（實用）月考的作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的月考的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月考的作文1
緊張的考試馬上要考試了，“怎么辦?”我的大腦一片空白。以前學的東西怎么全想不起來了?而代替知識的是“一定要考好”的話�！傲�。。。上課時間到了�！蔽业男囊幌伦犹岬搅嗽胱友��！白甙�!該去考場了。
”老師的這句話，讓我心里更加忐忑不安。我邁著沉重的腳步來到了考場的門口，像洗了一個涼水澡，又被風吹過一樣，坐下來，看到桌上白花花的卷子，我的手心已經冒出了汗，我簡單地掃了一眼，看到卷子的最后一道題根據閱讀題的內容選擇答案，這是我最弱的一項啊!老天爺呀!為什么對我這么不公平呀?就在我因為題不會而苦惱時，只聽見飛快的寫字聲，怎么辦?我的眼珠不停地轉，離交卷的時間越來越近了，對了!我想出了一個主意，抄，我向四周看了看，同學離我那么遠，怎么抄?再說了抄有些太可恥了。對了，往上蒙。哎呀!萬一蒙錯了怎么辦，但是不寫又特難受。這也不行，那也不行。到底怎么辦?這道題是10分啊!“時間到了，交卷吧!”我急忙把空填上，交了卷。第二天，老師走進教室，把成績單拿出來宣讀，我多么希望趕緊念到我，但是又不想聽到。我的心里像有一只兔子一樣，怎么也管不住它。
我一直默默地說：“老天爺呀!保佑我吧!”突然，。老師的'聲音變重了：“XXX，數學90分�！蔽业男姆帕讼聛�，看來我蒙的題一道都沒有蒙對，還好別的題都對了。太好了，我的搖分樹給我這么大的面子，看來我很幸運呀。我開開心心地跑回家，連鞋都沒脫就跑到媽媽身邊。大聲地宣布了我的分數。媽媽說：“寶貝，你想要什么?”啊!考好了可以獲得我想要的東西。我一定要再努力，爭取考得更好。
月考的作文2
昨日進行的初一下學期語文網絡月考，有幾道易錯題，下面，我對自己的作答情況深層次的分析一下。
第一道為最基礎的字詞題，我通過每道題一個選項的仔細辨別識
出了正確答案。簡單的題本應一眼看出，而我卻思考了一會兒，這
說明我對字詞掌握不夠熟練。
第二道題是練了多遍的古詩默寫。雖然這道題沒有出錯，但“明寫花暗寫風”這句經過了我的細心揣摩后才理解。第三、第四、第五仍為古詩題。
我在第三題上失了分。第三題中“寫出月光積水空明，給人澄靜素潔，清冷之感的`句子為“冷露無聲濕桂花”。乍眼一看，說得也不錯，而答案是“中庭地白樹棲鴉”因為“冷露無聲濕桂花”中沒有提到月光。解釋中也沒有桂花。第四第五題是我經過絞盡腦汁做出的�！按撼菬o處不飛花”應是暮春時節而非早春，《十五夜望月》中描寫中秋月色的句子是“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”這個選項明顯錯誤，這兩句主要升華到思人懷遠。而前兩句主要寫月色。古詩題的含義隱藏深，我應加強對它的練習。
第六道為閱讀理解題，我失了分。因為我沒有認真讀文，沒有注意到“欲抑先揚”“欲揚先抑”�？戳舜鸢傅慕馕霾呕腥淮笪�。我要抓準文中的某一個細節。審清題意作答。
第七道是文言文，文學常識題，選項A錯在“由孟子編寫而成而不是“由孟子及弟子編寫”選項C錯在“孟子及其弟子的言論匯編應為“孟子的言論匯編”選項D說《易經》為“四書”之一。是錯的�？此�4個選項均沒有錯，而正確答案卻隱含其中。
分析了易錯的七道題，我應做到“認真讀題，不漏細節，仔細辨別，尋找正確答案”，在下一次的考試中，爭取少丟分，不丟分。
月考的作文3
此刻，我獨自一人躲到外面了，心里實在是難受了，但我忍住了淚水，我不要做水龍頭，那會讓我瞧不起自己。就這樣在曬谷場，從這頭走到那頭，把自己掩藏在黑暗之中。
弟弟看到了，問在干嗎，我說蚊子太多，運動趕蚊子，其實，我在努力緩解自己難過的心情。今晚如往常一般的把飯菜做好了，等待爸媽回家一起開始一天僅有的一次聚餐。終于等來了勞累一天的爸媽，弟開心的如往常一樣張羅開餐，無心聽到媽讓爸喝柴胡，原來爸也感冒了。媽給爸泡了柴胡，而我當時卻沒想立馬去泡。
爸說想休息了，好幾個月沒有休息了，太陽太曬了，話還沒說完電話便響起來了，又是一單生意。爸老說有做不完的活。最近太陽比較大，前陣子爸的'臉曬傷了，脫了層皮。我問爸疼不，媽說你爸是蛇，脫皮還能白點。認真地看看爸媽，真跟煤炭似的，被太陽滌去了黃膚色。爸總說手疼，我三番四次的讓他去看看，爸總說沒空，其實我知道他是怕那是中風性。
吃著飯，媽突然說明天帶點八寶粥下午休息吃，今天餓到了。媽說明天還是讓她把沙子全挑上去，別讓人家說。媽說她今天喝了紅茶，實在太渴了，媽問我喝不，明天給我也帶瓶，真的好喝。媽說想吃啥就去買，到學校就吃不到了。媽說…
再也無法聽下去了，眼里早已噙滿了淚，爸媽，這輩子我該怎么去報答你們？
月考的作文4
天蒙蒙亮，我醒來了。昨天學習的知識已存在我的“芯片”里了，今天，我啟動了月考軟件，因為明天8：00就月考了�，F在我的大腦里只繃有一個念頭：一定要考好，考差就沒臉見人了。時間請凍結吧，主我們7（5）班這個大集體有更多的時間來復習功課，讓我們多看看西下的夕陽�；秀敝�，我看到了這樣的景象：一只紙船落在江面上，向著太陽的方向遠航。你如果沒有舵手，卻能朝著堅定的目標前進。而我們7（5）班的航船，有那么稱職的舵手，一定會乘風破浪的。
不知什么時候，天上籠罩上了層層烏云，夕陽不再是時間的標志，一場大雨似乎正要不期而至。而記憶中的小紙船，終會沉下江底，隨之等待它的`則是支離破碎。而倔強的我們，準備低頭去迎接這暴風雨。即使風雨過后一切烏有，但彩虹一定會在進取者的心中升起。
月考讓有的人精神抖擻，月考讓有的人垂頭喪氣，月考讓有的人驚恐不安。月考，對有的人來說，是實現目標的機會；月考，對有的人來說，可能是失敗的泥潭。對于我來說，月考是什么呢？
在這一次月考中，我想打敗對手——李袁紅，她也在努力啊。窗外下起了蒙蒙小雨，雨霧籠罩著天地，籠罩著我的心地。沒有暴風雨，勝似暴風雨。我的靈魂似乎沖出了身體，正與對手作生死較量。在劍將要落下的那一刻，必有勝者，必有敗者。不知你是否看過《亮劍》這部電視劇沒有，其中所倡導的“亮劍”精神是一個完整的人所必須具備的：與強者田較量，明知結局不可改變，也要堅持去拼，這叫作雖敗猶榮。更何況，狹路相逢勇者勝。我們有的是勇氣，我們有的是希望。
加油！
月考的作文5
雖然剛剛開學，雖然我還沒有完全投入到學習中，雖然我一點準備都沒有，但月考還是來了，它真的是一面鏡子，把我這段時間的學習情況照得一清二楚。
開學滿打滿算剛剛兩周，課程才剛剛開了個頭，本來認為剛剛開學會輕松一些，得知月考后又有了壓迫感。
月考后，我們一直在說出題老師有多么的變態，題十分難，先不說程度，光時間就是做不完的。但是，班主任的話讓我有了看法。
班主任說：“不是因為題太難，而是因為你們太差�！�
是啊，暑假也在不停地上課，每天馬不停蹄的跑在路上，但僅僅是一次月考，讓我明白，自己太差。
剛剛開學就把自己在暑假精心安排的計劃忘得一干二凈，所以在以后的`日子里我認為我應該按照對自己的要求嚴格要求自己。月考不是目的，讓我們知道自己所存在的問題，加以改正，在下一次的月考中，取得更好的成績。
雖然開學有一段時間了，但學習狀態猶如一片散沙，沒有覺得中考的到來，只是還像原來一樣輕松。
努力不夠，請不要找理由來開脫，努力的人世界中永遠沒有理由與逃避。德摩梯尼，古時希臘的著名演說家，誰曾想到他天生口吃，發音含糊不清？為了克服缺點，他日復一日地含石子在海邊大聲朗誦，舌頭不知磨破多少次。那天，他站在了演講臺上，以流利的口語宣告了自己的成功。德摩梯尼，沒有以天生口吃為理由，而自甘沉淪，一生平淡無奇。他憑著自己堅韌的毅力，艱苦的練習取得成就。他打破了逃避之人用理由為自己構建的壁壘。他詮釋了成功的世界沒有理由！
這次的月考不僅僅是成績，更是讓我明白了，成績不好就不要找理由，尤其是題太難，時間太短。只是自己不夠完美罷了。
什么事情，失敗了，不是別人的問題，是自己的努力不夠！
月考的作文6
隨著一次次塵埃落定，第二次月考，結束。
其實首先值得一提的是考場分布。班級前十二名都被分到了17～20場，18～20場是在溫暖的大會議室里，不用考慮天氣問題，而且四周都是學霸，學習氣氛良好。我很榮幸地成為了“16個班中最優秀的同學”之一。
但我感覺我的.考試成績壓根兒配不上這個稱號。最值得去反思的莫過于語文，由于閱讀題寫得太滿太多，導致我考試的時候處于緊張狀態，作文也是卡著點兒寫完的，來不及考慮語句是否通順，未必能得高分。上100真的是一個奇跡。其次我英語的語篇填空、補全對話都有些問題，等待明天講評時解決吧。數學還行，估的分比上次進步了點兒，不過頂多只能考115了呀。有些遺憾。
接下來是一些副科的分析。對答案的時候我已經毫無耐心了。生物最多考40，地理比生物多點，兩科難度都有所加深，每節的知識點都或多或少掌握不足，尤其是生物關于基因的問題，考前花費了幾個小時去鉆研，到最后還是失去了兩分。地理主要在課本，我還沒有掌握牢固。政治，歷史為開卷，越開卷越難，一點也不假啊。目前還沒有掌握學習方法，只能結合所學去硬編了。
綜上所述，每個學科我都沒有發揮好，但第二次月考已經結束，它意味著一個新開始，無須沉浸在沮喪中，期末再戰！
月考的作文7
終于到了我上初中以來的第一次月考了。月考，就是檢閱同學們在這一個月中的學習情況。
伴著鈴聲，監考老師拿著試卷走進來，打開數學試卷，分為幾份，發了下去，然后，說：“同學們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考試座位號，再進行答卷、”我拿到試卷，先進行5分鐘瀏覽一下，然后開始答卷。直到監考老師說：“收卷！”這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我初一年級的第一次月考第一科結束了。
月考過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家想著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的`因為自己做對而激動……這時這班監考老師的走進來，說：“第一科已經考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來�！�
第二科考語文，由于語文有作文，自己心里總感覺時間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發現了好幾處錯誤，我思考了很長時間，才改正過來。
下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我結束了初一年級的第一次月考。
通過這次考試，我反思了一下自己，我覺得學得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了，我要做到學習、預習、復習和溫習，只要做到這四個“習”，我的學習成績會有一個很大的飛躍！
月考的作文8
這次學校不月考，看似是一件很輕松的事，我也著實開心了半天，終于可以減一下壓力了，可是背后卻反映了很多問題。
不用月考就不能很好地檢驗我們前段時間的學習情況，也會讓我們對學習有所松懈偷懶，在偷懶之余也不免擔心期中考試的來臨，像這樣一天一天的混日子能行嗎？我一次又一次問自己，答案都是不可以。下周馬上就要召開家長會，這樣的狀態怎么能交代父母？交代自己呢？減壓固然是好事，可是一味的減壓，我們又怎樣輕松的面對中考，畢竟那才是我們的終極沖刺目標��！所以我不能再懶懶散散，也不能再有所松懈了！
因此我在在自身找到了以下一些致命的缺點：
1、看似在學習，實際卻沒有付出100%的精力。
2、總是在埋怨中浪費時間，作業太多心里煩躁時，總是把灑在氣父母身上，在吵架中時間一點一滴流逝。
3、上課沒有付出所有的投入，課后不能有效復習。
4、有時候過于粗心，不該錯的也錯了，使的分數上不去，使得父母也著急。
5、不能自主學習，沒有做好預習和復習的.工作。
6、遇到不懂的裝懂，不能100%的弄懂一道題，不好意思問老師，不會不恥下問。
看得更長遠一些，我們以后要面對的不僅僅只是一個月考期中考試，還有中考高考，如果沒有一個好的學習方法學習計劃，又怎能在社會中立足，聽了段老師的課后，我的內心在一遍又一遍地掙扎，難道我只甘愿做那些平庸之流泛泛之輩？不，我要勇敢地跨出第一步，去做那佼佼之者，用那前進的動力沖向每一個100分，我使人驕傲的成績告訴家長同學們：“相信我，我能行！”懶惰算什么！我一定要克服它！
月考的作文9
第三次月考已經結束拉，結果也已經出來拉吧。很多人都為自己得的分數并不理想有些女孩子還會哭泣 有些人會埋怨自己當時為什么不去用心，可是大家想過沒有自己沒有超能力。
其實一次的考試只不不過是對自己的一次測驗沒什么大不了的，但是如果只是因為一次得分數就哭，自己的眼淚太不值拉，我也曾考試失落那種感覺刻骨銘心，我也哭過，但是又能改變什么，往往哭泣是懦弱的，內心中的委屈一段時間的經歷你一身心疲憊吧？分數只不過是你的`借口只想讓自己有一個發泄的借口，仔細想想那些分數又算得了什么只是一次性的它不能代表永遠 ，丟掉煩惱給自己一次警視，我其實考的也不好但是我沒哭因為我承受的太多拉，考的差早已習慣拉，看開一點其實真的沒什么的。
在這個世界上需要你承受的事情太多太多拉，如果沒一次都用眼淚解決那樣太累拉，我上一次考的成拉全班倒數第一我哭，我恨，自己為什么那么愚蠢？父母說如果考不好就不要上拉，這無疑有是給我又一次的打擊，第三次月考我差一點因自己的任性而不上拉我的朋友把我勸拉下來，但是我沒用心去考，因為我沒有拉可以讓我前進的動力，但是我還是希望在給自己一次機會。不管別人怎么看，做自己比什么都好。
一次不代表永遠，跟著自己的直覺做自己。不要讓眼淚模糊你的眼睛迷失自己。
月考的作文10
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。
然而，留給我得卻是無法挽回的時間。面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……
當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!
“如果說，自己平時有做到復習、預習的話，那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢?現在的`責任只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學習。
從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專心致志學習才行。
學習靠積累，學習靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試!
月考的作文11
本次月考成績不算很好，所以有很多需要改進的地方。
先是數學，是我本次發揮最不好的科目。后面的大題目扣分較多，說明對題型的認識還比較少，所以做起來毫無頭緒。還有一道題是做過的，但仍不會做，說明課上的題目在課后沒有消化和鞏固。數學這次考得是真的不好，后面失分太多了，所以以后要多做題目，拓寬自己的認知面。
語文方面基礎題還可以，閱讀理解就扣分比較多，因為讀文章沒有讀透，沒有理解文章的深層意思，所以對文章的理解還要加深。還有就是經常說的寫字問題。我也被老師提過很多次了，但終究改不掉。因為這是一個堅持的問題，我的恒心不夠，自然不能改，但寫字其實在語文上有很的大意義，所以這次一定要改，但不是一次就改好，而是一點點地改，至少不能讓自己都看不懂。
英語的話也是閱讀方面要加強，英語閱讀注重理解，有些詞語不懂可能會影響所有的題目，所以要加強這方面，沒有什么捷徑，只能多做閱讀，一點點積累。
還有一個小失誤就是填歷史主觀題時填到了政治的`區域，導致多丟了很多分。這告訴我要仔細讀題，不可憑自己的感覺判斷。
總體來說，這次月考分數比之前要低了。學習如逆水行舟，不進則退，這次便有些退步了�？偨Y原因的話有這幾點：課外花的時間不夠，課內的知識掌握不牢固，理解不夠深刻。所以以后要在這幾方面努力。希望下次的考試能拿個好成績。
月考的作文12
初中的第一次月考成績已經出爐，語文92分全班第一，數學98分居次席，英語100，綜合91，第一次月考的反思。這看似良好的成績，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文，除去作文扣的四分，其余的四分丟的真不就應，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號扣一分，一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們，語文成績豈不是一個多么可觀的`數字?
數學的馬虎更不就應，一失手成千古恨，把x的絕對值當成了x，雖說一個是對的，但把絕對值弄成個負數，簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自我太大意了吧。
歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標準答案是世界上現存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個字——用于祭祀，本該扣一分，因為它們四個又扣掉一分。
生物別提，43分，要不是歷史的的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。
月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自我會做的做錯，不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯，無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復習資料的時候，要把每個知識點弄清、搞明白，每一天學過的知識要及時溫習。溫故而知新，能夠為師矣。
月考，其實并不是多么難，認真、細心的態度會造就一切。
月考的作文13
金秋九月，秋高氣爽，書香彌漫宜二中西區校園。在瑯瑯的讀書聲中，西區20xx級語文教研組開展了新學期第二次教研會。 會議由備課組組長范曉敏老師主持。在會議上，各位老師針對第一次月考和特色課程的申報進行了熱烈的討論，大家各抒己見，現場氣氛非常熱烈。
在入學考試中，考的是小學的內容，這次月考才是20xx級學生初中生涯的第一次考試，因此備課組對這次考試高度重視，精心準備。組長首先確定了這次考試的出題人員，按照班級順序，由趙坤玲老師和劉莉老師負責本次考試的出題任務。接著，大家對本次月考的考試范圍進行了商討。根據大家的教學進度，決定修改原定的月考范圍，第一單元照常納入考試范圍，但原定的第二單元縮小范圍，只考5課和8課（因為這是初中階段的第一篇文言文）。默寫增加了第三單元的課外古詩詞，名著仍然決定考原定的《朝花夕拾》。最后，就考試的形式進行了討論。為了讓學生盡快適應初中的'考試，一致決定本次考試的形式，題型，分值均以中考的標準來進行設計。
在對月考達成共識后，開始進行第二個議程:特色課程的申報。針對語文學科的特點，大家確定了兩個項目：走進名著，觸摸經典（引導學生閱讀經典名著）和秉文化傳承，做漢字英雄（漢字聽寫）。備課組8位老師，一個項目由4位老師負責，可以互相促進，共同提高。 會議結束，大家紛紛表示，通過這次會議，確定了方向后，大家可以快馬加鞭，揚帆起航了。
月考的作文14
這周啊，聽說要考試。
“明天考試�！卑嘀魅未嗽捯怀�，我們班便如燒開的水，沸騰起來�！办o靜�！薄岸颊f大考大玩小考小玩，不考不玩�！薄斑@連小考都算不上，議論什么？”“再說了，這次月考只考數學、物理、英語，緊張什么？”
終于等到班主任講完了，本想接這節自習課寫寫作業，但是看班主任講了半節課，便不抱希望了。果然不出我所料，老師又發了發考號，排了排考試時應該怎樣坐，不知不覺間就下課了。
由于這是最后一節課，下課后我們便如逃脫了敵人魔爪似的瘋的跑到了食堂，好像并沒有人因為這次考試而擔心。
“叮呤呤……”晚自習的上課鈴打起了，值日班長點完名后我們就開始寫作業了，但是，這次晚自習顯的格外寂靜，沒有人跟值日班長聊天了，我環顧了一下我們班，都是在復習要考的那三門。我懷疑他們為什么這么聽話。到了下課我問了一下我同桌，“你沒發現這節晚自習格外寂靜嗎？”
“當然發現了，并且我也知道為什么。想知道嗎？”“為什么？”我對我同桌的話是深信不疑了，他可是我們班出了名的“互聯網”�！澳鞘且驗�，據小道消息，好像是老師跟我們班那幾個不聽話的.說了，如果這次考的不好的話就要家長陪讀�！薄翱礃舆@次他們是完了�！薄班��！�
終于熬到了放學，終于可以到宿舍休息了，洗漱之后到了熄燈的時間，熄燈后我躺在床上慢慢進入了夢鄉，夢到了我數學……
月考的作文15
作為初中生的我，在這段時間里，做任何事情都得小心翼翼的，因為如今無論多么小的一件事都會給我帶來無形的壓力，它不得不使我認真完成。
初一的緊張生活讓我時時刻刻抓緊學習，總覺得自己只要有一點不努力就會輸在人生的賽道上，遠遠地落在別人后面。老師的期望心情，家長的盼望眼神，朋友的'援助之手。雖然這些都可以讓我確認我自己是有價值的，但這反倒讓我背負更沉重的壓力。
初二學習的知識更是難上加難，理所當然，也是及其重要的部分，所以我要做到了這一點。做題時也做得很認真，可就是一考試就不行了，成績一出來老師和別人差一大節子，這使我的心靈受到了很大的打擊，以這樣的成績考高中，我想想都覺得可笑。
一天，我在英語書中看到一句話“Never say die�！币馑际恰坝啦谎詳 �，雖然這句話很短，很簡單，可我從這句話中可以看出一個人的決心。從此，它變成了我的座右銘，因為我知道它可以伴我走過一生。人人都是平等的，每個人都有自己的強項和弱項，歲月既往，一句不回，一個人無論做對或做錯，我以為笑到最后的人才是笑到最好的。
過去所經歷過的種種痛苦，在現在或將來的日子里回憶起來，也許回感覺到那是快樂。當你再次遇到困難不知怎樣解決兒嘆惜時，要記著凡事不能半途而廢，做任何事都要精益求精，善始善終，振作起來，揮揮手，和放棄說分手。
現在的我，對學習更是一絲不茍，如今，中考對于我來說是檢驗我初中所學知識的扎實程度，所以我現在可以有自信的說：“月考，我準備好了！”
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