• 小制作的作文

    時間:2024-02-24 17:18:08 生活常識 我要投稿

    實用的小制作的作文集合4篇

      在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小制作的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的小制作的作文集合4篇

    小制作的作文 篇1

      讓我來教你做一樣手工吧,這個制作的名字叫“吉祥如愿花”。

      要準備的材料有:剪刀、彩色卡紙、別針、繩子、海綿.

      第一步:先把彩色紙剪成各色花瓣

      第二步:用別針把彩色花瓣和海綿固定在一起

      第三步:用繩子裝飾別針,編上漂亮的花邊

      第四步:在“花瓣”上面寫上祝福語,比如,身體健康,萬事如意,心想事成等。

      彩色花瓣緊緊地簇擁著海綿,像花瓣簇擁著花蕊。

      雖然,這是一個普通的鑰匙扣,但是,它會給你帶來快樂。你看,“花瓣”上面的祝福語,給我帶來溫磬的'感覺。我幻想在夢中,我想大家如果天天戴在身邊,它一定讓你夢想成真,如心所愿的。

    小制作的作文 篇2

      今天的作文課上,老師拿來許多彩色的卡紙,讓我們做賀卡,同學們一聽高興極了!

      我從中選了一張黃色的卡紙,先在賀卡上畫了一顆心,這顆心表示我對媽媽的“愛心”。我拿起剪刀小心翼翼地剪,生怕剪壞了。翻開第二頁,在上面寫上親愛的`媽媽:祝您身體健康、天天開心、笑口常開?墒钦孢是有點空,我把小粘貼貼在下面,這樣就好看多了。

      在賀卡背面我畫上小鳥,在旁邊畫上兩顆翠綠的大樹,再畫上美羊羊,完工了!看上去還不錯。

      我想:把這張賀卡送給媽媽,媽媽一定很高興!

    小制作的作文 篇3

      “真好玩!真好玩!”我們的作文班里響起一陣陣歡快的叫喊聲。課桌上放著一個個“筆筒”,可是又不像筆筒。告訴你們吧,這些筆筒的.名字是“無影筆筒”。

      老師開始發制作材料了,發到我這里時,材料們在包裝袋里好像在說:“小主人,快把我倒出來吧!我快悶死了!”我迫不及待地撕開包裝袋,把材料全部倒在了桌子上,這些材料非常奇怪,有一個又大又扁的長方形木板,像一片巧克力;還有兩個一模一樣“8”字形木塊像“雙胞胎”,它們又扁又長,像是吃冰激凌的勺子,又像兩片船槳。接著,我還看見了一根又厚又長的長柱形,看著它的形狀真像一根薯條。還有一根像筷子一樣的木棍,和兩塊磁鐵,磁鐵就像兩片藥丸。最后,我看見了一支渾身漆黑的筆。

      開始制作筆筒了。我先把兩個“船槳”拿出來放在桌子上,再把“巧克力”也拿出來,把雙面膠貼在“船槳”上面,撕開保護膜,粘在大方塊上,底座就做好了。接著,我將筷子一樣的木棍插在底座上,又把一片磁鐵纏在“薯條”上,然后把“薯條”按在“筷子”上,支架就OK了。我又把另一片磁鐵貼在筆上,貼好后,我把筆放在支架底座上面,不料,筆一下子倒了。我又把磁鐵翻了一面,再試了一下,成功了!

      這時,我才知道,磁鐵有正負兩極,正對正,相斥。正對負,相吸。

      怎么樣?心動不如行動吧!你也做個吧!

    小制作的作文 篇4

      今天,我在媽媽的幫助下做了一幅毛線畫。

      我準備了好多材料,有大白紙,彩色毛線,水彩筆和鉛筆?淳W上的小朋友畫得可多了,有的畫大樹,有的畫鉛筆盒,還有的畫大熊貓……我決定做一幅海洋世界的畫。

      開始動手了,我先用鉛筆畫了一條大大胖胖的魚,魚嘴旁還畫了一串泡泡;又畫了幾只大蝦和水母。圖畫畫好后,開始粘毛線。我先粘好魚頭,左粘右粘就是粘不好魚身子,真不好粘!紙都快破了,但我不放棄,終于粘得令人滿意了。魚旁邊的泡泡最好粘了。我用藍色毛線卷成一個小球,很輕松地粘上去了。然后開始粘大蝦,我先用水彩筆涂好大蝦的'腿,再用綠色毛線卷成一個小球,再粘在大蝦身上,一只綠色的大蝦就做好了。

      通過毛線畫的制作,我深深感到制作的快樂。

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