• 寫給老師的信

    時間:2024-02-29 12:48:55 教師 我要投稿

    (優)寫給老師的信

    寫給老師的信1

    尊敬的x老師:

    (優)寫給老師的信

      您好!

      我是您的學生xxx。自從我到了您的班,就很喜歡您這位老師。因為您每天早晨都會起得很早,在黑板上給我們板書;夏夜,蚊蟲很多,但是您還是堅持給我們批改作業;冬天,寒風襲來,但您也是不畏嚴寒,在燈下備課。每天您都教給我們那么多知識,我很感謝您,我一定會好好報答您?粗刻旖涛覀冎R,想讓我們成為一個對社會有用的`人,我一次又一次地熱淚盈眶。以后,我們要認真聽講,學習各種知識,長大后成為一個真正對國家有貢獻的人,報答你的關心和關愛!

      記得有一次,我在學校發燒了,您知道了,給我家長打電話,而且很關心我,讓我多喝些開水,鼓勵我的病好后盡快回學校,補上落下的課。媽媽帶我回家后,和我一起去醫院看病、打針、吃藥,不久我的病就好了,我又可以返回學?吹侥!

      !畢老師,我們就像是一棵棵小草,您就像是滋潤著我們的甘甜雨露。每次您都笑著給我們講課,我永遠都忘不了您那美麗的笑容!

      祝老師身體健康,萬事如意,工作順利!

      您的學生:xxx

      20xx年xx月xx日

    寫給老師的信2

    尊敬的老師:

      您好!

      孩子開學已有兩個多月了,我們發現孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化,做為家長感到由衷的高興,在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷,辛勤的教育和幫助!

      孩子在公平,安全的環境中健康快樂的成長,老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的'細微工作我們舉不勝舉,記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學,老師總是耐心等待家長的出現,迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長的有一絲的慚愧,延長了老師的下班時間;每每有作業布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個班,我們相信她會做的更好,會把她的愛心和知識傳給孩子們。

      特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,在此感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!

    此致

    敬禮!

    寫信人:

    20xx年xx月xx日

    寫給老師的信3

    親愛的各位家長:

      你們好!

      不知不覺間,您家寶寶已經到了上幼兒園的年齡,身為家長在高興之余是否也擔心孩子會不適應新環境、新生活,以至于哭鬧不止?爸爸媽媽都希望自家的孩子能順利邁出這人生的第一步。小孩子們初上幼兒園,一定有許多不適應的地方,這個時候做為家長的你就要多注意了,以下就讓我們一起來看看新生入園需要注意哪些吧!

      孩子入園前:

      1、 帶孩子到幼兒園看一看、玩一玩。這樣能讓孩子對美麗的幼兒園有一個直觀美好的切身感受,這容易激起孩子向往上幼兒園的積極心理動機。

      2、 讓孩子敢于用言語準確表達自己的'意見,樂于交往。譬如,孩子能較清楚的說出自己的大名。再有大膽地像成人表達自己的需要,如:我要喝水,我要大便等,這有助于提高孩子的社會適應能力。

      3、 盡快讓孩子學會自己洗手、吃飯、入廁、睡覺等,讓孩子學習這些基本的生活能力,這不僅能與幼兒園的集體生活模式盡快接軌,而且能使孩子產生自豪感,覺得自己長大了,很能干。

      4、 千萬別再孩子面前說老師的“壞話”,用“老師”來嚇唬孩子,這招使不得。常聽家長這樣管教孩子:“你再不聽話,就送你上幼兒園,讓老師來管你!”這樣說讓老師的形象在孩子心目中猶如老虎般嚇人。所以請家長多給老師美言幾句,讓孩子覺得老師會像媽媽一樣愛他、疼他。

      孩子入園后:

      1、 該“放手”時就“放手”,切忌一步三回頭。早上送孩子入園時,一定要干脆利落,努力做個“狠心”的家長,放下孩子轉身就走,來個“快刀斬亂麻”,反之孩子會粘得更牢,哭得更兇,如果心軟將他帶回家就更是大錯特錯。希望家長信任老師,下決心跟孩子分手,相信這是很多孩子都會經歷的一個必然過程,很快就會適應。

      2、 天天入園不缺席,切忌“三天打魚兩天曬網”。如果看到孩子哭得很厲害,擔心哭傷了身體就讓他在家休息一兩天,這樣做反而會讓孩子覺得委屈,于是再次入園時哭得更兇,從而延長了適應期。

      3、 幫助孩子回憶愉快經歷,切忌消極暗示。每天回家后盡量和孩子一起談談在園開心的事情,如“今天吃了什么好吃的,玩了什么好玩的,認識了哪些新朋友等等”。千萬不要問他“你哭了嗎?誰欺負你啦?”諸如此類!

      4、 及時強化孩子的良好表現,并給予適當的表揚獎勵?吹胶⒆拥狞c滴進步及時肯定,加以表揚,可以獎勵他去公園玩、買新玩具等等。

      孩子們初上幼兒園肯定有許多不適應的地方,這個時候就需要家長們多操心了,只要你足夠的細心,就可以輕松愉快的幫助寶寶及早的度過幼兒園的焦慮期,各位親愛的家長們請趕快行動吧,照這以上幾點去做相信您家的寶貝肯定能很快適應幼兒園環境。讓我們共同努力,一起為孩子創造一個和諧溫暖的幼兒園生活!

      xxx

      x.x

    寫給老師的信4

    親愛的謝老師:

      您好!

      提起筆來,滿肚子的話語涌上心頭。有件事已經發生一段時間了,但卻在我心里留下了難以磨滅的印記。

      記得那天是星期二,早上第一節課就是語文課、叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了,我照例把作業抱到您的辦公室。呀,桌上有包中藥!這藥是誰的呢?是誰生病了嗎?想想我平時聞著中藥的味兒都難以忍受,更別說喝中藥了!那得多苦!我皺皺鼻子跑回了教室。

      我準備好書本和學具等待上課!翱--咳咳--咳咳咳”,一陣刺耳的咳嗽聲從教室外傳來。是誰在咳嗽?咳得這么厲害!要不要緊呀?我還沒來得及多想那咳嗽聲離我更近了!很快,咳嗽的身影出現在我的眼前,是您!我一下明白過來,那桌上的中藥是您的,您感冒了!

      “請大家打開書……”您的聲音跟平時很不一樣,很小很輕。我能感受到您的.嗓子一定很疼,您是那么艱難地擠出的這幾個字。但接下來的課程并沒有因為這個原因而跟平時有什么不同,您一樣細致而耐心地上課,這堂語文課和以往一樣有聲有色,引人入勝,一節課的時間很快就過去了。只是那時不時的咳嗽聲打斷您的話音,甚至有幾次,您一連咳了好久都停不下來,您的臉都漲紅了……但我從您眼中看到的不只是淚花還有勇敢的堅持!我真想上前給您遞一杯溫水,輕輕地給您拍拍背。放學回到家有多少次拿起電話又放下,我真害怕電話打擾正在休息的您。我只能在心里默默地祈禱——謝老師早日康復!

      幾天過去了,您的咳嗽聲一直伴隨著我們。我想對您說:“老師,您辛苦了!請您一定要多休息,多喝水,快點好起來!我愛您!”

      永遠愛您的學生:

      20xx年4月20日

    寫給老師的信5

    親愛的老師:

      大家好!我只想表達我全家對一幼兒園6班老師的衷心感謝!

      我女兒在貴校讀書,在幼兒園住了快一年了。她今年夏天將從幼兒園畢業,進入小學。在這一年里,我們很高興看到孩子在老師的培養下一點一點的進步。我記得她一年前剛進幼兒園,但是不適應幼兒園生活。每次送她上學,她都舍不得離開家,F在即使是周六,她也會主動去幼兒園和老師孩子在一起。

      我女兒在學習上取得了更突出的進步。在老師的精心教育下,她對音樂、藝術和舞蹈產生了濃厚的興趣。她以前很愛玩,現在回家會主動完成作業,已經養成了讀書的好習慣。同時,楊涵在家里變得非常懂事,學會了主動關心別人,自覺幫我們做家務,和我們聊天。親戚朋友都羨慕我有個懂事的女兒。這些都是老師對她教育的結果。

      現在孩子知道自己即將畢業離開幼兒園,就經常跟我們說要跟教她的六班所有老師和孩子合影。從小就有這樣的.意識,說明她對老師的深情。也體現了老師們尊重夜晚的精神和努力的結果。

      根據我們孩子在幼兒園的情況,相信洮南一幼兒園一定會越辦越好!讓我們再次對辛勤的園丁們說:老師,你們辛苦了!

      謝謝大家的辛苦和汗水!

      您的學生:

      xx年5月9日

    寫給老師的信6

    尊敬的各位老師:

      您們好!我是學生xx的母親xxx,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補習英語、數學、科學三科。在這幾個月里,經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下,以及在龍文教育的各位老師幫忙下,郭琳各科成績都有了明顯的提高,女兒感到高興,她覺得是在學習上有了一個了不起的進步!一個重要的里程碑!那段時間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(不是規定的上課時間),做功課,遇到不懂的地方請教老師(這些并不是任課老師),這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導,女兒受益匪淺,大大提高了對學習的自覺性和信心,尤其是數學,過去她基礎較差,對數學產生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經過你們的.精心輔導,個性是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數學題,還愿意學,自覺地去學,這些進步對于郭琳來說是一個了不起的進步!一個飛躍!

      我和xx,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們為郭琳所做的一切!您們的辛勤勞動,良好的敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質,也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。

      作為家長我會盡力配合貴校工作,使郭琳培養好良好的學習習慣,發揮她的長處,克服不良的陋習,努力使她能實現她自我定下的人生奮斗目標中考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭琳自我實現理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰!一個共同心愿!

      學生家長:xxx

      20xx年xx月xx日

    寫給老師的信7

    親愛的老師:

      您好!

      我有許多話想對您說,可每次話到嘴邊,卻又被咽了下去。今天,我鼓起勇氣,想對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

      老師,您從三年級開始當我們班的班主任,在您辛苦的教育和管理下,把我們班從一個紀律不是很好的班級變成了一個優秀的班級。在最初的幾個月里,您為了使我們快速進入學習狀態,您的`咽喉炎都犯了。調皮搗蛋的我們還時不時地惹您生氣,可您還是默默地為我們付出著。

      對平時成績還不錯的我,您會經常督促、鞭策我,讓我做一些力所能及的事。就拿這次的升旗手人選一事說吧,您第一個就想到了我。當您來征求我的意見時,我卻因為怕上臺發言時會出糗而拒絕了您。但當我看到您那原本滿懷期待的目光變得無比失落時,我后悔了,便硬著頭皮答應了下來。當您看到我臉上愁眉不展的表情時,把我叫到了辦公室,詢問我是否有什么困難。我猶豫著把實情告訴了您,您微笑著拍了拍我的肩膀,鼓勵我說:“這些對你來說都不算難事,你回去好好準備準備,一定沒有問題的!笨粗隙ǖ哪抗,我對自己充滿了信心。您還利用雙休日給我指導,使我站上領操臺時更有信心了。

      老師,沒有您的幫助和鼓勵,我不可能有這么大的進步,您的辛勤付出使我們更快地成長。謝謝您,老師!

      敬祝

      老師身體健康!

      解放路小學郭彥博

      20xx年9月10日

    寫給老師的信8

    尊敬的老師:

      您好!

      我是您的學生xx,想寫這封信已有很久。我現在是初二的學生,感謝您過去一年多來對我們教育之恩。

      如今是我們初二的第一個學期,剛開學不久,您接到了學校給您的任務。我還記得那天您在課堂上流淚,我們心疼不已,這樣有氣場、自信、幽默的老師在學生面前哭,我們難以想象。我們成為您的學生,很榮幸。當時學校將您調任給初三兩個班級,我們班都紛紛落淚,我們舍不得您,何況這只有一年的時間。

      實話說,當我還在小學時,英語成績一塌糊涂,一竅不通,英語單詞等等都是個大陌生。不過,自從上了您的課,我對英語開始培養出了興趣。初一開學考試我居然取得了96分,算中上水平,我從沒想過自己也會有這一天,以前的我覺得自己對英語是個白癡,這一次的考試真的給了我很大的信心。因為那次考試,還有您的鼓勵,我的對英語的興趣愈發濃厚。您的課堂風格麗之幽默有趣,而您帶給我們的知識與拓展知識的方式也相當豐富,我們聽您講解很多知識點,就能一下子學懂,并因此受益匪淺。

      以前別的老師就說過,您是學校最好的英語老師,您所帶過的'班級無不是年級前兩名。我們班和xx班也不例外。

      當我聽到您要臨時離開我們時,心情真的非常低落,每每想到這個我就忍不住要流淚。說句實話,要不是您教我英語,可能我不會有這么好的英語成績,也不會對英語有這么強的自信心。好的老師能夠影響一個人的一生,您在我生命的記憶中已是不可磨滅的一部分,是您讓我對英語有一個全新的認識。

      我非常榮幸,能被您這么優秀的老師教育。您的課堂,被我們稱作“瘋狂英語”,我們非常感激您的付出,也感激緣分,感謝您的教育之恩!

      此致

    敬禮!

    寫給老師的信9

    尊敬的老師:

      您好!

      我是小劉的家長,從進入xx幼兒園到現在已有一年的時間了。從入園前一個什么都不懂的孩子,為一名懂得規矩,懂得禮貌,學會自己的`事情自己做的好孩子。作為家長,我們感到非常的高興,也對的付出表示由衷的感謝。

      尤其在這段時間以來,我們發現他在很多方面都有了新的進步和提高。我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,真的開始長大了。例如,漱口過去總是在家長的監督下才能完成,現在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛生,平時也是媽媽的好幫手。做家務時,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,喜在心里。

      多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,一些單詞,認字,在不斷的中提高自己。此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學,周圍的朋友都能主動地打招呼。我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。

      總之,進步很多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友。

    此致

    敬禮!

    寫信人:

    20xx年xx月xx日

    寫給老師的信10

    尊敬的老師:

      您好!

      金風送爽的季節,我們迎來了第二十九個教師節。在這寫滿祝福的時刻,我們代表全校同學真誠地說一聲:“老師,您辛苦了!”蒙以養正,圣功也。還有什么職業比培養國家棟梁的責任更大更神圣的呢?老師,并不是今天才想起您,而是今天特別想念您!世界上有一種情,超越了親情、友情,那就是老師對我們的恩情。一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季守望。老師,您用辛勞汗水和智慧把一個個45分鐘編織成無數耀眼的光環,寒來暑往,春夏秋冬,嘔心瀝血;您犧牲休息時間悉心輔導,耐心交談,扶弱助困,春風化雨,一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,唯一不變的,是您深沉的愛和燦爛的笑容。當我們采摘豐收果實的.時候,您留給自己的卻是粉筆灰染白的雙鬢。

      啊,老師!父母給了我們以身體,您給了我們以靈魂。一路上有您的教導,才不會迷失方向,一路上有您的關注,才有更多的自信和勇敢。您以無私、寬容、智慧、博大成就了自己,感動了我們,造福了未來。老師啊,我們對您的感激千言萬語無法表達,對您的祝福永遠都不會道盡!在這個丹桂飄香的金秋,我們再次由衷地說一聲:“謝謝您,老師!您永遠是我們最敬愛的人!”

      祝全體老師節日快樂!

    此致

    敬禮!

    寫信人:xxx

      xxxx年xx月xx日

    寫給老師的信11

    親愛的老師:

      您好!

      在教師節來臨之際,我以最誠摯的祝福,祝愿您工作順利,身體健康!三尺講臺上,一寸又一寸的粉筆在空中掉落,一段又一段的歲月從身邊走失,那被時光割舍的青春,卻在您身上放射著絢麗的光彩。作業本上鮮紅的勾勾叉叉訴說著您對我們的責任,教案上密密麻麻的文字符號詮釋著您認真工作的態度,黃昏下您微彎的背脊見證了教書育人的辛苦。夜深人靜,您的房間仍燈光長明,長夜里您伏案工作的身影是那樣的孤單,又是那樣偉岸。您的心頭上牽掛著的是對每一個學生的關心。沒有您的思想滋潤,我們貧瘠的心靈永遠荒蕪;沒有您的耐心教導,我們疑惑的問題永遠難解。您撫慰著一顆顆懵懂的心,開墾著一片片荊棘橫生的荒野。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,一點一點地收割希望。

      假如我們能翱翔,那是因為您賜予了我們翅膀;假如我們能歌唱,那是因為您教會了我們說話;假如我們能金榜題名,那是因為您孜孜不倦的教誨和毫無保留的.奉獻。老師,您是人類靈魂的工程師。不記得,您培育了多少搏擊長空的雄鷹;只知道,您用畢生的奮斗織成了西天的晚霞,渲染了天邊那一輪耀眼的夕陽。斗轉星移,滄海桑田。不變的是那份師生情,是我們對您那份永不褪色的感恩心!愿您教師節快樂!

    此致

    敬禮!

    XXX

      20xx年9月1日

    寫給老師的信12

    尊敬的老師:

      您好!

      我是鳳凰小學的一名學生,但這并非我小學一年級到小學五年級的“棲身之所”,我原來的學校是實驗學校,是您的學生,陶老師。相別已經有兩年了,我無比向往三年的`的時候。雖然,我想在已不是您的徐盛,但是時;貞浧鹉臉用。

      我的小學生涯也快結束了,馬上踏入緊張的初中生涯。在我數位老師中,您或許沒其他老師聰明,或者沒其他老師招學生喜歡,但是您是對大家最嚴厲的一位,沒之一,可能將來可能會有,但至少目前不是。

      還記得大家首次見面,大家這群孩子不知天高地厚,上課時間了還在一如既往的瘋啊,蹦啊,跳啊,跳啊,您忽然出現了,用嚴厲的語氣讓大家趕快回到座位,頓時空氣寧靜下來,嚇得大家大方不敢出,乖乖的回到座位做好。

      當被其他人問起,你們班主任什么樣啊,大家都如此描述,她一頭烏黑亮麗的頭發,炯炯有神的雙眼,宛若能發射出快釘,叫你感到害怕,心撲通撲通的加速跳動,越跳越快,像有只兔子在亂撞,實在可怕了。

      我知曉,您為了大家付出了太多的心血,讓大家感覺您好似一只怪獸。但是,正是您這種“魔鬼式練習”,讓大家不斷成長、不斷進步,以后讓大家的生活愈加精彩!

    寫給老師的信13

      又是一個金秋九月,金黃的落葉鋪滿街道,迎面吹來的風也多了幾絲清涼。路過這個熟悉的廣場,我又想起那年很多同學一起放了學就在廣場上追著跑著,那時是我們最富有的時候,因為我們擁有很多時間。

      男孩和女孩之間的相處總是那么直接又美好,喜歡不喜歡都明明白白地感受得到,而不是像成年人之間那樣永遠一團和氣。但是在眾多回憶中,最讓我敬佩的是我們的語文老師,那一幕幕仿佛就在昨天。

      我們的語文老師是一位身形瘦削的男老師,銳利的`目光從眼鏡后面射出來,總是有說不出的嚴肅,臉龐也是棱角分明。他的為人就像是竹子一樣,剛正堅毅,比起學業更注重我們的人品。

      他也會給我們講起他喜歡的人物和精神,他說“為天地立心,為生民請命,為往圣繼絕學,為萬世開太平!,應該也是我們的志向。因為青少年未來是國家的中流砥柱,要挺起國家的脊梁。

      他喜歡聽汪峰的歌,他覺得這些歌曲中充滿積極向上的精神和力量。他寫的字也像他這個人一樣,瘦削鋒利,好像能破除一切困難達到遠方。他寫得一手好字,也常常督促我們練字,我們寫的作文他都會認真批閱。

      現在的我雖然在社會中沉沉浮浮近十年了,很多少年的銳氣和棱角還沒有被生活磨去,想來和那時候語文老師的教導是分不開的。很感謝他在我形成人生觀和價值觀的時候,在我的心里樹立了一個公平的標桿。

      其實很久都沒能回去看看母校和老師了,今年是學校的建校70周年,有機會我一定要聯系幾個老同學,一起回去看看老師。我想和他聊聊這些年我的經歷,也對他說說心里的感謝,我會永遠把他當成我人生的導師。

    寫給老師的信14

    yl:

      你好!

      我還真佩服你的慢功夫,連考試都不能使你改變。不過有句俗話說得好:“慢功出巧匠”,你的書寫確實非常工整,你的卷面確實很清爽,也為你在歷次考試中取得好成績奠定了基礎。

      可有時還真是為你捏一把汗呢。老師在寫這個的時候正好是在進行期末語文考試,坐在辦公室里的我還有點擔心你又要來不及做完。我還擔心初二初三科目和作業量相應地都要增加,我怕你來不及完成作業,沒有時間復習鞏固。

      你是那么好學上進的一個人,做事情踏實,性格也溫順,一直像個跟班一樣跟著班長,抱了一大疊數學導學練,真是吃苦耐勞啊。

      在我們班級的男生中,你是很讓老師放心的一個。你有自己的學習目標,經?吹侥慊顒诱n都不出去玩而在教室里做功課,是不是怕自己時間不夠用?也要勞逸結合才好啊。

      課堂上的你,偶爾會舉手,用亮閃閃的眼睛看著老師,期待能叫到你來回答。這個時候,我總是給你機會的,因為我知道那時候的你需要老師來肯定,來給你添加自信。再多舉手回答問題吧,讓思維活躍起來,也許手腳就會變得快起來了。

      老師給你一個小小的建議,你每次做作業的.時候都規定自己在一定的時間內必須完成,這樣多次訓練,也許速度就能提高了。

      在宿舍里,阿姨對你也有好評。我知道你是一個很有原則性的人,任何不良的干擾對你都不會產生作用,這一點特別好。

      我不知道你給自己的定位是什么?老師希望你一直保持在男生的前三名中,和顧嘯和黃旭辰成為我們班級男生中的三駕馬車,并駕齊驅。好嗎?

     xxx

      20xx年xx月xx日

    寫給老師的信15

    尊敬的xx、xx學校全體老師:

      在全國第xx個教師節行將到來之際,我謹代表華美、英華學校董事會,向您們致以誠摯的問候和衷心的感謝!

      華美、英華學校辦學已分別超過第二十、第十個年頭,由您們秉承為人師表的崇高信念,弘揚冰魂雪魄的高潔品德,為學生樹立了學習的榜樣。韶華悄然在你們的眼角留下了再難抹去的痕跡,而你們卻依舊如春蠶蠟炬般奉獻著自己的全部。面對名利您們心如止水,面對困難您們披荊斬棘,年年斗轉星移,載載嘔心瀝血,孜孜不倦地付出。正因為有您們多年如一日的奮斗,鑄就了華美、英華學校的輝煌。如今您們已桃李滿天下!敬愛的老師們,您們辛苦了!

      今年華美、英華學生人數都創造了歷史新高,華美學校在校人數超過3360人,英華學校在校人數超過2700人,兩校合計超過6000人,辦學規模達到歷史新高!

      我們很快進入具有重大歷史意義的第十三個五年計劃規劃時期,六年后,我們偉大的`祖國將全面建成小康社會,國家整個教育事業將迎來更加輝煌的明天。具有光榮歷史傳統的華美學校也掀開了二次創業的新篇章,按照“改革、創新、發展”方針、學!岸蝿摌I”的決定、三年小變樣、六年大變樣的部署,華美學校(包括英華學校)將實現“八個一流”的戰略目標,邁入全國一流、國際知名學校的行列。這是各位老師彰顯才智、譜寫人生新篇章的又一次難得的機會。我衷心地期盼大家振奮精神、昂揚斗志,高度團結、緊密合作,加強學習、崇尚創新,為迎接華美和英華學校輝煌的明天做出新貢獻!謹此教師節、中秋節、國慶節到來之際,我再次衷心祝愿您們及您們的家人身體健康、工作順心、生活愉快、闔家幸福!也向華美、英華學校全體干部、后勤員工及其家人表示衷心的感謝!

    此致

    敬禮

      廣州xx學校、天津xx學校董事長

      xx月xx日

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