科技的作文

科技的作文實用【9篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的科技的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文 篇1

　　隨著時間的不斷發展，科技水平也在不斷地提高。那么也會衍生出一個問題：科技發展如此之快，究竟是利大還是弊大？在我看來，是弊大于利。

　　以前，在手機電腦等網絡科技沒那么發達的年代，我們交流都是約出來吃吃飯或者玩，但是現在有了手機以后，大家都宅在家里，隔著屏幕與朋友聊天，很少出門�，F在還有很多人在網絡上交朋友，網絡上的人形形色色，因網絡交友而被坑害的青少年不占少數�，F在很多小孩大人喜歡刷抖音快手等等，里面有很多不宜少兒的東西，我覺得會帶壞小朋友。雖然網絡科技的發展是可以幫到我們不少，可是上述問題我覺得影響更大。

　　再來就是工業上的科技�，F在環境的污染日益嚴重，可是人類只顧著發展，卻沒有在乎環境問題，人類總是妄想用科技可以控制溫度天氣等，可是大自然的力量是強大的，不是說改變就可以改的。在我們的影響里，北極是一個十分寒冷的地方，可是最近，北極圈的溫度已經飆升到了零上30度！這是多么可怕的一個數字，我認為再這樣下去，北極總有一天會融化。

　　像這樣的例子還有許多，可是從這兩個方面來看的'話，科技的發展是利大于弊了。希望人類以后可以妥善運用科技，用科技造福人類的同時，也應保護好我們賴以生存的地球。

科技的作文 篇2

　　人的內心存在兩種思辨。其一是價值觀，是人們對客觀事物的主觀判斷，是思想力。其二是同情心，是人們對客觀事物的情感表現，是行動力。這二者本是與生俱來的內心思辨，卻在當下愈發科技化的社會洪流里，漸漸變得空洞無物，華而不實。

　　人怎么會失去價值觀和同情心？怎么會允許價值觀和同情心的喪失呢？所以我想振臂疾呼，科技不應是吞噬內心的力量！

　　如果說上個世紀是因為人們無知才造成了“冷血饅頭”與“慣看喋血菜市口”，那么當今社會卻是“知識爆炸”使人們趨于內心的蕭索與思維的偏執。

　　人工智能的思維模式是程序化的，而人的內心是被情感所左右的，人工智能的思維可以被設置，但人內心的'豐富情感如何能像人工智能那樣程序般的進行呢？比如我們的友愛與熱情，真摯與善良……你可能看到過這些記錄：“男子天橋跳樓事件”，“女子游樂場墜落事件”。諸如此類的視屏或圖片記錄在網絡上屢見不鮮，而視屏和記錄里不乏出現對此現象或“欽佩不已”或“冷嘲熱諷”的聲音。有圍觀有漠視有嘲笑，但是救人的高呼和行動呢？難道只有警察可以做勸導和救助嗎？這些視頻或圖片記錄成了朋友圈里轉發的頭條，取而代之了對于抑郁，自救的宣傳。我們都懂這些行為的后果，我們都能猜測到一些導致這些后果的原因，但是我們如果只是忙于運用科技來博取流量和點贊，就是任由科技吞噬了我們的內心。

　　我想，倘若卡夫卡在世，他會將此歸于個人的異化，但這種現象僅僅止步于個體的異化嗎？罔顧后果，失去自己的主觀判斷以及對他人的理解，難道不是整個社會開始異化了嗎？如果魯迅先生對于當下現象再寫華老栓，恐怕華老栓的兒子不是被無知所害，而是被像計算機一樣的社會中的冷漠與偏執所害。

　　科技在時代更替中應運而生，應運而興。它改善我們的生活卻不該扼殺我們的靈魂。它是要被用在幫助社會進步的，而社會進步離不開人性善良與積極的層面。感恩、誠信、和諧……這些從古自今，從今往后都適用的詞匯及其內涵，是永遠不會隨科技的進步而蕩然無存的。

　　蘋果公司總裁庫克認為：我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧后果。我以為，庫克的擔心不會實現，因為所有意識到后果的人們，都不會讓擔心實現！

　　抬頭看看臺前的計算機，屏幕上顯示著室外與室內溫度差，5度！這5度，大約就是我內心尚溫暖的力量吧。

科技的作文 篇3

　　今天去了上�？萍拣^，嗬，外公說上當了，這么多的人鬧哄哄的，像是看演唱會一樣。

　　本來想隨大流先去看動物世界的，才到門口就被里三層外三層的圍觀人群嚇傻了，外公說：“我們反其道行之，先從上面看起�！闭l知道樓上的人依舊浩浩蕩蕩，那么去看一場電影避一避吧，可是到售票處一看，什么立體電影、四維電影、球幕電影、太空電影都滿了，只有下午場！無奈之下只好跑到哪兒看到哪兒了。

　　“奇異的的材料館”里面展示的`是各種習性的材料，可以觸摸，可以體驗，對我來講是一件新鮮事。一臺機器前，我拉動操縱桿，只見水中豎起了無數根尖刺，好奇怪啊。原來水中有細微的鐵粒，我操縱的磁鐵靠近液體，鐵粒就會聚攏形成尖刺。還有變得透明的窗戶、不同響聲的木頭、打不碎的玻璃等等，讓我大開眼界。

　　“蜘蛛館”是我想看的，一進去我就找“人面蜘蛛”、“狼蛛”等，但是里面人滿為患，我擠上去才看到了熱帶游蛛、捕鳥蛛、圓網蛛等，太遺憾了。

　　抬頭看見“機器人世界”就進去了，一個男孩在同機器人下五子棋，還有同機器人比賽射箭、機器人排險、機器人做操等，蠻有趣的。

　　東看看西逛逛，這個館進那個館出，記不清看了多少館，記得住的是到處是席地而坐的不講文明的人！

科技的作文 篇4

　　一天早上，媽媽要帶我去參觀科技館。一聽到這個消息，我就迫不及待地從床上蹦了下來�？萍拣^會是什么樣子？我在記憶中盡力搜索著這個詞。經過一番想象，腦海中逐漸出現了它的輪廓，不妨讓我說給您聽聽，帶您去參觀參觀！

　　一來到科技館，我興奮地跑到一棵用紙制作成的高大的松樹面前。哇！松樹上面居然還有幾只歡蹦亂跳的小松樹，好可愛。有的松鼠探出它小小的`腦袋，眨巴著亮晶晶的眼睛；有的松鼠用力地搖擺著它蓬松的尾巴，它們好像在向遠道而來的游客們打招呼呢。

　　順著彎彎的通道走到二樓，我們又來到了化石展覽區。一塊塊形狀怪狀的化石就出現在我們的眼前。沒走幾步，突然，我眼前一亮，我看到了一條魚的化石。它上面的骨骼清晰可見，這條魚的骨架猶如一把梳子擺放在那里，太神奇了！您一定會問：“這些化石是從哪兒來的呢？”我可以大聲地告訴您：“都是考古學家從地下挖出來的�！�

　　怎么樣，我心中的科技館很有趣吧！這里不僅是我們孩子們汲取科學知識的地方，更是我們難以忘懷的童年紀念。

科技的作文 篇5

　　今天下午，我們學校舉行了科技小實驗的比賽。大家都興致勃勃。

　　到了三樓體育館，我們找位置坐下來，等待著比賽的開始。比賽開始了，首先是五（1）班表演的“瓶子扁了”，接著是五（2）班的表演，過了一會兒，到我們班上場了，同學們都為辛博超他們吶喊助威。辛博超和康有華做的小實驗叫做：“氣壓的魔力”。需要的材料是：一碗清水、一個盤子、一個玻璃杯、一瓶墨汁、一根蠟燭和打火機。實驗開始了，辛博超負責解說，康有華和辛博超的媽媽負責操作。

　　首先，康有華先把清水倒進盤子里，插上一根蠟燭，并點燃它，接著，到幾滴墨汁進去，然后，把玻璃杯蓋住蠟燭，一會兒，水竟然上升了，奇了！同學們個個目瞪口呆，接著，辛博超胸有成竹，振振有詞地說：“我們做的這個試驗的原理是蠟燭燃燒時，需要氧氣，當杯子蓋住蠟燭時，杯里的氧氣很快被蠟燭消耗，導致杯內的氣壓比杯外的氣壓小，所以水就會上升�！痹捯魟偮�，康有華還小心翼翼的端著盤子給評委展示氣壓的魔力。接著，我們還看了六年級的`小實驗，精彩極了……

　　看了這次比賽，我知道了：科學來源我們的生活，只要以探究的目光對待事物，就會發現更多有趣的事情！

科技的作文 篇6

　　生活，在最開始的時候，只是存活，而當人類一次次地打破自然界的規律創造科學的奇跡時，我們的存活變成了生活，這其中多出來的，是一份享受。直到今天，我們的城市生活還在逐漸地改進著，作為首都北京的中學生，我認為，是科技，改變了生活。

　　上個周末，我陪媽媽去醫院做體檢，本來我是很不情愿的，想起醫院以前對待我并不友好的護士姐姐，就巴不得敬而遠之！但當時，因為種種原因，就怎么也逃不開了，非要去不可。

　　在醫院，我被一股醫藥用品的氣味包圍著，尤其是在抽血室，仿佛能聞到血液的腥味！正要轉身離開的時候，我卻被護士姐姐手中的針管吸引住了。

　　針管的針頭又細又長，在沒人的時候偷偷拿起來觀察，針頭是中空的且擁有一個鋒利的斜面，是蝶形針，針頭后面連接著一根軟管，軟管又連接了另一個普通針頭。針管和針頭分開放，每一個針管上面都塞著不同顏色的橡膠塞子，針管也長短不一。打針時，拔開蝶形針的保護塑料，扎到血管里，護士們看到有血流進軟管就拔開另一端普通針頭的保護塑料，迅速扎進針管的塑料塞子里，然后血就會自己流進針管里！不用護士“手動抽血”了！一向恐針的我，今天竟愿意親自抽血試一試！回到家問問從醫四十多年的爺爺，爺爺說那種針管是真空管，現在北京各大醫院已經開始采用這種“神奇”的針管了。

　　雖然抽血程序相對于傳統針管麻煩一些，但用這種針管抽血十分安全，用完的針管會自行破壞結構，因此不能進行二次使用，而且顯然不需要高超的技術和豐富的經驗，既方便了護士姐姐的工作，又減少了被抽血者的痛苦（是媽媽告訴我的），真是一舉兩得！

　　奶奶說過：發明洗衣機的人才最應該獲得諾貝爾獎！因為它解放了婦女的洗衣生活。爺爺一向鐘愛高科技電子產品，因為它拉近了世界間的距離。爸爸媽媽覺得微波爐在生活中也格外重要，因為它大大節省了做飯的時間。而我認為，越是細小的.東西，微妙的科技，哪怕是人們在閑暇時也懶得去關注的小玩意兒才更重要，就是它們改變了我們的生活，造福人民，就是它們才越能達到科技走入生活，同時，它們也改變了北京的科技面貌。

　　這種科技針管，在北京這個大城市里顯得如此渺小，但就是它，使病患減少了痛苦。所謂科技改變生活，并不單單是指宇宙飛船飛入太空，同時也指那些造福平民，讓人們真真正正在生活中體會到科技力量。

　　科技一點一點的進步著，它也一點一點的改變著我們的生活。

科技的作文 篇7

　　農歷正月初六下午，我和易秋辰還有張原銘結伴，一起去科技館闖關答題。

　　我們在前臺接到“答題卡”后，想到時間只有一個小時，就一路狂奔來到了第一關。第一題很簡單：生活中什么地方用到了大活塞？我輕而易舉就回答了出來。第二題更簡單：兔子也是鴨子，你從中學到了什么？我從這道題聯想到了我們三年級的《畫楊桃》一課，這一課告訴我們：要全面看事物，這道題也是一樣的道理。

　　不知不覺中，時間就像河中的小魚一般，游過卻不留下痕跡，唯一剩下的只有我們答對的一道道題目，而前方的“路途”也越來越坎坷了。

　　第四題就有些難了，問題變得很冷門：焦作的煤是什么煤？這可難住了我們三個人，急得我們滿頭大汗。不過好在考官給了我們一個小小的提示，我們頓時豁然開朗，輕松地說出了答案�？傻谖尻P卻讓我們徹底傻了眼：八大行星中哪個行星引力最��？哪個引力最大？我們本想向考官尋求一點幫助，不料被那個“冷血女魔頭”一口回絕。我們只好開動腦筋苦思冥想，突然張原銘想到他曾在一本科普書上看到過這道題的答案，就試探地問了問考官，沒想到還真的答對了……

　　我們總共答對了八道題，得到了一個二等獎。在科技館闖關的這一天，我懂得了“伯努力”原理，知道了“法拉第籠”是由法國的'法拉第發明的……真是有意義的一天��！

科技的作文 篇8

　　一年一度的科技節悄無聲息地走了過來，從教師第一次通知開始，這件事無人不曉，每個同學都鉚足了勁，做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么傳神�？烨�，曹祎宸的“表情風車”，真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了，這次科技節每個同學都有十足的把握。

　　首先大家進入了三七班，正在大家井然有序地參觀時，**之突然大聲說：“這里有個好東西！”“是噴泉！”**之高呼。大家飛快地走了過去�！扒�，什么啊，兩根吸管加一個瓶子�！薄熬褪�，就是�！笨磥磉@個作品沒有吸引大家。

　　我們又邁著整齊的步伐踏進了四五班的門坎兒。這里面的制作數不勝數，而且樣樣別無挑剔�！斑@個班被評為最佳制作班級，掌聲鼓勵一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。

　　參觀完，我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節的.見聞，她那和藹可親的樣子令我難忘。

　　歡樂的科技節度年如秒，一瞬間就過去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無比難忘。

　　我帶著收獲的笑臉回了家，向媽媽敘述起科技節的故事。

科技的作文 篇9

　　前幾天，我們學校舉行了一年一度的科技節。

　　那天下午，我一進教室忍不住叫了一聲：“我的天呀！”因為教室已經變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫，最為醒目的是黑板中間寫著一個大大的英語單詞：SCIENCE。每個組的桌子上都擺滿了各式各樣的'東西：比如有同學們的小制作、科技書、小實驗、拼插的小模型……

　　到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學做了一個小實驗名字叫：火山噴發。他的實驗雖然弄得哪都是，但（神奇的實驗效果）讓我對他刮目相看。

　　我又去了五6班，看到了一個很好、很有趣的實驗：拿一根點燃的蠟燭固定到盤子中間，然后往盤子里倒滿水，用一個玻璃杯罩住蠟燭，見證奇跡的時刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子里的水瞬間被吸進玻璃杯里。我覺得這個實驗很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發現這是一個關于大氣壓的實驗。這位同學太有才了！

　　到了五.3班我看到有位同學用竹子做的加特林機關槍，做得很精細，看來費了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方，原來那里有一條可愛的小狗，我以最快的速度穿過人群，直奔小狗。我輕輕地撫摸著小狗的毛發，呀！真光滑！

　　這次科技節讓我學會了很多小實驗，讓我懂得了很多科學道理。我喜歡今年的科技節。