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    時間:2024-02-24 13:03:48 作文 我要投稿

    畢業了作文15篇(精)

      在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的畢業了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    畢業了作文15篇(精)

    畢業了作文1

      三年的時間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要與同學們分開有點舍不得。

      再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、復習……而我現在才知道學習的重要,以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學習。

      希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力,老大徒傷悲。

      再馬上就要與3年一起的同學分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會分開,我們會走各自需要的學校,有好的'、有差的,F在想與同學們說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真個要“歲月流逝人分手,獨挽相思留!薄粋,強顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?

      而我們以后要走自己的路。畢業了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學,畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。

    畢業了作文2

      還隱約記得六年前,我們小小的肩膀背著大大的還未放書本的卡通書包,帶著嶄新的紅領巾,好奇的踏入校門,那一刻我們為是滬太外小的學生而感到驕傲。而六年后的今天,我們背著略微有些重的書包,帶著老師同學們的祝福,眼含淚水邁出校門,我們畢業了……

      以前總覺得“畢業”這一詞離我們還很遙遠,羨慕著六年級的大哥哥大姐姐,覺得畢業很美好,又可以認識更多的朋友。如今,“畢業”這詞已在我們眼前搖曳著,心情卻是悲傷的,我們害怕失去,失去我們曾經一同擁有的美好,失去老師熟悉的`語言。

      畢業前一天時,不知哪位同學對別人說了一聲“下次我值日的時候,你幫我做!庇幸晃煌瑢W冷冷的說了聲,沒有下次了,頓時教室里 安靜了下來,大家也許是不舍吧,舍不得一周一組討厭的值日,舍不得每周四的圖書借閱活動,舍不得在教學樓一角的小店阿婆,舍不得為我們送東西的門衛叔叔……

      今天,我畢業了 。 關上了宿舍的門就再也打不開了,摘下了紅領巾就不會再戴上了,再也聽不到老師優美的話語,再也不能與你們一起上課,雖然我們畢業了,但那份友情依然不變,讓我們帶著理想一起高飛~!

    畢業了作文3

      十年的時光轉瞬即逝,還記得當時我們一張張幼稚的面孔,對新校園的陌生與憧憬,對明天的未知和奮斗,這就是昨天的我們,憑借著共同的目標,我們組成了這個活躍的班集體,今天我們就要揮手告別,去追求我們更高更遠的.夢。因為我們知道今天的分離,是為了明天更好地相聚。

      敬愛的老師們,感謝你們多年來淳淳的教誨,是您給了我追夢的勇氣和決心,是您教會了我要樂觀與善良,是您教會了我要學會學習。不論是您的教誨,還是您的鼓勵,我都將銘記在目。沒有您們的支持與鼓勵,就不會有如今脫頭換面的我。您們辛苦了!您們是偉大的,無私的,正如千古名句中傳頌的一樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

      親愛的同學們,還記得我們從陌生到相識到相知的一景一幕。還記得黑里河一游時大家互相幫助的情景,還記得元旦時大家的歡歌笑語。這就是我們的班級,這就是我們的大家庭。有歡笑,有團結,有互助。我相信,大家共同在一起學習生活的這幾年,將是我們一生最寶貴的財富。

      如今,我們就要分離了。大家各自尋找自己的夢想,去追求屬于自己的明天。但是,我們的友誼,卻不會因為距離、時間而變得暗淡。它會不斷地綻放出令人欣慰的光彩。朋友們,就讓我們笑著揮揮手,說聲再見吧!不要悲傷,不要哭泣,讓我們相信自己,努力奮斗,輝煌的明天是屬于我們的。加油吧!

    畢業了作文4

      這個學期,我當做什么事都沒發生,當做現在還是1年級,可是有誰不知道,這是小學最后一個學期了。舍不得有什么用?能時光倒流嗎?不能,也沒有用。雖然我和她們不是從小認識的,不過我們在一起將近兩年了,我舍不得,真的舍不得。

      好像我剛剛來這所學校時,第一個見到的是玥,但我最先認識的不是玥。我和玥是很好很好的朋友,我們有吵過架,但是不可能每一對朋友都不會吵架。我們都討厭陳欣,我開始不討厭她的,可是她傷害了我的玥,我也開始討厭她。

      我們都要讀初中了,每個人選擇的學校都是不同的,雖然有幾個人還在龍光學校讀書,可是我一點都開心不起來。

      昨天晚上又下雨了,打雷聲是我最怕的,我不想聽到那“哄哄!”的聲音,我怕,我怕。我又哭了,我是雙子座。在學校我很堅強,可是我在家就是一個弱弱的女子。

      我想讓玥永遠做我的`朋友,永遠永遠。他也永遠永遠陪著我。

      也許我很貪婪,得到了這樣就想要一個更好的,我想說這不是貪婪,這是挑剔。挑剔是一種高傲,自戀是一種驕傲。

      六年的孤獨都留給了我,他在哪兒?六年來,我在想他。剩下的六年又能干什么?我不想和各位分離,我心里真的有各位!雖然看似我很玩世不恭,但是我不知道該怎么和你們說:“我對各位有很深的情誼!”我做不到那么大大咧咧。

      寮步龍光學校602畢業班學生胡文玉

    畢業了作文5

      “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學畢業了;心中有太多不舍。我們每天上學,依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人心里都有一股淡淡惆悵……

      六年小學生活是多么精彩!課堂上有朗朗讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻笑聲。因為我們老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內,架子上書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識海洋中;這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。

      六年前,我是個懵懂無知小孩;六年后,我是個知識廣泛人了。這些都要感謝老師們諄諄教導。六年級了,我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我朋友,為我童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

      如今,我快小學畢業了;即將告別陪伴我六年時光老師和朋友。真萬分不舍!校園里一草一木都是我熟悉不過,校園里每一個角落都有我做過痕跡,這里充滿了我回憶。

      一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校厚愛滲入了我心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春腳印留在校園路上;母校每一個角落,也珍藏著我們身影,讓我們永不忘記。

      離別雖叫人哀傷,它卻是人生一部分,誰也躲不過。告別了小學,我將走向人生另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進。

    畢業了作文6

      快要畢業了,時間就是如此,匆匆的來了,又匆匆的走了,時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的`流走,以前.....我們不懂得珍惜,時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原來,時光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。

      親愛的母校,親愛的老師同學們,再見了,雖然我要離開這里,到別的學校讀書,但我會把你們記在我最內心的深處。

      快到畢業了,才覺得校園里的一切都非常美好,和老師、同學的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性,現在回憶起來都美好,同學們,你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠都都在我的記憶最深處,永不忘記。

      同學們希望你們都有自己快樂、美好的日子,都能過得非常好,你們的難過、痛楚不是一個人自己承受,我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。

      雖然不在你們的身邊,但我們永遠是一個默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠的地方;但……我們的心……永遠連在一起,直到世界的盡頭。

    畢業了作文7

      時間過得飛快!轉眼間,六年的小學生涯已經結束,我將跨入中學的大門;厥淄,母校的一切使我覺得是那么親切,是那么得難以忘懷,我和她是那樣難舍難分。讓我依依不舍地說一聲:再見了,我的母校。今天我離開了我的母校,離開了這個曾經讓我喜讓我憂的地方,離開我們兒時玩耍嬉戲的那片草地。離開了這里,就預示著我們開始告別了童年,告別了那個無憂無慮,天真,快樂的童年。我已從一個什么事都不懂,幼稚天真的一年級小學生成長為一個已經畢業升學抉擇的六年級大姐姐,回想過去六年的生活……過去的六年,我不僅有快樂,也有辛酸。

      在學校里老師是多么像園丁!園丁們對待我們就像對待自己的孩子,不但教我們學習科學文化知識,而且教我們做人的道理,把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的小學生。尤其是我們的班主任王老師,為了我們更是嘔心瀝血。記得有一次,王老師生病了,但她仍然堅持為我們上課。在我的心里,老師就是一盞永不熄滅的航燈,永遠指引我在知識的海洋里遨游。

      時間飛逝,六年時間所經歷的.每一件事,猶如繁星一般,有的早以忘卻而有的確記憶猶新。親愛的老師,可愛的同學,六年的時間過得飛快,馬上我就是一名中學生了,驕傲的站在人群當中,我沒有忘記,曾經還有一群這么可愛的朋友陪伴我!

    畢業了作文8

      來到學校,看到小黑板上寫著,一名同學不知為何原因失蹤,請大家幫助一下,找到那個同學。心里暗想:真是個傻瓜,天堂有路你不走,地獄無門你自來投!

      春天是美好的,春天是可愛的,春天是溫暖的,讓我們追隨著春天的腳步向前進。他身長有六七米,身披大紅色袈裟,慈眉善目,安詳的側臥在哪兒,接受香客的跪拜。好在這時,老師在旁邊鼓勵我,小聲地說:xxx你一定能行xxx!我和爸爸媽媽買好票后,就乘著電梯上去了,剛開始,我有點緊張,媽媽對我說:“別害怕,你不是常說自己是個勇敢的孩子嗎。

      但愿人長久,千里共嬋娟。我是要說隨著各位歸來者前進的腳步,桌子上密密麻麻地擠滿了junk food的身影!不想長大,長大以后會有太多的責任與煩惱,一切將會變的'無法收拾,一切將會無可避免的發生。我早就察覺到,那一天不同尋常。

      去年的十月一日,學校國慶放假,我們約定去達蓬山旅游?佑靈覺得很奇怪,她想了想,也許是哪個不方便露面的同學有什么重要的線索,于是她馬上追了出去。時間會給你灌輸內涵的。所以的一切都在麻醉里逐漸地沉淀和忘卻!

      再慢慢地張開,我對著花兒微笑,花兒對著我微笑,聽到了嗎。但是評委會的專家們一致回答。

      而且,不能讓媽媽知道,要給她一個驚喜?我可是她的老輩子,她叫我阿姨。但是,這些雜亂的舊物經常給我添了許多麻煩。討厭自己總是寫灰暗的文字!

    畢業了作文9

      大四容易讓人躁動不安,而我的不安不能簡單的歸因于對去向的迷茫。要做什么我很清楚,該到哪里,我也很明白。只是,依然放不下那個原本就與之毫無干系的城市。

      一直都很想寫篇梟雄頌,以表達我對曹相袁公的敬仰。鳥棲于木而望,我對梟雄的理解如斯。于是,我樂于奔走四方,尋找適于棲身之木。兗州孟德,小站慰亭,起家并非名城大郡,我也深知大都市早已人滿為患,不是久居之地,所以我將目標鎖定在北海,南海邊的一座小城。這幾年跑下來,我對西南最為熟悉。小城占盡天時地利,再加上一幫兄弟肯同我去那里打拼,在那里打出一片天地不成問題,只是我一直都在遲疑。

      一次喝酒聊天,朋友說我是小資產階級知識分子,說者別無他意,卻讓我反思了許久。曹公袁公出身非官宦士族便是地主大亨,成大事不足為奇,唯獨這小資產階級,兼具軟弱性與妥協性,成不了氣候。

      總拿夢想來說事,夢想簡直成了逃避的最佳方式。其實作出決定不難,只要將懷念的.以及留戀的列出,一一判定之,只是連坦誠問題的勇氣都沒有了,只是因為想保有我所懷念的以及留戀的。

    畢業了作文10

      我初中畢業啦!我用心中滿懷這無限的憧憬與喜悅來展望未來。又用心中的一絲不舍與留戀來回憶難忘的過去,心中無比驕傲!六年的初中生活帶給了我們無限的樂趣,六年中,我們從懵懂無知的小孩變成了一個知識豐富的初中者。六年中,我們有歡笑有哭泣,去永遠忘不了最純真的`友誼。六年中,我們曾一起玩藏貓貓,一起奔跑在廣闊的操場上,一起帶著紅領巾唱著莊重的國歌……六年的初中生活讓我懂得了許多。它告訴我,失敗并不可怕,可怕的是失敗了不敢在戰勝困難;它告訴我,知足就是幸福,如果不懂得知足,就永遠得不到幸福;它告訴我,我們要珍惜現在的每一分每一秒,因為災難不知何時會降臨;它告訴我,人不能說謊,因為說了一個謊,就要變無數個謊來圓第一個謊,那么就沒有人會再相信你了;它告訴我,人窮志卻不能短,我們要打起精神來;它告訴我……初中,是一個難忘的歷程;初中,是人生中必經的階梯;初中,是一座知識的藏寶圖。

      初中是如此的多姿多彩,難忘的初中生活將是我童年史冊里最美好的一頁!

    畢業了作文11

      母校,我就要走了。無論我再堅強,再強大,再抵抗,也終究要聽從命運的安排。六年時光進行的很快,就如一支蠟燭在不知不覺之中,它已經燃燒殆盡。六年時光的流逝,我也只能靜靜的感覺著,只能如朱自清那樣無奈和惋惜……

      六年時光匆匆離去,就如風兒一閃而過,如閃電一瞬即逝,更如美麗曇花那樣,剛開就落。

      六年,我們畢業了,即將走入中學的生活,我們都非常興奮,但又低聲嘆息。一股風輕輕吹過,有多少淚珠在風中飄蕩,我們不知道,我們也數不清。每個人都很傷心,每個人都是。

      六年之前,要上一年級的我們,因為要到一個新環境去學習,都哭著,不愿進入校園。但時光就是這么神奇。六年后,我們也哭了,卻是因為不想離開才哭的?拗,我們來了,我們又哭著走了。

      六年來,老師們工作認真,即使生病依然給我們上課,除非極其重要的事情才會請假。六年的教導,是我們從幼稚到成熟,從懵懂無知到知識豐富。畢業了,老師的教誨依然在耳邊回蕩。

      真的要分別了,真的要和老師同學們說再見了,無處可藏……

      想到我們的歡聲笑語,他們永遠留在了校園的草木中,我們的'腳步永遠留在了校園的紅磚上,我們的收獲永遠留在了教室的墻壁上……分別也就只能就此別過。

      我們只能展開翅膀,尋找自己的方向。

      我多想進入初中,班級里仍然是你們的身影,但奈何……

    畢業了作文12

      小學六年,恍然一過,宛如一夢,來去匆匆。

      光陰似箭,日月如梭。六年啊,六年,充滿了酸甜苦辣的六年,承載這美好的童年時光的六年,洋溢著歡聲笑語的六年,轉瞬即逝。忘不了我生機勃勃的母校,忘不了我那古怪精靈的同學,更忘不了我那循循善誘的老師,母校的一花一草,一桌一凳都永遠定格在我的.記憶中,揮之不去……這所有的一切,是那么的熟悉,那么的親切,那么的耐人尋味。

      記得在小學一年級時,學校購進了一批松樹苗,栽入了土壤中,土地媽媽培育著它們,水滴妹妹滋潤著它,太陽爺爺照耀著它,每天我們朗朗的書聲伴隨著它,日復一日,年復一年,小樹茁壯成長……

      而今,小樹已長成枝繁葉茂的大樹,我們也長成了有活力的陽光少年,六年來,小樹陪我一起學習,我伴小樹一起成長,我們就像倆個形影不離的好朋友,共同見證了學校的復興與昌盛,母校越建越美麗,我對母校的感情也越來越深厚。

      母校那里慈母般的老師也令我震撼。記得我上課時頭痛,老師知道了,噓寒問暖,還倒了一杯暖暖的的茶叫我喝,那微不足道的一杯茶卻包含了老師對學生多大的關心啊,頓時我的心無比溫暖。

      母校的一切,一切都令我眷戀,令我陶醉,我愛我的母校,愿我的母校更加燦爛輝煌!

    畢業了作文13

      一生中會有好多機會,一生中會有好多平臺,登上了這個就會離開了那個,這是必然的,這也是生活中應該必須經歷的,也是每個人必須面對的。

      要面對就要選擇割舍,要面對就要用全身心的一種能力來學習,來研究,這樣就要離開這個現有的圈子,到另外一個圈子中,這就是時間,這也是進步,這個是走向了社會的一個轉折。

      時間有的時候不給你說再見的機會,轉眼間就到了畢業了的時候。在共同相處了這么久了的時間里的同學們老師們;ハ嗟膶W習,互相的交流中互相的生活中留下了深刻的印象。這些情感在心中交纏,這些情感讓我感受到了的是一種依戀。過來的時光總是覺得那么的珍惜,過來的時光總是覺得那樣的珍貴。老師也好同學們也好,相互間有的這種情誼是無法比擬的。我要畢業了,我考上了軍校,在軍校里能夠為自己的.理想而奮斗。用一種最好的戰斗力時刻保持著一種最佳的狀態。我心目中的軍校是對國家對人民的一種負責,是讓一個人能夠很好的保衛國家的人。我想我到了軍校之后就要用心研究專業知識,用心的學習專業技能,用一種最佳心態來面對我想要的生活。希望能夠在部隊中打造出屬于自己的一個平臺,用自己的專業技能在考核的過程中取得優異的成績,以為父母,為家人帶來一種最大的榮譽。

      我畢業了,我離開了學校,到了另外的一個環境中,希望自己能努力刻苦的學習專業知識,爭取盡快的成為一名合格的軍人。

    畢業了作文14

      母校,再見了!謝謝您這六年來對我的培育,謝謝您在我最懵懂的時候接納了我,并且拼盡全力改變我,讓我成為您心中一個優秀的學生。謝謝您,讓我向母校說一聲“再見”,我還真的舍不得,說不出口。但是,現實總是這樣無情,我不得不面對現實:再見了!母校!

      老師,再見了!謝謝您這幾年來用知識的雨露來滋潤我,謝謝您“好為人師”的的一顆熾熱的心。這幾年,我可能惹您生過氣,讓您操盡了心——老師們!再見了!

      同學們,再見了!謝謝你們!謝謝您們陪我聊天,陪我玩耍。也許我們曾經發生過種種不悅的事。但是,現在都放下吧!只說一聲:再見!

      六年的光陰,多么漫長,有多么短暫。漫長到我已經記不起我們昨天發生的雞毛蒜皮的'小事,又短暫到我可以清晰地映現幾年前我和“小絨熊”開心聊天的場景。

      我不僅要對母校、老師和同學說再見,還要對六年以來我進進出出過的所有教室,觸過的每一塊青石瓦快說一聲“再見!”

      再見了!母校;再見了!老師;再見了!同學;再見了!青石磚瓦。

      再見了,我親愛的“小絨熊”!

    畢業了作文15

      時間飛逝,我們雖然還帶有一點嬌氣,但是已經要進入中學了。要離開生活了6年的母校,要離開老師,同學們了。在畢業之前,我想對老師說——

      老師,我想對您說,我愛您!您的音容笑貌時常在我腦海里浮現。您雖然罵我,但是這是您對我的關心,愛呀!俗話說:打是親,罵是愛。您嗎我也是為了我好。我愛您,是因為您愛我們,您就像母親一樣關心,愛我們,教育我們為人處事,教育我們做人的道理。伴我們歡喜陪我們憂。遇到棘手的事,您總是在辦公室里苦思冥想,幫我們想出辦法。您是那么和藹可親,是那么富有愛心!

      老師,我想對您說,您辛苦了!您為了教育我們,嘔心瀝血飛了多大功夫,費了多少心血,漆黑的`頭發下隱藏的是一條條刺眼的頭發。那是您辛苦辛勤的見證,為了培養好我們這些幼苗,您不惜每天費盡精力,給我們補課,補習。您常常為了我們顧不上接自己的女兒放學,回到家時已經筋疲力盡了。明天又要給我們進行下一輪的補課了。您要那般辛苦地教育我們了。您是那么辛苦!

      要離開您了,母校,要離開您了,老師,我會時常把您的話銘記于心,把您的教導牢記,把您的批評好好“消化”,把您的愛和我對您的愛埋在心中的土壤里。老師,我想對您說:“老師,我愛你,您辛苦了!”

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