• 中國傳統文化作文300字

    時間:2024-02-29 13:48:19 傳統文化 我要投稿
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    中國傳統文化作文300字5篇【精】

      在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的中國傳統文化作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    中國傳統文化作文300字5篇【精】

    中國傳統文化作文300字 篇1

      只要我們用心觀察,就會發現 我們的身邊處處都是中國的傳統文化。我給大家介紹一種常見的食品---豆腐,我們家家戶戶常吃的豆腐也帶著濃郁的'中國氣息。

      豆腐起源于戰國(春秋)時期,由燕國的樂毅發明的。樂毅是個大孝子,他的父母很愛吃豆制品,他就常常給他們做。一天,樂毅在做豆漿時,準備放鹽,可鹽罐里全是鹽鹵水,他就把鹽鹵水全倒進鍋里。過了一會兒,他打開鍋蓋一看,里面全煮成了白嫩嫩的乳塊!他一嘗,味道鮮美,高興極了,就取名豆腐之玉。于是就有了豆腐的初名---豆腐之玉。

      樂毅發明豆腐之玉后,幾乎每天都給父母吃。有一天,樂毅的母親忽然病了,請來大夫看一看,原來是吃太多豆制品上火的緣故。大夫開的藥是涼性藥---石膏(一種去火的好藥材)。于是,樂毅再做豆腐之玉時,就會放些石膏進去,這樣就不再上火了!因為來買豆腐之玉的人越來越多,所以初名豆腐之玉被人們簡化成了豆腐,并且現在豆腐也是我們餐桌上常見的菜。

      樂毅發明了豆腐,味道又可口又鮮美,帶給人們巨大的收益,我們一定要感謝他呀!

    中國傳統文化作文300字 篇2

      今天數學課上我們學了剪紙,剪出拉著手的小人,有的四個小人橫排著拉著手,有的四個小人圍成一圈拉著手。我想剪出八個小人圍成一圈拉著手的,晚上我就找了紙在家里剪。

      一開始我把紙剪成方形,然后對角折,再對角折,折了十六層,我就畫上小人開始剪了,剪完了,打開一看,咦?我剪的小人有的'四個接著手,另外四個是光棍!我很納悶,怎么搞的?想了半天沒想明白,只好找媽媽幫忙了。媽媽研究了一下,告訴我一個訣竅——折紙時,要按著方形紙的中心為角,把這個角的兩條邊對折,把小人身子畫在一層層的邊上,胳膊畫向沒有口的邊上,這樣剪就能成功!我趕緊試了試,果然成功地剪出了八個人圍成圈拉著手的剪紙。我又按照這個方法剪出了十六個小人轉成圈拉著手的,真是太有趣了!

    中國傳統文化作文300字 篇3

      江南可采蓮, 蓮葉何田田。

      中有雙鯉魚, 相戲碧波間。

      魚戲蓮葉東, 魚戲蓮葉南。

      蓮葉深處誰家女, 隔水笑拋一只蓮。

      這首詩中,我們仿佛看到了一個美麗的江南女子,穿著格格服,荷間戲魚。她的裙擺上點綴著媽媽手繡的荷花,寬大的水袖反襯出她婀娜的身姿。華麗的頭飾,翩翩的蝴蝶,映著小格格美麗的臉龐。那可愛的花盆鞋,走起來那么曼妙,像小天鵝在荷花間舞蹈,潔白的龍華,隨風飄動,傳統的盤扣,藏著女孩家心里的小秘密。那光滑的絲綢啊,撫摸著小格格粉嫩的小手,像綠葉襯托著荷花。

      大家請看圖片,這就是格格服——歷經400年歷史的.清朝皇家服飾,中國傳統服裝的代表。它充分體現了中華女子清雅秀麗、聰慧端莊的溫婉形象,也是多種民間手工藝世代傳承的瑰寶。她不但是美麗的衣裳,也是我們中華民族文化的符號、歷史的樂章!

    中國傳統文化作文300字 篇4

      中國有許多傳統文化節日,如春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等,我最喜歡的就是過年了。春節到了,人們一個個喜笑顏開,敲鑼打鼓,到處喜氣洋洋的。家家戶戶喜貼春聯,辭舊迎新的節目非常精彩!你知道嗎?春節為什么會有這么多喜慶的活動嗎?那是因為這里面有一個有趣的神話故事,讓我來跟你講一講吧。

      相傳,中國古時候有一只叫:“年”的怪物,它常年隱居在冰冷的海底。它頭上長著兩根又粗又尖的觸角,兇猛無比。每到過年的時候,它就會爬到岸上來,吞噬人們養的牲畜,殘害人的.性命。所以,一到過年,家家戶戶都會帶著老人和孩子,逃到深山老林里去,不讓家人受到“年”的傷害,丟失性命。

      但在有一年,午夜之時,“年”獸出來時發現村東頭的王婆婆家還是燈火通明,于是“年”怪叫一聲之后,就撲了上去,就在這時門開了,從里面走出了一個身穿紅袍的老人,“年”獸見了,落荒而逃。原來,“年”獸怕燈光和紅色呀!

      從此,每到除夕夜,家家戶戶都會貼對聯,穿紅色的衣服,放鞭炮。整夜燭火通明,待命守歲。第二天一早就去親朋好友的家里道喜問好,后來,這逐漸成了我們現在最喜歡的節日-春節。

    中國傳統文化作文300字 篇5

      今天,我們班組織去自弘非物質文化遺產傳承基地參觀,我們高興極了!到了那里,老師熱情地接待了我們。我們來到了做手工的地方,老師告訴我非物質文化遺產就是指一般只通過人類口頭或動作方式相傳下來的東西。端午節這個日子是由中國人在特定日子的一些活動來傳承的。這里有鳳翔泥塑,剪紙和臉譜等等。同學們都找到了自己喜歡的東西,有的做泥塑,有地做剪紙,有的做臉譜,一個個興致勃勃的`樣子。

      最吸引我的是臉譜的做法,老師先給我們講臉譜的由來。臉譜源于生活,京劇臉譜的勾繪是以生活委依據,也是生活的概括。如生活中常說的臉色,曬得漆黑,嚇的煞白,臊得通紅,病得焦黃等。然后老師讓我們自己發揮想象在臉上畫出夸張的圖案,先用鉛筆畫,再上顏料。我先畫出臉譜的眼睛,鼻子,嘴巴,再給臉譜的額頭上畫了個花環,然后給臉譜上涂上美麗的顏色,我的臉譜就做好了,我高興極了,想不到自己也能學會。

      今天的活動太有意思了,下午三點半,我們帶著自己的作品依依不舍的離開了那里。

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