(熱門)中學教師考核細則
本寨中學教職工考核細則
為規范我校教職工聘用管理，更好地推進人事改革及績效工資實施工作，提高教職工的工作積極性，實行按勞分配和按質取酬，根據《鎮寧自治縣中小學教職工聘用實施辦法(試行)》及縣《義務教育學校實施獎勵性績效工資實施辦法》，制定本考核細則。
一、出勤考核：10分
嚴格請假制度，請假最遲必須在自己有課（班、晚自習或開會）前10分鐘請，有上午第一節課的前一天晚上9：00之前必須請假，以便值班人員好找人代課（班）。請假必須自己提前寫假條請假，特殊情況下假條可請別人寫，無假條的請假一律以曠課（會）分值扣分，假條經校長或副校長批準簽字后在所請的課、會之前交給當午別值日主班，作好教職工的缺勤及代課（代班）記錄。
▲考勤扣罰情況如下：
上課遲到、早退各罰10元，遲到扣0.2分，早退扣0.3分［正式上課鈴響后才進教室的記遲到，3分鐘(含)后進教室的記曠課，學校未請人代課該教師自上課的另按代課記；下課鈴聲未響而提前下課的記早退］。曠1節正課罰80元，扣5分；事、病假正課一節罰30元，扣0.5分；除測驗外，其它課一律不許提前下課或放學，否則以曠課或早退計�！久吭抡埵录�、一般病假不能超過5節，超過的按曠課計】。
▲行政值班：
行政值班人員上午、下午和晚上至少須提前10分鐘開教師辦公室門，預備鈴響停后才開的以遲到記，正式上課鈴響停后才開的以曠課一節或曠晚自習一次記；值班時間如出現無人上課或崗位無人值班現象的，承擔相應責任。
▲會議遲到［點名結束后才到的］、早退(未宣布散會而私自提前離開的)各罰10元，各扣0.5分；開會10分鐘(含)后才到的仍以遲到記，罰20元；會議事假罰40元，扣0.6分。請假必須在會議之前由請假者本人親自給校長或副校長請，已點名后才請或由其他老師代請的一律以曠會記，曠會一次罰50元，扣1.5分。
▲上晚自習正式鈴響后才進教室的記遲到，罰5元，鈴響5—10分鐘內到并自己上晚自習的罰10元；鈴響5分鐘(含)后到但學校已經通知其他教師來上的以事假記，罰30元用于人代崗；曠晚自習(無故不到又未請假的)罰40元；晚自習不扣分，不影響滿勤。
▲按時參加全校性的各種活動，如出現遲到、早退現象的，按會議要求扣錢扣分；如出現曠、事、病的則上午按四節課，下午按三節課扣錢扣分�！窘M織者有上述情況翻倍處理】
▲代課1節獎20元，代班1課時折合代課0.5課時計算，代晚自習一次獎30元（晚自習事假罰30元）�！井斘鐒e有班的自己代課不計代課；主班公假、事假、病假的，副班代主班，計代班（自己當節有課的不計代班）】。
▲各管理崗位有固定值日時間的人員（含行政值日人員、遠程室管理人員、微機室管理人員、
圖書室管理人員、體衛組人員、財經管理人員、會議記錄員等）如出現請假或曠工的，按應在崗時間進行考勤，扣罰相應金額及分值。其他管理崗位無固定值日時間的人員（含團支部書記、工會主席、理化生實驗室管理人員、教研組長、各班班主任等）如出現請假或曠工的，按所在崗位每天平均工作量進行考勤，扣罰相應金額及分值，如每次請假或曠工時間在一天之內的，可忽略不計，超過一天的則按實際請假或曠工天數計罰。
▲行政值日主班同意的，雙方各按曠課1節處理。
▲宿舍主管人員須做好宿舍一樓兩邊鐵門的開、關門及有關值日、工作安排等（如白天或晚上未鎖門，發生學生物品被盜，承擔相應責任），每天上午、下午各折合1課時，晚上折合折合1.5課時，如有事、病、曠或代崗的，按課時有關規定執行，每周允許主動調班1次（上午、下午、晚上各為1次）；兼任女宿管（副管）的教師，宿管崗位及任課崗位每月允許調班及調課各1次（節），私自調班未經當午別（或晚上）值日主班同意的，雙方各按曠工1次處理。
▲安保人員須做好每天24小時的值班工作，維護好在校師生及學校財產安全，做好每天的巡查記錄和外來人員、車輛的出入登記，嚴格按學校規定搞好有關工作及按時開關學校大門，上課及晚自習期間鐵門必須關閉（有車輛出入開后及時關閉），讓人從值班室出入，上下午未到放學時間，一律不準學生外出（上課及晚自習期間學生無學�；蛩薰芾蠋熍鷹l由值班室或校門出去的出現安全事故由保安承擔責任）。嚴格考勤制度，每天由學校行政值班人員進行考勤，無故曠工一個上午、下午、晚上的，各扣30元（注：上午是6點--中午12點，下午是中午12點--傍晚19點，晚上是19點—早上6點。）；若確有特殊事外出的保安之間須作好調班，做好交接班手續，如調班后出現無人值班現象，由主調方承擔相應曠工等責任。若協調不好的報學校分管領導或當午別值班人員請人代班（按事假計），上午、下午、晚上事假各扣20元（代上午、下午、晚上班各獎20元）。星期四上午10:00（下一位值班開始時間）——下午5:00（上一位值班結束時間）為共同值班時間，兩人必須同時在崗，未按時就班或提前離崗的，按遲到、早退處理，按教師遲到、早退規定進行處罰。遲到或早退時間較長的，按離崗時間長短執行考勤。未在校內從事其它工作，擅自關門離崗（未請人臨時代值）或雖開門但無人在崗，自查崗時起10分鐘后才到崗的，扣罰工資10元；如半小時后仍未到崗的，該午別或晚上按曠工計。擅自離崗期間發生及造成的安全事故，由應值日保安承擔責任。如工作失職，有外人從學校大門進入校園未進行登記并在校內滋事的，按曠工半天處理，并承擔相應責任。學校有大型活動、重要檢查或其它有關安全的事故發生，兩人必須在崗，否則按遲到或曠工等處理。如遇上級部門檢查未在崗的，不論離崗時間長短，均扣罰責任人工資30元。值班期間責任人有特殊事、公假或另一方請假的，代班方由學校發給代班費。每學期由總務處組織全校教職工對每位安保人員進行測評一次，滿意度達不到70—80%的作警告處理，連續兩學期均達不到70—80%的，學校報上級有關主管部門作解聘處理。保安特假、特事假、福利享受與老師同等待遇。
特假（不扣錢也不扣分）規定：本人、配偶、直系親屬(限教師自己爺爺奶奶、父母、孩子、親兄弟姐妹)的婚、喪、產假等特假規定如下：本人婚假10天，晚婚14天（但請婚假時必須出示結婚證，否則按事假處理）；女教師產假4個月（但請產假時必須出示準生證，否則按事假處理或不予批假），在產假期間領獨生子女證的產假延長60天（但延長產假時必須出示獨生子女證，否則
按事假處理或不予批假），雙方晚婚的男教師護理假7天；配偶喪假7天；爺爺、奶奶喪假3天(在自己父親已故的情況下給7天)；父母（含岳父岳母）喪假7天；親兄弟姐妹喪假3天；親嫂親弟媳、親姐夫妹夫的喪假1天。本人病重(或傷重)住院治療期間或在國家正規醫院輸液但未住院的計特假，但必須交驗鄉、縣國家正規醫院開出的出院結算單據或相關收費單據原件及復印件到考勤結算的領導處（在私人診所就診的不算），無故不交的不得享受特假待遇；工傷(符合工傷有關規定的)按特假處理。特假不扣錢也不扣分。其它親屬的婚、喪等均按事假處理。
▲特事假（扣錢不扣分）規定：父母、子女、配偶病(傷)重或病危，又必須親自護理的，一周之內由學校酌情批假(若住院的須把其住院期間相關票據復印件交到學校負責考勤統計的領導處存檔)按特事假處理；若情況確實特殊經縣教科局批準請假的，則最多給一個月的護理期限定為特假（不扣錢也不扣分），超出時間部分按特事假處理。自己非因公負傷但傷情較重或病情較重又未到國家正規醫院住院或治療的，一周之內由學校酌情批假，按特事假處理。自己訂婚（婚前只允許一次）給2天特事假，親兄弟姐妹婚事給兩天特事假，超出天數按事假處理。請假天數在5天以上的含雙休日在內(所請特假、特事假如經舉報或查證后為弄虛作假的，所請假以曠課處理，年終考核定為不稱職)。涉及個人利益的學習、考試等均按事假處理，學校指派學習的不記事假�？记诳鄯植环忭�。每月滿勤【無主動調課、無特(特事)假、無遲到(早退)、無曠事病假】加1分，全學期（從開學公布考勤起到進行學期考核時止）滿勤的學期考核時加3分。
▲星期一升旗儀式時，要求參加的教師必須到操場組織本班隊列隊形，無故不到的按0.5課時進行考勤；團支部成員及行政人員，須到崗作升旗儀式組織或作國旗下講話，有事、病、曠的按0.5課時處理�！久恐芤簧衔�7:40分舉行】。
▲部分崗位固定值班時間規定如下：微機室管理員（周一、二、三、四、五微機室門】；圖書管理員（周二、周四下午4：40分后到學生借閱結束），女宿管（周一至周四晚上及每天的衛生安排），體衛組人員按排出的值日表值日。其它無固定值班時間的崗位，須按本崗工作職責及學校要求完成相關工作。以上所有崗位未在崗或未完成相關工作的，按所折課時進行考勤。
二、教學教研考核30分
(一)備課及教案編寫情況(8分)
1、教案切忌無內容的提綱式，需體現“六備”(備學生、教材、課標、教具、方法、課堂)，否則酌情扣分；(0.5分)
2、教案編寫與教學進度保持一致(可以寫超未上到的2—3課時)，漏寫或缺寫一課時的，扣0.5分。(0.5分)
3、教案編寫的基本要求(6分)：
�、俳贪赴凑n時書寫(即每篇課文或每個小節需幾個課時才能上完的，要按第一課時、第二課時……書寫。（0.5分）
�、诿空n時寫清授課時間及授課內容(1分)
�、勖空n時有明確具體教學三維目標（即知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀目標），(1分)
�、芙虒W重、難點(1分)
�、蒹w現教具使用(據學科實情而定)(0.5分)
�、拮鳂I布置的處理意見（每課時必須有）（0.5分）
�、甙鍟O計(美術科的范畫，體育科有動作圖解及說明)，每課時教案后沒有專門的“板書設計”的，教案中要體現“板書”(0.5分)
�、鄷鴮懝ふ�(0.5分)
�、嵴n后有教學反思（0.5分）
4、體現學科滲透法制教育滲透點【與相應滲透點吻合】（1分）
5、嚴禁重復使用舊教案或抄襲教案，有此現象者，發現1次扣0.5分。
注：語文自讀課文及相關學科帶※號的要寫教案【可以寫略案】。
(二)、課堂教學情況（2分）
1、教師上課、開會有下列情況之一，發現一次扣1分。（1分）
[1]帶孩子上課;
[2]帶孩子開會;
[3]酒后上課；
[4]坐座位上課(特殊情況及測驗除外)；
[5]擅自離開教室；
[6]課堂上抽煙（期末考試除外)
[7]課上接、打電話（校長及相關學校部門負責人可到教室外接聽電話）；
[8]辱罵、體罰學生；
[9]穿拖鞋上課；
[10]不用普通話上課；
[11]有5人次(含)以上睡覺學生；
[12]無教案上課(統考學科)，帶教案上課但經查對進度不吻合的視為無教案上課；
以上各條由校務人員、教研組人員、隨堂聽課人員等進行督查。
2、教學及實驗任務完成情況檢查。（1分）
(1)在計劃內(18周)完不成教學任務(每課時扣1分)；(本條由各教研組長按平時所分配檢查教案、作業學科負責檢查，做好記錄，不進行檢查的在期末考核時扣1分，由分管教研的教導主任負責督查)。
(2)在學校具備條件的情況下，理、化、生上課教師需按實際教學進度組織演示和分組實驗，并按教導處要求完善與之相對應的一切資料。如出現實驗通知單、儀器借領用登記、實驗登記表、學生實驗報告缺一件的扣0.2分，時間不對應的扣0.1分�！颈緱l由分管實驗室的教導主任組織檢查】 。
(三)、作業檢查情況(5分)
1、作業批改情況(2分)
�。�1）在作業的批改過程中，做到認真、仔細、學生出現錯誤給予改正或在課堂上統一訂正(課堂統一訂正的學生要有訂正痕跡)，批改符號準確，可針對作業(文)情況作適當批語。批改馬虎，只簡單“√”、“×”、無訂正跡象的扣1分。
�。�2）批改作業的時間要與授課時間吻合，不得過晚或提前，否則酌情扣分。（1分）
2、各學科批改次數情況(3分)
(1)每周每科批改最低次數如下：
語文、數學、英語2次，初三物理、化學1.5次，政治、歷史、地理、生物、八年級物理1次，美術兩周不少于1次，體育學科按學校及教研組要求完成測試成績記錄。以上作業次數少批改或少記錄1次，扣1分。
(2)課堂上組織測驗的試卷必須全部批改，當2次作業。(教研組長到班上調查屬實后認可，有弄虛作假的加倍扣分。當作業做的試卷全部批改的，以1次作業計)。
(3)理、化、生各科實驗報告可充抵作業(1次實驗報告作1次作業)
(四)、聽課記錄檢查(4分)
聽課記錄每月由教研組查一次。
教導主任、教導副主任每學期聽課不少于14節，每月不低于3節，少一節扣1分；校長、副校長、總務主任、教研組長每學期聽課節數不少于12節，每月不低于3節，少一節扣1分；教齡滿1年的教師每學期聽課不少于8節，每月不低于2節，少一節扣1分。教齡未滿1年的教師每學期聽課不少于16節，每月4節，少一節扣1分。（扣分不封頂）
�。�2）聽課記錄的有效性：
所有聽課記錄須經當午別行政主班（或代班人員）及當節任課教師簽字方為有效，無兩人簽字或不按規定簽字的一律視為無效。
如有弄虛作假者，一經發現或檢舉并經查證，追究聽課人及簽字人（含當節上課教師）的責任，每次每人各扣2分。
注：聽課任務可提前完成。學校、教研組組織的聽課都可列入個人聽課節數。
�。�3）聽課記錄的內容必須按聽課記錄表填寫相關內容，否則酢情扣分。
(五)教研活動(4分)
1、優質課(公開課)開展(1分)【每月有一次固定檢查完整資料】
�、俾犝n教師有優質課(公開課)記錄、評述(1分)，無則不得分。
�、谏蟽炠|教師有優質課(公開課)教案，課后的心得體會(1分)，缺一各扣0.5分。
�、劢萄薪M長有聽課記錄及集體發言記錄(1分)，缺一各扣0.5分。
�、苋缬薪處煴煌扑]上優質課(公開課)，不配合1次扣2分。
�、萁萄薪M每學期至少舉行兩次優質課(公開課)。
�、藿萄薪M長應在組織上優質(公開課)課的當天或第二天的下午放學后組織簡評活動，不組織扣1分。
�、咴摻M員須參加簡評活動，不參加扣1分。（教導處或教研組安排的必聽教師必須參加聽評活動，不參加的每次扣1分）
2、集體備課（或其他有利于提高教師學科教學業務水平的活動也可）或課例研究【每月有一次固定檢查完整資料】(3分)
�。�1）無故不參加或不服從安排組織的，每次扣2分。
�。�2）參加教師應準備好相關資料，缺一件扣0.5分。
(六)遠程教育資源與學科的整合。(2分)
▲教師每學期至少要到多媒體教室上課2次(運用遠程教育課程資源進行教學，如有學科無資源的教師要自制課件上課)，在組織學生看電影等或觀看與教學無關的內容時，不能計入多媒體教學節數。教師到多媒體教室上課，需要幫助的遠程教育管理員須作好配合，如有老師反應有不配合工作一次，扣遠程教育管理員分值�！緯簳r不執行】
(七)教師業務學習(2分)
由分管教育教學的副校長組織，教師配合，每學期至少兩次，不組織一次扣1分，教師不配合一次扣1分。
(八)、考試考務工作(3分)
1、不服從協調安排工作的，扣1分。
2、教研組長及學校領導協助教導處考試考務工作，如有不協調者扣1分。
3、考試考務按其細則執行。
三、教學質量考核40分
�。ㄒ唬┓钱厴I班及九年級上學期教學質量的考核（40分）
1、考核分值計算：
教學質量得分分值只考核平均分（在計算班或年級平均分時，均以該班或該年級總分除以開學初核定的該班或年級人數）。如有教師所上科目在兩科(含)以上的，學期結束時全科考核，按各科考核求出綜合平均分作為教學質量考核分值。具體實行同級同科比較考核，計算方法如下：
▲年級綜合平均分=該科年級總分÷應考年級總人數
▲平均分所得分值=本班考試平均分÷年級綜合平均分×平均分所占分值40分。
▲每位教師需至少有一門學科參與其他教師進行對比考核，若出現同一年級某一統考學科是一個老師全部上的，因無法與其他教師對比，其教學質量考核分計算時以前三屆同年級同學期該科綜合平均分為基數進行核算（方法：本學期該科年級綜合平均分÷前三屆同年級同學期該科綜合平均分×平均分所占分值40分）。如該學科為新增學科（如物理、化學），在沒有同級同科教師對比考核的情況下，則同樣以前三屆同年級同學期該科綜合平均分為基數進行核算量分（方法同前）。未聘有統考學科的教師，教學質量考核分按全校所有統考學科教師教學質量考核平均分進行衡量。
2、超平均分獎勵辦法
校內比：按教師任教學科數，從每學期教學月份（共4個月）獎勵性績效工資40%中每人最多按兩科提出220元（只上有一個統考學科的提出220元），超出兩個學科的由學校公用經費中按每科110元提出參與考核，用于超平均分獎勵。同年級同學科是一個人全部上的只按一科提出220元。
�。�1）超同級同科綜合平均分（同級同科有兩人或多人上課）獎勵辦法：
所任班級學生考試平均分超過年級綜合平均分的，除得到該班原提出的220元外，另按所超分值分配低于年級綜合平均分班級的考核金額（所任班級學生考試平均分低于年級綜合平均分的，不參與所提出金額的分配），按班級進行核算。
�。�2）超前三屆同級同科同一學期綜合平均分（同級同科為一個教師全部上完）獎勵辦法：
所任學科全年級綜合平均分超過前三屆同一學期該科年級綜合平均分的，除得到原按年級提出的220元外，另獎勵220元；正好達到前三屆同一學期該科年級綜合平均分的，得220元；若所任年級學生考試綜合平均分低于前三屆同一學期該科年級綜合平均分的，則不得原按年級提出的220元金額。
全縣比：1.可比學校13所，分別是：丁旗中學大山中學扁擔中學募役中學馬廠中學
朵卜隴中學江龍中學本寨中學革利中學沙子中學六馬中學打幫中學簡嘎學校
2.平均分排在上述學校前四的，第一名得4分，第二名得3分，第三名得2分，第四名得1分。
3.平均分超過縣城寄宿制中學的加4分，超過實驗學校的加3分，超過一中的加2分。
4.平均分排名在上述鄉鎮學校倒數第一的扣6個月績效工資30%（除開校內比的440元部分）的100%，倒數第二名的扣90%，以此類推至倒數第九名扣20%，（無論上幾個科頭，最多扣完上述30%部分，得獎的有幾個科頭算幾個科頭）
5.個人所得金額=所罰的金額除以總積分乘以個人積分。
單行班校際比：若將教師統考學科的個人教學平均分與全縣各科排名前七名的學校年級平均分進行對比，如某位教師有一科或多科平均分在排名為前七名的，不論科次多少，均按科次進行獎勵，第一名獎1400元，第二名獎1100元，第三名獎800元，第四名獎700元，第五名獎600元，第六名獎500元，第七名獎400元。如該學期考核已經進行過，則在下一個學期開學后核算兌現。
雙行班校際比：若將教師統考學科的個人教學平均分與全縣各科排名前九名的學校年級平均分進行對比，如某位教師有一科或多科平均分在排名為前九名的，不論科次多少，均按科次進行獎勵，第一名獎4000元，第二名獎3400元，第三名獎2800元，第四名獎2200元，第五名獎1600元，第六名獎1400元，第七名獎1200元，第八名獎1000元，第九名獎800元。如該學期考核已經進行過，則在下一個學期開學后核算兌現。
▲在教科局實行級科獎的情況下，如我校某年級某學科獲得級科獎金，則只能是上該年級該學科教師有權參與分配，且所任該科班級平均分與全縣各校該年級該科平均分相比，單行班排名靠前7名【雙行班前9名】的教師方能參與分配，具體按班級考試平均分分值比例分配。
▲若我校出現班級平均分排名在全縣靠后五名的學科，單行班排最后一名罰800元，倒數第二名的罰700元，倒數第三名的罰600元，倒數第四名的罰500元，倒數第五名的罰400元，雙行班排最后一名罰1600元，倒數第二名的罰1400元，倒數第三名的罰1200元，倒數第四名的罰1000元，倒數第五名的罰800元如該學期考核已經進行過，則在下一個學期開學后扣罰或在下學期期末考核時從績效工資中扣取�！救缒澄唤處熡幸豢苹蚨嗫破骄衷谌h排名靠后五名的，不論科次多少，均按科次進行扣罰�！�
�。ǘ┚拍昙壗處熛聦W期的考核：（40分）
九年級教師的教學質量考核以學生中考考得200分為準：考得200或200分以上1人，教學質量得40分，不獎不罰；沒有學生中考分數上200分的，教學質量得分為0分.【注：1.有2人考得200分或200分以上的人3分，獎100元（以此類推）；2.考取市民中1人加10分，獎2000元（含評掛生及擇校生)；3.考取市一中1人加10分，獎2500元（含評掛生及擇校生)；4.考取市二中1人加10分，獎3000元（含評掛生及擇校生)�！俊疽陨虾嫌嫾臃植坏贸^10分，獎金不封頂】。
補充說明：
1.所罰得的后五名教師的現用于金獎勵前五名教師【具體獎勵辦法是：單行班：如甲教師七1生物第一名加6分，乙教師八2地理第二名加5分，丙教師九1語文第三名加3分.....計算獎金：甲教師所得金額=所罰的金額3000元（假設）×
2.雙行班所涉及的體操、衛生、班刊、黑板報等評比均為該倆班總成績除以2.
3.雙行班參加每學期的運動會，歌詠比賽等獲獎均為該倆班總成績除以2.
4.雙行班班級評優選好只有1各名額的情況下（如選優秀班集體)首先由倆位班主任協調決定，在無法解決的情況下進行抓鬮決定；如果有兩個名額的情況下，兩班均為評優選好名額。
四、鞏固率考核（20分）
▲以當學期開學初核定的教師所任班級學科人數（含新增人數）為基數作分母，參加教師所任該學科期末考試人數（九年級下學期以參加學業及升學考試人數為據）作分子計算鞏固率，所任班級學科鞏固率為100%的獎勵人民幣100元，鞏固率達到97%及以上的得20分，鞏固率低于97%的每低一個百分點扣0.5分，并扣人民幣20元。未上有統考學科教師的鞏固率按所任班級學科其他教師的鞏固率平均值進行衡量�！咀ⅲ红柟搪蔬_到100%的教師，除得到100元的獎勵外，并參與分配所罰而得的全部金額；是班主任的，雖然本班無主科課，但本班的鞏固率要參與考核】，【雙行班獎罰翻倍】。
▲在進行當學期鞏固率考核時，正常減少的（有外校辦來接收手續并經教導處辦理轉出手續的、重病或傳染性疾病有醫院證明經學校批準辦理休學的、死亡的）計算鞏固率時基數照減，不影響鞏固率。
五、加分項目及規定
1、學生輔導：指導學生參加各級教育行政部門或團、關工委等組織的各類教育教學、征文竟賽，獲國家一等獎每次計11分，二等獎每次計10分，三等獎每次計9分；獲省級一等獎每次計9分，二等獎每次計8分，三等獎每次計7分；獲市級一等獎每次計7分，二等獎每次計6分，三等獎每次計5分；獲縣級一等獎每次計5分，二等獎每次計4分，三等獎每次計3分；獲校級一等獎每次計2分，二等獎每次計1.5分，三等獎每次計1分。一人同科同次竟賽，以最高獲獎級別計分。
2、教學研究文章或經驗成果發表：在國家級正規刊物發表，每篇最高11分(兩版及以上11分，一版9分，一版以下8分)；在省級正規刊物(《貴州教育》《貴州教育科研》)發表的每篇最高8分(兩版以上8分，一版以上7分，一版6分，一版以下5分)�！精@獎作品必須是學校推薦的，否則無效】
3、論文獲獎：老師有論文參賽評獎的，獲國家級一等獎計7分，二等獎每次計6分，三等獎每次計5分；省級一等獎計6分，二等獎每次計5分，三等獎每次計4分；市級一等獎每次計5分，二等獎每次計4分，三等獎每次計3分�？h級一等獎每次計4分，二等獎每次計3分，三等獎每次計2分。校級一等獎每次計2分，二等獎每次計1.5分，三等獎每次計1分。一人同篇論文獲獎，以最高獲獎級別計分。 【獲獎作品必須是學校推薦的，否則無效】
4、優質課（含常態課）評比。省級優質課，一等獎每次10分，二等獎每次計9分，三等獎每次計8分；市級一等獎每次計8分，二等獎每次計7分，三等獎每次計6分；縣級一等獎每次計6分，二等獎每次計5分，三等獎每次計4分；一人同科次優質課評比，以最高獲獎級別計分。在學
校開展優質課評比的情況下，各分組學科獲評一等獎的校內獎勵人民幣100元，并推薦參加縣組織的優質課評比。
5、示范課與學術講座。承擔教育行政部門組織示范課、學術講座，省級一次計6分，市級一次計5分，縣級一次計4分。
6、個人獲獎情況。獲國家表彰每次計15分，獲省、部級表彰每次計8分，獲市級表彰每次計6分，獲縣級表彰每次計4分，獲鄉鎮級表彰每次計2分，獲校級表彰每次計1分。
※7、個人教學成績：將教師個人教學成績平均分（上同級多班的計綜合平均分）與全縣各科排名單行班前7名【雙行班前9名】的學校年級平均分進行對比，如某位教師有一個級科或多個級科平均分在全縣排名靠前，以最靠前一科所在名次進行加分，第一名加6分，第二名加5分，第三名加4分，第四名加3分，第五名加2分。如該學期考核已經進行過，則分值加在下一個學期期末考核總體分值上�！九琶麊涡邪�1-3名為第一名，雙行班1-5名為第一名，以此類推】
8、集體獲獎情況。擔任班主任，班級獲國家表彰每次計10分，獲省、部級表彰每次計8分，獲市級表彰每次計6分，獲縣級表彰每次計4分，獲校級表彰（大型活動比賽總分在前一、二名的）每次計1分(擔任行政領導、工會主席等職務參照班主任計分標準進行計分。如：某教師擔任團支部書記，該校團組織獲得縣級表彰，每次計4分；擔任校長職務，學校獲得省、部級表彰，每次計8分.獲其他表彰的類推)。
各學期考核加分時限為：上學期期末考試結束起至本學期期末考試結束止，以獲獎證書或相關文件為依據。
六、扣分項目及規定
1、資料上交
按時上交（校、組、室、班}）計劃、總結，學生名冊、圖書、儀器、接受學�；蚪萄薪M檢查的資料)等的，遲交一件扣0.5分；無故不交一件的扣1分。
2、外出研討、學習或培訓回來的教師，須向分管師資培訓的領導提交書面匯報材料，遲交扣0.5分，無故不交扣1分。并承擔向其他教師作介紹或再培訓的任務，否則按未完成臨時工作一次處罰（至少以曠1個課時扣錢扣分處理）。
3、按規定時間書寫論文或準備課件上交，不完成的扣3分。
4、教師按要求做好學生評價（班主任做好期末學生成績單填寫及發放），否則扣2—5分。
5、通過教師推選出或由學校指定并通知到參加學校事務討論或參加學校各種考核的教師及校務會人員，有�。ㄖ夭』騻爻猓┦碌炔荒軈⒓拥陌匆淮螘h相關考勤規定執行，如討論或考核時間較長的，按時間長短折算課時處理。
6、按時參加學校的臨時工作（含全校性的各種活動或指令性的少數人參加的某項工作），完成分配的各項工作任務，無故不參加或不完成工作一次，時間為一個上午的按曠四節課處理，時間為一個下午的按曠三節課處理，并扣相應分值。有病事假的也按相應課時扣錢扣分。
7、不按要求對學生進行家訪一次的扣1分，并必須在自家訪之日起一周內交“家訪記錄”到學校分管人員處，否則以遲交論處。經查對有弄虛作假的，給予公示或會上點名批評，假一次扣2
分。班主任未按要求作考勤統計的一次扣0.5分�！久繉W期2次】
8、特殊時期不按規定帶走相關物品（如甲流感防控時期測溫計等到班上組織測量的），下課不把相關物品(如測溫計)帶回辦公室的，一次扣0.5分。班主任未填寫座次或名單，造成教師不能打考勤的，一次各扣0.5分。
9、按時參加繼續教育、遠程教育和政治（師德）、業務方面的學習，不按時參加或不參加的，按一次會議相關規定扣錢扣分。
10、前一個學期的期末考核資金按臨時規定時間結清，每學期9－11月或3－5月的考勤及其他考核資金、在校所借款項必須在學期結束之前按規定時間到學校出納處結清，否則扣3分，并由學校組織統扣。
11、師德方面扣分項目及規定
�。�1）無理起鬧一次扣10分，打架一次雙方各扣20分，罵人一次扣20分。
�。�2）違反政策法規，受黨紀、政紀處分未開除公職的,黨紀、政紀處分最輕檔次扣20分，每加重一個檔次加扣5分。黨紀、政紀同時處分的，以較重處分扣分，不重復扣分。
�。�3）體罰學生一人次扣20分，變相體罰學生一次扣10分。
�。�4）違反治安管理規定，受到公安機關追究處罰的，一次扣20分，受行政拘留的，每天加扣2分。
�。�5）同一件事，以單項最高分值扣分，不重復扣分。
注：管理崗位人員及行政人員的原則上按如下方式進行考核
如教師兼有遠程、實驗室等管理崗位的，其管理崗位所得分值由學�？己嗽u價組按各崗位的職責要求及相應的考核標準進行百分制評分后，再按一定比例折算計分：
考核時各類人員的出勤（10分）及鞏固率（20分）均按統一標準進行，管理業績及教學教研、教學質量分值有所差異。原則上行政人員作為一組進行考核（管理業績50分，教學教研及質量20分）；中層干部及其他管理崗位折課時較多（5-8節）者作為一組進行考核（管理業績30分，教學教研及質量40分）；管理崗位折課較少（4節及以下）者作為一組進行考核（管理業績20分，教學教研及質量50分）；未兼有管理崗位但上有統考學科者作為一組進行考核（教學教研30分，教學質量40分）；未上有統考學科教師單獨作為一組考核（教學教研30分，教學質量得分按所有統考學科教師教學質量平均值計）。各組分別量分后再以各考核組平均分相等為原則將考核分值進行整體縮放后計入全�？己朔趾怂憬蛸N及排名。
考核資金來源：獎勵性績效工資40%（先按每科220元提出后剩余部分）。另獎勵性績效工資60%用于課時津貼的分配。
備注：
1、每學期考核計分方法：實際得分=實際聘的課時/該學期平均課時×其它考核所得分值�！敬斯竭m用于平均課時在12節以上時】
2、年終考核（兩學期綜合）分值低于60分的，評定為不稱職；60-69.9分的，評定為基本稱職；70分（含）以上的定為稱職；年終考核（兩學期綜合；含E值，鞏固率，職務測評分等）分
值排名靠前的，按學校的優秀比例核算定為優秀。（如某個學期有教師考核分值高于100分的，則全體教職工考核分按90%計分后，再核算年度綜合得分）【連續兩個學期考核為不稱職的，學校作待崗處理，并上報上級主管部門及人事部門】。
3、未盡事宜待商確。
4、本辦法由校長室及校務人員負責解釋。
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