• 我最喜歡的老師作文

    時間:2024-02-17 13:56:00 教師 我要投稿

    【優選】我最喜歡的老師作文

      在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我最喜歡的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【優選】我最喜歡的老師作文

      我最喜歡的老師作文 篇1

      我們班有許多令人喜歡的老師,如:和藹可親的音樂陳老師,嚴謹認真的`數學胡老師,平易近人的科學林老師……而我最喜歡、最尊敬的是笑容可掬的語文陳老師。

      語文陳老師的個子不高,頭發有一點短,才到耳朵那里,她那烏黑發亮的頭發從不扎辮子。她的臉上常常掛著比陽光還燦爛的笑容。

      我剛上小學三年級下冊時,我很愛說話,連上課也忍不住轉頭說話,有時還忍不住放聲哈哈大笑。有一次上語文課,老師先讓我們自已寫,就先出去了。前排的潘天戈說:“老師‘毅力’怎么寫?老師呢?”我們開始狂笑起來,足足狂笑了一分鐘才停下來,陳均衡把手表給了潘天戈,潘天戈抄下來,祝浩然說:“潘麗麗!”“哈哈!潘麗麗!”我和同桌說!這時老師來了,出人意料的是,老師說:“下次別說話了!”

      這就是我最喜歡的陳老師!

      我最喜歡的老師作文 篇2

      我喜歡的老師有很多。但最喜歡的老師只有一個。我最喜歡的老師是林老師,也是我們的班主任。

      她已經教了我們三年數學,今年是第四年了。

      她戴著一副眼鏡,梳著一頭短短的黑頭發。她不僅關心我們的學習,也關心我們的生活。

      記得有一次,我們班的`同學都回家了,只有我還沒回家,而站在班級門口。為什么我還不回家呢?原來是因為班級的前門還沒鎖,而管鑰匙的同學也回家了。我就去辦公室找林老師,可是她不在。我只好在門口等她。我等啊等,等到12點多,林老師才回來。她吃驚地問我:“怎么還沒回家?是不是沒搭上車?”我哭著說:“班級的前門還沒鎖,而管鑰匙的同學又回家了,所以我還沒回家!薄斑@樣啊,好了,別哭了。跟我到食堂去吃飯吧!”林老師一邊安慰我,一邊替我擦干眼淚。說完,牽著我的手向食堂走去……

      我覺得林老師就像我的知心朋友一樣。

      如果把我們比作花園里那些美麗的花朵,那林老師就是那勤勞的園丁。因為只有勤勞的園丁,才會有美麗的花朵。

      林老師就像蠟燭一樣,在無私地奉獻著。

      最后,祝老師們9.10教師節快樂!

      我最喜歡的老師作文 篇3

      我最喜歡的老師是——陳老師。

      她長著一張瓜子臉,一頭烏黑的長頭發,一雙大大的`眼睛,個子高高瘦瘦的。

      她是我們的數學老師也是班主任,她對我們的學習嚴格要求。上課時,只要有人做小動作,老師就會向他瞄一眼,他看到后就不做小動作了。她對我們的生活悉心關照。只要我們出了一些事情,她總會第一個跑來幫我們解決,每一位同學都很信任她。

      但是陳老師不僅只關心我們的數學成績,還關注到我們的全面發展。記得這次三年級音樂期末考試,因為我沒有唱歌而音樂成績得了零分。陳老師知道后非常著急,在陳老師的鼓勵下,第二天我鼓起勇氣走到全班同學面前唱了一首我精心準備好歌曲,最后音樂成績得了優。

      陳老師總是犧牲課余時間陪伴我們。因為父母工作忙碌,每到放學后,我便留在學校寫作業。陳老師就一邊辦公,一邊陪我,一發現錯誤就立刻幫我指出,然后在黑板上認認真真地寫上思考過程。臨近期末考試了,陳老師就會全力以赴幫助我們復習,讓我們能考個優異的好成績。

      這就是我最喜歡的陳老師!

      我最喜歡的老師作文 篇4

      我最喜歡的老師就是她了。她是我們班的美術老師——劉老師,她是一個幽默的人。

      她長得又高又瘦,每天都扎一條馬尾辮,一對大眼睛炯炯有神,還有一張能說會道的嘴巴。她每次進來都笑瞇瞇的,還會耐心地教我們畫畫,本來不喜歡畫畫的我,竟然喜歡上畫畫了。

      她每次進來都大搖大擺的,而且走得慢悠悠,可悠閑了,讓人一看就知道這個老師是隨和、有趣的人。

      記得那一次,楊同學沒帶齊美術工具,劉老師就問她:“你為什么沒帶齊美術工具?”“我,我以為今天沒有美術課!睏顧C英說。劉老師瞥了一下天花板,慢悠悠地說:“以為?我還以為這個地球是我的'呢!”這時,全班同學哄堂大笑起來,楊同學也不好意思地低下頭笑了。

      還有一次,上美術課時,鐘同學什么也沒帶來,他就說:“我忘記今天有美術課了!眲⒗蠋熅偷闪怂谎壅f:“我還忘記今天要上班呢!蓖瑢W們一聽都笑得前仰后合的。

      這就是我們班那位幽默的劉老師,我真喜歡她。

      我最喜歡的老師作文 篇5

      說到我最喜歡的老師,那一定是張老師,他是我見過的最風趣幽默的老師了。

      他是我的語文課外班老師,他的課非常有趣,特別生動,許多學生都是慕名找他上課的。張老師風度翩翩,斯斯文文,戴著眼鏡也遮不住一雙炯炯有神的大眼睛。他看上去很瘦小,給我們上課時卻很有力量。他的'課上經常傳出學生們開懷大笑的聲音,就在我們笑的同時,需要記住的文學常識愉快地在我們的腦海中安了家。

      不過,我最喜歡他,卻是因為他最大的特點是關心學生。一次,我冒雨上學,不幸發燒了。上課時,我腦袋昏昏沉沉,感覺黑板上的字晃來晃去,終于堅持不住,趴在桌子上。他看見了,趕緊問我怎么了,一摸我的額頭,就急忙讓兩個同學扶我去辦公室休息。我讓他回去上課,他卻一邊通知我媽媽,一邊拿出溫度計給我量體溫。量好后,上面的數字把他驚住了——39。8度。他立刻讓另一位老師代他組織同學們測驗,然后扶著我急匆匆往附近的醫院趕。等媽媽趕到醫院時,我已經在輸液室輸液了。把我交給媽媽,他就又趕回學校上課了。

      這就是我最喜歡的張老師,他不僅講課精彩,還特別愛護學生,怎么樣?你是不是也喜歡上他了呢?

      我最喜歡的老師作文 篇6

      新的一個學期又已經到來,八(7)班這個大家庭有人離開,又有新的成員加入,在那些新的成員里我最喜歡的就是孟老師了。

      孟老師是我們的歷史老師,他帶著一副方框眼鏡,頭發略微有些花白,但他的精神面貌讓我覺得他是一個有活力有朝氣的小伙子。

      孟老師在我們班說的第一句話就是:“我已經帶出了12屆學生了!笨上攵,他的教學經驗一定十分豐富。第一堂課他就娓娓道來,把有關歷史的重點以及該如何學、會怎么考的方法和題型講了一遍,每個地方都講得很細致。從他口中聽到那些我平時并不經常聽到的詞語句子時,我突然發現中華上下五千年的`英雄人物啊、光輝事跡啊,都儲存在孟老師的腦子里,如同一個寶藏一樣,等待著我在以后的學習過程中,去慢慢挖掘。孟老師說,他最喜歡的一門學科就是歷史,從初中開始直至現在。我認為這是一件了不起的事情,因為他一直堅持地朝自己的夢想努力,并且已經實現了它。

      每一堂課,孟老師都會很細心地幫我們把相應的知識點整理好,謄寫在白板上,還會把每堂課的重點標好,方便我們回家進行復習。孟老師真的很貼心。

      新老師的到來,讓我對新學期充滿了期待。

      我最喜歡的老師作文 篇7

      我最喜歡的老師之一是詹老師。

      詹先生是我們班的班主任。同時,他也是我們班的語文老師。他和藹可親,特別喜歡聰明安靜的孩子。詹先生在作業上花了很多精力,以便我們能學得更好。只要作業交上來,工整,不潦草,并且全部完成,詹先生就會寫一份“你”文字。如果你能練習寫作或寫好作文,詹老師不僅會讓這位同學讀他的作文,還會獎勵我們實驗小學的.獨特之處。少先隊員卡。

      有一次,詹老師給我們上了“少年飛躍土壤”的課。沒有一個學生站起來回答詹老師提出的問題,所以詹老師問:“沒有人能回答這么簡單的問題?”話剛落,詹先生又補充了一句,“不管答案是對還是錯,只要說出你內心的想法,并與每個人分享。否則每個人都會保持沉默,不會得到有效的提升?”說到這里,幾個學生似乎明白了詹老師的意思,自信地伸出手來回答問題。

      詹先生經常使用“典型例子。讓我們來講幾個小笑話。我們經常突然大笑起來。犯錯誤的學生怎么辦?也正津津有味地聽著。我認為詹先生是學校里最體貼的老師。

      我最喜歡詹先生。他是我們祖國的花朵。園丁”。哦,天!詹老師,我會永遠記得你!

      我最喜歡的老師作文 篇8

      從小到大教過我的老師有很多,可是我最喜歡的,也就數朱老師了!

      那是我在天作教育里認識的一位好老師。她很負責!

      有一天放學的時候,由于種種原因,二樓接待室沒有開門,我爸爸又來晚了,同我一起補課的.哥哥直接把我帶到了一樓。放學其間,人很多,可朱老師還是一直不放心地問我是否自己回家。我們想早點下樓玩耍,所以,匆匆地回道:“是!是!是!是自己回家的!”就一溜煙地跑下了樓?墒堑攘撕镁,爸爸一直都沒來,我們就在樓下玩起了游戲。過了一會兒,校長回來將二樓的門打開了。校長看我們在樓下玩耍,不是很安全,就要我們上了二樓。不一會兒,朱老師來了,看我在接待室里還感覺很納悶呢。聽校長一說,就走到我面前,摸了摸我的頭,和藹可親地對我說:"你怎么騙我呀?"說完還笑了笑。剎那間,我感到了如同母親般對我的關愛和呵護。一會兒,爸爸來接我了,老師站在門前,看到我下樓才安心地走了。

      我喜歡這位老師,我愛這位老師。當然,她應該也是喜歡我愛我的吧!

      我最喜歡的老師作文 篇9

      我非常喜歡我們的課外老師趙。她會說兩種語言,一種是漢語,另一種是英語。

      一天下午,趙先生一進教室就來上我們的中文課,并且說英語。然而,直到下課我們才說話。當我們看它的時候,我們發現老師已經用英語說出了課本上的所有單詞,這真是太神奇了!

      還有一次,我們全班都在寫一篇關于我的母親的作文。老師一講完,我們就開始專心寫作。突然,一個溫柔的聲音說:"你把土地還給我了嗎?"因此,我立即寫下了正確的一個。

      從那以后,我從我身邊的趙老c師那里學到了寫作的每一個字,不時地問:你忘了寫作、寫作、閱讀和寫作嗎?每當我想起趙先生的話,我總是問自己:對不對?

      我在學期末獲得了進步獎,因為我在學習、地理和教育方面犯的.錯誤少了。我很高興看到這個獎項,因為它是趙老師給我的,也是我努力工作的結果。

      不久前的教師節,我們全班給所有老師送花。讓我們在下一個教師節之前努力工作。

      謝謝你在我們年輕的時候讓我們學習知識。我永遠不會忘記老師的教導。

      我最喜歡的老師作文 篇10

      你有自己最喜歡的老師嗎?我最喜歡的老師,就是我的班主任周愛鳴老師。

      周老師有一頭烏黑的長發,像一條黑色的瀑布。她的眼睛炯炯有神,鼻梁挺挺的,她的笑容很好看,笑的時候露出一口潔白的牙齒。她身材不胖不瘦,手指又細又長。她跟我們說話很和氣,性格非常溫柔。

      周老師很少批評同學,總是用鼓勵的`方式。一次期末考試,有一些同學成績不理想,周老師沒有批評他們,卻幫助他們總結經驗,告訴他們下一次一定要認真考。周老師還會用一些小禮品來鼓勵認真學習的同學。有一次在隊會課上,周老師送給我一本《十三歲的故事》,她鼓勵我好好學習,堅持課外閱讀。從周老師手中接過書,聽到她鼓勵的話語,我心中涌起了一股暖流,下定決心,一定不辜負老師的希望。

      今年暑期結束時,快要開學了,我們班幾位家長和同學一起來到學校,準備打掃衛生,走進教室就看到周老師已經在打掃了,只見她正在擦桌子,忙得滿頭大汗,我們趕緊和老師一起打掃。過了一會兒,大家都有點累了,周老師很心疼同學們,她悄悄去學校門口的超市買了好多瓶水分給大家喝?上攵芾蠋熓嵌嗝搓P心同學們。

      這就是周老師,一個善于鼓勵同學的老師,一個關心同學的好老師,你喜歡她嗎?

      我最喜歡的老師作文 篇11

      老師是黑暗中的指路燈,是沙漠中珍貴的水源,是柔和溫暖的春風。在我不計其數的恩師中,我最喜歡幼兒園中班的王老師了。

      雖然幼兒園離現在已經很久了,但我仍能清晰地想到她的樣子,大長腿,白皮膚,尖下巴,長頭發,炯炯有神的眼睛,愛笑的嘴巴。

      她不但人長得美,心靈更美。每當我們哭著找爸爸媽媽的時候,她溫暖的懷抱像一粒神奇的解藥,讓我們破涕為笑。

      王老師教育我勇敢面對困難。在幼兒園我跑得不快,打不過別人,總被人欺負,什么零食、玩具經常被搶走,王老師一次次出手相救,一次次磨練我的.膽識,至今我毫無畏懼地面對欺負我的人時,總會想到她鼓勵的笑容。

      有一次,我走在操場上,一雙不知名的手向我推來,我摔倒在地,然后冰冷冷的拳頭向我揮來,我隱約聽到了王老師的話:你打不過別人,但可以用勢氣壓倒他。我突然知道我該怎么做了,我把他推到一邊,裝作毫發無傷地站起來,你為什么打我?我冷冷地說。他頓時結巴了,我……然后轉身逃走了。

      一個人,如果遇到好的老師,他是幸運的,我相信王老師就是真正的好老師。

      我最喜歡的老師作文 篇12

      我讀小學四年級了,但還是常;貞浧鹞以跂|電幼兒園度過的愉快的幼兒生活。我還念念不忘幼兒園教過我的`老師——余老師。

      余老師年輕漂亮,特別喜歡小孩子,像媽媽一樣關心每一個孩子。

      記得有一次,幼兒園打預防針。是醫院的叔叔阿姨給我們打。一聽說要打針,我們每一個同學都嚇哭了,余老師把每個同學抱在懷里打針,同學們都不哭了。輪到我打預防針了,我把袖子卷起,非常害怕,一個勁兒往后退,嘴里嚷著:“我怕,我不打!庇嗬蠋煴е艺f:“你是最勇敢的孩子,有老師在,不用怕!痹谟嗬蠋煹膽驯Ю锞拖裨趮寢尩膽驯Ю镆粯,打針一點也不疼。

      還有一次,“六一”兒童節快到了,我們班要表演節目,下午我們一直在排練。我那時候還小,很頑皮,一不小心腳摔傷了,我哭了起來。余老師知道了連忙就抱我去校醫辦公室。校醫上藥時,余老師怕我痛,還用嘴輕輕給我吹,F在想起來,真是讓我感動。從這兩件事,我體會到了余老師對學生的關愛。余老師,我永遠忘不了你,是你在我幼小的心田上播下愛的種子。

      我最喜歡的老師作文 篇13

      我的數學老師姓韓。一件黑色夾克讓她看起來更漂亮。一雙閃閃發光的大眼睛讓她看起來更加溫柔。有時她很嚴格,有時她很溫柔。

      我的老師討厭缺課的學生。一次上課,我的同桌偷偷看漫畫書。我利用他的疏忽,用手語告訴老師同桌的“惡行”。老師示意我坐下后,他嚴厲地批評了我的同桌,可憐的同桌!

      數學老師非常有耐心。有一次,由于計算粗心,我犯了幾個錯誤。數學老師給我一個又一個問題。那時候,我真的很感動。我想我將來會更加小心,更加努力!

      從那以后,我在課堂上認真聽講,舉手發言,下課,仔細復習鞏固我的.知識,問我是否不懂,并決心成為一個學習和素質都很優秀的孩子。謝謝老師的教導,讓我進步,讓我成長,謝謝老師!

      我的老師非常寬容和溫柔,有一顆善良的心。有一次,我不小心打翻了桌上的“班花”,擾亂了課堂紀律。老師掃了掃碎玻璃,溫和地對他們說:“以后要小心,不要再擾亂課堂紀律,否則你們將不得不抄作業!斑@是我的數學老師,溫柔、體貼、嚴格。我喜歡我的數學老師!

      我最喜歡的老師作文 篇14

      我有一位非常嚴肅的老師,她是我的語文老師————李老師。李老師她個子不高,但有一頭長長的烏黑的披肩頭發?瓷先ソz絲文文斯斯文文的樣子,但對我們特嚴厲。我雖然有些怕她,但是我又特別喜歡她。

      李老師對我們的'學習需求要求很嚴格。每次的作業都要認真完成,而且字要寫得工工整整,要不就會被罰重做。如果上課開小差那就要被罰站,還要直站到回答對老師的題問提問為止。有一次,劉政昊上課開小差被李老師發現了,李老師多次目光盯著他,可他還不收斂。李老師叫他站了起來。開始提問時,李老師專門讓他回答問題,直到他回答正確,認真投入到課堂為止。我知道李老師在課堂上對我們有點兇,這樣是為我們好。所以我們班每次考試、比賽都是拿第一。李老師有嚴肅的一面,也有親切的一面。下課時李老師一眨眼一下課李老師就陪我們玩耍,聊天,放假時還邀請我們到她家玩。

      我很高興能有這樣一位老師教我,所以我很喜歡語文課,也很喜歡李老師。我一定好好學習,天天向上,不辜負李老師對我期望。

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