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(精華)去圖書館作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的去圖書館作文,歡迎閱讀與收藏。
去圖書館作文1
今天,我懷著一顆高興的心情,和媽媽一起踏上公交車準備去圖書館,公交車飛快地奔馳著,我的心情想踩了一朵幸福的云朵,幻想著書店里花花綠綠的書。突然間,‘吱’的一聲車停了下來,我從幻想中醒了過來,抬頭一看,在陽光的照射下金光閃閃的幾個大字‘‘新華書店’’展現在我的眼前。我以猴子般的速度,奔跳著下車。
我一步一步地踏上了書店的小階梯,展現在我眼前的是一排排花花綠綠的整齊的書。
細眼一看,哇!這么多的書,有:精彩的故事書、好看的`雜志、文學類的書、科學類的書……我迅速地奔向故事類的書柜,心想:該挑什么樣的故事書看呢?我眼前一亮,那不是我朝思夢想的365夜的故事嗎?我雙手捧在手上,緊忙把書打開津津有味地看了起來,里面有許多小故事,看得我眼都花了,我像吸取著母乳一樣貪婪地讀著,眼神專注的看著故事中的內容。
大約過了一個小時,我看累了抬頭,不遠處還有一本世界著名童話,我恨不得把這些書裝在腦海里,有空的時候就看一會兒……
不一會兒,我們就依依不舍地回家了,不過,我心還是在那里!
去圖書館作文2
今天,我和劉德勝一起去圖書館看書。因為我們倆上星期就喲好,在我們學校舉行春游的時候,一起去圖書館看書。今天一大早,我們吃過早餐就一起去公共汽車站搭車。我們等了很久才來了兩輛公共汽車。一輛是39路,一輛66路,我們看見39路汽車比較擁擠,所以一起上了66路公共汽車。
汽車一路走!停!停!走!差不多到時——差四個岔路口。車來了個90度轉彎,我一看立即說:“等一下下車“有人要下車!蔽覀円幌萝嚤阕呦驁D書館,出發了。我一連過了兩個岔路口,還是沒到,心里像十八個吊桶打水——七上八下,卻和劉德勝說:“就在前面!毙南耄呵懊孢是沒有就搭車回家吧!我們一直走過了一個又一個岔路口,終于我發現了圖書館,以前圖書館的`壯觀的場面早已消失了,只有那生銹的鋼掛在門口作裝飾。但裝飾并不影響圖書館。
我們看書看到11:30圖書館就關門了,我們就到公園玩。一直玩到2:24才回家,今天雖然不是高興的一天,不過卻是刺激的一天。
去圖書館作文3
一天,爸爸媽媽帶我去市新圖書館看書。到了那里,一棟氣派的大樓出現在我眼前。爸爸媽媽先在一樓大廳里辦借書卡,我在后面跟著他們。等辦好了借書卡,爸爸把我送到了一樓右邊的那個小書屋。這里可真是小孩子的樂園:里面有各種各樣的小沙發,也擺了一排排書柜,里面好多小朋友在那里,我一下子就被這里吸引住了。媽媽看我很高興,就說:“我們去上面看書,你在這里好嗎?”我馬上就答應了:“好”
我在下面看了好多好多的書。有我最喜歡的恐龍書,我看了很久,我認識了好多的龍,比如說,雷龍,霸王龍,巨齒龍……我還看了《百科全書》《十萬個為什么》等。
過了好久,爸爸擔心我一個人害怕,就下來看我,爸爸說:“你上去三樓嗎?媽媽在那里等你!蔽疫是不舍地上去了。在三樓,媽媽拿了好多的書在看,而我就沒看到一本自己喜歡的書,我問媽媽:“怎么這一樓沒有我們小朋友的`書呢?”媽媽說:“是呀,這一樓全是大人看的書,你們小孩看的書都在一樓!薄霸缰,我就不上來這里看書了,這里的書一點也不好看!蔽液懿桓吲d地說。等爸爸媽媽看完書,借完書,我們就回家了。
我很喜歡這個新圖書館,下次我還要來。
去圖書館作文4
今天下午,我和爸爸還有弟弟一起去圖書館看書。
到了圖書館,我東挑西選,終于找到了一本成語故事,我在書中看到了一篇《背水一戰》的成語故事:
韓信的部隊要通過一條極其狹窄的山口,叫井陘口。趙國手下的謀士李左豐主張一面守住井陘口,一面派兵抄小路切斷漢軍的輜重糧草,韓信遠征部隊就沒有后援,就一定會敗走。但大將陳余不聽,仗著優勢兵力,堅持要與漢軍下面交鋒。
韓信了解到這些情況,非常高興,他命令部隊在離井陘口30里的'地方扎營,到了半夜,讓將士們吃點點心,告訴他們打完勝仗再吃飽飯。隨后,他派輕騎20xx人從小路前進,要他們在趙軍離開營地后迅速沖進趙軍營地,換上漢軍旗幟,又派一萬軍隊故意背靠河水排開陣勢來吸引趙軍。
到了天明,韓信率領漢軍發動進攻,雙方展開激戰。不一會,漢軍假意改回水邊陣地,趙軍全部離開陣地前來追擊。這時,韓信命令主力部隊全部出擊,背水士兵沒有退路,也回身猛撲敵軍。趙軍無法取勝,正要回到營地,忽然營中已插滿了漢軍旗幟,于是四散奔逃,漢軍乘勝追擊,打了個大勝仗。
從這個故事中,我明白了成語“背水一戰”的意思,多用于軍事行動,也可用于“決戰”性質的行動。
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