一場奇妙的音樂會小學作文

一場奇妙的音樂會小學作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的一場奇妙的音樂會小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　今天早上，彭老師和我們一起做了個關于音樂會的游戲。

　　彭老師先給我們用數字編號。我是“發”這個音符。彭老師先宣布規則：你們每個人都代表了一個音符。我點到哪個音符，那個人就要蹲下去，直到我點下一個音符，剛才的人才可以起來，后面的人繼續蹲下。以此類推。大家聽完規則后躍躍欲試的樣子。迅速地排好了隊伍，迫不及待要蹲下似的�？捎械耐瑢W在那扭扭捏捏，無精打采，不愿動。老師問她“怎么了？”她卻一臉不屑地說:“真無聊，一點都不好玩！”但大部分的同學還是全神貫注地等待號令的發出。

　　游戲終于開始了！看我們此刻的隊伍，一上一下，像狂風暴雨下拍打著巖石的海浪，又像秋天稻田的稻谷，在微風的吹拂下連綿起伏。游戲還在火熱進行中，大家正玩得熱火朝天。這時，雷馨突然轉向我并對我說“發”。我有些措手不及，旁邊的同學提醒我，我更加著急了，我沒有及時蹲下，反而對后面的同學說起“啦”了。同學們個個笑得人仰馬翻�！鞍パ�，錯了，要受懲罰�！庇腥苏f道。但彭老師看我楚楚可憐的樣子說：“第一次就原諒一回，但是下不為例哦！”

　　一輪游戲結束后大家都意猶未盡，于是老師突發奇想，帶我們玩起了另一個游戲，叫“愛的抱抱�！庇螒蛞巹t如下：老師喊5毛錢時大家站在原地不動，喊到1塊錢時，大家兩個前后音符依次兩兩抱在一起，并要大聲喊出自己的音符，比如“duore”，哪組錯的最少就獲勝了。游戲開始了，老師嘴里喊著2塊錢時，我和雷馨立馬抱在一起，大聲喊到“mifa”。由于我們兩的聲音特別大，所以旁邊的同學也說成了“mifa”。我們兩便哈哈大笑起來。還有的同學在那幸災樂禍。幾次游戲下來，我和雷馨遙遙領先。還有一次老師喊5塊5毛時，我不知道該不該喊，但看到老師給我使了個眼色，我便把要從嘴巴里說出來的“mifa”給咽了回去。

　　游戲結束了，彭老師問哪組贏了？我們倆驕傲地舉起手，成績一目了然。金亞楠那組輸了，她們唉聲嘆氣，我想她們一定很失落吧！這真是一場令人難忘的音樂會！