音樂作文

[精選]實用的音樂作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的音樂作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　那節音樂課是我上學以來最尷尬的一節課。

　　那時我還在上小學四年級，我清楚地記得我的音樂老師是個男老師，他姓孫，我們叫他孫老師。雖然是音樂老師，但是他教學很嚴厲。我們都很怕他，更不愿與他交流。

　　我們每次上音樂課時，都會乖乖聽話，否則，將會被他“懲罰”一頓�？墒悄枪澮魳氛n我不但不乖乖的，還和前桌同學說話。孫老師進來后，發現了我。令人驚奇的是，他竟然沒有點我的名字，更沒有訓我，而是像往常一樣：“同學們，把音樂課本翻到第十六頁，我們來學習新歌�！边@下可把我高興壞了：“老師肯定沒看到我，我不用挨訓了，更不用罰抄音樂課本上枯燥無味的文字了�！�

　　那節課上我們學唱的是“山歌”：“唱山歌哎，這邊唱來那邊和，哦，那邊和。春歌好比春江水哎，不怕灘險彎又多啰，彎又多�！�

　　別看這首歌歌詞很簡單，可是歌的音調卻是“彎又多，彎又多”，弄得我很多地方都拐不過彎來。

　　老師讓我們自己先唱，等唱熟之后，再組隊唱，四人一組。這次我可不敢亂說話了。按照老師的要求，認認真真的唱。唱了一會兒，老師點到我們一組，“��？！”隨著一聲大叫，老師也幾乎看到了我們的水平，但依然堅持我們唱。我們小組唱完后，老師竟讓我們一個個的唱。這下可糟了，我沒法濫竽充數了。他們唱的'很不錯，只剩下我了。唱完之后，我才曉得我是唱得最差的。

　　這時，老師清了清嗓子板著臉對大家說：“同學們，剛才我進入教室時，同學們都在復習上一節課的內容，只有趙慧敏在說話。這就是不好好學習的后果�！碑敃r我羞愧得無地自容。

　　就這樣，我被老師訓了一頓。下課后，我哭了。這節課也成為我心目中最尷尬的一堂課，我永遠無法忘掉這堂課。

音樂作文 篇2

　　Hi，大家好，我叫音樂盒。

　　我有四條白白的腳，穿著一件粉色的大棉襖，領子上系著一個粉紅色的蝴蝶結，我是由一個水晶球制作的，里面坐著一個凱蒂貓，它抱著一顆紅色的愛心，顯得特別悠閑。我肚子底下有個小開關，摁下開關，就會唱起動聽的歌來。而當有音樂響起時，在我身體內部就會飄起白色的像雪花一樣的東西，這“大雪紛飛”的場景，猶如從天而降的鵝毛，可美了，令人愛不釋手。

　　我不但外形長得漂亮，用處還很大。記得我剛來的時候，小主人語文考試考砸了，她把我摟在懷里，一邊自言自語：“我真是太粗心了，考試才考90分，這下完蛋了�！边@時被一旁的我聽見了，便唱起了歌兒，安慰小主人：“加油，小主人，你下次可以考得更好！”說著，我放出五顏六色的'光芒，頓時，水晶球里漫天雪花，小主人看到這一切就漸漸地開心起來了！

　　通過吸取了上次考試失利的教訓，這次小主人語文考試考了100分，她可開心了。一回家就把我抱在胸前，歡天喜地地說：“音樂盒，謝謝你，多虧了你，我才考了100分，謝謝你在我傷心無助的時候安慰、鼓勵我�！甭犕晷≈魅说脑�，我開心極了，便歡快地唱起了歌。小主人聽到了我的歌聲，也開心地說：“音樂盒，有你真好，不管是我傷心還是開心你都會陪著我一起度過！”我聽了，高興得臉都紅了。

　　我喜歡小主人，小主人也喜歡我。讓我和我的小主人共同面對未來的一切吧！

音樂作文 篇3

　　“沙沙——”不知是誰哼起了小曲兒，美妙的歌聲在空中回蕩，開啟了夏夜音樂會的大門，讓我們一起參加這場音樂會吧！

　　樹葉們相互擁擠著，爭先恐后地與風姐姐打起了招呼，豎直耳朵，聽——“沙沙沙”“沙沙沙”，那是樹葉們的問候聲，剛才的小曲兒就是他們哼的呢！

　　與樹葉們寒暄了一下，我便追隨著風姐姐輕盈的腳步，走進了音樂會的大門：

　　蟋蟀紳士和小河先生先演奏起來，迫不及待地回應著風姐姐。豎起耳朵，聽——優美的小提琴聲和銀鈴般的`流水聲如同靈泉一般涌了出來，在柔美的月光下是那么的撥人心弦。

　　青蛙歌手也不甘示弱，鼓起腮幫子深吸一口氣，大聲地唱了出來。豎起耳朵，聽——“呱呱呱”“呱呱呱”，青蛙那天生的金嗓子，雄厚的男高間多么有氣勢，此刻溪水妹妹也加入了伴唱，歌聲此起彼伏，好不熱鬧！

　　禾苗弟弟也興奮起來，和身下的小甲蟲們不約而同地一起演奏，是那么的全神貫注，一絲不茍。豎起耳朵，聽——那音樂會忽高忽低，時而像奔跑的溪流，叮叮咚咚，清脆悅耳；時而像綿亙蜿蜒、直插云天的群山，氣勢磅礴；時而像淅淅瀝瀝的春雨聲，沙啦啦，朦朦朧朧……

　　螢火蟲、蟬寶寶、小螞蟻也陸陸續續地到來，將音樂會的氣氛推向最高潮……