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    時間:2024-02-24 10:15:57 元旦 我要投稿

    慶元旦作文4篇(精選)

      無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的慶元旦作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    慶元旦作文4篇(精選)

    慶元旦作文 篇1

      “快!快!加油!加油!千萬別搞錯了!”在這個星期五的第三節課,我們的教室里像炸開了鍋似的,不同尋常。你知道為什么嗎?因為今天是元旦迎新會,就是為了迎接新年而搞的活動,大家都在教室里吶喊助威呢!

      “今天我們小組要給大家出的游戲是‘不可能完成的任務’,大屏幕上會顯示一個任務,參與者需在十秒內完成,否則就out,準備好了嗎?”貝貝小組給我們介紹了他們組的游戲和規則,這一輪豆丁等五人上臺做參與者,隨著貝貝的一聲令下,五人都忙碌起來,“5,4,3,2,1,時間到!”很不幸,第一輪只有豆丁和石頭留了下來,他們累得大汗淋漓,氣喘吁吁,還沒等他們反應過來,第二個任務又在屏幕上出現了。

      就這樣到了第六個任務時他們已經累得上氣不接下氣,都快癱倒了,可第七個任務居然是“給陳老師一個擁抱”,惹得下面一陣爆笑:有的說:“哈……這個真是太有趣了……哈!”有的說:“嘻嘻!還和陳老師沾上邊了!”還有的`說:“一定是做ppt的人太喜歡陳老師才這么做的!”……

      這時屏幕又換題目了:“拿到一顆糖果”!我旁邊的沈蔚妮一看到這個任務,就馬上把放在后面的圣誕糖果拿出來,揮手對豆丁大喊:豆!這有糖果,快!豆丁也以迅雷不及掩耳之勢抓了一把糖就跑!昂攘艘槐!”下面的同學馬上大叫:“水杯!我幫你拿水杯!”“吃掉一個水果!”“香蕉!香蕉!我這有!”……最后丁丁光榮的成為了這場游戲的獲勝者,下面頓時響起雷鳴般的掌聲。

      好游戲就是要調動大家的胃口,好游戲就是讓所有人流連忘返,我認為貝貝這組的游戲是最成功的。

    慶元旦作文 篇2

      暴風雪使我們停了一天課,也延遲了期待已久的元旦聯歡會。

      懷揣著一顆怦怦直跳的小心臟,我走進了熟悉的14班。一進門各式各樣的拉花、氣球、外帶一個很大只的架子鼓,就把我固定在了門口,隨著于昊冉的.一聲呼喚。我猛地一回神,哦,原來在發熒光棒啊,我笑笑,挑了一個明亮的顏色,就興沖沖的去找座位了。

      人漸漸到齊了。我和張元旭并排著坐在一起,有說有笑,上午考試的壓抑早被跑到了九霄云外。就這樣,我們遲到的元旦聯歡會,正式開始了。

      第一個節目,是自稱上帝的張梓晨、李雪松、還有閆俊明,當張梓宸的架子鼓一敲響,我們立刻進入了狂熱狀態,隨著有力的鼓聲打著節拍,氣氛很是濃烈。

      當我們還沒從那隆隆的鼓聲中回過神來時,新的節目又開始了。這一次,是由馮安寧、畢芋蕭等人表演的相聲《約會》,超水準的演技、詼諧的語言、還有瘋狂的舞蹈,把我們逗的哈哈大笑。這可是個相當成功的表演!

      快樂的時間總是過得很快很快。聯歡會已接近尾聲,但這一下午的每一秒鐘,我覺得,我過的都很充實,很快樂。

      遲到的元旦,卻有著早早的祝福。

    慶元旦作文 篇3

      今天,我們迎來了20xx的元旦,我們學校每個班級開展了歡慶元旦的'聯歡會.(我們班是這個主題,不知道別的班是不是) 一打早,裝飾班級的同學就早早的回教室了裝扮教室了,我們呢,便拿起行李包回班級把行李包房教室外邊。(因為我們是寄宿生)吃完飯回到班級,這是,班級還沒裝飾完,這是韓老師也來了,我們和韓老師一起裝飾教室。有了老師的幫助,我們明顯快多了,不一會,我們邊裝飾好教室了。

      演出開始了,主持人上臺后,演出開始了,有小提琴、小品、歌曲應有盡有。當小提琴開始時,大家都保持安靜,每個同學的臉都很平靜,仔細看看,卻與一絲笑容。演小品時,大家臉上都掛上了興奮,不一會,就把大家逗得哈哈大笑。唱歌時,大家都仔細傾聽。元旦晚會終于結束了,在此,祝大家元旦快樂!

    慶元旦作文 篇4

      說起元旦,我總會想想自己的生日,而我們學校為元旦開了一次慶祝大會。

      那是星期四中午,我們吃完了中飯,大家就興致勃勃地化妝,準備表演。風雨打操場可熱鬧了!許多家長早早地坐在后頭了,想看孩子們的表演,主持人正等待大會的開始同同學們也是交頭接耳地談話。

      “元旦大會,正式開始!”主持人剛說完,許多同學就準備上臺了。

      有的班級表演唐詩詠唱;有的表演小鴨子唱英文歌;還有的表演現代舞。最好看的是跳新彊舞。那些跳舞的大姐姐把頭發扎成一根又一根的麻花,把它們盤起來,姐姐穿著紅色的新彊舞裙,跳舞時脖子一扭一扭的`,我忍不住試了一試,想:“如果我去跳,一定行!

      一個又一個班級演完了,我們406班早就躍躍欲試了。終于輪到我們班級了,我們一個個信心十足地走上臺,笑咪咪地望著觀眾,認真做著每一個動作。我是個捧書的,沒什么動作可做,但我還是很努力,讓自己不出一點錯,在“下課”時,我們的“小火車”后面蔣萌欣斷了,我緊張了一下萬一老這樣,那多難看!一點兒錯不太要緊,我們蹦著跳回去。等我們最后一個動作時,臺下熱烈極了,真是沒白費了幾個晚托班的練習呀!

      我喜歡過生日,更喜歡和同學們跳著玩著做節目。

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