科技館作文

科技館作文7篇（實用）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的科技館作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文 篇1

　　星期天，爸爸、媽媽帶我去北京科技館參觀。一進門，我就看見房頂上有許多白色的小球，不斷地變化著各種形狀，一會兒象波浪，一會象地毯，很有意思。

　　在“科學樂園”里，我做了很多有趣的游戲:一個是“拔蘿卜”，那個蘿卜很重，我使了很大勁也拔不出來，后來又來了許多小朋友，大家一起用力終于拔出來了;還有“消防員”，電視屏幕上會突然冒出火苗，我們就用水槍對準火苗噴射，“嘩嘩”一下就把火撲滅了;還有一個很大的鐵架子，一個大鐵球在里面滾動，鐵架子的很多地方都需要我們用手轉動把手，大鐵球才能進入軌道，最后到達目的地。還有很多游戲，教我知道了許多食品是由哪些糧食做成的`，哪些昆蟲是益蟲，我們的肚子里有哪些器官等等，我學到了很多東西。

　　科技館真新奇，我以后還要來玩，歡迎同學們也一起去。

科技館作文 篇2

　　9月27日，大地像孩子一樣快樂！為什么所有的一切都這么燦爛，這是因為今天是第二課堂去科技館的日子。

　　我們坐著巴士來到科技館�？萍拣^位于西湖文化廣場，這是一幢杭州的標志性建筑，大樓高聳入云，特別壯觀�？萍拣^位于裙樓，是我們小朋友特別喜歡去的地方。一下車，就有同學在議論紛紛，“這是第N次來科技館了！”、“不知有沒有新設備”……雖然之前我也來過，但是我想不同的年齡來這里應該會有不同的收獲的。

　　館里很暗，有一種神秘感，忽然，一個新型場館映入我們的眼簾。這是全新的，我們用好奇的眼睛打量著，原來這是一個以體驗為主的'場館。同學們也竊竊私語起來，“這是干什么的呀？”、“看上去有點像潛水艇呀！”、“要操控的吧！真是太棒了！”同學們都興奮起來，我們登上“太空艙”，“ 太空艙”由沃來操控，其他人當船員。只見沃一邊手忙腳亂的操控著，一邊看著大屏幕，我們與空間站分離后，像無頭蒼蠅一樣轉來轉去，一會兒轉到月球，一會兒轉向太陽，不時與小流星擦肩而過。忽然，冒出了一股黑煙，原來我們登月失敗了，大家都覺得惋惜，但是還是對剛才的登月之行意猶未盡。

　　接著，我們參觀了中醫區，模擬了醫生看病，還模擬了汽車駕駛等，確實很有趣，現在的科技真是發達呀！我想，祖國的建設就是需要先進的科技作為支撐，祖國的明天一定會更美好的。

科技館作文 篇3

　　三月十八日，在我們團支部的組織下，我們來到了上�？萍拣^！如果你還沒有去過，不如就和我們一起去那里尋求科學的樂趣吧！

　　你們看，“動物世界”讓身在都市的我們也能觀賞到來自五大洲的動物伙伴；“智慧之光”讓我們動手操作實驗點燃智慧的火花；“設計師搖籃”讓自己的個性展露無遺、創意無限；“機器人世界”讓我們大開眼界，看看這些闖入我們生活的“人工智能”團隊是如何為我們排憂解難的`；“地球家園”讓我們認識危機，一起守護地球家園；“探索之光”沿著科學家的足跡、探尋生命與非生命物質結構之謎；“人與健康”讓我們經歷了消化道歷險，了解自己的健康狀況；“宇航天地”讓我們圓夢飛天，分享人類科學技術的精華；“球幕影院”讓我們深刻的感受到大自然懾人的威力。每個層面讓我們感受到不同的人文科學，讓我們暢游在科學的海洋，讓我們自由自在的飛翔。

　　六個小時的探索帶來六個小時的震撼，讓我們感嘆科技的魅力，讓我們留下難忘的體驗，總之，上�？萍拣^以“自然、人、科技”為主題，每個主題展區風格各異，充分體現了高科技手段與科普教育的完美結合，如果你也愿意在這個春意盎然、百花爭艷的日子去上�？萍拣^游玩，那么總有一款適合你的參觀方案。

科技館作文 篇4

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我和媽媽懷著好奇的心走進了池州科技館。

　　走進大廳，首先吸引人眼球的是機器人。有會說話的伊娃、下象棋的機器人、識別顏色的毛毛蟲。我與下棋機器人開始下棋了�！澳恪背宰�、我打炮，我和它進入僵持狀態。最后，它給我四面圍堵，我只好乖乖認輸。

　　我們進入另一間大廳，有未來涂鴉、賽車、滑雪4D小海豚等。我被未來涂鴉的魅力吸引了。坐上椅子，我就發揮了我的“建設才能”。我“設立”了兩所學校、兩個商場，以及博物館、圖書館以及一些其他重要設施，使“未來的池州”面目煥然一新，并榮獲金獎！

　　進入二樓，走進了“生命地理”大廳，了解了池州自古的地理人文及生命起源后來到了另一個大廳。大廳里好玩的項目可多呢！有平衡測量儀，蹦極測試器及魔法小屋。進入魔法小屋，有一種莫名的.感覺讓人東倒西歪，倒霉的連滾帶爬出了魔法小屋。

　　上了三樓，我又被奇妙的龍卷風誘住了。那奇妙的形成過程，令人目瞪口呆。再往前走，我還通過實踐了解了牛頓三大定律、暉光球的原理、錯覺墻的奧秘……

　　科技正隨著時代飛速地前進，一次次大膽的實驗、一次次驚人的創新，人類將用科技改變世界。

科技館作文 篇5

　　今天，媽媽帶我去科技館參觀。

　　我們先去看了4D電影，看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇，一戴上它感覺整個畫面都立體地浮現在眼前了。那部電影很好看，讓人有身臨其境的感覺，當畫面上出現小爬蟲時，我感覺那些小爬蟲仿佛就在腳底下咬我們呢。

　　接著我們去了“地震小屋”，通過看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來不及可以先躲在桌子底下、衛生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗了地震時的感覺，整個房子都在晃，還有地裂，可怕極了！

　　接著我又在消防模擬通道里體驗了火災逃生，火災逃生時要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預防火災，平時不要玩火，不要亂動電源。

　　然后，我們來到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據琴聲變大變小，還可以根據發出的`“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們又去了泡泡屋、蘑菇學堂……

　　科技館里的東西真神奇��！我這次去參觀科技館不僅玩得很開心，還學到了很多知識，我想現在科技比以前要發達了，我一定要好好學習，長大以后研究更多的科學知識。

科技館作文 篇6

　　現在的科技真是發達，簡直是要什么有什么。

　　我們今天去參觀了拱墅區科技館，還玩了很多“高科技”，開心極了！首先，我們來到二樓，數字游戲“變環“印入眼簾，就是把幾個大小不一的環從一個桿子經過第二個桿子，再到第三個桿子。我一試，發現很有意思。

　　我最喜歡的是一樓的`科技活動。一進門，便看到一個“0”字形的物體，走近一看，哦，原來是一個“0”形管，空心的，右下角有個小小的泡沫球，邊上還有個按鈕。我的好奇心上來了，“怎么玩的呢？”于是，我跪下來看看了看說明，略知一二，便站起身來。原來關鍵就在按鈕，我按動按鈕，不放手，可說明牌子上說：“不停按按鈕，球會飛起來�！薄安粚ρ�，球怎么不會飛起來？”我開始自言自語，還情不自禁地將手放進空隙里，立刻感到一陣驚喜。那里面全是風，雞皮疙瘩都出來了。我按鈕一放，泡沫球果然落了下來。我試著讓球循環飛在環形管道中，試了七八次終于成功了！球不停地轉著，如果風吹得再大一些，我這樣盯著估計會頭暈��！

　　最后我特意看了一下這個科技活動的名字——聽話小球，想想，還真是挺聽話的。

　　之后，我還玩了“漩渦”、“傳聲筒”等很多好玩的項目，印象比較深刻的還有三中建筑物的堅固度。我這才知道怎樣的房子比較堅固及其原因。長大了，我也要買這種結構的房子。

　　這次活動給我們帶來了樂趣，更重要的是讓我增長了很多新知識。我多么希望學校能有更多這樣的參觀實踐活動。

科技館作文 篇7

　　今天是我們“陽光中隊”的第二次暑假活動，地點設定在南京科技館。南京科技館坐落于風景秀麗的雨花臺區寧南新區、美麗的花神湖畔。占地面積約30萬平方米，其中建筑面積約3.4平方米，投資3.5億元人民幣。

　　早上8點15分，在葛羊路“綠洲花園”小區門口集合。今天來了兩名新成員：周雨潔和周宇晨，同時也有幾個同學沒來成，10個人到齊后就出發了。到南京大約1小時，一路上大家有說有笑，玩玩手機游戲，聊聊天，十分開心。下了車，走進大門，徑直來到了主體館。主體館呈橢圓形，灰色，簡單大方。側后方還有兩個半球體，那是3D數字體驗館和IMAX球幕影院。從5號入口進入，首先來到了“淘氣堡”，在里面玩了“虎口脫險”、“點燃圣火”、“虛擬拳擊”等小游戲�？戳嗽S多老式放映機，光學展示臺。我最喜歡的還是“無皮鼓”，它是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓，利用紅外發射與接收進行控制，發出鼓聲。

　　接著，大家上了二樓。參觀了遠古時代許多生物的化石和廢水處理過程，玩了虛擬排球，觀看了洪水模擬。二樓我最喜歡的是“自己拉自己”，這是利用杠桿原理，像水井打水一樣。

　　聽見廣播里說三樓有魔術表演，我們急匆匆地沖上三樓。魔術開始了，我們班的周宇晨被邀請配合表演。只見魔術師拿了一個像蒸屜一樣的東西往周宇晨頭上一放，再把蓋子一蓋，一提起，只見他的`頭上長出了一盤五顏六色的花，所有人哈哈大笑。往里走，我們參觀了“動漫人物玩偶大本營”，里面有hello kitty、小丸子、不二家、面包超人、軍曹營等等可愛的玩偶。

　　逛完了三層，也已快12點了，下到負一層，在科學餐廳里吃了午飯。這是第一次和我們班的這么多同學一起吃飯。最后我們去了地震體驗館、交通安全體驗館、用電安全體驗館、社會治安體驗館……我們還看了一場有風、有水、有電、有光、有香氣的4D電影。

　　下午大約1點20分時，我們乘車返回了馬鞍山。這次來我收獲頗多，不僅玩得很開心，還學到了許多知識，下次我還要來！