元旦作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的元旦作文7篇，歡迎大家分享。
元旦作文 篇1
今天是一個特別的日子：元旦！我興奮地準備好書法袋，要去軟筆書法考級。
來到書法班，我找到書法監考老師領取了準考證，找到自己所在班級，拿出36格宣紙和字帖準備開始考級。
“呼……”一陣寒冷的冬風吹來，我的心平靜了點！我自然地拿起毛筆，深深地吸了一口氣，讓自己不要緊張。我一筆一畫認真地寫在宣紙上，我很專心……時間過得好快，像流暢的小河，不知不覺，我寫了一半，和我同一時間來的同學已經寫完了，好快！在他們走出教室的那一瞬間又來了一批同學，我不再理睬，繼續專心盯著字帖寫我的毛筆字。
“OK！大功告成！”我自信的'把我的作品交給監考老師，老師看了看，笑著點了點頭，說：“這位同學寫得真好！”教室里頓時響起了熱烈的掌聲！那一刻，我笑了……
元旦作文 篇2
“爆竹聲一歲除，春風送暖入屠蘇。不帶書包不帶書，元旦狂歡我做主！”一向清閑寂靜的班上，現在變得喜氣洋洋、熱鬧非凡。奇怪，發生了什么事了？告訴你吧，我們在進行元旦聯歡會慶祝20xx的新年呢！
在元旦聯歡會上，有很多同學來表演自己精心準備的節目。你看，有的同學表演唱歌，有的同學表演吹葫蘆絲，有的同學表演打架子鼓，有的同學表演小品......姚某表演的神奇魔術令人驚訝，方某某唱的【逆戰】令人振奮，姜某某打的架子鼓激動人心......其中我最喜歡的是汪某的【曹操見劉備】，故事是這樣的:
一天，曹操在路上見到了劉備，曹操做了二的手勢，劉備做了八的手勢，曹操又做了下的手勢，劉備做了上的的手勢，曹操做了小的手勢，劉備做了大的手勢�；氐郊�，曹操說：我有兩個鼻孔，劉備有八個鼻孔，他的鼻孔朝上，我的`鼻孔朝下，他的鼻孔這么大，我的鼻孔這么小。劉備回到家，說：我有八萬人馬，曹操有兩萬人馬，我的兵是上等兵，他的兵是下等兵，我的兵大，他的兵小。汪某他們把這個故事演的躍然紙上、栩栩如生，得到了同學們的贊揚。
我喜歡這個快樂的元旦聯歡會！
元旦作文 篇3
在元旦期間，我和婆婆在街上緩緩的走著。我在這條路上看見了許多人，在元旦大家歡樂至極，放假3天的日子里，仍在堅守自己的崗位。為人民做貢獻。
我看到了一個警察，（或者說是保安），他在元旦期間依然堅守崗位，犧牲自己與家人相聚的時間，為大家抓小偷，打強盜，讓大家平安的過一個元旦。他威風凜凜的站在他的崗位上，雙目炯炯有神，但卻不知他心里是否想著自己的親人。
我還見到了一位交警，在這寒冷的天氣里，他為了維持秩序，不回家過年，也為我們維持交通秩序。我從他的眼神中看出了一抹失望，難道是看著車內小孩，母親，父親們一家團聚而聯想到了自己么？沒人知道。
我望了望腳底，哎呀，好干凈��！這時誰的功勞��！當然就是咱們可愛的'清潔工姐姐（或者是哥哥，大嬸之類的。），大概他們一大早就從暖和的被窩里爬起來，拿著一把掃把在街上搖晃。
在這個元旦，有很多人為我們而犧牲了自己陪伴父母，孩子，妻子的時間，為了什么？不是為了自己，是為了社會，為了我們這些社會大眾！
真是好感動��！
元旦作文 篇4
新的一年來到了，每一個人的心情都十分激動。在外地上班的人，也都回到家鄉與家人團聚。
就在上個星期六，學校里也到處洋溢著新年的氣息。因為，學校要組織在自己班舉行歡慶元旦的聯歡會。
那天早晨，每一個同學都早早的來到學校，準備度過今天早上的快樂時光。有的畫了妝，好像要跳舞或唱歌；有的帶了工具，好像要做游戲；還有的帶了糖要發給同學們！
這時，我走進了教室，感覺真不一樣。就在我欣賞著教室時，我們班的小主持人——張妍滿臉“花朵”地上場了。
開始演了，現在是早上整八點了。一個高潮接著一個高潮，時間越來越少。
現在，我們班的“寫詩大仙”——闞成章上場了，出乎意料，他既不是做詩，也不是畫國畫，而是唱了一首《菊花臺》，他那種自我陶醉的模樣，引得全班同學每一個不笑的。
接下來，該是“香水百合”閃亮三人組（我、劉小迪、陳安齊）出擊了。我們演的非常成功，向三只飛舞著的小蝴蝶，也像三片飄在空中的`楓葉，還像……看到賀一帆在帶頭鼓掌，我的心里充滿了喜悅。
在同學們的歡笑聲中，李雅雯抱著她心愛的二胡上場了，那美妙而醉人的音樂聲把同學們帶到一個絢麗的世界里，我們大家十分愉悅。
最精彩的節目還屬孟老師和丁瀟瑩一起唱的《暖暖》：“都可以隨便的，你說的，我都愿意去……”同學們全都圍上去拍照、喝彩……
�。保包c左右，聯歡會已經結束，這一上午的美好時光，我永遠記著。
元旦作文 篇5
等了等，終于到了元旦聯歡會了，我們晚上吃完飯準備了一下便去集合。
我們又來到了食堂，這次便不叫食堂了，叫教堂。來到了所謂的“教堂”，已是人山人海、車水馬龍。
我最喜歡的節目叫“賽馬”，這是個由二胡來拉的一個古曲，這是個音樂老師演奏的一個二胡曲，這是一個充滿著激情的曲子，當然，也是個家喻戶曉、人人皆知的.一個曲子。
這個節目，為什么名字叫“賽馬”，那是因為曲子發出的因又似好幾匹駿馬騰騰而過，又似賽馬者一聲吆喝駿馬便猛然停下。誰知道這竟是二胡來拉的。曲子動人心弦，二胡聲里后浪推前浪，一個接一個。我們一會兒猛的鼓掌、一會兒眼睛盯得死緊，好像心情就和二胡聲連了起來。
從那聲音里，我看見了賽馬者們正在等待裁判說開始，我看見了駿馬們腿部肌肉緊繃，我看見了他們說過之處黃沙四起，我看見了路人停下腳步看著比賽。一切我都看到了，曲子隨著演奏者的步伐，一會兒停在這里“吱——”了起來，一會兒聽到那里“吱——”了起來，但好像我們都被吸引住了，竟不知曲子已經結尾了。
��！這就是我國藝術的魅力��！但元旦聯歡會也已戛然而止，我們回宿舍了。盤算著下次元旦聯歡會的到來。
元旦作文 篇6
摘要：教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯歡會開始了，首先是要獎競猜，有猜謎語的，有猜歇后語的，還有的猜謎的。
20xx年元旦，我們培訓班教室一片歡聲笑語，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯歡會。
教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的.氣球。聯歡會開始了，首先是要獎競猜，有猜謎語的，有猜歇后語的，還有的猜謎的，于秋可抽到了一個謎語，她猜不出來，只見她臉紅了，頭低下了，眉頭也紅了，手抱著了，很不好意思，同學們都激動得大叫起來。
接下來是表演節目，有的表演笑話，有的表演唱歌，有的表演英語笑話同學們得了很多獎品。
最后是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說：“祝陳老師新年快樂，他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜年。
��！我喜歡元旦聯歡會。
元旦作文 篇7
星期四下午，我們班召開了慶元旦聯歡會。
教室里有說有笑，十分熱鬧。只見黑板上寫了六個大字：慶元旦聯歡會。
主持人上臺啦!“首先有請種景給我們演奏《龍的傳人》�！苯淌依锪⒖添懫鹨黄瑹崃业恼坡�。我快步走上臺，先鞠了個躬，然后熟練地彈起那優美的旋律。我邊彈邊唱，許多同學也跟著我唱，同學們不斷地給我鼓掌，我的心里十分高興。
“下面，有請徐瑞宇為我們表演《繩子穿脖子》�！敝灰娦烊鹩钣靡桓K子緊緊地勒住了自己的脖子，然后雙手猛一抖，繩子從脖子里穿了過來，又扯在了徐瑞宇的手里。咦，繩子是怎么從脖子里穿過去的呢?太神奇了!
接下來，同學們有表演了許多節目，有唱歌的，有猜謎語的，出腦筋急轉彎的`，還有變魔術的……每一個節目都很精彩。
走在回家的路上，我不住地想：我們班的慶元旦聯歡會真是太精彩了!
【元旦作文】相關文章：
難忘元旦的元旦作文07-03
元旦作文：過元旦07-01
(經典)關于元旦的作文：元旦01-20
關于元旦的作文：元旦01-16
關于元旦的作文：元旦[經典]01-16
元旦的作文06-18
(精選)元旦的作文08-01
[經典]元旦的作文08-02
【精選】元旦的作文08-02
（經典）元旦的作文07-30