元旦的作文
在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的元旦的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的作文 篇1
當我們聽見隆隆的鞭炮聲，知道了元旦的到來；當我們看見了飄揚的白雪，知道了我們期盼已久的寒假將至；當我們聞見了新鮮的`空氣，感覺到了新的一年的到來！
在這飄揚的白雪中，閃爍著我們對新的一年的憧憬與希望；閃耀著我們滿心的歡喜；閃現出我們童年七彩的夢想。
來吧，讓我們在白雪中自由地奔跑；來吧，讓我們在白雪中嬉戲；來吧，讓我們共同面對新的一年。
最后，我祝大家元旦快樂。謝謝！
元旦的作文 篇2
今天我們開了元旦聯歡會，非常成功，同學們表演的也不錯，堪稱十全十美。
星期一上午站路隊的時候，王老師說讓我和金博彥一起主持元旦聯歡會，我非常激動，當天晚上，就把主持詞準備好了，第二天早上就讓同學們報節目。
下午，我來到教室，教室里的桌椅已擺放好了，圍成了一個方方正正的圈，中間正好可以讓同學們表演節目。但是，教室的天花板、黑板、墻壁，空蕩蕩的，沒有一點裝飾品，只有玻璃上貼了稀稀落落的幾片雪花，門口貼了一副對聯，黑板上粘著一根氣球，其他什么都沒有。別的同學問王老師為什么，王老師說：“貼上去太亂了，還不方便同學們收拾�！�
聯歡會開始了，我和金博彥面對著大屏幕，聲情并茂的朗誦著開場白，把氣氛從低帶到高，等我們讀完了，就是第一個節目，歌曲《大中國》�！拔覀兌加幸粋�家，名字叫中國……”《大中國》的歌聲在我耳邊響起，我一看，兩位同學唱的娓娓動聽，歌聲悠揚悅耳，深受大家的歡迎。第二個節目是“溜溜球”表演。張俊澤同學手拿“陽光”溜溜球，另一只手開始擺弄。我不會玩溜溜球，也不感興趣，但是同學的演技讓我看的很入迷。第三個節目是王佳婧的電子琴獨奏——《獻給愛麗絲》，這首曲子我在車載MP3上聽過，但是，現在的.跟以前聽的不一樣，還是王佳靜同學彈得好。我已經欣賞了好多節目了，我最喜歡的是翟新瑞的單口相聲，他背的滾瓜爛熟，但又不像背書一樣死板，模仿的惟妙惟肖，博得了一陣陣掌聲。
這次元旦聯歡會，同學們真是多才多藝，在班里大展風采，我們班真是一個藏龍臥虎之地呀！
慶祝這次元旦聯歡會圓滿成功！
元旦的作文 篇3
快樂的元旦節二（2）班 朱怡舟
今天上午,叮鈴鈴,叮鈴鈴……電話鈴想起來了!我多么希望有誰請我和媽媽去玩。結果果真如此,正當我高興得得意忘形的時候,媽媽說: “走吧�！边@時我才想起來了,對呀!還要去玩呢!一路上,我們說說笑笑,不知不覺就到了沙洲公園,眼前的樹葉有些落了,只有菊花開放著,我們來到了山腳下,我沖上去沿著石階輕松的一級一級往上爬.
可是到了山頂,我還想繼續往下爬,可惜下面都是流淌的'清波!我只好順著原路下山坡.我們又來到了最感興趣的兒童游樂場,這里有一架2109的真正飛機,這可是老古董了,我很想進去看看,可惜上面掛著一個牌子: “不能亂爬.”嗨,真掃興。到了晚上,我們來到了步行街,人山人海,一眨眼媽媽他們就走得無影無蹤.我們找呀找,終于找到了他們。
天我今們不僅玩得很開心,而且我的膽子也變大了.
元旦的作文 篇4
今天，是一年一度的元旦節，大多數人的家里都是喜氣洋洋的，有人家里還會打鞭炮，說：“happy new year！”可我們家卻烏煙瘴氣的，因為我們家在裝修。既沒有吃上大餐，也沒有放鞭炮。但是，對我來說，這個元旦節很快樂。
早上的時候，我在家看電視、看書，中午的時候，我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看，可是，它是用好的配料精心燉的，美味佳肴。
下午的`時候，我自己獨自去陽明公園玩，買了兩瓶飛雪，一瓶噴雪，我拿著它們四周噴，發現飛雪是可以干后消失，而噴雪干了也不會消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂”，在植物上噴上飛雪，使植物被雪覆蓋了。
來到陽明公園的假山上，我把飛雪四處噴，讓大地好像下了一場大雪。最后，我只剩一瓶噴雪了，于是，我故意惡作�。涸诘厣蠂娏恕翱鞓贰倍�，忽然，有一個人叫了一聲：“小孩別頑皮！”把我嚇跑了。
后來，噴漆全沒了，我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀，我先用筆在竹子上寫了：“快樂�！比缓笕〕鲂〉对诘厣峡蹋骸暗酱艘挥��！�
晚上，我看了動畫片，精彩片段。臺歷又翻去最后一頁，xx年已成為歷史，我又長大了，我一定要更加努力學習。
元旦的作文 篇5
新年的鐘聲即將敲響，新年的禮花即將綻放。新年一路奔跑而來，要給人們一個快樂的開端。元旦是新年伊始，你聞到元旦的味道了嗎？
我聞到了。元旦的味道是什么？元旦的味道，不僅僅是冰天雪地的冬天，不僅僅是熱騰騰的餃子香，也不僅僅是濃濃的爆竹味，它還是我們學校為慶祝元旦舉行的豐富多彩的慶�；顒�。
在我們學校，元旦的味道，是縱情高歌的味道。在滴水成冰的日子里，我們的校園裝扮得格外美麗，橫幅高掛——“林州市第二實驗小學慶元旦歌詠比賽”，紅旗招展。操場上各班隊伍雄壯，著裝整齊，同學們打扮得像鮮花一樣。大家歡聚一堂，你方唱罷我登場，展開嘹亮的歌喉，送來真誠的祝福，放飛希望的夢想，歌唱美好的明天。我想，孩子們的元旦，也就從快樂歌唱中開始綻放，他們以如此歡悅的方式裝扮新年，新年也開始溫暖地觸摸他們的臉龐。老師看著孩子們忘情歌唱，快樂在心中蕩漾，笑容在臉上蔓延。元旦的味道是快樂的味道。
在我們學校，元旦的味道，是揮毫潑墨的味道。師生同練書法，是我校的一大特色。很久以來，老師們苦練教學基本功，學校領導積極為老師們的風采搭建平臺，天天寫，日日練，小比賽常有，大競賽不斷。書寫水平如田間禾苗，不見其長卻日見其長�！皶ǜ傎悺笔菓c元旦活動中的`一項內容。老師們從教室回來，放下教科書就拿筆，靜靜地，寫了一張又一張，我欣賞欣賞你的，你評評我的，忘記了下課，忘記了回家。賞著賞著賞出了滿足，評著評著評出了味道。到書法現場展示的那一天，將又是一個筆走龍蛇、龍飛鳳舞的壯觀景象。元旦的味道，是幸福的味道，這份墨香綿長的滋味,只有用心品嘗才能品出味兒來，我認為，這份幸福是人世間最美好的幸福。
在我們學校，元旦的味道，是強身健體的味道�！吧谟谶\動”。身體是工作的載體。長期以來，學校領導要求老師們要忙中偷閑，調節身心，減輕工作壓力，快樂教書，快樂生活。學校創造一切時機讓老師們“動起來”，跳繩、踢毽、拔河、綁腿跑、打羽毛球、打乒乓球、暴走、登山遠足。今年，又別出心裁，要舉行自行車山地賽，到時候肯定又是一個熱氣騰騰的場面------在運動中，鍛煉了體魄，愉悅了身心，凝聚了心靈，誕生了力量，和諧了團隊。元旦的味道，是貼心關懷的味道，是溫暖的味道，是祥和的味道------
元旦的味道，是豐富多彩的味道。您聞到了嗎？