• 藝術的作文

    時間:2024-02-22 11:52:42 藝術 我要投稿

    藝術的作文

      在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的藝術的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    藝術的作文

    藝術的作文 篇1

      “一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,在姥姥的手里翻來折去,便要什么有什么了!崩牙延凶约旱乃囆g創造——剪紙。我也有自己的藝術創造——做蠟燭。

      說起蠟燭,那就會想到三年級時的假日小隊。首先我們來到崇安寺,到齊以后,我們就開始做蠟燭了。

      工作人員先教我們如何放沙!胺派匙右⌒牡姆,不能隨便亂灑,不然會和別的顏色混在一起,這樣就顯得很難看,”于是我們就開始放沙子,我小心翼翼地舀起一勺綠色的'沙子,沿著高腳杯的邊緣灑了下去!俺晒α!”我高興得差點兒喊了出來。然后,我迫不及待地舀起一勺白色的沙子,灑了下去,可是這一勺卻灑錯了位置。和綠沙混在一起了。于是我只好把這些沙子扔掉,重新放沙。這次比上次謹慎多了。因此看上去,十分漂亮,只見五顏六色的“波濤”起伏著,壯觀極了。

      然后,就是裝飾。工作人員讓我們自由地裝飾蠟燭。我舀起兩勺珊珊發光的沙子灑了薄薄一層,十分美麗,然后放了一些珠子,鉆石和貝殼,看上去美麗極了,真是錦上貼花。

      最后就是倒蠟,工作人員小心翼翼地把滾燙的蠟倒了進去,然后把一根蠟線插了進去,。我興奮地欣賞我的“得意之作,”高興壞了。不停地向別人炫耀自己的作品。不料,一個大氣泡竟然浮了上來,我一時手足無措,連忙拿著蠟燭向工作人員求助。他遞給我一根竹簽,說這是自然現象。沒關系,只要在蠟凝固之前,把氣泡刺破就行了!蔽荫R上把它刺破了,氣泡果然消失了。

      這就是我的藝術創造——做蠟燭。

    藝術的作文 篇2

      一年一度的藝術節開始了,學校里一改往日的平靜,處處熱鬧非凡。同學們沉浸在歡樂的氣氛中,整個學校都洋溢著同學們的熱情。我也沒閑著,拿起了心愛的相機,決定留住每場比賽的精彩時刻。

      十一月的天氣是寒冷的,可同學們的心卻是火熱的。一個孩子一顆心,群星爭輝映校園。每一個同學都積極參加比賽,把校園映得五彩繽紛。于是,我的相機拍下了許多精彩的鏡頭。

      我拍下了跳繩比賽的情況。拍下了大家滿頭大汗,咬緊牙關,努力為班爭光的樣子,拍下了小裁判員頭一點一點認真計數的樣子,也留下了跳繩場上這熱烈、緊張的氣氛。

      我拍下了水果拼盤比賽時的情況。拍下了大家制作拼盤時表情緊張的臉,拍下了大家望著完成的拼盤這副饞涎欲滴的表情,也留下了大家在自我欣賞時,這深深的陶醉之情。

      我拍下了歌詠比賽時的情況。拍下了大家唱歌的專注的表情,拍下了評委老師滿意的.微笑,也留下了大家這小百靈般悅耳的歌聲。

      我還拍下了硬筆書法比賽的情況。拍下了大家抽墨鋪紙,躍躍欲試的樣子,拍下了大家書寫時小心翼翼,惟恐出錯的樣子,也留下了校園中這淡淡的墨香。

      我還拍下了很多很多,留住了很多令人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……

      啊,快樂的藝術節!你給我們創造了施展才能的舞臺,使我們的課余生活更加豐富多彩;你讓我們在比賽中找到快樂,獲得自信,也讓我們學會學習、學會自主、學會創造;使我們能夠大聲地自豪地對自己說:“我真棒!”

    藝術的作文 篇3

      藝術的海洋中浪花翻涌,我采擷一朵最深情的,那便是法國畫家莫奈。他的光與影,讓我久久流連徘徊。

      最開始知道這位畫家,源于他畫的干草垛。

      莫奈的筆下,極少用黑色描繪陰影。他就像一位色彩的魔術師。他的畫布上各種各樣的顏色,每一種色彩都恰到好處,多一分則濃,少一分則淡。倘若我們能留意生活中身邊物品的顏色變化,我們就會發它們并非只有一種顏色。光影流轉,時間流逝,日月更替,即使是司空見慣的風景,也會產生各種色彩,自身的固有色只是我們心中的顏色,但是物體和景色對外展現出來的是更豐富的色彩。

      而捕捉這種色彩變化的正是莫奈。是他將陽光下的干草垛描繪成耀眼閃爍如金子的溫暖亮黃色,日落時分夕陽映照下的干草垛融入了低飽和度的的紅色與紫色。在沒有明確輪廓線的畫作當中,在那些色塊層層疊疊交織的光影之中,我感受到了顏色的溫度和情感,原來畫作也有喜怒哀樂。

      后來逐漸知道,莫奈是印象派風格的倡導者、領導者和堅定不移的倡導者。在繪畫作品中,莫奈不斷探究,最終形成了對同一主題進行一系列重復觀察分析作畫的方法,展現不同光線下的光與影。這些系列作品經常以作品組的形式展出,例如,他的《干草垛》和《魯昂大教堂》。莫奈創作的睡蓮,既是他久負盛名的作品,也是后人一系列繪畫的靈感來源。

      莫奈年僅15歲時就已經嶄露頭角,作為藝術家的“出道”,他開始出售自己的作品,在早期畫作當中,他的素描十分精確,技術精湛。他的姑媽瑪麗·珍妮·萊卡德是個業余畫家,也許在她的建議下,克勞德去當地一位畫家那里學習繪畫。但他的畫家生涯直到有了尤涅·鮑丁的朋友才開始,他把這個有點傲慢的學生介紹給了當時不常見的露天繪畫。這段經歷為莫奈指明了方向,在日后60多年的時間里,他專注于“現象”,并且開拓創新,將對事物的'感知轉化為畫紙上的顏料,用色調和筆觸來描繪光與影的印象,這也就是我們今天所知道的印象派。

      20世紀后半葉,莫奈的作品在世界各地的博物館展覽中走遍世界,吸引的觀眾數量可謂空前絕后,并且推銷了以他的藝術形象為特色的受歡迎的商業物品。

      至今我們仍能在許許多多地方看到這位畫家的作品,即使作為人的存在已經消失了,他的作品卻是不朽的。

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