科技的作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的科技的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
幾十年后,科技飛速發展，那時,我們的學校也煥然一新。
走到學校門口，緊閉的校門上就自動會發出紅色電子光束對我掃描，經過認證后，“唰”的一聲，就把門打開。我走進了學校，門又自動關上了。
學校的操場設在地下。下課后，自動升降機會把你帶入操場，那里四周都有發光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學生運動、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網球場同學們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”，“文化墻”遠看是一道長長的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，只要想看什么就用手點一下。操場上面的教學樓很高很高。我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢！教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一臺電腦供我們自修用。在這個教室里，老師不再用整天忙著批改作業，只要把作業收上來，放進一個打分機中，不到一分鐘，堆成山的'作業都會批改得清清楚楚。值日生也不用急著利用下課時間來整理教室了，機器人會定時進來在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味。同學們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個柜子里，你去拿時，只要把你的學生卡在上面一刷，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。
啊，未來的學校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學習，勇于創新，我們一定會創造出最美最好的學校！
科技的作文 篇2
未來的科技課流浪有會飛的鞋還有會動的沙發等……。
跟你們說吧，會飛的鞋，你看上去是一雙普普通通的鞋什么變化也沒有，其實你錯了，它里面有一個增高無敵超飛機，鞋的旁邊那里有一個紅色的按鈕，只要按一下它它就會嗖嗖地一下飛上天，但是你別擔心，它落下來是是不可能摔到你的，他還有特別的增跑機只要你說走你！他就會懂得一下，就算你不跑，他也會很快的`有次序地跑起來，而且速度特特特特別快。他還有防撞墻的設計，所以說你也不必擔心。
還有會動的沙發，假如你在這里想躺下休息只需要按下動沙發按鈕一個沙發就會自動從你家飛起來，然后飛到你想的地方，然后你就會立刻坐在沙發上舒舒服服的睡上一覺特別的帥氣酷炫。
未來的科技還有一種很牛的車，它可以穿越時光速度非常的快，快到你咋眼都眨不住，但是它也不會撞墻啊、什么什么的，假如你前面有一個東西，他就和相葉液體一樣穿過去，所以你也不用擔心。
這就是未來的科技大不止這點，還有很多很多，我們新中國的發明正在起著重要的歷史作用。
科技的作文 篇3
一天早上，媽媽要帶我去參觀科技館。一聽到這個消息，我就迫不及待地從床上蹦了下來�？萍拣^會是什么樣子？我在記憶中盡力搜索著這個詞。經過一番想象，腦海中逐漸出現了它的輪廓，不妨讓我說給您聽聽，帶您去參觀參觀！
一來到科技館，我興奮地跑到一棵用紙制作成的高大的松樹面前。哇！松樹上面居然還有幾只歡蹦亂跳的小松樹，好可愛。有的松鼠探出它小小的腦袋，眨巴著亮晶晶的眼睛；有的松鼠用力地搖擺著它蓬松的尾巴，它們好像在向遠道而來的游客們打招呼呢。
順著彎彎的通道走到二樓，我們又來到了化石展覽區。一塊塊形狀怪狀的化石就出現在我們的眼前。沒走幾步，突然，我眼前一亮，我看到了一條魚的化石。它上面的骨骼清晰可見，這條魚的骨架猶如一把梳子擺放在那里，太神奇了！您一定會問：“這些化石是從哪兒來的.呢？”我可以大聲地告訴您：“都是考古學家從地下挖出來的�！�
怎么樣，我心中的科技館很有趣吧！這里不僅是我們孩子們汲取科學知識的地方，更是我們難以忘懷的童年紀念。
科技的作文 篇4
"女兒，快過來看看，你還記得這些照片嗎？"聽到了媽媽的召喚，我放下手中的筆，接過她遞過來的手機一看，原來是去年暑假時，在哈爾濱科技館旅游時留下的一組照片，照片中，我伴隨著美妙的音樂旋律，在智能機器人的指揮下翩翩起舞，回想起當時的情景，我不由得"撲哧"一下笑出了聲。
我是一個小小的"科技迷",從上幼兒園起，就對大自然充滿了好奇。為了滿足我的好奇心，每年暑假，爸爸媽媽都會帶我到哈爾濱科技館旅游，往往一玩兒就是一整天，在那里我可以盡情地探尋科技的秘密，親自動手操作各種展示設備，最重要的是，每次去都能看一場震撼的球幕電影。
雖然來過很多次，但每次一走進科技館的大門，都能體會到新奇的感覺，仿佛自己置身了一個神秘的.環境。在光學展示區，粗淺地懂得了光的反射和折射，在力學展示區，知道了什么是自由落體和地球引力，在點電學展示區，傾聽了法拉第、愛迪生這些偉大科學家的生平介紹，他們對待科學是那么的堅定，他們的精神是值得我們學習。
坐在球幕電影院里，仰望棚頂，隨著開場的音樂響起，宇宙星空頓時出現在眼前，好像離我很近，有一種想伸手去摸摸的感覺，20分鐘的電影很短，知識量卻很豐富，但有很多名詞都聽不懂，我拽著爸爸問這問那，爸爸耐心的給我解釋，還鼓勵我好好學習，就會掌握更多、更新的知識。
科技館里給我印象最深的是機器人世界，里面的機器人有的會下棋、有的會工作，還有的會畫畫。會跳舞的機器人給我們帶來了舞蹈《茉莉花》，我好像在春天的陽光里，看到了兩個孩子在嬉鬧，我真想去抱抱他們。還有翩翩起舞的小姑娘，撐著雨傘跳舞，好像真的把我們帶到了江南水鄉。在會彈鋼琴的機器人的伴奏下，我和周圍的小朋友們一起唱起了《小燕子》，贏得了很多掌聲。機器人真的很能干，但是比機器人更能干的是制造這些機器人的科學家們。
在科技館玩的時候，最喜歡的莫過于聽講解員講科學家的故事。牛頓、哥白尼、伽利略、愛因斯坦，也知道了牛頓看到蘋果自然掉落發現了萬有引力，也知道了伽利略在比薩斜塔上做了"兩個鐵球同時落地"的著名實驗，知道了貝爾發明了電話，愛迪生發明了電燈。這些偉大的科學家通過自己的努力，改變了人們的生活。
老師說："科技就是生產力".我不懂什么是生產力，但是我深深地知道，科技可以改變我們的生活，會讓我們的生活更加美好。我一定向那些科學家一樣努力學習，掌握更多的文化知識，發明出好東西、有用的東西。
科技的作文 篇5
星期三，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去科技館參觀。我們非常高興，之所以我和弟弟非常高興，是因為我們很長時間沒有去科技館參觀玩耍了。
到了科技館后，爸爸去買票。我和弟弟很快的跑進了里面。我左顧右盼，什么都想玩，就是不知道先玩什么，因為里面好玩的東西太多了。最后，終于選出了一個我最喜歡玩的，只要大聲說話 ，青蛙就會吐出水來，非常好玩。媽媽又給我們講了原理，真是太有意思了。
媽媽說，這次去科技館就是想讓我和弟弟看看外面的.世界有多么美好，而不是一直待在家里。通過參觀，我又學到了一些知識，原來學習知識不光是通過課本，在生活中也有這么多的知識可以 學習。
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