- 相關推薦
科技館作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的科技館作文4篇，希望對大家有所幫助。
科技館作文 篇1
放暑假了，我和妹妹、媽媽、阿姨一起去長沙的科技館玩。
一下車，我和妹妹迫不及待的跑進了科技館里面，急得媽媽在后面直喊：“慢點，慢點！”可我和妹妹卻跟沒有聽見一樣。
一進科技館大門，首先看見的是一個巨大的地球儀，接著我和妹妹像參加表演似的不停的擺著各種pose，媽媽連著給我和妹妹拍了好幾張照片，最后媽媽還讓別人給我們幾個一起拍了張照片。
接著，媽媽又帶著我和妹妹來到了一座小黑屋里，可是媽媽說：“你們一起進去吧！我來給你們錄像�！蔽矣X得媽媽是害怕了，不敢進去。
我們硬著頭皮進去了，可是我左腳剛邁進，右腳卻還在后邊，就聽見里面發出來獅子的吼聲，我一聽，嚇得就像一只聽見有動靜，就將頭縮進殼的`烏龜，媽媽看見我出來了，就問：“欣欣，你怎么出來了？”
我說：“媽媽，里……里……面……好像有一頭兇猛的獅子�！眿寢屛⑿Φ恼f：“里面是錄出動物的聲音的，要是有，也是假的�！蔽也牌綇鸵幌滦那�，又進去了，可我還是有點怕，又想了想媽媽的話，才鼓起勇氣進去了，里面有獅子、老虎、貓、狗……的叫聲，我一進去一看，心想：媽媽說的對，就是錄的音罷了。
出來時，我對媽媽大喊：“好刺激！真刺激！”媽媽微笑地拍了拍我的頭說：“你真勇敢！”
我覺得這一次旅行真有意義，我還明白了一個道理，做任何事情不要怕，只要勇敢面對，什么都不是問題。
科技館作文 篇2
知識如大海一般寬闊，我們就在大海里暢游。今年暑假，媽媽就帶我去科技館玩。
在車上時，我就在想：科技館里有什么呢？里面是不是有一些恐龍化石呢？到了目的地，答案就此揭曉啦！進了大門后，只見眼前出現了一個無比巨大的鍵盤。一個個還帶動的，凹進去后又凸出來。真是高科技。繞過這個巨人般大的鍵盤后，在我們的左手邊有一個很大的齒輪，邊上也有中齒輪和小齒輪。心想：這肯定是齒輪的原理，嗯，一進門就給我帶來了這么科技的東西，里面一定有更好玩的在等著我們。在我抬頭瞥見的時候，有一個綠色的旋轉的柱子，但仔細一瞧，原來是男女人互相連著手！這告訴我們人與人之間是互相平等的……
從扶梯上到二樓后，我們來到了恐龍的世界。里面有很多的恐龍化石。當然，這都是真的。有的是恐龍的頭部，有的.是恐龍產下的蛋，有的是恐龍最大的一根骨頭，還有的是巨大完整的恐龍化石！真是讓我大吃一驚。那只巨大的恐龍的頭非常大，牙齒還尖尖的，非常鋒利。身體也很龐大，腿相當的粗，好像能壓死一只大象！恐龍的尾巴很長，隨便一擺就能把人甩出這個科技館，很明顯就是的龐然大物嘛……
“媽媽，我們又到了昆蟲世界啦！”我高興的說。昆蟲世界里有非常多的奇特的蟲子，各種各樣，有毒的沒毒的，真是花樣繁多。而最吸引我的昆蟲就是多腿的——千足蟲。在前不久時，我看到了大衛艾登堡昆蟲紀錄片，里面就介紹了千足蟲的基本信息。和在這里的面的信息介紹的差不多。千足蟲大概有七百五十多條腿，體長三十厘米，壽命達到七年……
在接下來的時間里，我們有參觀了許許多多的場館，體驗了許許多多的豐富的實踐活動，但時間如流水，又要和北京科技館說再見了，希望再次見到它。
科技館作文 篇3
國慶長假中的一天，我、爸爸和媽媽一起去上�？萍拣^。
上�？萍拣^坐落在上海浦東新區，占地面積約6.8萬平方米，建筑面積約9.8萬平方米。上�？萍拣^建筑雄偉，我們第一眼看到的是個巨大的透明球體，它是上�？萍拣^的主體建筑。上�？萍拣^的常設展覽綜合了自然博物館、天文館和科技館的基本內容，她以“自然、人、科技”為題，共有11展區和2個特別展。
一層展廳有“生物萬象”、“動物世界”、“地殼探秘”、“智慧之光展”、“彩虹兒童樂園”、“設計師搖籃”等展覽。二層展廳有“蜘蛛展”、“地球家園”、“信息時代”、“機器人世界”等展覽。三層展廳有“探索之光”、“人與健康”、“宇航天地”等展覽。
我最喜歡機器人世界，進入機器人大廳，首先看到的.是3個機器人在整齊劃一地跳舞，他們一起抬頭、一起轉身、一起彎腰┈，接下來還看到機器人和小朋友下圍棋、給觀眾畫像、給唱歌的觀眾彈鋼琴伴奏，還有一場機器人音樂會，有的彈鋼琴、有的拉小提琴、有的吹口琴等，他們配合嫻熟、默契。
我最感興趣的是機器人射箭比賽，為了能有機會與機器人比賽，我耐心排隊等候，只見2個機器人合作射箭，一個機器人拿弓、一個機器人拿箭，拿箭的機器人將箭安放在拿弓的機器人的弓上，轉過身拉開弦，猛的一松，箭嗖的一聲飛向靶心，機器人的每一箭都是穩穩的飛向靶心，總是十環，與他比賽的人沒有一個人超過他的。輪到我上場，一個志愿者首先叫我拿住弓的下方，拿穩后志愿者遞給我一支箭，我深深的吸了一口氣，拉弓放箭，我中了一個9.9環，我非常高興，志愿者又遞給我一支箭，我又一次拉弓放箭，這次我中了8.9環，第三次我只射了1環，我心不甘，我想再射，可是看到后面還有那么多的人在排隊等候與機器人比賽，我只有依依不舍的離開了。
在科技館里我知道了許多知識，我一定還會回來再看的！
科技館作文 篇4
今天，天氣格外的明朗，薜老師帶我們小記者來到了成都科技館，讓我們參觀參觀科技的東西，增長見識。
我們來到了科技館的一樓，全是航天模型的東西：有戰斗機、直升飛機、航天飛船等等，
各種各樣的機型，我們一邊看一邊聽老師的解說，解說關于航天模型的知識。比如：戰斗機的軍事用處，借助飛船到宇宙中去探索奧秘——
接著，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區，其中有一幅畫深深的吸引了我們，我們懷著好奇的心，注視到這畫上，老師說：“只要人站在畫上，就會發光的�！蔽覟榱蓑炞C老師的話，我迫不及待的站在上面去了，果然奇跡出現了，我高興的叫了起來：畫上閃光燈似的，一閃一閃的亮個不停。原來科技的東西這么神奇呀！
我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，老師：“綠色的家是我們現在的生活環境，如我們不珍惜我們的生活就會變成另一片沙漠，我們人類生活環境會變壞的�！�
后來，老師們帶著我們來了，一個都江堰的圖畫上，還有講解員，講解員說：“我們為什么要建都江堰呢？”這時小記者們鴉雀無聲了，講解員說：“是因為不然洪水進入我們生活的地區，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚嘴河，魚嘴河分為兩部分，有內江，有外江，當洪水來時，大多數的河是往外江流的，不破壞我們的成都，可當天氣冷的時候，大多數的水是向內江流的�！�
我們了解了都江堰，下面老師說我們要和李老師班比賽；我們薛老師取得口號是“天天陽光照大地，今天我們最給力�！蔽覀冇殖牳�，我們還沒有練習就比賽了。一開始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛老師的鼓勵下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結束……雖然成績是平手，但我覺得還是我們班表現得更好！
后來，老師說自由活動了，我頓時欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開始看見了一只碩大無比的毛毛蟲，在好奇心的'驅使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽到一首悠揚婉轉的歌聲。我的眼睛又掃視到一個海龜上，偶然記起坐在這只海龜的背上能測出自己的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗了，只聽海龜剎那間就說出了我的體重。我想這就是科學的道理吧！
以后我要多學知識，去了解更多的科學奧秘，探索科學之旅。成都科技館實在是讓我們開拓視野的好地方，它讓我們看到了許多的東西，也學到了很多……