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第一次演講作文10篇[通用]
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的第一次演講作文10篇,希望能夠幫助到大家。
第一次演講作文 篇1
12月16日的主持班隊課的日子近了,發言稿早已是滾瓜爛熟了,我一定要上好它。今天是我第一次登上了講臺,與我一起的還有周舟、蔡高遠和邱譽城。
一開始,我還很興奮,心想:如果這次主持成功了,老師會怎么表揚我呢?但是,前一個同學講好輪到我時,我瞬間了興奮,當時,我非常緊張,雙手握拳,倒吸了一口涼氣,懷里就像揣了只兔子,“嘭嘭,嘭嘭…”我慌張地講著準備好的內容,突然,看見老師在微微點頭,好像在說:“加油!你可以的!蔽业男那殒偠讼聛,”現在,請同學們觀看視頻,”我終于松了一口氣,視頻看完,又要講了,我好像又緊張起來,說到好笑的'地方,下面一陣哄堂大笑,笑得我臉上火辣辣的,把我的緊張沖淡了。
輪到下一位同學時,我才看到下面同學們抬著頭,炯炯有神的目光,齊刷刷地盯著前面看。我感到又高興又激動。終于到了發獎品了,看到同學們領到獎品的高興樣子,我覺得今天的班隊課成功了。老師當著全班的同學表揚我們的班隊課。
直到現在,我還記得老師表揚的話。有一點點小得意。但是,如果一想起來當時主持的情節,我的心兒又忍不住怦怦地跳起來。我覺得:只要有信心,努力去做,什么事情都會做好!
第一次演講作文 篇2
昨天下午,我班(5.3班)在教室里舉行了“勿忘國恥振興中華”的演講比賽。雖然準備時間有些倉促,但黑板上楊老師為我們畫的精美演講主題,孩子們的滿心喜悅,以及同年級3班、4班的四個小評委的到來,讓這次班級演講比賽顯得規范、嚴肅,充滿期待!
黃老師讓同學們抽簽決定演講順序并做好準備,然后宣讀比賽規則和評分要求,讓評委、計時員各就各位,隨后比賽開始——梁睿涵第一個上場,匆忙的時間沒有給這個性格開朗的孩子帶來太多的忐忑與緊張,他將自己的演講內容娓娓道來,那份對圓明園毀滅的惋惜之情,對英法聯軍侵略的憎恨之情感染著每個同學。緊接著上場是余明澤同學,平時膽子都不大的他只好拿著稿子照著念啦,但勇氣可嘉的他也得到了同學們的肯定。第三個是陳怡君同學,經常主持節目的'她,果然與眾不同,聲情并茂、充滿激情的演講贏得了熱烈的掌聲——演講比賽有板有眼的進行著:認真負責的評委們公正地打出一個個分數;一絲不茍的計時員眼睛一眨也不眨地盯著時間,生怕看錯了似的;最緊張的當然是統分員,紛繁雜亂的計分單子讓兩人忙的不亦樂乎,還不能出一點差錯,有一點小小的壓力。
這次比賽,雖然孩子們的演講水平和技巧顯得有些稚嫩,沒有脫稿、語氣平淡、表情不豐富、更沒有態勢語言,但他們用心書寫、用情演繹的演講內容贏得了同學們的贊譽和掌聲。更為重要的是孩子們在這個過程中體驗了、收獲了、成長了,人生總會面對許多的第一次,只有一次次的小舞臺的鍛煉,才有將來大舞臺的精彩!
第一次演講作文 篇3
人生有許多第一次,一個個第一次像一顆顆星,它們把原來單調乏味的夜空點綴得十分美麗。正是因為它們的加入,我們的生活才變得豐富多彩,充實美麗。
那是我第一次上臺演講,當來是思來想去,最后選定我時,我的心都快從胸腔蹦出來了。天哪!這對于我來說,既是一個驚喜,也是一個大挑戰!我成績平平,又沒什么值的夸贊的地方。我想:與其在臺上丟臉,還不如把機會讓給那些成績優秀,舉止大方的同學。
于是,我鼓起勇氣,趁演講大賽還未商確好時間,把機會讓給別人。我來到老師辦公室里,向老師說明我的能力不能勝任這件事,并向老師推薦幾個同學。我還沒說完,老師就對我說:“能不能奪冠,這并不重要。重要的是,你能在這次演講大會上得到經驗。我不想讓好同學做他們力所能及的事情,一味地再做這類事情,他們很難有再大的發展,這樣還不如把機會讓給你們。希望你可以努力努力,讓自己得到較大的發展,同時也為班級爭光!笨纯蠢蠋熌且笄械哪抗,我也不好再推辭了。
為了奪冠,我一遍遍地背誦演講稿,沒有到達令我滿意的程度,我決不姑息,因為展示自己的機會就要到了!每天晚上,我都要背上三四遍,演講稿就要是我生活中的一部分似的,內容早已刻在我腦海中。相信過個三四年都不會忘的。剩下的,就是等待時機了。
演講大會到了!我哆哆嗦嗦地走上臺,畢竟是第一次嘛,兩條腿像篩糠一般不由自主地抖起來。老師站在臺上看著我,目光中滿是肯定與鼓勵。與其相反的`是評委老師那能把人看透的嚴厲目光。我的膽子瞬間沒了,手腳冰冷地直冒,心里像揣了一只小兔子似的,怦怦直跳。剛開始,我的聲音軟弱無力,絲毫沒有演講的氣魄,讓評委老師直皺眉頭。但是,老師始終堅定不移地相信著我。不知為何,總覺得有股力量涌進我心中,心里頓時毫無雜念,像水面一樣平靜,仿佛周圍什么東西都沒有,只有我和那張演講稿。我的聲音變得鏗將有力,有一種氣魄,讓我自己都感到震撼。最終我成功了,望著同學們驚訝的目光和老師贊許的目光,我光榮地走下臺來……
通過這次經歷,我明白了一個道理:其實世界上沒有什么事情是你辦不到的,只要你敢于突破,敢于堅持,就一定會有所收獲!
第一次演講作文 篇4
對于演講,每個人都有自己的第一次演講,對此,你的看法是怎樣的呢,下面這篇第一次演講作文400字,一起來欣賞一下吧。!
聽到題目,我想你們應該就會知道,我是第一次演講吧!
那是一個陽光明媚的`早晨,我莫名其妙地被叫到老師辦公室里。我心想:我怎么了嗎?我又沒干壞事!一連串的疑惑在我心里盤旋。結果出乎我的意料之外——老師叫我上主席臺去演講!我驚訝至極。 于是,我回家把稿子背得滾瓜爛熟。星期一,老師讓我背給她聽。我熟練地背了出來,老師說,讓我在前面加一句話“各位老師,各位同學,早上好!”并對我說:“不知道的話可以看一下稿紙,沒事的,不要緊張!
到了做操的時候,我慢慢的走上了主席臺,接過主持人的話筒,說了起來:“各位老師,各位同學,早上好!今天……”說到一半時,我竟然忘了詞了,于是,我尷尬地拿出稿紙看了一下,便又繼續背了下去。
最后,我把話筒遞給主持人,便飛快地跑了下去,老師安慰我說:“沒事,背不出不要緊,你已經很勇敢了,敢在全校師生面前演講!”我重重地點了一下頭,說:“嗯!
第一次演講讓我懂得了:只要有勇氣,不怕事情做不成,即使你失敗了,但勇氣可嘉!這就是我的第一次演講,它使我終身難忘,銘記于心!
第一次演講作文 篇5
在我們的生活中,會經歷許許多多的“第一次”,如,第一次動手做飯、第一次爬山、第一次學游泳、第一次野營、第一次走夜路、第一次上臺演講……一個個“第一次”就像一個個腳印,印在我們成長的道路上。
為了能夠拿好成績,我在家里一遍又一遍地練習。終于,在多次的.演練之后我可以熟練的演講了,我信心滿滿的迎接比賽。
很快,演講的日子到了。我忐忑不安地走進會場。一看別人講得是多么流利,多么動人。我的心里可多了一塊大石頭。我抓緊時間在回顧一遍講稿。輪到我上場了,我趕緊快步走上臺。
我往下一看。哇!好多同學和老師都在看著我!我心里的大石頭仿佛又增加了許多。但我還是大聲朗讀起來:“親愛的老師、同學們……”講著講著,我發現心里的大石頭不在那么重,那么大了。我也情不自禁做出動作!爸x謝大家”我話音剛落。掌聲立刻就響了起來,此時,我心中的那塊大石頭已經完全消失了,我真想大叫一聲:“我成功了!”
第一次真好,第一次感覺真奇妙。第一次看上去困難重重,但只要你有勇氣戰勝自己,就一定能成功。
第一次演講作文 篇6
人生的道路上有很多的第一次,每一個第一次都有與眾不同的酸甜苦辣、喜怒哀樂。我的第一次上臺演講那件事時時縈繞于心,如同一個漩渦一直在我的腦海里盤旋。
那是三年級時,有一次,青少年中心要舉行一次講故事大賽,這正是鍛煉我的機會,在媽媽的鼓勵和拉扯下,我懷著忐忑不安的心情報了名。
比賽的前幾天,我們全家總動員,開始作各項準備工作。媽媽幫我精心挑選了一則《青蛙救大象》的故事。奶奶吩咐我上臺不要緊張,把臺下的觀眾當成秧苗;爺爺和爸爸告訴我一些上臺演講的注意細節,弟弟妹妹在后面為我鼓勁加油,呵呵,有了全家人的堅強后盾,我的信心一下子提高了不少,在接下來的幾天里,我在拼命的練習,努力的為比賽作好各項準備。
講故事大賽的時間終于到來了,我懷著緊張的心情來到了比賽現場。抽好了簽后我發現我是1號,我心中本來就很沉重的“石頭”一下子重了好多斤,這可真是“大姑娘上轎---頭一回啊”!我的心砰砰直跳,腦子一片空白,忐忑不安的步入了賽場。
“講故事比賽現在開始,有請1號選手郭鑫!”我緊張極了,媽媽不斷的在鼓勵我,叫我放松別緊張。我一步一步地走上演講臺,大家的目光像燈光一樣聚集在我的身上,這可真是害怕!恐懼和緊張交織在我的內心,我們的'手腳不停的在發抖。接過話筒,在全場觀眾的注視下,我吞吞吐吐地講了起來。哎!話筒說起來真不方便,發出的聲音真怪!我擔心極了,怕自己講不好,頭上的冷汗都冒出來了。忘了臺詞怎么辦?講不好怎么辦?會不會在大家面前丟臉呢?我心里像塞了一團亂毛線,兩只手不知所措地搓了起來,心跳飛快,聲音緊張的都變了樣···在這樣的緊張之下,我竟然將原來背的滾瓜爛熟的故事詞給忘了,我的臉如同火燒一般,恨不得鉆進地里去。
結果可想而知,我連什么獎都沒得到,我樸在媽媽的懷里大哭起來。等我平靜下來后,媽媽撫摸著我,平靜地說:“孩子,你并沒有失敗,瞧!你戰勝了自己,第一次站在了臺上,它鍛煉了你的勇氣和膽量,好好相信自己,下一次一定會做的更好!”媽媽的一番話,驅趕了我心頭的陰影,是啊,難道不是嗎?
在以后的歲月里,不知怎么我會常常想起第一次演講,每每想起,總會有一陣微微的激動···
第一次演講作文 篇7
星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。
到了班里,我的心里就有開始緊張,因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。
老師很快講完了,接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我!我的心好像一下子提到了嗓子眼!
我慢吞吞地走上臺,“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!感覺臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。
這時我忽然聽到一個聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊,怕什么!”
是呀,臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己:“別怕!別怕!臺下坐的是媽媽,念給媽媽聽我的`學習心得,這是我平時經常做的!
于是我拿起稿子,搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜,我聽見我的心跳得“咚咚”的響,也覺得手里的稿子怎么也讀不完。
讀著讀著,我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿激情,這是我的聲音!很快地自信充滿了我的心!我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!我開始讀得津津有味!心里竟又想讓稿子長一點,再長一點!但稿子還是“很快”讀完了。
我讀完后,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
我知道即使我讀得不好,即使我表現得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子,成長的道路上,他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵!
“上去吧,不要緊張!講臺上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵我下面的那位同學,因為她和我一樣。
從教室里出去后,我站在外面,涼風吹著我的臉龐。仿佛在說:“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”
我點點頭,象是回答清風,又象是對自己說:“今天是我的第一次演講,其實真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒!”
第一次演講作文 篇8
個人都有難忘的第一次,不管在生活中還是學習上我也有這難忘的第一次----第一次上臺演講。我是一個內向的女孩,從來不敢和老師對話更不敢上臺演講。
其實我很害怕口語交際,每每一次聽到口語交際這一項作業,我的心中本有的一塊大石頭瞬間又變重了,我長了嘆一口氣;氐郊椅易詈靡豁椬鳂I才是寫口語交際的演講稿可老是寫錯寫完已是深夜了,我給我媽媽讀了幾遍,我邊讀邊讓媽媽幫助我修改把它變成一片完美的演講稿。
‘叮鈴鈴’上課鈴聲響了老師拿著名單進來,一看就知道要進行口語交際果然老師說出了八個字‘現在進行口語交際’‘一號,二號,三號’我一遍又一遍的看著我的演講稿,兩腿都抖不成樣子了,我同桌對我說‘還沒到你的.,那么緊張干什么’學號越來越逼近三十了我又打了好幾個寒顫慢慢的鎮定下來!拧易龊昧艘淮我魬鹱约旱臋C會‘三十號’我一個箭步沖上去,站在上面我有話卻說不出來這是我對自己說‘勇敢點,勇敢點,大聲的講出來’一開始我還很小的聲音,可當后來我想到了媽媽鼓勵的眼神我的聲音越來越大,講完后我深深鞠了一躬走下臺去同學們為我響起了熱烈的掌聲。當時下臺后我的臉變得火辣辣的。心中的石頭已經完全沒有了。
這一次演講讓我變得更加勇敢。只一次演講讓我變得光彩奪目。
第一次演講作文 篇9
昨晚,媽媽很欣慰地把我這次《我和我的祖國》演講比賽“優秀獎”的獎狀貼在了獎勵墻上,爸爸、爺爺和奶奶都說我表現很棒!可我心里卻十分沮喪,因為,對于我來說,這真的算不上是一次令人愉快的經歷,畢竟我與前三名完美地錯過了。
比賽那天,受了前面同學卡殼的影響,加上不會手持話筒,一上臺,我的節奏就完全被打亂了,原本對稿件內容非常熟悉的我,剛說了第一句就突然忘詞了,之前編排好的動作一個也做不出來。當時我的腦子里一片空白,心里七上八下地在打鼓,連手心都在冒汗,我深吸一口氣,在心里對自己說“沒關系,我能行”,這個方法果然奏效,接下來的演講內容我很流利地脫口而出了……
比賽結束,媽媽給了我一個大大的擁抱,對我說“做得很好”!原來,這就是我人生第一次演講比賽!原來,演講比賽不僅要稿件內容寫得好,稿件背得熟,還要學會站在臺上話筒怎么拿?動作怎么展示?怎么隨著內容抒發情感?這小小的.一場演講比賽,要學習的地方還真是不少!
名次固然重要,但是通過一次次比賽,鍛煉了我的勇氣,考驗了我的心理素質,也讓我看到了自身的不足。媽媽說“人生有很多的第一次,一定要勇于嘗試,奮勇爭先,不管結果如何,過程就是一種經歷,我們要從中去積累經驗,充實自己,更要享受其中”。我突然有些明白了,我在心里暗暗許下心愿:快樂學習,從零開始!
第一次演講作文 篇10
人的一生有許許多多的第一次,這些第一次總是令人難忘。
暨陽小學有一個活動,每周一都舉行,那就是國旗下講話。周一那天,升完國旗后,值周班級就會派一名同學上臺演講。這學期就輪到我了。
得知是我,我便開始背稿子,早上背,中午背,晚上背,背得我都煩了,還沒背熟。我火了,不背了,顧自己玩去了。我打開電視機,正在播天氣預報,我看到星期一下雨時,心花怒放,我想:下雨的話,就只要在廣播室朗讀就好了,反正沒有人聽得出來。于是,我便把那份還沒完成的`任務拋在腦后了。
到了周一,竟是意料之外的晴天,我便臨時抱佛腳。原來背得不熟,但還是會背的,背起來就稍微簡單了一些。時間短暫,我后面兩段還沒背熟,國旗就徐徐上升了。馬上到我了,我不禁頭涔涔起來,因為沒背熟的因素,我十分緊張,心想:怎么辦呀,如果背不出來怎么辦呀,會被老師罵的,可不能為六(2)班丟臉。F在請六(2)班的陳可欣同學國旗下講話,大家掌聲歡迎。⒉皇前,這么快就輪到我了。我走到舞臺上,每一步都很沉重,但不能被同學發現,我裝作鎮定,開始背誦:"敬愛的老師們,親愛的同學們"中途,我不止一次地看稿子,不止一次中斷。一位正對著我的老師瞥了我一眼,我更緊張了。
好不容易背完了,回到隊伍里,老師罵了我一頓,我心里很不是滋味。我明白了,做事要盡自己所能地完成,不能半途而廢。