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細心細心再細心
十月的天氣就是這樣,早晚涼,中午熱,孩子來園都穿著比較厚的毛衣、外套,戶外活動時,稍稍動了幾下,就會出汗。我們為了減少孩子感冒發生的概率,戶外活動前,早早地做好了一切準備工作,把外套脫下并折疊整齊,放在固定的地方,等音樂響起,孩子們便像一群群可愛的小鳥,來到操場,自由自在地飛翔。
活動后,我們會根據天氣情況、孩子的穿著,及時地提醒孩子穿好衣服,或者等一會穿,或者不必再穿。
每天離園前,留幾分鐘,把孩子的外套逐一發給他們。就是這么一件平常事,竟使我有一次感到內疚、不安。
記得在一次活動后,我一看時間已經差不多,就像往常一樣,籃子拿在身邊,把里面的衣服一件件分給他們,“這件米老鼠衣服是誰的?”“看,紅衣服是哪個寶寶的?”孩子們看著衣服,有的環顧四周,仔細搜尋,想到了便大聲說出同伴的名字;有的自己認不出來,旁邊的孩子認出來了,便會推推、拉拉他們:快去拿。衣服一件件地少了,沒有拿到衣服的孩子急切地盯著籃子,希望下一件衣服就是他的。我也加快速度,當我拿到一件毛衣,發現是重重、濕濕的,自然感覺不妙,怎么會濕的?再往下看,竟全是濕的,而且一件比一件厲害,孩子們發現我異常的舉動,都笑了,我看著濕衣服,再看看孩子們的笑臉,不好意思地說“對不起,有幾件衣服濕了,你們不好穿了!彼麄兓卮稹安灰o的!薄耙路趺磿䴘竦?”孩子說著自己的猜想,我引導孩子以后喝了水一定要關緊水龍頭,同時也暗暗提醒自己也要加強巡視。
看著善意的笑容,聽著寬容的話語,我內疚、緊張的情緒得到了緩解,小小年紀就知道諒解別人。
我也向家長道了歉,看著幾個沒有外套孩子離去的背影,知錯就改,我馬上把籃子挪了地方,遠離了水桶,相信以后再也不會發生類似的事情。
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