• 成長教育作文

    時間:2024-02-29 12:06:34 教育 我要投稿

    成長教育作文5篇[精]

      無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的成長教育作文5篇,希望對大家有所幫助。

    成長教育作文5篇[精]

    成長教育作文 篇1

      進入職校已經一年了,在這個風風雨雨的一年里。我真的是成長了,長大了原來那個不懂事的小孩已經不在了,F在的我已經經歷了一年的磨練,已經變得成熟了,不會再有小孩子的脾氣了。

      剛進校門,對一切的事物都充滿了強烈的好奇和向往。第一學期我是住校生,在沒有入校前,都向往著哥哥姐姐們住校的快活和悠閑。但是當自己真正的走進這個校園時我才明白有什么叫做”自由“,在住校期間有許多的煩惱,剛進學校許多人都不認識,甚至哪是哪都不清楚,從小在溫室里長大的我,要是真正離開家,真不知道該怎么辦。那時候我看到那些走讀生,看著他們走出校門,我心里都有一種說不出地滋味。

      我用這第一學期的課余時間去認識了職校的`一切生活,知道了一些事情,在上課期間應該怎么做,在課余時間又該怎么做。

      俗話說:堅持就是勝利。我在第一學期間學到的很多,也慢慢認識了一些為人處事的道理。知道什么該做,什么不該做。在職校的生活我過的很好,很多事情本來做不下去,我就會想到一些給自己鼓勵。

      在職校里,教育是很重要的,我很喜歡在職校所學的一切。當我畢業時,我還懷念在學校的點點滴滴?傆X得,時間還很短,可是卻已經畢業了。有時候想想,時間如果能停留,那該有多好?墒,那也是自己心中所想的,卻不能成為現實。還是想想職校外面的生活。

      所以,不管在何時何地都要記住一句話:“職業教育伴我成長”。

    成長教育作文 篇2

      一、多肯定、鼓勵孩子

      當孩子遇到挫折時,父母應當及時去關心和鼓勵孩子,給孩子安慰、鼓勵和必要的幫助,使孩子不會感到孤獨無助。這時,父母要盡量避免消極否定的評價,如“不要再試了,再試也沒有用的”、“做不好就別做了”、“怎么這樣笨,別人早就做完了”等,這種話只會強化孩子的不自信和失敗感,家長不妨采用一些積極肯定的評價。如“雖然你沒有成功,但我要表揚你,因為你有勇氣去試試就很好!薄澳阋欢ㄒ嘈抛约,爸爸媽媽相信你能行!边@樣做會使孩子意識到自己的努力是受到肯定和贊揚的,自己完全不必害怕失敗,從而慢慢學會承受和應付各種困難挫折。

      二、培養孩子對待挫折的正確態度

      作為孩子,對周圍的人和事物的態度常常是不穩定的,易受情緒等因素的影響,在碰到困難和失敗時,他們往往會產生消極情緒,不能以正確的態度對待失敗和挫折,這時,家長要及時告訴孩子,“失敗并不可怕,你只要勇敢,一定能做好的”,“從失敗中吸取教訓,看一看下次怎樣做”。家長要有意識地將孩子的失敗作為教育的契機,引導孩子重新鼓起勇氣大膽自信地再次嘗試,同時,教育孩子敢于面對困難和挫折,提高克服困難和抗挫折的能力。

      三、提供孩子鍛煉的機會

      家長要提高認識,改變原來的教養態度,讓孩子走出大人的“保護圈”,放開手腳不要怕孩子摔著、碰著、餓著、累著,孩子摔倒了鼓勵他自己爬起來;對挑食、偏食、厭食的孩子,餓他一兩頓又何妨。孩子的事情讓他自己做,自己能解決的問題家長不要去幫忙,例如,要玩具自己去拿,衣服、褲子自己穿,在家庭生活中,要安排孩子做一些力所能及的事,切不可把孩子成長過程中的困難都解決掉,把他們前進的障礙清除得干干凈凈。

      四、讓孩子適當受一點批評

      有的家長總怕孩子受委屈,即使孩子做錯事,從不說孩子的不是,久而久之,使孩子養成了只聽得進贊揚的.話,而不能接受批評的壞習慣,在學校一受到老師、同伴的批評,就會出現逃課、逃學、與同伴發生沖突的事件。因此,家長應該讓孩子認識到每個人都有缺點,這些缺點自己不知道,但別人很容易發現,只有當別人批評時,自己才知道錯在哪里,別人指出自己的缺點并非討厭自己,而是幫助、愛護自已,讓孩子懂得有了缺點并不可怕,改正了就是好孩子。

      五、讓孩子經受一點失敗

      有的父母不愿看到孩子失敗,下棋、玩撲克、游戲、競賽時,總是想盡辦法讓孩子贏,這樣做對孩子的成長沒有好處。其實,作為家長,有時讓孩子體驗一點失敗的滋味未嘗不是好事,可借機培養孩子克服困難的勇氣。

      六、挫折教育要因人而異

      同一挫折對不同的孩子產生的心理反映不同,因此,家長要根據孩子的性格進行挫折教育,如果自己的孩子自尊心較強,好強、愛面子,遇到挫折容易產生沮喪心理,對這類孩子父母不要過多地埋怨、批評,而是點到為止,多加鼓勵;較自卑的孩子,本來對自己的能力就缺乏信心,父母切忌過多指責,而要多加安慰,要善于發現他們的長處,創造成功的機會,增強其自信心。其次,要根據孩子的能力進行教育,能力較強的孩子遇到挫折時,家長應重在啟發,讓他們發現受挫的原因,放手讓他們去解決問題;能力較弱的孩子,應該幫助他確立切合實際的目標,制定由低到高、由易到難的計劃,使孩子能不斷地看到自己的進步,從而逐步形成克服困難和挫折的能力。

    成長教育作文 篇3

      七月流火,八月未央,在這樣一個天氣即將轉涼的時節里,你如果來到我們學校的操場上,一定會被我們七年級新生對國防教育的熱情所感染。

      這次國防教育磨煉了我的意志品質。我們在教官的帶領下學習了軍姿、停止間轉法、踏步與齊步、敬禮與禮畢等,培養了我們愛祖國、愛人民、愛軍隊、愛軍人的道德情操。頂著烈日,即使汗流浹背也紋絲不動,增強了我們的國防意識、紀律意識和團隊意識。對我們來說不僅是意志的磨煉,更是思想的升華、素質的培養,使我在今后做事時能更加吃苦耐勞,堅持不懈!霸郊赫吆阍健,我們要不斷地超越自我。

      通過這次國防教育,我更自律了。我學會了合理安排利用時間來培養良好的生活習慣,今天要做的事決不耽誤到明天。學會了嚴格要求自己,遵守學校的'各項規定,也培養了我們的我們禮儀,為成為一名合格的中學生,優秀的小公民奠定了基礎。我還學會了嚴守紀律,服從管理,認真完成分配的各項任務,堅守崗位,盡職盡責等。

      經過這次國防教育,我對軍人更加了解了。他們的堅忍不拔、不怕困難和強壯的身體素質給我留下了深刻的印象,也讓我由衷地佩服。記得我曾在北京天安門廣場前觀看升旗儀式,當時我很驚訝國旗班的武警戰士們為什么能走得這么直,爸爸告訴我:他們經過是經過長久的訓練才達到了這樣的效果,有時甚至還會在衣服領子上別一枚大頭針來提醒自己。一想到這里,我就有了堅持下去的決心,原本已經倦怠了的身軀又重新振作起來,我們才練了這么幾個動作,這點苦我們難道都不能吃么?

      這次國防教育結束后,我們初步形成了班級的凝聚力,同學之間也建立起了友誼,同時也促進了校風班風的建設,為適應初中生活打下了堅實的基礎。在最后的會操中,我們班雖熱沒有獲得“優勝班級”,但是我們盡力了,證明了我們零零后的青春向上,也見證了我們成長的過程。我們相信,在今后學校組織的各項活動中,我們班會更加團結,努力做到“心往一處想,勁往一處使”。

      國防教育到此落下帷幕了,青春的畫卷正徐徐鋪展開來,雖然我們都被太陽曬黑了,但這四天半的時間在我的腦海中將會成為一段亮麗的回憶,抹去汗水,展望未來,讓理想和信念點亮我們的青春吧!

    成長教育作文 篇4

      那是我五年級時的事了。

      在我家小區門口有一棵梧桐樹,樹下常常有一個二十多歲的小伙子在修鞋。

      瞧!他今天又來了。他在給一位阿姨的鞋子粘膠水,那專注的神情,仿佛是在干一件偉大的事情?,他很快就熟練地幫阿姨粘好了鞋。他抬起頭,我才看見他皮膚黝黑,兩只大眼很有神。他伸出食指,阿姨給了他一元錢走了。我很疑惑,他為什么一直不說話呢?后來我才知道他是個啞巴。

      一天,媽媽把一雙我穿爛的涼鞋給他,對他比劃著說:“把這雙涼鞋補一補,下一個夏天興許還能穿!比缓笥侄诹藥拙,轉身走了。我坐在椅子上,好奇地看著他怎樣修鞋。啞巴看看鞋,尋思了一會兒,從工具箱里拿出強力膠和一個螺絲刀,把膠水擠在螺絲刀的'刀尖上,對準鞋裂開的地方抹了抹。不一會,鞋就修好了。我問他多少錢,他搓了搓手,伸出那凍得發青的食指,食指彎彎的。我一看,“十元?還挺貴呢!看我是小孩好欺負吧!算了,我還是給了他十元。我正準備離開,只聽見他“嗯嗯”地叫,那樣子看起來非常著急,好像要說什么。見我驚疑,他邊嗯邊伸直食指。我明白了!接過他手中的十元錢,遞給他1元錢。他接過錢,凍得好像發紫的臉上露出了笑容?粗@位樸實的大哥哥,我心中突然涌起一陣感動。

      他用誠實和認真贏得了人們的信任,大家都喜歡照顧他的生意。他也仿佛永遠不知疲倦似的,不論是烈日炎炎的夏天,還是寒風呼嘯的冬天,他總是坐在樹下為人們修鞋、擦鞋。

      梧桐樹會為他的青春作證,因為梧桐樹見證了他的誠實、憨厚、勤勞……

    成長教育作文 篇5

      “你要珍惜生命,珍惜健康”!耙袷亟煌ㄒ巹t,你也要認真學習交通法規,要增強安全意識!案改赋3=逃!钡,那次我卻忘記了父母的教誨。

      星期一,第二節課的上課鈴聲剛響,老師就把上星期的測試卷發下來了。我考了92分,全班第一名。我高興極了,一直盼望著下課鈴早點響!岸b忊彙苯K于放學了。我急忙跑下樓,沖出校門,來到馬路邊。那時是綠燈,馬路上的.車來來往往,川流不息。我心急如焚的站在路邊,渴望“紅綠燈”快點變色。這時,我忽然發現來往的車輛少了,我沒顧得上看路燈就急忙朝馬路對面跑去。忽然,一輛汽車飛奔而來,我站在路中間嚇呆了,不知道往哪兒躲好。我嚇得頭上直冒冷汗,傻傻的站在那兒,兩腿不停地發抖。幸好司機及時剎住了車,不然……司機連忙下車,生氣地對我大吼:“你這位小朋友怎么在路上亂跑?不要命了?”我看著他生氣的樣子,一句話也不敢說。停了一會兒,他又緩和了一下語氣問:“你怎么樣?碰著了嗎?”我怯怯第說:“沒有,對不起……”我走在回家的路上,那一幕以偶只在我的腦海中浮現……

      這件事給了我一個深刻的教訓。從那次以后,我走在路上再也不敢違反交通規則了。

    【成長教育作文】相關文章:

    成長教育作文(經典)10-15

    (精選)成長教育作文10-05

    成長教育作文09-29

    【精選】成長教育作文12-24

    成長教育作文【經典】01-09

    (經典)成長教育作文01-07

    成長教育作文[精選]01-04

    成長教育作文[經典]01-15

    成長教育作文(精選)01-16

    (精選)成長教育作文01-05

    黄频国产免费高清视频_富二代精品短视频在线_免费一级无码婬片aa_精品9E精品视频在线观看