• 元旦作文

    時間:2024-02-13 13:41:21 元旦 我要投稿

    元旦作文

      在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的元旦作文10篇,希望對大家有所幫助。

    元旦作文

    元旦作文 篇1

      逢元旦,回味逝去歲月中的記憶,翻開新年嶄新的書簽,等待我們用心靈抒寫新的華章。

      前途無限風光,問好歲月,祈禱將來會更好。我們不再渴望永葆青春的亮麗,曾感動我們的.瞬間,讓我們懂得生命對每一個人的重要,踏步和曲折的折騰誰都經受不起;钪娜藨摳幼鹬厣淖饑,我們大家的努力可以過得更好。

    元旦作文 篇2

      當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響,人們將迎來新的一年,迎來了中國的奧運年。一年復始,九州同慶,八方和諧,四季平安,又一個新年開始啦!

      古代我國的元旦日,并非如今通用的“格列歷”公歷的一月一日。從殷代定農歷十二月初一為歲首,到漢代定在農歷正月初一為歲首,曾有多次反反復復的`改變。到民國時孫中山于1912年1月初在南京就任臨時大總統時為“順農時”、“便統計”,定農歷正月初一為春節,改公歷1月1日稱為歲首“新年”,但仍沒稱“元旦”。直到解放后中央人民政府頒布統一使用“全國年節和紀念日放假辦法”,將公歷1月1日規定為元旦節,并決定全國在此節放假一天。同時為區別農歷和公歷兩個新年,又鑒于農歷二十四個節氣中的“立春”,恰在農歷新年前后,因此改農歷正月初一稱為“春節”。

      “元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線!暗奔刺枏牡仄骄上冉冉升起,象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來,就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。元旦一詞最早始于三皇五帝,唐房玄齡等人寫的《晉書》上載:“顓帝以孟春正月為元,其時正朔元旦之春!奔窗颜路Q為元,初一為旦。南朝梁人蘭子云的《介雅》詩也云:“四氣新元旦,萬壽初今朝!

    元旦作文 篇3

      今天是一年一度的元旦佳節,每個小朋友都懷著無比激動的心情來到學校慶元旦,我也萬分欣喜地來到學校。

      我剛進教室小伙伴們就開始裝飾教室了,有四、五個同學畫黑板寫著元旦快樂,下面畫了點裝飾,也寫了許多英語,前面的黑板屏幕打開著也寫著元旦快樂。

      8點到了我們開始了元旦的節目,先是開幕3個女孩子跳舞盡收眼底在中央翩翩起舞,好似仙女下凡,她們舞動著優美的舞姿簡直讓人目瞪口呆。第一個節目是唱歌,她們用優美的歌聲讓我們如癡如醉,打動了整個教室,沉浸在歌聲中。第二個節目是相聲說出來的話讓我們大笑不止,教室里充滿了歡笑聲。我們還看了小品、唱歌、舞蹈、朗讀等。第八個節目下來后我們就開始玩游戲了,第一個游戲是玩夾瓷球一男一女一組,玩的非常開心。第二個游戲是你畫我猜,班長大人來畫我們來猜,我們猜的歡笑不已。多么有意思,我們一邊吃東,一遍觀看不同的'節目。最后我們來了個大合唱,雖然唱的不是很好聽,但是大家都非常開心。我們還拍了一張大合照,紀念這最后一個歡樂的元旦佳節。

      十點半到了我們開始了大掃除?駳g之后的教室一團糟,非常亂,雖然我很不喜歡大掃除,但是在打掃的同時也和伙伴們共同融入其中。開心的風波已經過去,這是我們最后一個元旦了,但是我相信只要心里在想,什么時候我們都會像今天一樣開心。

      放學了我們仍依依不舍地走出了最后一個元旦的大門,走向了我們回家的路。

    元旦作文 篇4

      今年的元旦是我們六年級學生在小學過的最后一個元旦。老師想讓我們在教室里開個聯。大家都很積極地投入到策劃中。其中,裝扮教室這部分給我留下了深刻的印象。

      由于班費少,我們買的裝飾品根本不夠用?墒窃龠^一天就要裝飾教室了,我們去哪兒集資買裝飾品呢?這時,一個同學想出了一個辦法。她在黑板上寫了一行字。大概意思是:明天要裝飾教室,請大家帶一些裝飾品,如彩帶、氣球……到了第二天早上,一進教室我就看見了許多同學帶來的彩帶、氣球等東西。哈!這下我們的裝飾品可算是齊了。

      上午的后兩節課,我們就開始裝飾教室了。同學們分了工,吹氣球的吹氣球,貼彩條的貼彩條,掛彩燈的掛彩燈……就連那些不愛勞動的同學,這次也都忙了起來。不太會裝飾的同學就當起了幫工。一會兒跑到這兒來送剪刀,一會兒又跑到那兒送膠帶,一刻也沒休息。

      大家都忙得不可開交。教室里前后穿梭著傳遞物品的同學,上下攀扶著粘貼彩帶的同學,不惜把桌椅踩臟,衣服蹭臟,到處充盈著同學們開心的`說笑聲,真是熱鬧極了,頗有過年的氣氛。如果你站在教室前面,想讓后面的人過來說點啥,那你就必須使出吃奶的勁兒喊他的名字,否則他是聽不見的。

      直到下午兩點半左右,我們把教室的每一個角落都裝飾得漂漂亮亮的?粗俏宀世_紛的教室,每個同學的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因為教室能裝扮這么漂亮,也有自己的一份功勞呀。。

      當我看到這美麗的教室時,我想,今年的元旦聯大家一定都會很開心、快樂的!

    元旦作文 篇5

      元旦是讓人快樂的節日,尤其在九年級的學生,是一個非常珍貴的節日!

      我是一名九年級的學生,我們盼!盼!終于盼到了元旦休息,因為除了元旦就沒有別的休息日了,在大禮拜就休息兩天,其他的日子真實度日如年。非常的艱苦,每天都是學習和讀書,其他的就是吃飯睡覺。每天都這樣的循環,每天晚上都是11-12點睡覺,有的同學甚至凌晨1-2點。第二天有的.同學上課,不是迷糊什么都聽不懂,就是上課打瞌睡。

      我們慢慢的等候,元旦那天。老師并沒有留很多作業,我們都快快樂樂的慶祝,我們教室有一臺電腦,我們把在家里下載的歌曲存進U盤,帶到學校聽。在教室里快樂的享受,慶祝相當的熱鬧,但時間過的太快了,放學的時間到了。

      同學們把教室的衛生做了一遍,聽了老師說的話,我們紛紛背著書包放假去了,我們總共休息了4天半。

      唉!又上學了,又得過著循環的日子。

      在元旦我們很快樂,但到學習的時候也得學習!

    元旦作文 篇6

      等啊等,盼啊盼,終于把那熱鬧的元旦節給盼過來了,那天,學校里張燈結彩,好不熱鬧,我懷著激動的心情,來到了大操場上,去看我期盼已久的元旦演出。

      隨著臺上委婉動聽的聲音,我的心壓抑不住的激動了起來,趕緊朝臺上看了過去,元旦演出開始了!

      首先,老師們進行對歌,什么是對歌呢?是讓我們同學唱出帶有新河小學中任何一個字的歌詞,聽到了這個節目,許多同學都止不住的歡呼雀躍起來,更是有些同學在暗暗摩拳擦掌,準備到臺上一展歌喉了,臺上的老師看我們躍躍欲試的`樣子,不由的微微一笑,讓同學來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來,節目剛開始,就把我們帶入了高潮。

      接下來更是一個節目比一個節目精彩,把同學們的情緒完全調動起來了,最后,臺上響起了那首久違了的感恩的心,在同學們那優美的舞蹈中,元旦演出拉下了落幕。

      演出結束了,可我卻還意猶未盡,依依不舍的看向臺上,元旦演出可真精彩!

    元旦作文 篇7

      今天早晨上課時,老師說:下午不上課,下午的課程全都改為運動會。話音剛落,只聽下面一片歡呼聲。

      下午,我們到班上之后,林老師讓我們排好隊,到二樓操場。各個隊友都把憋屈幾周的精力用到了今天的'運動會上。我也不例外。準備比賽了,我們拿好跳繩,分組比賽。輪到我了, 我用盡全身的力量拼命地跳,倒計時開始了,10、9、8、7等我們都比完了,我才知道我跳了155下。開始頒獎了,第三名第二名第一名何佳億,——當念到我的名字時,頓時感覺心里暖暖的,終于完成了我這一個美好的心愿。

    元旦作文 篇8

      “ 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!睕]有書包沒有書,元旦狂歡我做主,20xx最后一天,我們精彩結束,迎來了美好的20xx。

      在這個特別的日子里,我們班舉行了元旦Part。讓我百看不厭的是姜某某的架子鼓,王某某的二胡,還有汪某,方某某等同學表演的小品。姜某某演奏的架子鼓,可以說是天籟之音,那雄渾磅礴的聲音把四(1)班和四(3)的同學都吸引過來了,就連學校領導都來到現場錄像。教室外人山人海,有的擠在門前,有的趴在外面窗子上看,有的同學看不夠,就請好朋友把自己抱起來看,全場那么多人,但是鴉雀無聲,只有那架子鼓發出驚天動地的聲音。

      接著就是王某的二胡,我真的是對他刮目相看,我本來以為他什么都不會,沒想到他竟然拉出了一首10級的曲子。他什么時候開始學的,我很好奇。他拉的是一首著名的曲子,整個過程大約要了三分鐘,看他那投入的神情,熟練的動作,一定下了不少功夫。輪到方某某他們表演了,他們講的是一個笑話,這個笑話是這樣的:劉備和曹操在路上相遇了,劉備對曹操做了一個8的`手勢,曹操對劉備做了一個2的手勢······,劉備回去對他的手下說:“今天我在路上看見了曹操,他說他有二萬兵,我說我有八萬兵,他說他的兵是下等兵,我說我的兵是上等兵。他說他的兵很弱小,我說我的兵很強大!辈懿倩厝λ氖窒抡f:“今天我在路上看見了劉備,我說我有二個鼻孔,他說他有八個鼻孔。我說我的鼻孔是向下的,他說他的鼻孔是向上的。我說我的鼻孔很小,他說他的鼻孔很大!蔽业亩亲佣夹ν戳。

      元旦狂歡——我愛你!

    元旦作文 篇9

      今天,是一年一度的元旦節,天氣晴朗、風高氣爽,是外出的好日子。

      于是,我和媽媽來到了大良的順峰山公園騎自行車,我們走到租車的地方,問老板:“老板,這輛雙人自行車多少錢?”老板回答說:有身份證的收按金200元,無身份證的`收按金400元,15元/一小時!毙姨,我媽媽帶了身份證,就只給了200元按金和身份證。媽媽坐在前面,我坐在后面。騎啊騎,快要上坡的時候,媽媽卻把我叫下來,要我幫她推車,我廢了九牛二虎之力,才把車推下坡,哎哎哎,我快喘不過氣來了,媽媽看見我這樣,就讓我休息一下,接著就繼續出發了。

      沒想到一波未平,一波又起,騎到了牌坊那里,有一件事故發生了。有一個6、7歲的女孩因為貪玩腳卡在鏈子上了,我便過去湊湊熱鬧,便看見警察拿著個大鉗子,坐著摩托車飛快地“跑”過來,急忙下車解救。他們拿著個大鉗子咔咔咔的,女孩急得哇哇叫,她的家人正在用糖果引誘她,一開始,她還不愿意,后來就乖乖的不哭了,經過一群警察的解救,小女孩終于重獲自由,我看看表,已經12點了,因為此事,我們浪費了20分鐘。

      我們繼續騎自行車,不知不覺,已經到站了,我只好依依不舍的放下自行車走了。

      今天,我雖然沒有學到太多的本領,但是這始終是我最快樂的一天,希望下一個元旦快點兒到來。

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