與方法。

　　消防宣傳員針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結構、使用方法等進行了全面講解。

　　通過消防安全培訓，全園教職工增強了安全防范意識，進一步掌握了消防安全知識，讓老師們在日常保教活動中，能夠更加正確的向幼兒傳達相關安全防護常識，提高幼兒面對危機的處置能力。

消防培訓講座心得體會2

　　學好消防學問讓我們攜起手來，為削減火災的發生而共同努力，從我做起，從今日做起，真正做到防患于未然。俗話說“水火無情”，在全部的自然災難中，發生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使大自然的珍貴資源遭到破壞，可以使人類創造的物質、精神財寶化為灰燼，可以無情地奪走人最珍貴的生命。

　　為了讓全校師生更深入地了解消防逃命常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正把握好消防安全學問，并具備自救互救的能力。我們學校預備在“119消防宣傳日”進行消防大演習。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。下午第二節課一上課，我們先聽了消防學問講座。消防叔叔給我們講了一些平�；馂陌l生時應有的常識：如打119聯系方式、大聲呼救、等等，緊接著就是火災逃命演習。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們抓緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學跑向操場。緊急的逃命剛結束，接著是滅火演習。校長嘹亮地宣布：“滅火演習現在開頭！”話音剛落，操場上響起了熱鬧的`掌聲。消防叔叔們把大火點燃了�；鸷么笱�，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準著火點，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清晰火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀！后來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試，演習在歡聲笑語中結束了。在演習中，我學會了如何安全逃命，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要冷靜，不要驚慌，真是受益匪淺。

　　學好消防學問讓我們攜起手來，為削減火災的發生而共同努力，從我做起，從今日做起，真正做到防患于未然，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安靜！

消防培訓講座心得體會3

　　十一長假結束后，在護理部組織下，大家統一參加了實習生崗前培訓。對于一名實習生來說，上崗前有許多情況需要去熟悉、去適應，所幸醫院能為我們這些實習生提供這個寶貴機會。

　　雖然只是為期不足兩周的崗前培訓，卻讓我們受益匪淺，試一次理論與實踐的完美結合。在培訓中，我們首先學習了護理禮儀，讓我們認識到“禮”的核心是重要的，“儀”是表達尊重的儀式，同時還培訓了我們的站、坐、走姿，讓我們能以最佳的形象工作，通過利益的培訓讓我們認識到一個人的美不是外表，而是一種由內到外氣質的散發，禮儀的展現。

　　其次我們還學習了情商在工作中的應用，作為一名護理人員，光有扎實的技術室遠遠不夠的，要想更好的適應以及掌握這份工作還需要一定的情商，情商是護理工作中必不可少的一部分。

　　同時，在老師的講解下，我們進一步了解了護士的職責，以及護理工作中涉及的各項護理制度，讓我們以后的工作有了一定的規范，有了一定的依據和約束，有了這些才能更好的完成護理工作。最后，我們又學習了基礎護理的多項操作，增加了我們對無菌觀念和優質護理的認識，這將為我們日后的工作帶來最好最直接的幫助，為我們接觸臨床打下了堅實的基礎，同時讓我們對未來的護理工作也有了具體的'了解。

　　這次培訓雖然短暫，卻讓我們對未來的工作有了全面的了解和新的認識。我也將把培訓中學習到的理論和操作應用到了未來的實習中，做到理論與實踐的結合。同時，我也明白了，護理之路，如履薄冰，但通過這次培訓以及各位老師細心的教導我有信心做好護理工作，作為一名優秀、稱職的護理人員！

消防培訓講座心得體會4

　　通過這次學校組織的消防安全講座培訓的學習，主要內容是對消防法規和消防實用學問的學習與理解，雖然時間較短，但體會頗深。對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論學問。

　　一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”

　　火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到的確發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。

　　二、加強消防安全學問培訓，提高防范意識

　　通過這次培訓，發覺現有防范意識程度不夠。無論是哪個人員都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。都應當定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危急性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃命的學問和技能等。

　　三、消防安全工作要做到“抓重點抓薄弱抓細節”

　　第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發覺火災隱患，要記錄在案并準時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以準時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

　　第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地方往往是最簡單被忽視的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在崗位的每一個角落。

　　第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡�'防范要從大處著眼，但應當從小處做起。細節不簡單引人留意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎全部的重大事故都是由于起初的“不留意”、“不小心”引起的，這些簡單被忽視的細節很簡單成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。在工作中，應當以消退火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

消防培訓講座心得體會5

　　6月7日下午由安保辦牽頭組織開展了一次生動的消防知識培訓講座。各車間班長和骨干員工組織在一起，學習了消防安全知識和案例分析。在本次培訓中我收獲了很多。

　　通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，在啟迪了自身的消防安全思維的同時，也增添不少的見識和實際性理論知識，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會：

　　1、應清楚你的職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。

　　2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體位置。

　　3、要有組織引導人員疏散的能力。

　　4、要有消防宣傳教育的`能力，對此，主要有以下幾點體會：

　　一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓�；馂膸�來的危害人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。

　　二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識

　　通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

　　三、生命重于一切，保證自身安全火場機智逃生。

　　自我逃生是重要的一課，生命大于天。教官交我們的火場逃生六原則

　　1、保持冷靜，不要慌張。

　　2、選擇通道，不坐電梯。

　　3、認清標準，不要盲從。

　　4、抓緊實際，不戀財物。

　　5、善用工具，防煙防毒。

　　6、不要跳樓。

　　要始終保持冷靜清醒的大腦，沒有絕望的處境，只有絕望的人心。只有平時加強消防常識的學習及有了透徹的了解，才會在突發生火災現場能認真客觀的對待面前所發生一切。

　　通過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，安全疏散設施的設置，消防安全到消防知識的重要性，安全培訓的重要性等等。讓我們時刻記得安全。安全是企業的永恒課題，“安全為了生產、生產必須安全”，安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩定。在工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

消防培訓講座心得體會6

　　20xx年2月21日下午3點半，區教體局邀請了消防大隊席樂輝教官給幼兒園全體教職工講授消防安全學問講座——“珍惜生命，遠離火災”。席教官講解了防火的重要性及一些理論學問，也結合一些消防案例事件，對火災發生的原因、類別、過程、危急進行了具體講解。并根據事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃命等學問進行了闡述。席教官的課，增加了我的消防安全意識，提高了我的火災應急處理能力，同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產安全。

　　一、領導要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順當開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順當進行。

　　二、宣傳教育要到位。這是企業消防安全工作得以順當開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全學問，宣傳教育面要達到100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發生時的施救、自救能力。

　　三、制度措施要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順當開展的軟件保障。要依據上級有關消防的'法律法規，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

　　四、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順當開展的硬件保障。依據消防管理部門，配備足夠數量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材準時換藥，以備發生事故時能準時啟動。

　　五、思想意識要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順當開展的重要基礎。提高安全員的業務素養，培育出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業隊伍，提升企業安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業對事故的防范能力�？傊�，通過這次對消防法規和消防實用學問的學習，對消防工作有了更深的熟悉，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。

消防培訓講座心得體會7

　　xx月xx日下午，我校有興請到xx省消防科教官王志剛為全體教職工和部分學生上了一節生動的消防安全學問教育課。我聽后受益匪淺。

　　我家汽車上的滅火器時常在后備箱放著，我回去得把它拿到車箱里，放置在車座下或者車座旁，防患于未然。

　　公交汽車門上有兩按鈕，我經常坐汽車從來沒有留意過，更不知道其用途何在，聽了王教官的講座，我真的再坐汽車時，留意一下門上的機關，好好看看，把握一些日常小學問，對遇到危急時還是特別有用，甚至是保命的。

　　遇到火災、震災，跳樓時最高極限在7米以內，否則超過7米會有生命危急。

　　無論到什么公共場所，一定要留意查看場所內的安全通道，一旦發生危急狀況，好盡快逃命自救。

　　講座中涉及的案例，都很觸目驚心。有相當一部分慘劇的發生，都是完全可以避免的。自己的身邊，也存在著許多的隱患。真慶幸，我還健康的活著！

　　下面，從我自己身邊就存在的安全隱患講起，和大家共勉一下吧。

　　首先，就是電器了。我經常會手機充電時接打聯系方式（有電池爆炸毀容的案例），連夜充電，或者沖完電，充電器還插在插排上，這些都是嚴重錯誤的！電視機看完后，只用遙控器關而不關總電源，這個有容祖兒家的'案例，她家的電視就是這樣狀況，結果有一天晚上自燃了，她家的電視應當比我家的好的多，呵呵！舊家電，也是危急品，超過12年的電器，都會存在自燃爆炸的可能！電風扇、電暖風等等的電器肯定不能連夜在你的床邊工作，萬一在睡夢中發生事故，后果不堪設想！

　　自我告誡：遇到危急不要慌，冷靜自若想方法，逃命保命是首選，人在還能創財寶。

消防培訓講座心得體會8

　　上周日，武安市教育局為我們武安的37個實習生安排了一次進修培訓講座。六中的張校長專門安排了學校專車送我們到了武安市教師進修學校，我們都滿懷期待地希冀能從這次講座中學習到什么，也很想知道給我們講座的是哪位教育教學名家。

　　讓我們萬萬沒想到的是，這位名家竟然是六中的齊向東校長！齊校長是一位年輕有為的校長，全國課改名校長，非常地有魅力、魄力和震撼力。他是一位非常擅長講演的校長，每次講話都能侃侃而談，大有排山倒海之勢。他以近乎完美的個人魅力贏得了六中的老師和我們這些實習生的愛戴和崇敬！更令我們感動的是，周六他剛從遼寧丹東學習歸來，第二天就不辭勞苦地來給我們做這場講座，足以見他對我們實習生的關心和厚望。

　　校長首先從解析漢字開始。先說“教師”和“教育”的“教”——左邊是一個“孝”，右邊是一個“文”，它的涵義就是首先要有孝心，再去教文化。

　　再說“聰明”的“聰”——把耳朵豎起來，用心去說話的人一定是聰明的。接著說“智慧”的“慧”——上邊是兩個“豐收”的`“豐”，中間是“掃”的右半部，下面是“心”，這寓意著事業、家庭雙豐收，經常把自己的心打掃打掃才是真正的大智慧。他講到，我們學習的目的是為了有智慧而不僅是為了有知識，因為有知識不一定有文化、有素養、有智慧。

　　還有“癌癥”的“癌”——得癌癥的原因很大程度上是口里吃錯和心態不好。之后又說了“命運”的“命”——由上到下分別為“人”、“一”和“叩”，人一低頭，學會了謙卑，命運才能改變。最后，他重點分析了“悟”字——我知道心在哪里，就會開悟。

　　通過對這幾個字的解析，校長引出了這場講座的主題——感恩。感恩也是齊校長在六中一直倡導和推行的一種教育方式。他先給我們播放了兩個關于親情的視頻片段，一個是韓國電影《媽媽的愛》，另一個是一位歌手創作的歌曲《驢子孝》。這兩段視頻非常感人，我不禁在深刻的自省中潸然淚下……

　　視頻看完，齊校長具體講解了三中不同的孝。小孝，即治家，養其父母；中孝，即治教，要工作上進，為父母爭光；大孝即治國，求得千古留名。

　　校長希望我們在教學過程中實行愛心教育，要以對學生的愛心來感化學生，多看到學生的優點和長處，沒有愛就沒有教育。接著，校長帶領我們齊聲誦讀了六中學生每天課間操齊背的感恩詞，“感恩天地，滋養萬物；感恩祖國，培養護佑……感恩同學，互相幫助；感恩農夫，辛勤勞作；感恩身邊的一切！”

　　校長之后借用拿破侖·希爾的一句名言“有什么樣的目標，就有什么樣的人生”引出了我們應該做一個什么樣的教師：

　　1.身體健康、心態陽光

　　2.會微笑，以微笑給別人帶來快樂

　　3.公平、公正，有愛心、有希望

　　4.要有良好的個性

　　5.有思想

　　6.不斷地發現問題、研究問題和解決問題

　　在講座的最后，校長送給我們一句話：做幸福的教師，是目標；幸福地做教師，是享受；做教師的幸福，是成功！

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