音樂世界作文【匯編5篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的音樂世界作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂世界作文 篇1
郎朗，剛剛被全球著名雜志《紳士》選為“20xx最杰出及睿智人士”之一，中國著名青年演奏家，今年才23歲。
如此年輕就獲得極卓越成就，美國《華爾街日報》更是語出驚人：郎朗對世界發展重要影響的20位青年之一。
郎朗很牛。
在美國竟流行著這種說法：美國的年輕人只認識兩個中國人，一個是姚明，另一個就是郎朗。全球著名的音樂廳，他全去演出過；國際上著名的音樂團，他全合作過。郎朗響亮的名字，在整個世界都獲有很高的知名度。
郎朗今時今日的成就，與他小時侯的'勤奮是分不開的。兩歲那年，郎朗看完動畫片《貓和老鼠》，就在家的那臺鋼琴上敲出片中的音樂，從小就顯示出極高的音樂天分。
郎朗每天練琴時間，至少10個小時。小時侯手指因此而麻木僵硬，必須泡在溫水中才緩過來，鋼琴上的汗水可以用“泛濫”來行容……
現在郎朗仍堅持每天練琴。郎朗由于其出色的音樂天分，成為第一個“倫納德”獎杯獲獎者，他是全世界第一位享有此榮的藝術家。
音樂，喚醒生活激情。郎朗的琴聲響遍世界，用驚人的手指速度和節奏，以自己的想象方式詮釋古典音樂。
音樂世界作文 篇2
走進四季，那里不但是一幅絢麗多彩的圖畫，而且還是一首美妙的歌。春天邁著輕盈的腳步，走進了人間。頓時，花兒笑了，小草伸了伸個懶腰；一只只蝴蝶飛來了；于是，寂靜的樹林變得熱鬧起來。一群小鳥在枝頭上“吱吱”地叫著。在那芬芳的'花草中，小蜜蜂“嗡嗡”作叫，仔細一看，噢，原來它正在采花蜜呢！飛流的瀑布像一只兇惡的猛獸，從山谷里狂奔而來，啪打著石頭發出“噼噼啪啪”的聲響。哇，春天的聲音，太美妙了！
春姑娘帶著微笑離開了人間，迎面跑來了那調皮的夏弟弟。只見它吹了一口氣，大地頓時炎熱起來。知了在樹上“知了知了”地叫著，小狗一邊“汪汪”地叫著，一邊伸出長長的舌頭，好像在說：“呀：怎么那么熱��？”池塘里，小朋友們不時發出“叭叭”的玩水聲，“咕咚”一聲，不知哪個調皮鬼把石頭扔進水里，沾得水花四濺，回蕩著一圈圈波紋！
秋阿姨來了，她把豐收之樂帶來了人間。深綠色的樹葉經過秋阿姨的梳洗，霎時變成金黃色，飄落在地上發出“咔咔”的聲音。喜鵲正在“喳喳”地叫著，好像是演奏著一首美妙的歌。農民伯伯看到那又大又圓的果實，笑著說：“啊，真的結果了！”
冬爺爺的到來給大地鋪上了白色的地毯。剌骨的北風“呼呼”作響，吹到樹葉發出“沙沙”的聲音，人們踏在那積滿皚皚白雪的公路上，留下了一個個深深的腳印。
其實，大自然還有許多這樣美妙的音樂，只要我們用心靈去感受，就一定會更加悅耳。
音樂世界作文 篇3
假如世界上沒有音樂，那么人們會怎樣在這個世界上生存？這個世界又會變成什么樣子呢？
假如世界上沒有音樂，就沒有哆唻咪發搔啦西，也就沒有樂器鋼琴、吉他、黑管、小提琴……也就沒有了貝多芬、莫扎特、肖邦，更沒有了聶耳……當然也就沒有了MP3、隨身聽等等還有很多我說不出名字的音樂機器。
音樂能夠給人們帶來美好的享受。假如世界上沒有了音樂，那么人們就缺少了一份來自音樂的樂趣，人們就不能有好的心情來工作和學習�？茖W家曾經做過一個試驗，把兩個人分別放在有音樂和沒有音樂的兩個房子里。結果沒有音樂房間里的人在枯燥的環境下急切的盼望試驗盡快結束；而另一個房間，聽著舒緩而美妙的`音樂竟跟著跳起舞來。同樣是普通人關在房子里，為什么會有兩種截然不同的結果？這就是音樂的魅力！
我喜歡音樂！請打開音樂，讓我們來共同欣賞吧！
音樂世界作文 篇4
音樂就像清潤的泉水，滋潤著我的心田。我非常喜歡音樂，就像老鼠愛大米。
音樂能使人產生聯想，引入豐富的想象世界。比如《春姑娘》這首歌可以讓人想到春天活潑的景象。而《紅葉》這首歌會讓人在腦海里形成紅紅的楓葉一片片從楓樹上飄落的情景。
《義勇軍進行曲》體現當時日本侵略中國的氣氛和中國人民的憤怒。
捷克民歌《土風舞》里面有捷克人民豐收時的喜悅，快樂的心情
音樂還很有科學價值呢！一位印度科學家喜歡在家的院子里聽音樂。過了幾個月，科學家發現院子里的花草長得格外的茂盛。于是，他就開始正式的科學實驗。在一畝水稻田里，每天播放二十分鐘的.交響樂；而另一畝水稻田只讓它自然生長。到了水稻收獲的季節。聽了交響樂的稻田比沒聽音樂的稻田產量高一倍多。
我還想到小時候，睡覺的時候，媽媽會坐在床頭唱歌給我聽，聽著聽著漸漸就睡著了……音樂像輕輕飄揚的風；音樂像輕輕飄舞的小姑娘，音樂就像花朵一樣絢麗多姿。
只有聽音樂，才能感受到大自然的美麗，所以，我喜歡聽音樂，我總在感受音樂中的樂趣和奇妙。
音樂世界作文 篇5
自我呱呱墜地，我的耳邊便想起了媽媽的歌聲，歌聲讓我開心，伴我入睡。在媽媽甜美、圓潤的歌聲中，我慢慢長大。
聽媽媽唱歌，是件幸福的事。小時候躺在媽媽的懷里，聽媽媽從心里哼出來的音調，聲音不大，但我卻懂得每一個音符都是愛。我最愛聽媽媽唱搖籃曲了，句句那么舒心悅耳，使我在喧鬧之際能靜下心來進入夢鄉。我喜歡上了聆聽，懂得了享受生活。我慢慢地長大。媽媽的歌聲不僅是我進入夢鄉的搖籃曲，更是讓我明白事理、懂得生活的催化劑。讀完小學二年級，家人便決定把我送到外鎮叔叔家就讀，我哭著喊著怎么也不愿去。媽媽摸著我的額頭，在我耳邊輕輕地唱：“小白船，不怕急流，不怕險灘，飄呀飄呀，飄過河流，飄進海洋……孩子，遲早是要離開父母的，還不如早些離開去外面見識見識。你看，外面的風景多么好，你跟叔叔一定會生活的很開心……”我不再哭鬧，好像有所明白似的點點頭。以后的生活，我也如媽媽說的那樣很開心，因為我心底里聽到媽媽在為我唱歌，教我堅強。
我喜歡上了音樂，并像媽媽教我那樣，用音樂激勵自己去攻克人生路上一個又一個堡壘。每當心靈受到挫傷，感到無助悲哀時，我便唱起了激昂的.曲子�？犊ぐ旱母鑲鬟_我的心聲，帶著我的感情從肺腑里放飛出來，它使我感到心胸開闊，使我產生力量。歌聲唱出了我的煩惱，撫平我的憂傷，讓我心平氣和，正確對待生活中的種種不幸。
在音樂的世界里，我懂得了什么是享受，什么是幸福。在音樂中生活，使我更加堅強，更加自信。
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