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音樂作文5篇【實用】
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的音樂作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
音樂作文 篇1
有音樂,就有舞臺。
我喜歡聽音樂,我愛它那高低起伏的節奏,喜歡它多種多樣的聲音,不同的歌詞。那快、慢、輕、重、緊、促……千變萬化的旋律,讓我更愿意去傾聽每一首歌,每一首曲。
一個風和日麗的上午,我和媽媽去聽了一場鋼琴音樂會,這場音樂會,給我留下了深刻的印象。
一來到音樂會場,熙熙攘攘的人擠滿了整個會場,我和媽媽在很艱難中終于找到了座位。音樂即將開始,剛開始吵鬧的場面瞬間安靜了下來。等開場的音樂一響起,臺下的掌聲如雷鳴般響起。
臺上,演奏者一臉陶醉,他好似沉醉在百花齊放的春天里,眼睛微閉,嘴角向上揚起。琴聲悠揚非常,讓人聽了很輕松,我感覺就像身處在一個花的海洋里,聞著清香撲鼻的氣息,躺在草地上,望著蔚藍的天空。突然,天黑了下來,電閃雷鳴,一道閃電一劃而過,像一條巨龍般氣勢洶洶。漸漸地,“雷聲”小了,天明了,迎面而來的是清新的.空氣,雨后的花兒更加鮮彩奪人,引人注目,顯得更有精神了。
就在這樣的感受里,我聽完了這首動聽的曲子。音樂給了我享受 ,給了我快樂,也給了我好心情。
音樂作文 篇2
我的快樂很多,像天上的星星一樣,數不勝數。在這其中,我最大的快樂就是聽音樂。平和的音樂使我浮躁的心安穩下來,音樂那歡快的旋律使我在生病時暫時忘記痛苦。音樂已經成為了我生命中不可缺少的一部分。
有一次,我得了感冒,鼻子好像被什么塞住似的,把我的鼻子圍的水泄不通,呼吸困難,還不停的咳嗽。我在無聊中打開電視,電視正好在播放一首歡快的歌曲,那動聽的旋律流暢地卷進我的`耳中,剛剛那種痛苦的感覺被我拋到了九霄云外,整個人在霎那間變得精神抖擻。音樂,讓我忘記了痛苦。
音樂,是一種治療傷痛的良藥,也是一種催人奮進的無形動力。音樂,你是我快樂的源泉。
音樂作文 篇3
我喜愛傾聽音樂,如果說書籍是人類精神食糧,那么音樂就是耳朵的食糧。激動時,它使你感到溫馨;焦躁時,它使你安詳,苦悶時,它使你豁達、開朗;悲傷時,它使你振作。我愿在音樂中成長,脫去一切的偽裝,卸下繁重的行囊,洗盡鉛華,依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日,音樂使我遠離孤獨,擺脫空虛。每當一個人悠閑無事的時候,我喜歡安靜地靠在椅子上,細細地聆聽莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢幻曲》……
或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時候,它會陪著我,靜靜地,默默地,把我融入它,讓我和它一起傾訴,任她知己般攙扶著我,輕水涓流,緩慢空曠,穿透胸腔,直抵靈魂,讓心釋放于斯。在我想笑的時候,它輕快悠揚,讓家的每個角落都跳躍著它的歡快,讓我的心情翩翩起舞,輕松而明快,簡單而閑暇,在跳動的.音符中感受心靈的休憩。
音樂可以調節心緒、陶冶情操,還有助于拉近人與人之間的距離,使人們和諧相處。
音樂能改善大腦功能,協調大腦左右半球,從而提高人的智力。
音樂能影響人格,人格成長中情感培養是最重要的方面,音樂包容了人的情感的各個方面。
音樂能直接作用于無意識,在心理治療中有特殊功效。
音樂活動是極有序的行為。在協調身心及建立和諧的人際關系中起到很好的作用。傾聽音樂,其實這是人類的通性,人們因音樂而產身產生共鳴。人群中喜歡傾聽音樂,喜歡音樂的人比比皆是,生活中多一些愛好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也不失為詩意的人生,但切記“生命中你可以歌唱自己,但不能幻化自己!
——3班xxx
……
音樂作文 篇4
我聽過《青蘋果樂園》、《逆戰》、《讓我們蕩起雙槳》……但最讓我心情舒暢的歌曲是——《清晨》,這首歌是瑞士的班德瑞樂團譜寫的于20xx年發行的專輯《迷霧森林》中的一首樂曲。
一首令人陶醉的歌曲從新宏文教育之家傳了出來。這是什么曲子呢?原來是《清晨》的鋼琴曲。它婉轉悠揚、舒緩流暢;它一會兒低沉、一會兒高亢,優雅又歡快,像泉水叮咚歡唱的.聲音。這聲音讓人陶醉在其中,有時讓人悲傷,有時讓人歡樂,有時讓人舒暢……聽老師說,這首曲子的一些音效是從阿爾卑斯山現場采集的自然音效。
細心聆聽,果然有高山流水的聲音,我好像身臨其境,看見了那蔚藍的小溪、看見那巍峨的群山連綿起伏,又看見了那一望無際的綠油油的草地和五顏六色的花兒。聽見那瀑布好像瓢潑大雨的聲音,又好像聽見小鳥在那低吟淺唱。當我高興時聽這首歌,心情會更愉快。當我生氣時,只要一聽,煩惱和憂愁一下子被消除的一干二凈。當我傷心,只要一聽就會變得開心舒暢。
海頓說過:"藝術的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。"從這句話中我明白了音樂會讓人身心舒暢,我喜歡這音樂。
音樂作文 篇5
達卡娜5歲時,達克拉察覺出達卡娜身上有一種特殊的力量促進她成長:達卡娜生下來時竟然沒有哭,在笑(并且笑得很純潔);她1周歲就會說話,5歲便聰明過人。她上幼兒班,對1+1=2的陳氏定理的解釋,使老師目瞪口呆;她對3000個漢字的書寫更讓老師佩服不已。更可貴的是:她不會犯錯誤,她的任何一個動作都正確,任何一句話都無誤。于是,達克拉開始懷疑,這個妹妹會不會是上帝派來的?
達克拉研究了很久,知道了達卡娜的身份,她想:音樂樹(現在叫達卡娜)來是為了消滅我,我只要對她好點,讓她下不了手,然后殺了她就行了。于是,達克拉對達卡娜很好很好,從她小時候就慣著她,達卡娜10歲時就和她形影不離了。
日子一天天過去,轉眼達卡娜已經初中畢業了,并且達卡娜的生日也一天天逼近了(達卡娜小時候太聰明了,所以1~3年級都沒讀)。
達卡娜高中開學那天,正好是達卡娜的生日,她的同學們還為她辦了一個生日Party。在Party上,達卡娜看到了她的姐姐(是上帝的'另一個女兒,不是達克拉),可是她不認識她的姐姐了,只覺得很面熟,忽然,她暈倒了……
在夢中,她什么都回憶起來了,上帝也出現了:“孩子,我來看你了,我現在傳授給你天堂最厲害的凈化術和能量,你要制服達克拉,然后凈化她,記住,要先凈化她的手下再凈化她,記住了嗎?”
達卡娜點點頭:“爸爸,我會記住的,我也會凈化達克拉的,只是我不明白,為什么不直接消滅她呢?”
上帝說:“慧兒(達卡娜在天堂的名字叫司馬慧)啊,其實,她就是你的大姐司馬月!當時月月才3歲,我們和魔王搏斗時,我們打敗了他,但是,他也抱走了月月,并且讓她成為了惡魔!
達卡娜點點頭……
夢醒了,達卡娜坐起來,看見姐姐司馬茜(現在叫卡吉娜),叫了一聲“姐姐!”
卡吉娜愣了一下,說:“妹妹,你醒了?”……
達卡娜和姐姐是否能成制服并凈化達克拉?