(熱)實用的端午節的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的端午節的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節的作文 篇1
端午節到了，今年，我們全家準備不去外面買粽子，在家中自己親手包粽子。這不，媽媽已經從外面買回了糯米，粽葉，細繩和一些棗子，花生等，準備開包。
我們本來要先用溫水將糯米浸泡半小時的，然后再洗粽葉�？墒�，媽媽卻把“溫水”理解成“熱水”，把一個個糯米寶寶泡得白白胖胖，浪費了一鍋好糯米。
然后是包粽子，我剛要把糯米包進粽葉里，爸爸卻叫住了我，把蜜棗，花生等放進糯米中，然后告訴我：“一個大粽子中可以再包一個小粽子，和北方人包餃子塞硬幣一樣。吃到的人會有好運氣喲!”我恍然大悟，將幾片粽葉撕成了小段，把糯米切成了小塊，才繼續包下去。
粽子怎么包呢?首先，把粽葉旋成漏斗狀，把小粽子混在糯米里，把糯米倒進“漏斗”中。再繼續旋轉，讓粽葉頭與尾重疊，整理好，用繩子捆綠好，就可以了。
下水煮的時候，爸爸怕粽子變成“糊糊兒”，就偷偷把大火換成了中火。10分鐘到了，粽子起鍋�！班�?怎么這么硬?”媽媽夾起米飯放進嘴中，我在一旁偷偷的`笑。
“可能……時間太少了吧?”“罪魁禍首”爸爸有些心虛，又把粽子扔進了水中。這下他可沒忘開大火，卻忘了之前煮過了，于是，粽子真的變成了“糊糊兒”……
開吃的時候，媽媽吃到了我包的“小小粽”。大概是因為里邊還包了一層粽葉，沒有變成“糊糊兒”，味道也因此好了不少。正當我祝福媽媽時，爸爸想挽回一絲尊嚴，“埋怨”我道：“你怎么多包幾個小的呢?不僅能讓全家都有好運氣，味道還更好呢!”可話一出口，自己也笑了。
吃著美味的粽子，看著熱火朝天的劃龍舟比賽，想起古代的愛國詩人屈原，真是一個飽滿的端午節!
端午節的作文 篇2
“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋�！泵磕甑霓r歷五月初五是我國的傳統節日—端午節。
相傳戰國時期，楚國大夫屈原不能實現愛國理想，便抱石投于汨羅江，結束了他悲壯的一生。楚國百姓為了防止魚蝦侵蝕屈原，便投米糧于水中，希望魚蝦只吃米糧。后又傳說，屈原托夢給一位老漁夫，百姓所投的米糧被蛟龍所食。人們用樹葉包飯團，發展成粽子。端午節至今仍保留著塞龍舟，包粽子，吃五黃，掛艾草的'習俗。
每年端午節，我們家會包粽子。媽媽會包我愛吃的梅干菜肉棕。我見過媽媽包粽子。首先，媽媽拿出浸泡一樣舒展開的粽葉，那一片粽葉散發著一股淡淡的清香。然后，將兩張粽葉疊在一起，在中間輕輕的一折，很像一個斗笠。接著，放一點糯米，用手撥一撥，把梅干菜和肉放在糯米中間，在上面蓋一層糯米。再把葉子對折，并裹上一片大粽葉，在頭上折一個角。只見媽媽緊緊地捏著手里的粽子，快速地用繩子一圈一圈地扎緊，打結。一個玲瓏小巧的粽子就包好了。
當一個個熱氣騰騰的粽子出鍋時，我迫不及待地打開粽葉，一口咬下去。只聽媽媽喊：“小心燙！”并拍拍我的頭說：“小吃貨，不要只顧享受美食，我們傳承的不僅是傳統習俗，更要傳承屈大夫寧死不屈的愛國精神�！�
端午節的作文 篇3
“咚！咚！咚咚！”河邊傳來鏗鏘有力的鑼鼓聲。原來是人們坐在龍舟上有節奏的揮舞龍舟桿。舟行進得快，各家都包著粽子，孩子們不時還去偷里面的紅棗。
這天早上，我們一家起來的很早，媽媽和奶奶兩個女人在家里做粽子。我和鄰居家姐弟一起去河邊看賽龍舟。
我們一起徒步來到河岸邊。岸邊人山人海，聽見噼里啪啦的鞭炮聲，人們用手捂住耳朵。突然一聲聲鑼鼓聲震耳欲聾。河兩岸頓時沸騰起來，幾個孩子手舉得高高，上面緊緊握著咱們村的隊旗�？罩猩鹆宋孱伭臍馇�。迎接的彩船、劃過的龍舟……。一起勾畫成了一幅絢麗多彩圖畫。隊員們穿著顏色不一的隊服，手臂上綁了一塊紅巾。緊跟著，各隊隊員喊起了口號：“加油！努力！黃金村必勝！”當然我們也不例外，吶喊的吶喊，鼓掌的鼓掌，十分熱鬧。隊員們你爭我搶，誰也不讓誰。黃金村的龍舟劃過紅帶時。人們鼓掌著歡呼著，掌聲持續了很久……
傳說，賽龍舟是因為愛國主義者屈原看不下去百姓受苦，于是便抱石沉入羅江。百姓們哀痛異常，紛紛劃起龍舟去打撈屈原的尸體。但一位漁夫卻拿起了自己為屈原準備的飯團兒、雞蛋等食物投入河中，讓魚蝦吃飽。人們見后紛紛仿效。從此就有了吃粽子、劃龍舟、喝雄黃酒。
看完龍舟賽，咱們三位可愁了啦！干什么呢？看著媽媽和奶奶邊說邊笑的包粽子，我看呆了，手是那么的熟練，粽子包著如此好看。
“我們三學要會包粽子”鄰居家小弟說了說�！昂猛�！”慈祥的奶奶眼睛瞇成一條縫笑嘻嘻的說。媽媽搬來幾個小凳子讓我們坐下，一本正經地教我們。桌子上擺了許多材料有：紅棗、糯米、竹葉、彩線。我們學著媽媽和奶奶的樣子，先把竹葉里放滿了糯米，再往里面塞一顆甜甜的紅棗。最后用彩色絲線把粽子捆上。我以為粽子越大越好吃，便挑了一片又長又粗的大竹葉，里面包滿了糯米，放了一顆最大的.紅棗。
最后，粽子包好了，我和小伙伴們松了一口氣，搓了搓手等著那粽子。
粽子煮好了，我們一起奔進廚房。我一眼就看到了我那顆冒熱氣的大粽子。媽媽指了指那粽子說道：“誰也不知哪家淘氣鬼包了個大粽子”。我滿臉紅彤彤的，都像著了火似的熱：“我……我包的……以為大粽子好吃！”家人們聽了個個都笑得合不攏嘴。
晚上，大家一起打著燈籠，提著我那顆大粽子投進河里，魚蝦吃個飽，不吃屈原的尸體。
這天端午節，我過著快樂充實！就是我家的端午節！
端午節的作文 篇4
6月24日下午，我們班開展了端午節活動�；顒臃譃槿棧涸挾宋�、吃端午、端午詩詞比賽。一節課一項。
下午一上課，賀老師就用班班通放出幾幅畫面，讓曹瑞主持。她照著稿子念起來，活動就正式開始了。
第一項是話端午。老師讓曹瑞找了一些認真聽講的同學，上講臺讀端午節的由來、習俗等。我的同桌周新愉也讀了。
第一節課過去了，賀老師讓我們去洗手，原來是要進行第二項活動吃端午啦！
我們興奮得像沖鋒殺敵一般，沖向衛生間，洗了手連忙趕回教室。405班的一位老師跑過來說：你們小聲點，我們班在上課。老師安頓好我們混亂的場面后，讓包粽小達人施鴻宇先演示一遍如何包粽子，然后把我們分成五組，每一組有一盒棗、一盒糯米，十幾片箬葉和五六十厘米長的線。我先按施鴻宇教的那樣把箬葉卷成錐子形，然后放一半的米，再放一顆大棗，接著把米填滿，要蓋住棗子，并把米壓平，最后封口，用線系住。你是不是覺得很簡單，告訴你，我們包粽子可是一聽就會，一做就廢呀！我就只包了個丑八怪出來。
包完了粽子，第二節課很快也就過去了。
到了端午詩詞比賽的時間，我是既激動又緊張，因為參賽的有我。第一位選手吳彭越上場。不知怎么了，他哭了。老師鼓勵了他，他走上講臺，很流利地背完了整首詩和詩意。時間飛快地跑著，轉眼間就到我了，我深吸了一口氣，走上講臺，開始不緊不慢地背起來，最后演講很成功。參賽的同學都背完了以后，開始評分了。我很緊張，生怕得個最后一名。當評委告訴我：你是第一名。我激動得想跳起來。
在頒獎典禮上，我得到了兩個丑八怪粽子。領完了獎，曹瑞宣布這次活動畫上了一個圓滿的句號。
這次活動中，我最喜歡吃端午和端午詩詞比賽。吃端午，鍛煉了同學們的動手能力；端午詩詞比賽，考查了我們對博大精深的`端午詩詞的了解。
慶祝端午節活動在我們的歡聲笑語中結束了，這次活動讓我很難忘。
端午節的作文 篇5
在以前的端午節，看著媽媽給我買的香包，以為做香包是特別難的，所以這回親手制香包，特別激動。
我們先準備了艾草、流蘇、桃木球、皮繩還有線針、布。為什么要用桃木球呢？因為桃木球的`功能是辟邪的。開始做香包了，我先拿出桃木球，在拿出皮繩，把皮繩穿過桃木球，打個結，再穿針引線，然后把布反著對折，縫上邊……
端午節的習俗是來自屈原投汨羅江之后，老百姓怕屈原的尸體被魚和蝦吃掉，各家拿出米團投入江中，后來就成了吃粽子。賽龍舟是為了打撈屈原的尸體，后來就成了賽龍舟。
希望以后端午節還有機會做香包。
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