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科技的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的科技的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
在我們這一次的科技節活動中，我看到了許許多多精彩、令同學們贊嘆不已的美麗作品。
作品中，有一、二年級制作的一個個五顏六色的風車；有環保瓶車；有一架架的飛船……形成一道道風景線。
風車，有著五彩繽紛的外表，風一吹，風車就象一個個仙子，開始翩翩起舞，欣賞這“蔚為壯觀”的'景象；一輛輛的環保瓶車在我的眼前緩緩地馳過，提倡環保的理念，用太陽能、風能這些取之不竭的能源來代替柴油，因為太陽能和風能是大自然賦予我們人類的財寶。隨后又看到了一架架“龐大”的飛船，這些飛船各有各的特點，有的大，有的長，有的上面寫著“海寶暢游世博園區1號”，“世博NO。1號新型飛船”。這些飛船十分吸引著同學們好奇的目光。有低年級同學們做的風帆車，能夠順著風的吹向而改變前往的方向，這一個小發明，同學們大多想到了用塑料紙去做“帆”，給外觀上很美的視覺享受；還有許多生動的想象畫呢！畫得惟妙惟肖，十分地美麗，讓我感受到這像是一次視覺的盛會。
對于這一次的科技節，我竟然沒有任何參賽的作品，沒有為班級爭光�？吹揭�、二年級的小朋友們踴躍地參加比賽，而我作為五年級卻沒有參賽作品，感到十分的慚愧。
科技的作文 篇2
科學是奇妙的，它讓我們的生活更加美好。正如居里夫人所說：“科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家，不僅是一個技術人員，并且他是一個小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事中一般�！备憩F出了科學的偉大和神奇。
一些有大發明大創造的人，都是從小就喜愛科學熱愛科學的。高斯十一歲時發現二項式定理，十八歲發明了用圓規和直尺來做十七邊形的方法；牛頓小時候經常動手做小機械小發明，發明了太陽針；愛迪生小時候動腦思考，用幾面大鏡子放在屋子各個角落使屋子變亮；哥白尼發現了日心說；阿基米德發現了浮力……這些事都因為他們從小就熱愛科學。
現代科技的發展更為我們青少年從愛科學，用科學開辟了廣闊的天地。我們學校早就有了微機室，里面有四排電子計算機。電子計算機就是通向科學的一個橋梁，一種工具，一條道路。我喜歡電子計算機。我可以在因特網上查找學習資料，繪畫，看電影，聽一些美妙的音樂，玩一些益智游戲。我們可以一起運用電子計算機攀登科學的高峰。
今天的時代，是科學競爭的時代。國與國之間，哪個國家更強大；人與人之間，哪個人更有能力，就看誰的科學技術更領先。老一輩科學家已經用他們卓越的貢獻，推進了科學事業的發展和人類文明的發展。我們青少年是祖國的未來，我們一定要以他們為榜樣，從小就熱
愛科學，講究文明，努力學習，努力提高思想道德素質和科學文化素質，增強科學意識，不斷提高學習實踐能力和創新能力，做一個有科學創造的人，為祖國和人民服務。
科學是一定要有“實踐”性的。我們只有有了實踐精神，科學才具有了真正的意義，才能給我們的生活增添光彩；而嘴上說卻無動于衷的“精神”科學只是虛幻的.。舉一個簡單的例子，人們都認為在太空中，肉眼也能看到長城，但“神舟五號”上天后證明這個說法是錯誤的。這就應征那句古話：“實踐是驗證真理的唯一標準�！�
如果說科技是一包美味的調料，那生活就是一盤無味的菜肴。如果讓科技這包調料融入生活這道菜肴，就會讓生活這盤菜美味無比。如果你的生活是平淡無味的，那科技會讓你的生活豐富多彩；如果你的生活已經是豐富多彩的了，那科技就會讓你的生活更加豐富多彩，有趣無比。
同學們，科技會讓我們的生活更加美好，所以讓科技生活伴我們成長，讓我們用科學，創造一個美麗的、充滿幸福的新中國，用科學為中國、世界的人民造福，讓科技生活伴我行。
科技的作文 篇3
這是個格外涼爽的夜晚。我正坐在自家的陽臺上一邊喝著飲料，一邊對著沖我眨眼睛的星星問：“未來的高科技會把世界裝扮成什么神奇模樣呢？”
這時，天上的一顆小行星突然坐立不安，竟從天上滑了下來！等等！那不是一顆小行星，那是一艘周身閃光的飛船!
正在打量飛船的我還沒反應過來，就被一道閃光吸進了飛船里。
進入飛船以后，看到一位皮膚是粉色，頭上長有一個觸角，眼睛又圓又大的外星人，她自我介紹她叫卡莉，并說可以帶我參觀她們的星球，我迫不及待的說好��！
卡莉告訴我，她的未來家鄉環境非常優美，比我們的世界干凈多了。不像現在的地球人隨地吐痰、亂扔垃圾、空氣污染等等。
不一會我們就到達了卡莉的家鄉，從飛速飛行的星球車往外看，空中飛行的各色交通工具，完全用光束打出的廣告牌，還有辛勤工作的機器人！他們的.樓房各種各樣，形態萬千，都懸浮在半空中，如果要到樓上你可以站在指定的位置說出口令，隱形電梯就能把你帶到樓上。所以他們的綠地特別大，環境、空氣也特別美！
走進商店，就被各種各樣琳瑯滿目的商品吸引住了，特別是一部手機，如果你有一件非常重要的事，可對方不接，手機可以猛的顫動一下對方，有時全身都會顫動哦；如果你遇到了難題，它可以幫您解決；如果你不開心，它會在網上找一些笑話給你念�？傊�，這部手機就是你的知心朋友。
再往前走，就是一種超能的相冊集，卡莉說，在這本照片集的后面，有一個紅色按鈕。你想要什么樣的造型、什么樣的風格，你想和誰一起在相冊里出現點一下就出來了，怎么樣？很高級吧！
再往前走，是廚房用品了�！懊簹庠畲鬁p價了��！快來看一看！”這是一個40多歲的商販再喊�？ɡ蛘f，這種煤氣灶非常環保，用的臟煙通過一個排放口排放出去，就成了綠色的新鮮空氣，因為里面有一個過濾器；用下來的廢油經過驗證和過濾加工，變成了無毒無味的放心食用油�！艾F在幾乎每家每戶都用著這樣的煤氣灶�！薄叭绻麐寢屢娏�，一定會買下來的！這個時候，我想起了爸爸媽媽 �！拔以摶丶伊�，卡莉�！笨ɡ蚶业男∈�，我們竟然飛了起來!不一會兒，我到家了,卡莉送給我一個水晶的小手機。你可別小看這個小手機，它可以召喚所有的未來人，包括卡莉！
我靜靜地躺在床上想：現在我們一定要好好學習，長大了發明一些比這些更高級的東西！望著卡莉送給我的水晶小手機，帶著憧憬的微笑，進入了夢鄉。
科技的作文 篇4
在陜西師范大學附屬小學的東北角，有一處別致的景觀，它是同學們愛去的地方，它是知識的天地，他是一個美麗而又神奇的地方。這，就是科技園。
在科技園里，最讓人難以忘懷的地方要數那座小橋了。走過小路，來到小橋，順橋而上，站在橋中往下看，是兩個被小橋一分為二的清澈見底的池塘，是那樣纖塵不染，仿佛是一位純潔的少女向你點頭、微笑。在池塘的東面是一座假山，山上有一些塑料的枝條，跟假山相配，分外奪目。假山上還能流下水，順著假山緩緩流下，不緊不慢，給假山添了一份別樣的美。只可惜池塘里沒有小魚兒，但有幾個噴泉將這個可惜補足了。噴泉像一朵朵白色的花朵，開放一下便落入水中，后面又是一個接一個……
啊，看那兒，在小橋的四周是幾塊綠綠的草地。每逢秋季，一株株小草尖上都有白色的小點。清晨，在遠處看，還以為是露珠掛在那里，你便想去看看露珠的美，可跑到一看，讓你好生失望�？神R上你臉上又會出現笑容，因為你看到那些美麗的花朵，他們別樣的紅，一簇一簇的在草地上生長開放，我不由想起一首古詩：萬綠叢中一點紅。這個紅應該是少女嘴唇上的.紅，還是太陽冉冉升起的紅，我想不清楚。但有一點我很清楚，那就是我喜愛這個紅。
在科技園的東邊是什么？哦，他是知識的天地，在那兒，你能認識數學家祖沖之，能知道各國的數字是怎樣寫的，能認識多邊形……科技園的別便是什么呀？他是一個量身高的�，F在，我要去量一量我的身高，再過一些年，我一定要回母校來量我的身高。那時，我該有多高了呢？
在科技園的南邊，我又見到了指南針，它不是中國四大發明之一么？我又看到了算盤，有多少人用過算盤呢？還有北邊的-1戰斗機，這難道不是中國航天技術最好的見證么?
豐富的科技園,你真不愧是孩子們的向往.
科技的作文 篇5
摘要：化肥雖然提高了農作物的產量，但自然界中的百鳥歌唱與溪中游回的魚蝦貝類確立我們遠去;當我們享受著廉價的取之不盡的核能源時，我們的生命卻要冒著被放射性污染的威害。但是最終，還要看人類怎樣利用科技發展，讓利永遠大于弊。
夜幕悄然降臨，獨自一人捧著書坐在小院的涼亭下，不知不覺中仿佛幻化成一縷清風穿越時空……曾與杜甫同行，登上巍峨的泰山，在云霧繚繞中感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情;曾與王維散步，來到茂密的從林，在皎潔的月光下欣賞“明月松間照，清泉石上流”的美景;曾與陶淵明漫步，在清幽的南山，在怡人的菊香下體會“采菊東籬下，悠然見南山”的恬適;曾在飄香的花叢中和蝶兒一起嬉鬧，歡笑，在郁郁蔥蔥的`森林里和小鳥一起追逐;曾邁著輕盈的步伐去草原上踏青，吸允著花的芳香享受著陽光的沐浴，仰望星空，聽那蛙聲如潮……
在那里雖有許多不便，但還是可以忘記所有的煩惱，呼吸最新鮮的空氣，尋找最純最真的大自然。一個巨大的漩渦將我帶到了另外一個世界，在那里我看不見皎潔的月光，更找不到“明月松間照”那樣的美景;在那里我看不到郁郁蔥蔥的樹林，只看到了貧瘠的土地;在那里我聞不到花的芳香，聞到的卻是陣陣刺鼻的化學廢氣;在那里狂風暴雨等自然災害已經成為了那個世界的�？�，最終那個世界終于沉沒在海底。我被眼前的景象所震驚了，睜開眼，原來只是一場夢�；厥走^去，哪朝那代不是重視科技的發展，看四大發明，獨具鰲頭;觀天文歷法，為之驚嘆;覽趙州拱橋，設計精妙;窺《本草綱目》，東方巨典;瞻圓周率值，七位小數;眺絲綢之路，發展經濟;端青花瓷器，揚名海外。在現代，人們通過科技的發展，證明了迷信思想是不可取的，要通過自己的雙手創造自己的生活。千年的飛天夢是怎樣圓的?是科技的發達;通迅的便捷是什么造成的?是科技的發達;身患重病的人為什厶能重新過上幸福的生活?是科技的發達!“日行千里”為什么不再是遙不可及的夢想?是科技的發達!高產的作物是怎樣出現的?是科技的發達!科技發展是給我們的生活帶來了好處,這點并不能否認。
化肥雖然提高了農作物的產量，但自然界中的百鳥歌唱與溪中游回的魚蝦貝類確立我們遠去;當我們享受著廉價的取之不盡的核能源時，我們的生命卻要冒著被放射性污染的威害，汽車雖方便了我們的出行,但排放的尾氣造成環境的污染,影響人類健康;網絡技術大大縮短了人們的交往距離給人們帶來了方便,但是卻無形的阻隔了人與人之間的交流，使人情淡薄，甚至使人們的是非感、責任感、尊嚴感被拋到九霄云外�，F在的科技發展在不斷地提升，我們的生活越來越方便，越來越快捷了，但同時弊端也在不斷地增加，如果科技發展的步伐停滯不前，如果所有人類智慧的結晶都消失得無影無蹤，我們的生活將變得沒有任何意義。但是最終，還要看人類怎樣利用科技發展，讓利永遠大于弊。
科技的作文 篇6
你見過流動的科技館嗎？前幾天，在我們學校的風雨操場內我就親眼見到了這個神奇的地方。
“哇！”剛走進門口，便聽到一陣驚呼聲。循聲望去，只見別的班的同學站在一臺臺冰箱大小的機器旁，一邊操作一邊大呼過癮。
這些機器到底有多好玩，為何他們如此興奮？我疑惑地想著，也走向一臺機器，仔細閱讀起了操作說明。原來這臺機器叫彩影立方體，只要按下紅色按鈕，機器就開始運行了。
輕摁按鈕，立方體開始旋轉，慢慢地移動，然后竟開始變色！紅，黃，藍，綠，紫……各種美麗的顏色交織在一起，如同高貴優雅的華爾茲舞蹈，如同美妙絕倫的落日，如同清晨晶瑩剔透的露珠，散發著一股攝人心魂的美……
我睜大眼睛望著色彩斑斕的立方體，突然想到，立方體是因為什么而變色的呢？
“將紅、綠、藍三種原色光按不同比例混合時，可以生成所有顏色的光，展品利用立方體的.不規則立面對原三色光的不同遮擋，便產生了絢麗多彩的塊面�！陛p聲讀著機器上的說明，我頓時茅塞頓開。
流動科技館，讓我們了解了許多的科普知識，讓我們與科學進行了親密的互動，可謂滿載而歸。