設計方案通用(8篇)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的設計方案8篇,歡迎大家分享。
設計方案 篇1
一、體育館內照明環境
1.體育館內照明
現代體育館的建設發展基本上趨向于中型和多功能方向,所以對于體育館的照明設計需要考慮的往往并不是單一的一個功能,而是多功能應用。體育館的照明根據不同體育賽事的要求,對各種項目和功能的賽事都有具體的照度參照值,如水平照度和垂直照度、觀眾和運動員的眩光指數等等。體育館的照明方式也多種多樣,無論是基于何種照明方式,場地的照明設置都是為滿足不同的功能需要。
室內體育場的照明質量主要著眼于照度水平、照度均勻度、眩光控制程度和實感效果等。老式的體育館通常都難以達到這幾項標準,主要表現在:燈光昏暗、眩光刺眼、控制方式單一這幾個方面。充分考慮照度標準確定光源、數量、建筑結構、布燈條件、使用功能等各項因素計算照度。一般實際安裝數量比計算燈具數量要多,籃球場照度標準如表1、表2[1]:
2.選擇燈具
體育館內照明系統的核心要數照明燈具,選擇的燈具是否合適是一個相當重要的問題。怎樣在玲瑯滿目、品種繁多的市場上選擇出適合的燈具,要考慮的因素比較多,如燈具的光學性能、電氣性能、使用壽命、可靠性等等。而且在室內體育場的照明設計中如何避免眩光的出現是一個難以把握的問題。
質量等級 I II III
眩光程度 無眩光感 輕微眩光感 有眩光感
在改造燈具問題時,要達到I級眩光限制,在選擇燈具和安裝的時候就要采取相應措施:首先燈具內可以添加眩光擋板或者增加大于30°的遮光角;其次也可以選擇運用燈具投射的方向和投射角度來達到I級眩光限制。
3.照度計算
選定燈具以后,計算照度被當作體育館場地照明設計最基本、最直接、最有利的效果依據。照度計算主要包括采用燈具型號、數量、布置方式、投射角度、瞄準點和最終合成結果。一般情況下,場地照明均分為多級,在照度的`計算上要一一給出水平照度、垂直照度、對應均勻度、眩光指數等數據,在數據滿足基本光環境要求時,則可以認為這個設計基本符合體育館場地設計要求。體育場館的照度計算一般情況下采用的都是逐點計算法,也就是將每個燈具計算點產生的照度相加,由于這種計算方法精確而繁瑣,現在已有專門的軟件來進行計算并繪制照度分布圖和曲線。
4.燈具布置方式
在燈具布置的時候,不同功能的場館,照明燈具布置也有嚴格規定,設計師在設計的時候要明白這些規定,對于多功能體育場館為滿足不同使用情況,在布置燈具的時候也要分別設置。對于籃球場地的燈具布置,由于比賽中運動員的視線是持續變化而又伴隨著平視和仰視,所以在場地照明設計中一定要保持空間照度的良好性和均勻性。
二、體育館內配電系統改造
在現代體育館場館中的系統和設施,對供電和配電系統的要求都越來越高,也有很多系統是在運行期間不允許出現供電故障的。對體育館中的用電負荷根據配電系統的區別進行分級,其中消防設備用電屬于一級負荷,甲級以上體育館設施電力負荷為一級,體育建筑中的電氣消防用電設備負荷等級為該工程最高負荷等級。
體育館以往的供電方式基本是都是變電所連接單一路低壓干線到主配電柜,而后采用放射式和鏈式相結合的配電系統,負荷等級為三級,這種功能僅僅使用于教學。體育館中的變配電系統,除少部分地區之外,基本都是小于等于10KV的系統。就目前的體育館建設來說,很多都還是采用傳統的變電配電系統,用增加繼電器的方式去實現復雜的控制體系。不僅僅手動操作不便,而且增加的節點越多,出現故障的幾率也就越大,維護起來也很不方便。
技術發展后,一些智能建筑中的配電系統采用了數字監控,而后在國內外一些廠家也生產出了智能型斷路器,不僅減少了開關柜中安裝CT傳感器的麻煩,也能夠直接從斷路器的接線端子上引出相應的參數。體育館的配電系統也開始趨于自動化方向發展。但是目前這些配電系統與真正的變配電系統還存在很大的差距。例如DDC控制器系統一般都只是對系統的幾個參數進行檢測,根本無法實現自動化。這時候所采集的信息并不完整,而且數量都是相當有限的,只能停留在電壓、電流、斷路器的開關狀態等形態。
三、體育館中消防系統的改造
老式的體育館中并沒有對消防系統進行充足的研究和考慮,那么在體育館的改造中也可以對體育館中的子系統做相應的改造。
1.添加應急照明燈
對于體育場館照明的設計不僅僅要充分保障各項賽事的正常進行,對觀眾席照明燈和應急燈也應做充足的考慮。體育館內人員密集,人員安全不容忽視,不能因為照明設計的失誤而引起人員騷亂,避免出現人為或者不必要的安全事故。應急照明系統充分考慮觀眾安全事故時的情況,一般都會選擇大功率的鹵鎢燈。但是為了提高一部分燈具的使用率,在選擇燈源的時候可以用帶熱出發裝置的金鹵燈,不僅可以降低成本,也能夠監控這些燈具的運行狀態,降低火災發生時無法應急的狀況。
2.增添火災報警系統
體育館內的層高都比較高,簡單的煙霧探測器用在體育館中并不合適,這時候可以選擇運用紅外光束探測器,這種探測器的工作原理主要就是一個是發射端一個是接收端,當發射的紅外光束被煙霧阻擋時就會自動報警。
有些體育館內的報警系統是在辦公、設備用房、走道、休息廳等處設置煙霧探測器,在一些機房和車庫內設溫度感應器等等,再合適地區配備手動報警按鈕和聲光報警器。
3.適當添加緊急廣播系統
在體育館各個部位設置緊急廣播系統,在火災發生時,確保能夠使用緊急廣播系統。
4.設置排煙系統
由于體育館比較老舊,那么在改造的時候也會遇到各種各樣的問題,而且很多老舊的體育館中不僅沒有防火設備,沒有應急系統,同樣也沒有預留排煙系統。在改造的時候,要選擇適當的地方和角度設置排煙系統。
四、結束語
公共設施的安全與人民切身利益密切相關,對老舊體育館的改造也是一個順應時勢的行為。對體育館的改造不僅需要對體育館的照明情況和配電供電系統進行改造,也需要適當增加一些公共應急設施。保證人民在鍛煉身體的同時,人身安全也能夠得到充分的保障。
設計方案 篇2
【活動說明】 本書的重點是引導幼兒初步認識并理解感嘆號、省略號的意義,知曉其在本書中的作用;引導幼兒仔細觀察圖畫,培養幼兒根據圖畫線索讀圖、理解并分析故事的能力,特別是對書中腳印的觀察及其分析,因為“到底是誰的腳印“是貫穿全書的線索和紐帶;引導幼兒通過有關腳印的游戲、活動認識常見動物及其形體特征,發展幼兒的身體靈活性,增加在戶外活動的安全意識。
活動一:大書閱讀
活動目標: 1、引導幼兒初步認識感嘆號、省略號; 2、引導幼兒熟悉文字內容。
活動準備:大書
活動過程:
一、組織談話
1、出示各種腳印,讓幼兒猜猜到底是誰的腳印。
二、閱讀封面
1、向幼兒展示大書,請幼兒講一講書本封面的`基本信息。
2、教師總結孩子們的答案,注意引導幼兒觀察圖畫上的細節。
三、看圖猜測 ――教師逐頁展示遮住文字的畫面,和孩子一起觀察和討論,猜猜這些到底是誰的腳印。
四、大書指讀
1、講完故事后,將故事文字展示出來,教師為幼兒進行朗誦;
2、讀的時候突出感嘆號和省略號的地方。
3、教師帶領孩子們重復閱讀幾次,幫助孩子建立音形義之間的聯系。
活動二:小書閱讀
活動目標: 1、通過重復閱讀鞏固讀本中的內容。
活動準備:大書、小書
活動過程: 一、文字閱讀 ――教師拿出大書,幫助小朋友進行復習閱讀,鞏固認識感嘆號和省略號。在閱讀的時候注意幼兒的指讀過程。集體閱讀之后,教師將小書發給每個幼兒,請幼兒自己朗讀,教師隨機指導。
二、游戲活動 ――教師可帶幼兒玩游戲,培養幼兒在游戲中的規則意識。
活動三:拓展活動
活動目標: 1、發展幼兒腿部肌肉和身體的靈活性;
2、增加幼兒在戶外活動的安全意識。
活動準備:安全的場地
活動過程: 一、鍛煉身體 ――做活動前的準備運動,講明游戲規則。
二、游戲活動 ――將幼兒分組進行游戲。
設計方案 篇3
從農村電商發展的六大模式看未來農村電商發展前景
20xx年11月9日,國務院發布《關于促進農村電子商務加速發展的指導意見》,提出了包括加強政策扶持、鼓勵和支持開拓創新在內的推動農村電商發展七大政策措施。國內農村電商經過近幾年的發展,在全國涌現出一批具有典型性和示范性的經營模式。
一、浙江遂昌模式——綜合服務商+網商+傳統產業
20xx年,阿里研究院就專門總結、提出并推廣了“遂昌模式”。所謂“遂昌模式”,就是以本地化綜合服務商為驅動,帶動縣域電子商務發展,促進地方傳統產業,尤其是農業及農產品加工業的發展。
。ㄒ唬┳龇。該模式的核心是“綜合服務商”。即“遂昌網商協會”下屬的“網店服務中心”,其主要職能為制定并推行農林產品的產銷標準;統一制作商品的數據包(圖片、描述等)用于支撐網上分銷商選貨和網銷;統一倉儲,為網絡分銷商的訂單統一發貨并提供售后服務。
。ǘ﹩⑹!熬W店服務中心”在遂昌農產品電商化的過程中起了非常重要的作用,其通過“統一采購、統一倉儲、統一配送、統一物流、統一包裝”等零成本開店的運營服務,使看似無序的“農產品”向“商品”變身有了規范,而且降低了網商的技術和資金門檻,使網商實現零庫存經營。
二、浙江麗水模式——區域電商服務中心+青年網商
麗水是國內農村電商發展最好的地方之一,9個縣(市、區)中就有7個入圍“全國電商百佳縣”。截至20xx年末,麗水有8349家網店,2.2萬從業人員,全年銷售額達38億元,同比增長89.94%,高于浙江省平均增速54個百分點。
。ㄒ唬┳龇。青年創業+基地。鼓勵農村青年互聯網創業,構建“一核八心”電子商務集聚區,建立區域電商服務中心,建設市、縣兩級電商創業園。20xx年上半年,創業園入駐600余家電商企業,同比增長66%,青年從業人數達2600余人。
團委幫扶+信貸。該市團委向部分行政村整村授信,給信用村發放3000萬元貸款,主要用于解決農村電商發展資金瓶頸。
。ǘ﹩⑹。麗水的建設模式為“政府投入、企業運營、公益為主、市場為輔”,通過政府服務與市場的有效結合,吸引大量人才和電商主體回流取得成功。
三、吉林通榆模式——生產方+電商公司
通榆電商項目于20xx年10月啟動,在短短一年時間內,被阿里巴巴看中,作為全國第三個農村淘寶的試點縣納入了“千縣萬村”的發展戰略。
。ㄒ唬┳龇。成立電商公司。20xx年末,在吉林通榆地方政府的支持和參與下,由社會力量投資成立了一家電商公司。該公司的主要職能就是整合生產方(農戶、生產基地、合作社或農產品加工企業等)的產品(小米、綠豆、燕麥和竹豆等),經淘寶平臺銷售。公司注冊統一的品牌,統一包裝、銷售和服務。
。ǘ﹩⑹。政府整合當地農產品資源,系統性委托給具有實力的'大企業,進行包裝、營銷和線上運營,地方政府、農戶、電商企業、消費者及平臺共同創造并分享價值,既滿足了各方的價值需求,又帶動了縣域經濟的發展
四、河北清河模式——專業市場+電子商務
“清河模式”是我國電商集群發展的一種典型模式,與專業市場的帶動密不可分。
。ㄒ唬┳龇。建成新百豐羊絨(電子)交易中心。吸引國內近200家企業進行羊絨電子交易。建立b2c模式的“清河羊絨網”、o2o模式的“百絨匯”網,100多家商戶在此平臺設立網上店鋪。
實施品牌戰略。清河有12個品牌獲中國服裝成長型品牌,8個品牌獲得河北省著名商標,24家羊絨企業躋身“中國羊絨行業百強”。
。ǘ﹩⑹。由于有強大的傳統產業和專業市場作支撐,清河羊絨電商的商品價格低、供應鏈的效率高、行業競爭力強。
五、陜西武功模式——集散地+電子商務
20xx年以來,陜西省武功縣確立了“建設西北電子商務第一縣”目標,探索“買西北、賣全國”的營銷模式。
。ㄒ唬┳龇。以園區作載體,大力吸納外地電商到當地注冊經營。園區不僅聚集了農產品生產、加工、倉儲、物流和銷售等各類企業,還聚集了西北五省30多類300多種特色農產品。
以人才為支撐。搭建電商孵化中心、產品檢測中心、數據保障中心、農產品健康指導實驗室四大平臺;實施免費注冊、免費提供辦公場所、免費提供貨源信息及個體網店免費上傳產品、免費培訓人員、在縣城免費提供wifi等五免政策。
。ǘ﹩⑹。由于武功縣的“鐵公機”優勢明顯,對電子商務的物流、供應鏈等方面產生很強的支撐。同時,政府思路明確,搭建了各項平臺,并給予各種扶持政策,使農村電子商務得到較好發展。
六、“貨通天下農商產業聯盟”模式——農產品供應商+聯盟+采購企業
“貨通天下農商產業聯盟”的運營總部位于上海,屬于b2b的一種。聯盟的主要任務是為采、供雙方提供以交易為核心的多種服務,聯盟從達成的交易中收取1-3%的服務費。
。ㄒ唬┳龇。通過聯盟平臺組織會員,實現銷售型“大企業”和生產型“小農戶”的產銷對接。
通過交易平臺運營管理,有效匹配農產品需求和供給。在實際交易中,平臺不僅為供需雙方提供訂單撮合、拍賣銷售、委托采購、支付結算等交易服務,還根據銷售方需求建立一套農產品的品質標準和質量檢驗、缺陷折扣的交易流程。
通過提供社會化服務,整合生產、加工、銷售產業鏈。例如,定向為會員企業提供農產品信息、種養技術、加工技術、農資保障、管理咨詢服務等。
。ǘ﹩⑹。農商產業聯盟模式在整合農業產業鏈、降低市場交易成本和推動農業生產的規;、產業化、專業化和服務的社會化等方面,具有積極意義。
推薦
目錄
一. 項目簡介
二. 市場目標概述
三. 項目優勢及特點簡介
四.項目運作的可行性
五. 網站建設宗旨及商業模式
六. 網站發展規劃與建設進度
七 .市場與銷售
前言
農業電子商務方興未艾充滿生機
十年前,對大多數市民來說,網購還只是個新名詞,在商家眼里,網上交易猶如海市蜃樓可望而不可及,農村電商運營方案。有多少人能想到,20xx年名不見經傳的淘寶網,僅僅用了4年,銷售額就突破400億元人民幣,且持續5年以高于100%速度增長,近十倍于同期全國社會消費品零售總額增幅。
同期大型連鎖零售企業40%的年增幅與淘寶網相比,只相當于尾數。淘寶網銷售額20xx年超越了沃爾瑪,20xx年超越了家樂福,20xx年甚至超越了沃爾瑪與家樂福之和,20xx年的年交易額超過20xx億元,20xx年有望超3000億元。對于絕大多數消費者和網商來說,它簡直就是個奇跡,是個神話。
互聯網的日益普及、網民的更加成熟拓展了電子商務的發展空間。從1996年我國正式開通intnet那天起,網絡電子商務就開始萌芽發展,經過20xx年到20xx年的冰凍調整期、20xx到20xx年的復蘇回暖期,20xx年起進入了高速發展期。
即使在國際金融危機時期,電子商務仍然顯示了巨大的發展優勢和市場潛力。據CNNIC(中國互聯網信息中心)統計數據,20xx年10月底,民規模達到4.46億,互聯網普及率攀升至33%;預計20xx年電子商務交易總額將達到4.2萬億元,其中B2B交易額3.8萬億元,網購交易額4300億元(網購交易額20xx、20xx、20xx年連續3年以超過100%的速度增長)。
網上支付、網絡購物和網上銀行半年用戶增長率均在30%左右,預計這幾年,人數還將上升。在這個電子商務發展的大背景下,國內農產品電子商務也在加速發育。據不完全統計,目前全國農村電子商務網站已超過20xx家,涉農網站超過6000家,但主要集中在發達地區,西部地區農業網站數量較少。
農業電子商務的發展速度與一些優勢行業比較相對滯后,究其原因主要有以下三個方面:一是當前農業生產集約化程度不高,農業電子商務參與主體相對規模較小,導致經營成本過高;二是部分鮮活農產品物流運輸要求比較高,操作的難度較大;三是農產品利潤比較低,對風險投資和商業資本的吸引力不強。但發展農業電子商務,作為提高農業信息化水平的一項重要內容,越來越受到政府部門的重視。
今年下半年,工信部、農業部等五部季聯合發布了《農業農村信息化行動計劃(20xx-2012)》,文件除了提出加快農村信息基礎設施建設外,還專門制定了農業電子商務拓展計劃,國家對農業信息化的扶持力度可謂前所未有。除此之外,農業標準化的逐步完善、農產品冷物流體系的發展、網上銀行和電子支付的日益
普及,也為農業電子商務的發展提供了有力的保障,發展農業電子商務外部環境日益成熟,農業電子商務的春天正撲面而來。
山西移動12582農信通農產品電子商務網站發展較早,通過和山西省政府,山西省農業廳,山西農業大學,山西索普通信合作支持,已取得較好效益,初步形成了信息環境下的全國性市場和山西區域性市場互動,成為融合山西農產品供求、農業科技普及和農業貿易對接的無線移動綜合性服務平臺。
指引移動互聯發展方向 搭建山西農特無線商城
20xx年中央1號文件著重指出創新農產品流通方式:要充分利用現代信息技術手段,發展農產品電子商務等現代交易方式。探索建立生產與消費有效銜接、靈活多樣的農產品產銷模式,減少流通環節,降低流通成本。
《山西省人民政府關于做大做強農產品加工龍頭企業的意見》中指出,要做大做強農產品加工龍頭企業,要實施“大品牌”戰略。要注重山西“生態品牌”、“特色品牌”和“原產地品牌”的建設和保護,要加大廣告投入和宣傳力度,擴大山西農產品品牌的知名度。
要支持初建農產品加工龍頭企業疏通銷售渠道,鼓勵優勢品牌企業建立和完善市場營銷體系,開拓國內外市常從這個意義上講,山西農特產進軍電子商務,并不算晚,而且恰是好時機。但是這個好時機,山西傳統品牌企業能否抓住,還取決于能否解決以下問題。
解決思路:
首先是要有“大品牌”戰略。運用通信信息新技術,樹立“山西農特產”大品牌意識。從格局上讓山西農特產走出去,要實現“既叫好也叫座”的效果。
二是要建立系統運營體系。從本地多產品加盟到地域性網上代理入駐,建立完整的ERP管理,從物流配送到支付結算,從降低成本到利益分配,建立一套科學合理的網上管理體系。在解決覆蓋全國二級以上城市的代理,到面向消費者的網購,形成一體化管理的電子商務體系。制定適合網絡特征營銷策略,建立符合網店運營的管理流程與制度等。
三是合理利用通信技術和現有的農業信息化資源,做好流程管理和控制,制定有效措施與實施計劃。
四是一個字——快。意識更新要快,思想認識要快,制定戰略要快,執行計劃要快。只有“快”,才能借“機”而“乘”。乘風破浪,大有作為。
另外,政府的引導、政策的導向、媒體的宣傳、社會的關注也是必不可少的。如能在山西營造出一個濃烈的電子商務氛圍,建立一個農特產網上營銷中心,本地品牌聚集起來,外部營銷加盟進來,召開山西農特產網上博覽會,農特產電子商務的產業峰會,組織電子商務的研討論壇,加強與國內電子商務發達地區的交流與學習,帶動起來后推廣網購業務,實現山西農特產批發零售整體發展,規劃方案《農村電商運營方案》。
政府牽頭、農企參與,形成網絡營銷格局。20xx年4月份,我們按照農業部“政府主導、社會參與、市場運作、農民受益”的原則,山西農業廳牽頭山西移動·山西索普通信聯合籌建“山西省頂好優質農特產品網上商城”建設,分析研究了農產品電子商務的發展現狀。經過詳盡的調查與研究,決定組建“宜興天綠優質農產品營銷公司”。
期間委托山西索普通信公司開發B2C商城“頂好農產品商城”(農信通頂好農特產品網上交易平臺),在山西移動12582農信通平臺開設了山西頂好農產品商城。擬在太原市市區開設了實體專營店。實體店的設立,既作為網絡銷售倉儲,又是對網絡銷售的一種補充,更是網絡銷售公司強有力的保障。
“頂好農產品商城”以實體店+網上商城相結合,營銷采用市級專區+縣級商鋪+鄉級特色產品架的網上店中店新營銷模式,通過一系列商業化運作,最終在山西擬合全國打響了“頂好農產品商城”優質農特產品品牌。
一、 項目介紹
從12582山西農信通實踐發展來看,農產品電子商務呈3個層次的特點:
一是初級層次,主要是為農產品交易提供網絡信息服務;
二是中級層次,一些網站不僅提供農產品的供求信息,還提供網上競標、網上競拍、委托買賣等在線交易形式,但尚未實現交易資金的網上支付,資金的支付還是依靠傳統的郵局或銀行來實現;
三是高級層次,不僅實現農產品電子商情的網上發布和農產品在線交易,還實現了交易貨款的網上支付,是完全意義上的電子商務,這一個層次目前在國內處于領先地位。
據上海農產品電子商務專家占錦川介紹,近年來全國出現了一批有特色的農產品電 子商務交易平臺。20xx年農業部在“一站通”和“網上展廳”的基礎上,進一步整合資 源,在中國農業信息網上建設了“中國農產品促銷平臺”,嘗試在原有信息流的基礎上引入 資金流等電子商務服務方式,以“促進流通、穩定生產”為目標,強化公益性農產品網絡營 銷促銷服務,幫助農民增產增收。
區域性大宗農產品交易平臺也在發揮作用,山東壽光開通 的中國蔬菜市場網利用信息化手段,為蔬菜生產、加工、儲運、出口商提供蔬菜中遠期交易、 網上采購與拍賣、在線交流與洽談等電子商務服務。上海農信電子商務公司運營的“菜管家” 優質農產品訂購平臺,供應水果、蔬菜、糧油、肉禽、海鮮等多種特色農產品,顧客只需登 錄網站,通過平臺即可完成訂貨,足不出戶即可得到配送到家的服務。
政府牽頭、農企參與,形成山西12582農信通由中級層次向高級層次網絡營銷格局轉變。20xx年4月份,我們按照農業部“政府主導、社會參與、市場運作、農民受益”的原則,山西農業廳牽頭山西移動·山西索普通信聯合籌建“山西省頂好優質農特產品網上商城”建設,分析研究了農產品電子商務的發展現狀。
經過詳盡的調查與研究,決定組建“宜興天綠優質農產品營銷公司”。期間委托山西索普通信公司開發B2C商城“頂好農產品商城”(農信通頂好農特產品網上交易平臺),在山西移動12582農信通平臺開設了山西頂好農產品商
城。擬在太原市市區開設了實體專營店。實體店的設立,既作為網絡銷售倉儲,又是對網絡銷售的一種補充,更是網絡銷售公司強有力的保障。
“頂好農產品商城”以實體店+無線移動網上商城相結合,營銷采用市級專區+縣級商鋪+鄉級特色產品架的網上店中店新營銷模式,通過一系列商業化運作,最終在山西擬合全國打響了“頂好農產品商城”優質農特產品商城品牌。
原有山西農特產在線聯盟:建立一體化營銷的電子商務模式。前期是農特產供應商和零售商之間的B2B模式,后期是聯盟內所有山西農特產經銷商與顧客之間的B2C模式。 在線聯盟產生的一體化營銷體系:
從大品牌、大合作、大跨步的模式來建立大合作的山西農特產電子商務運營體系:建立山西農特產品牌在線聯盟,招募全國代理商入駐,實現統一運營管理控制,是面向山西農特產品的供應、物流配送一體化的解決方案。通過電子商務建立山西農特產品運營聯盟成為整合的關鍵。是延伸到供應商和代理商、代理商和顧客成為業務伙伴的商務生態體系。
信息分享產生相互的依賴,信息技術不斷承擔者營銷過程的實時衡量,明晰和快速實現的優勢合作使供應商把注意力集中在提供指定的服務。因此,高度成功的服務農特產品供應商的營銷戰略是建立了一個協作的平臺!耙苿泳W絡作橋梁 農特產品進商城”這一口號就代表了山西農特產在線聯盟的服務供應商的重要承諾。
二、市場目標概述
總體目標是要在盡可能最低的總成本條件下,利用電子商務技術快速建立農特產品的新營銷渠道。
1、大品牌:首先參加山西農特產博覽會的供應商入駐山西農特產網上營銷聯盟,解決農特產品的可得性。
2、大合作:全國的代理商入駐,物流配送企業入駐,建立農特產品供應鏈一體化信息管理平臺。建立超越基本服務的、使顧客獲得滿意的、促進其長期成功需要的'、承擔信息協作服務的電子商務平臺,解決入駐企業內部和客戶、產品、服務之間的重大承諾。
3、大宣傳:政府的引導、政策的導向、媒體的宣傳、社會的關注、通信運營商的支持。
4、大發展:信息傳輸、聯盟成為整合的關鍵,延伸到顧客和供應商成為業務伙伴。信息分享產生相互的依賴,B2B的運營體系,協作產生B2C在線網購平臺。
三. 項目優勢及特點簡介
優勢:
把山西省的名優特產放出去,讓全國關注農特產的商家走進來。
山西素有“小雜糧王國”之稱。生產的雜糧營養價值高、品質好,以其獨有的保健功能享譽國內外。小米、苦蕎、紅小豆、燕麥及其加工品產業,前景十分廣闊。核桃、棗、黃花菜、枸杞、黨參、黃芪等地域產品享譽全國。農特產品已有全省著名商標達到了300多個,其中山西老陳醋、汾酒、六味齋、雙合成、老香村、平遙牛肉、聞喜煮餅、沁州黃小米、東方亮小米等產品的品牌效應和經濟效益日益明顯。吸引經銷商入住進行網上銷售,豐富自身產品線,實現雙贏,建立一個快速推廣的電子商務平臺是勢在必行。
特點:
1、模式轉變:由生產商單一營銷渠道轉化為集中渠道銷售模式。購銷一體化從一個松散地聯接著的獨立企業的經營,變為一種致力于提高效率和增加競爭能力的合作力量。圍繞農特產品的經營商形成一個相互依賴、專注與客戶服務、強調合作的購銷聯盟。
2、市場創新:超越基本服務使合作者獲得滿意和促進其長期成功需要,且承擔信息協作服務的平臺,解決企業內部和客戶、產品、服務之間的重大承諾。
3、綜合效能:快速響應、最小變異、最低庫存、整合運輸、質量、生命周期的支持。
4、增值服務:以客戶為核心、以促銷為核心、以生產為核心、以時間為核心的服務
設計方案 篇4
隨著信息技術和計算機網絡化的發展,迫使我們不得不對智能大廈系統集成的內涵不斷產生新的認識。本文試著從智能大廈信息集成的角度上,來談智能大廈系統集成技術的發展方向,并提出建立智能大廈信息系統集成應用模型的解決方案。
1、智能大廈系統集成概述
智能大廈系統集成的概念在中國智能建筑學術領域內提出來,已有近十年的時間了,特別是中國科學院徐興聲研究員早在1992年就系統的提出了有關智能化建筑核心技術-系統集成的內涵。盡管直到目前智能建筑的專家們對智能大廈系統集成還存在著不同的看法和爭議。但是有一點是不爭的事實,那就是用戶的需求將決定一切。目前國際上有一種流行的說法:信息技術將從技術為中心,轉為以需求為導向,其唯一的目標就是按照商業活動的需求來提供必要的信息(IOD,Information On Demand)。同樣智能大廈的系統集成,將根據大廈的擁有者、使用者的需求來決定其系統集成技術的應用,而不是為集成而集成。同時我們應該深刻的認識到智能化系統的智商與系統集成度存在著密切的相關性,關于這一點,比爾蓋茨在其所著《未來時速-數字神經系統與商務新思維》一書中作出如下精辟和準確的描述:“一家公司的智商是由其信息技術的基本結構連接、共享和組織信息的程度所決定的。孤立的應用程序和數據,無論多么令人注目,只會產生傻瓜式的專家,但不會產生高效的企業行為!
總結我國智能大廈系統集成用戶走過來的三步曲:從子系統功能集成到控制系統與控制網絡集成;到目前的信息系統與信息網絡集成?v觀智能大廈系統集成發展的三個階段,使得我們對智能大廈系統集成的內涵有了更進一步的了解。智能大廈系統集成的實質:就是建立一個現代信息系統為基礎的平臺,將需求(目標)、應用(功能)與系統相關的各要素緊密地融合(組織)在一起,包括與解決問題相關的數據、信息、知識、人員、設備、網絡、環境、模型等;也包括各種已經建立的系統或系統服務,在媒體內容一級上進行綜合和集成,將其無縫地統一在應用的框架平臺下,并按應用的需求進行連接、配置和共享,達到系統智能化的總體目標。
當今的系統集成技術的概念本身已與幾年前顯著不同,無論從大廈內的控制系統,還是信息系統已不再以處理器或服務器為中心,而是網絡化的,甚至有人提出:網絡就是計算機。集成應用系統的開發也不再面向過程,而是面向數據。隨著信息以需求為中心,IOD概念的出現,使得信息技術步入一個新時代,一種面向用戶的商業活動與高新科技服務的新型關系正在建立。在這些新概念的促使下,系統集成專家指出:在未來那種單一的、封閉的,難以使用的技術和系統將很難存活;單項的技術和應用,獨立的協作環境和單機環境已經不能滿足應用的需求。而那些建立在開放信息網絡之上,密切結合應用需求,能夠靈活地嵌入到全球信息網絡框架下的技術和應用將具有旺盛的生命力。
2、智能大廈系統集成技術的發展方向
根據美國最近發布的《21世紀的技術:計算、信息和通訊》的研究報告書,也為智能大廈系統集成技術的發展指出了方向。研究報告中指出:信息技術的發展趨勢將隨著高新科技的不斷發展,未來的應用將肯定建立在網絡之上,并且具有良好人機交互能力和多維信息處理能力。在技術上,發展的重點將是虛擬技術、協同合作、可視化技術;在應用上,必須密切結合應用需求,強調綜合集成。從計算機環境的變化來看,Client/Server正逐步向Browser/Server和Client/Network的方向發展。不同年代的應用技術及其特征在不斷地演變,制約系統集成技術發展的頸瓶也在不斷的變化和改善。因此對于智能大廈系統集成的認識,以及需求與應用功能的實現,也正在從低層次向高層次提升。從這個意義上來講,早期簡單的集成和交互已經不能滿足目前信息集成應用的需求,從集成上看,智能大廈已經從集成功能發展到集成系統和網絡,從基于單機應用發展到基于網絡的協同應用,特別是基于Internet/Intranet網絡集成的應用。從信息交互上來看,已經從簡單的狀態信息組合和基于監控的處理,發展到基于內容的處理和融合,以及基于虛擬與多媒體技術的人機接口。從應用上來看,信息綜合服務、虛擬環境和全局事件處理,以及遠程監控和維修管理。從以上智能大廈系統集成技術的發展方向上來看,也印證了需求與應用和技術發展趨勢正朝著一體化集成的方向發展。
3、智能大廈系統集成的應用模型
智能大廈系統集成不是簡單的堆砌,它不是把各種技術和系統拿來放在一起進行演示的展示臺。一個理想的系統集成應用模型應能夠連接所有與之相關的對象,并根據需要綜合地發生相互作用。以滿足整體目標的實現。建立智能大廈系統集成的應用模型應以信息集成為核心,F代信息技術提供了智能大廈信息集成全面解決方案的基礎,基于Internet/Intranet網絡的Web技術可以在世界和大廈范圍內提供信息的采集和綜合,信息的分析和處理,信息的交互和共享。因此運用Internet/Intranet網絡和Web技術實現智能大廈信息集成應用模型的思想應運而生。
智能大廈信息集成應用模型的設計目標應完全基于建筑物內部網Intranet之上,通過Web 服務器和瀏覽器技術來實現整個網絡上的信息交互、綜合和共享,實現統一的人機界面和跨平臺的數據庫訪問。因此可以真正做到局域和遠程信息的實時監控,數據資源的綜合共享,以及全局事件快速的處理和一體化的科學管理。
I3BMS(Intranet Integrated Intelligent Building Management System)系統模型采用業已成熟而被廣泛采用的Internet/Intranet技術,以TCP/IP 協議為基礎,以Web瀏覽和SQL數據庫為核心應用,構成智能大廈智能化管理全系統內統一和便捷的信息交互平臺,建筑物各個自動化和信息子系統的實時運行信息可通過網關上傳到網絡中心的智能化系統集成中央服務器上,建筑物內各職能部門領導和管理員均可以在授權下通過Web工具方便地瀏覽建筑物內部網Intranet上豐富的信息資源,監控和管理各子系統的實時工況。通過開放數據庫互聯(ODBC)技術將系統集成SQL數據庫與辦公自動化和物業管理數據庫互聯,提供綜合全面的信息與數據。
1)智能大廈信息系統集成應用模型的特點
由于選擇了Intranet網絡和Web技術進行智能大廈內監控與信息系統集成,并采用I3BMS 的系統集成模型,將會具有以下的特點:
通過簡單統一的瀏覽器界面,訪問建筑物內部網Intranet上監控和辦公系統的所有信息,技術最為先進。
采用開放的網絡傳輸協議TCP/IP和HTTP,用瀏覽器/服務器體系結構取代了客戶機/服務器體系結構。
提高員工的工作效率和管理人員的管理質量,提高大廈物業管理層決策與全局事件控制和處理的能力。
可以實現遠程的監控和管理操作及數據庫訪問。
能增強與辦公自動化系統、防災系統和物業管理系統之間信息與數據的交換能力,與國際互聯網Internet可通過防火墻實現無縫連接。
系統集成直接使用了建筑物中的綜合布線系統,網絡擴展和升級十分容易,維護和培訓工作量小,價格合理。
2)智能大廈信息系統集成應用模型的實現
1、采用Intranet 技術
由于采用了Intranet網絡和Web技術進行智能大廈系統信息集成,使建筑物內的設備監控自動化和管理的實時監控信息經建筑物內的LAN和電信部門的公眾WAN網絡媒體隨處可得。如最近美國花旗銀行芝加哥銀行大廈智能化系統已明確采用Intranet系統集成方式,說明此項技術在國際上已將成為趨勢。若要充分體現智能大廈在下世紀初投入使用時的國際先進智能化水平與特點,采用Intranet實現系統集成是極其重要的一項內容。只有這樣才能表現出智能大廈的現代化、多功能和智能化的電子信息高科技跨世紀領導地位的總體形象。
2、將Web技術用于實時監控自動化系統
采用了I3BMS 系統集成,就是選用了Microsoft 的全套Internet技術解決方案。由于Microsoft是全世界最強大的軟件公司,在Internet解決方案方面有戰略性的巨額投資,因此在技術方面的領先地位是不容置疑的。Microsoft的Internet技術多用于一般辦公自動化(OAS)和管理信息處理系統(MIS),而現時將其應用于設備自動化的監視和控制系統集成,是一個創舉。從98上海智能建筑國際博覽會上看,前來參展的美國、瑞士、德國、新加坡等國外著名樓宇自動化系統集成商和國內各大系統集成公司;均未提出采用Internet技術實現智能建筑系統集成的方案。而我們已為I3BMS系統開發了實時網關技術和動態Web頁面技術,該項技術應用處于國際上領先地位,并將帥先應用于湖北電信工程局辦公大廈、山東棗莊電信樞紐樓和煙臺第二電信樞紐樓的智能建筑系統集成工程項目上,引起了國內外廠商和用戶的極大興趣。目前進入I3BMS 集成系統的有BAS、SMS、FAS、CCTV、CSC和CPS等監控子系統的監視與運行信息,以及與辦公自動化、物業管理、酒店管理等系統數據庫實現互聯,互連網上的綜合信息和數據都可以在同一個Intranet平臺窗口上顯示和信息查詢。再加上優化策略和歷史記錄功能,完全可以達到最優化監控和管理的目的'。目前國際上大部分控制或系統集成公司所采用的客戶機/服務器平臺,明顯帶有傳統工業控制的特點,畫面呆板,這與建筑藝術的美學特色是不相稱的。若采用I3BMS方案,可以對Web頁面進行美學設計,利用彩色照片和建筑美術效果圖經網上壓縮傳送技術,甚至三維CAD空間技術和多媒體技術,創造出最佳的人機界面工作環境。
3、開發系統集成協議轉換網關
智能大廈的消防報警系統可以作為完全獨立的系統,從I3BMS 的Intranet系統集成的立場來看,完全可以單獨設置。同時我們還允許其他子系統單獨設置、設備配置修改和系統功能擴充。I3BMS 的信息系統集成需要在FAS子系統提供RS-485/RS-422/RS-232工業串行數據接口及其通訊協議。如果能提供以太網形式的接口和TCP/IP協議則更好。作為一個成熟的工業控制系統,至少肯定可以提供RS-485通訊接口和協議。原則上建筑物內的各監控子系統只要能夠提供與TCP/IP網絡互連的網絡接口和相關的通訊協議,同時系統集成商確實掌握了通訊協議轉換網關(PCG)開發的技術,通過Intranet企業互連網絡平臺,實現建筑物內一體化的信息系統集成是沒有困難的。
4、采用成熟的系列成組軟件開發工具
采用I3BMS 系統集成,使用了Microsoft公司的軟件,從操作系統、服務器、開發工具到數據庫系統等,系統軟件的成本是很低的。對于系統集成的應用與開發,采用Microsoft公司所提供的系列成組軟件在開放性、面向對象和自動化的方面,其軟件技術水平是很高的,因而縮短了系統開發的周期,成本是合理的和可控制的。大部分集成軟件技術是易于掌握的,因此降低了運行、維護和人員培訓的成本。采用I3BMS系統集成,并不取代各子系統獨立運行的功能,而是要最大限度地發揮各個子系統之間的互操作,而產生的再生新功能(即:1+1>2)。各個子系統與系統集成平臺聯網運行時的不同功能是:
子系統具有獨立性,功能不受集成的影響,集成系統以監視和管理為主;
子系統CRT安裝在控制室里,集成系統則可將頁面送到任何地點、包括遠程地點的桌面系統上;
子系統由專職值班人員監管,集成系統是供主管和上級領導查看;
子系統CRT只要求最小配置,集成系統的瀏覽器可接入任意多個;
子系統只要基本專業功能,可取消一些費力費錢信息管理的附加功能;
集成系統可設置一部分子系統的參數設定和修改,實現控制超越功能。
5、采用國際上標準的TCP/IP 網絡互聯通訊協議
由于Intranet就是建立在國際通用的標準網絡傳輸協議TCP/IP上的,所以I3BMS 集成的信息可以在高速局域網LAN上發布,無論在智能大廈內安裝千兆以太網還是ATM網,甚至語音、視頻、數據合一的高速ATM網,均可以實現監控系統集成實時信息共享。I3BMS 集成各監控專業子系統,主要是通過RS-485等工業通訊協議的轉換網關(PCG)進行,而與通訊與網絡系統CNS和辦公自動化系統OAS的集成,則是直接通過TCP/IP通訊協議實現。I3BMS 系統是掛在整個建筑物主干網絡系統上的一個服務器站點,其他網絡應用系統可以同時同媒體運行,瀏覽I3BMS 頁面時僅需要進行登錄和授權認證即可。
6、實現與廣域網的互聯
通過廣域網WAN的媒體,并通過登錄和授權認證等安全措施,集成系統I3BMS的遠程訪問是能夠完美實現的。根據不同的要求,有以下不同的方式:
遠程撥號上網,使主管可以在外地、在途中或在家里方便地查看系統運行情況,以作出評估、決策和指導。
遠程專線或撥號上網,用于物業管理的上級部門,或對多座不同地理位置的大廈實現集中建筑物物業管理的情況。
遠程專線或撥號上網,用于將安全和消防等系統的報警和緊急求助信息傳送給保安部門和公共消防部門。
遠程專線或撥號上網,用于遠程或異地的系統開發、維護和修改的情況。
未來的系統是不可能獨立存在的,它必須與外界密切結合,并且與整個世界融為一體!伴_放和連接”是智能大廈系統集成的口號。
設計方案 篇5
為了讓幼兒從小了解“低碳”的理念,呼吁孩子和家長共同踐行低碳生活,開展以低碳生活為主題的系列活動,讓孩子們體驗低碳環保,我園開展系列“低碳生活”主題活動。
一、活動目的
低碳生活,是指社會生活的各項活動所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。對于幼兒來說,是一種態度,一種理念,我們應該積極提倡并實踐低碳生活,注意節水、節電、節油、節氣,從點滴做起。為了開闊幼兒的新視野,了解低碳知識,強化低碳與生態技術意識,提高對可持續發展重要性的認識,開展以“環保低碳,節能減排,綠色生活,健康成長”主題教育活動,旨在讓幼兒從小樹立起國家主人翁的意識,用最新的發展和消費理念來指導自己的行為,參與幼兒園的資、能源管理,牽手家長,影響所在社區,用實際行為為我國節能減排計劃做出自己的貢獻。
二、活動主題:環保低碳節能減排綠色生活健康成長
三、活動設計
(一)環境創設
校園大環境充分運用環境布置、宣傳欄、校園網及環保標語等渠道,營造保護環境、珍惜資源、勤儉節約的良好氛圍。班級環境創設與環保教育相適應的環境,在墻飾中留有環保教育的版面,開辟環保之窗欄目,向家長、幼兒宣傳環保知識,使幼兒和家長初步建立強烈的環保意識,
(二)擬定并發放倡議書
為了呼吁全體幼兒和家長共同關心人類的`能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。發放“保護人類家園,共享低碳生活”倡議書,從現在做起,從身邊小事做起,節約能源,種綠色植物,過低碳生活,做綠色小公民。
(二)主題教育活動
為提高幼兒的環保意識,培養幼兒文明健康的“低碳生活”方式,養成節約能源從身邊小事做起的好習慣,開展“低碳生活從我做起”系列教育活動,樹立環保低碳的生活理念。如《我的低碳生活》、《節約用水,從我做起》、全球變暖、溫室效應、動物遷徙、冰山融化、生態環境遭破壞等嚴重后果。培養文明健康的“低碳生活”方式。
(三)實踐活動
1.開展“我為幼兒園添新綠”、“節約用水從我做起”、“環保故事比賽”、主題繪畫、組織環保小衛士到社區宣傳低碳生活等系列主題實踐活動,引導幼兒在參與社會實踐和體驗中成為“低碳生活”的宣傳者、實踐者和示范者。
2.開展垃圾分類的實踐活動,家庭內園內班級內進行垃圾分類,教育幼兒從身邊小事做起,養成良好的行為習慣,在實踐中體會到加強節能環保教育的重要意義。
3.開展綠箱子活動,將廢舊電池、手機電池、備用件、壞手機及其他影響環保的廢棄電子件和家庭中的過期藥進行回收活動,各班分類回收后投進幼兒園設立的綠箱子中。
4.開展節約資源“五個一”活動,即節約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”、“一分錢”,從點滴小事做起,踐行“五個一”。
(四)家園聯合互動
1.開展“低碳生活,變廢為寶”親子小設計、小發明、小制作比賽。為進一步提高家長及幼兒低碳環保意識,充分利用身邊各種可利用資料以及廢舊、廢棄資源,變廢為寶。開展“低碳生活,變廢為寶”親子小設計、小發明、小制作比賽。
2.“低碳生活小妙招”征集。自制家庭節能記錄卡,通過引導全園幼兒觀察、記錄家中的水表、電表,尋找和探索生活中節水、節電的有效方式,人人提出一個行之有效的“金點子”。
設計方案 篇6
一、學情分析
在考試中,許多學生常有因粗心而失分的事發生,照理吃一塹,長一智,下次不會再粗心了,可是生活中卻偏偏有這樣的人:他考試粗心,失了分,痛苦得很,可是下次還是沿著這條公式走:粗心失分痛苦。為什么會這樣呢?
我認為有兩方面的原因:一是,壞習慣不是一天養成的;二是,粗心沒能引起足夠的重視。我曾聽說過這樣的話:粗心扣分有啥關系!我只要懂。言外之意不懂是可怕的,粗心是不值得憂愁的。甚至有些家長也有這種想法我那孩子不是不會,只是粗心。這樣,粗心便成了一種光榮的東西,一種合理的東西,雖則有些人也說不好,但那是輕描淡寫的。于是粗心的存在也就合法化了。
二、教學實施步驟
(一)分析危害,警惕粗心
不知害,焉知改?因此,分析粗心的危害是十分必要的,分析危害,組織學生自我分析。因為這樣做可以達到自醒的目的。同學的分析,不但使自己吃驚,而且使全班同學猛醒:平時考試還有下次,若是高考這樣開弓已沒有回頭箭,一考定終身可怎么辦呀,粗心確實是十分有害的。
(二)每個學生粗心的真正原因
1、心不在焉的
有不少學生讀書和作業心不在焉,他們或者東張西望;或者摸這摸那;或者談話說笑,總之,人在教室,神飛室外。這樣,粗心的事便容易發生,理想寫成理論,3+2會寫成32,有時嘴上念叨著這個字,到紙上又變成另外一個字,這便是心不在焉,精神分散所致。
2、自以為是的
在人們的頭腦中,對見過的東西,印象往往是很深的。這樣,當他們遇到臉模兒和見過的差不多時,便以為就是見過的,滿心歡喜地按見過的做。比如有的學生把兵民讀成民兵,把腸胃運動寫成腸胄運動。于是,便可根據孩子自以為是、不以為非的心理特點,將熟臉兒題目稍加改動,便使不少粗心者上當受騙。不是經常出現這樣的情況嗎?考試后,一個同學說那題目簡單,考試前老師剛剛講過,另一個說哪兒呀,問的問題不一樣。?前者傻眼了。由于自以為是,有些學生不愿復看看過的題目,即使看也是走馬觀花,使本來可以避免的錯誤而不能避免。
3、意緒匆匆的
這種情況最普遍,或是由于考試時緊張,或是由于急于求成,有些人心情急躁,意緒匆匆,這種情緒害了許多人。有些學生把《我的理想》寫成《我的理論》,F在考試分一卷二卷,一卷都是選擇題,要涂到答題卡上,有些人沒看清題號,就橫著或豎著涂下去,電腦讀卡時可是六親不認,導致選擇題全軍覆沒。由于這種作風,做數、理、化題目時,也只看個大概,便動手運算,結果花了很大的功夫,題目還是做不出來。到了此時,應該重新審查題目,并且慎之又慎了,可是不,他們仍是不看題目,而是只作運算過程的驗算。題目已看錯,檢驗運算過程有何用呢?
這種作風還表現在漏做題目上,他們只看試卷的`正面不看試卷的反面,結果反面的題目漏做了。有時由于某些題目暫時做不起來而擱下,結果擱下的題漏做了。
4、孩子的能力問題,粗心反映了他們大腦注意力的持久性和力度的不足。
(三)培養專注,克服粗心
1、就是平時考試、看書、做作業精力要集中。由于長期養成了這種習慣,因而不但學習效率高,而且考試很少因粗心而失分的。
2、專門用一個小時時間,通過和孩子一起閱讀文章,完成閱讀作業來培養孩子的專注度。
3、在生活中利用一切機會來培養學生的專心細致。通過每天檢查作業給予孩子鼓勵和表揚。
(四)學習方法,避免粗心
只要哪一種方法對避免粗心有效,就學習哪一種方法,使用哪一種方法。
下面介紹幾種方法:
1、編順口溜
細心審題休著忙,一字一句莫輕放。
粗心害人當記取,覆轍重蹈太荒唐。
編順口溜的好處是有趣、易記、難忘。
2、寫座右銘
有錢難買回頭望
回頭望就是復看,以防錯,漏,有錢難買是說回頭望的重要,這句話作為座右銘可以時刻提醒人們。
3、使用符號
在考試中,為了避免粗心,可以使用如下符號:★表示極其重要的解題條件或答題要求,?表示做不起來或雖做了把握不大,使用這些符號,可以引起注意,又可以便于查找,如果考試時間不多了,就盡快地把畫了?的題目看一看,既節省了時間,又避免了漏做。實踐證明,符號法是可取的。
(五)對特殊的同學抽時間進行專項訓練
如果是孩子能力問題引起的,要通過對孩子有效訓練來解決。針對總是看錯、抄錯了的毛病,我們可以設計專項訓練,比如抄電話號碼。訓練時規定時間,時間一到馬上停,然后讓他們自己來核對正誤,如果老是有錯,就加長訓練時間,如果連對三次,就提前完成任務,并給與獎勵。這樣就會讓孩子能夠快速準確地抄;
對于簡單計算容易出錯的,可以設計單項訓練算撲克牌,辦法是:去掉牌里的大小王和JQK,然后把牌洗亂,再掐著表一張張地迅速累加牌上的數字。直到熟練無比為止。這能夠讓孩子們快速準確地算;
對于因寫的快而不清楚的問題,可設計單項訓練快速書寫,辦法是:一用掐表的辦法讓孩子在一分鐘內寫盡可能多的數字,二是讓孩子臨摹鋼筆字帖,小學臨摹正楷,中學臨摹行楷。目的不是為了練習硬筆書法,而是為了寫的又快又清楚。進行專門訓練會大大提高學生的學習技能。
三、評價
1、每次作業的完成要進行評價,特別是粗心問題。要一直堅持下去。
2、每次小測驗、期中考試、期末考試都要對粗心問題專門評價。
總之,粗心是孩子常見的壞習慣,一旦露出苗頭,就要進行教育和引導,須知,教育最終宗旨是培養具有好習慣高素質的人才,中學時代就養成細心嚴謹的習慣將使他們收益終身,對孩子的粗心千萬大意不得。
設計方案 篇7
訓練目標:
。保娩摴P描紅。
。玻磮D認識部首,再寫出屬于這個部首的字。
。常~語搭配。
。矗勒諗M人手法造句。
。担煊洺烧Z。
。叮x讀背背三字經。
。罚谡Z交際;水里的火山。
。福畬W寫毛筆字。
訓練時間:3課時
第一課時
一.教學目標:
1、用鋼筆描紅。
2、看圖認識部首,再寫出屬于這個部首的字。
3、詞語搭配。
二.教學過程:
。ㄒ唬┙虒W第一題。
。保畬忣}。
。玻笇。
。ǎ保┲该x句子。(2)理解句子的意思。
。ǎ常┲笇W生看清行款布局及每個字的間架。
。常毩暎
。ǎ保⿲W生練習描紅。
。ǎ玻└鶕杓t情況,教師及時進行小結。
。矗答仯
。ǎ保┱故緦懙煤玫淖,評點好在哪里。
。ǎ玻┲赋霾蛔,根據情況進行矯正性練習。
。ǘ┙虒W第二題。
。保畬忣}。
。玻笇。
。1)認識部首:攵。
。2)生看圖,師提問:第一豎排有什么特點?第二豎排有什么特點?第三豎排有什么特點?
。3)集體交流。
。4)學生說一說屬于這些部首的字。
。常毩暎
在表格中填寫分別屬于這些部首的字。
教師巡回個別指導。同座位互相大聲朗讀所填的字。
。ㄈ┙虒W第三題。
1.審題。
2.指導。
。1)用小黑板出示豎線左邊的詞語.
。2)指名讀詞。并說說這些詞有什么共同點。(表示動作)
。3)用小黑板出示豎線右邊的詞,
。4)指名讀詞,說說這些詞有什么共同點。(說明怎樣動作)
。5)將可以搭配的詞用線連起來。
。6)將搭配好的詞語讀一讀。
。7)教師歸納搭配詞語的方法步驟:一讀,二想,三畫線。
3.練習。
。1)讓學生用一讀、二想、三畫線的方法完成豎線右邊的詞語搭配。
。2)教師根據學生的自練情況,進行針對性的輔導。
4.反饋。
。1)討論自練情況,確定正確答案。(2)讓學生修改自己的答案。
。3)同座位互查練習的情況。(4)讓學生朗讀搭配好的.詞語。
第二課時
一.教學目標:
1.依照擬人手法造句。
2.熟記成語。
3.讀讀背背三字經。
二.教學過程:
。ㄒ唬┙虒W第四題。
1.審題。
2.指導。
。1)出示第一組的兩個句子,指名學生朗讀。
。2)讓學生比較兩個句子的不同。
。3)師啟發學生:兩個句子用詞不一樣,但句子的意思一樣不一樣呢?
。4)師進一步啟發學生:兩個句子的意思一樣,但用詞不同,請同學們讀一讀,比較一下,哪個句子寫得好呢?為什么?
。5)練習朗讀句子。
3.練習。
。1)出示第二組的兩個句子。
。2)學生自己朗讀比較。
。3)學生交流自己的看法。
。4)出示練習題:
出示句子:(根據句子的意思,依照每組的后一個句子造句)
一陣微風吹過,小稻秧晃動起來。
一陣微風吹過,小稻秧高興得跳起舞來。
一陣微風吹過,小稻秧微微點頭。
4.反饋。
。1)學生依照第組的后一個句子造句。
。2)學生之間互相交流。
。3)教師糾正學生造句中的錯誤。
。ǘ┙虒W第五題。
1.審題。
2.指導。
。1)學生自由讀12條成語。不認識的字可以查字典。
。2)教師范讀。
。3)學生自由讀。
。4)理解成語的意思。
3.練習。
。1)學生大聲朗讀。
。2)同座位練習背誦。
。3)教師巡回抽背。
4.反饋。
。1)指名讀。
。2)集體練讀。
。3)集體齊背。
。4)指名背。
。ㄈ┙虒W第六題。
1.審題。
2.指導。
。1)讓學生自讀從《三字經》中選出的韻文。
。2)指名試讀。
。3)教師根據學生的情況進行范讀和領讀。
。4)教師分行講解《三字經》的意思。
。5)教師再次范讀三字經的節選。
3.練習。
。1)學生自由朗讀,教師糾正學生讀錯的字音。
。2)指名朗讀。
。3)在充分朗讀的基礎上,讓學生練習背誦。
4.反饋。
。1)檢查學生的朗讀情況。
。2)指名背誦。
第三課時
一.教學目標:
1.口語交際;水里的火山。
2.學寫毛筆字。
二.教學過程:
。ㄒ唬┙虒W第七題。
1.審題。
2.指導。
。1)仔細觀察老師做的實驗。
實驗材料:一只小瓶子、一只裝滿水的大玻璃罐、一根細繩子、紅墨水。
用細繩系住小瓶子的瓶頸,在小瓶子里裝滿冷水,再加上幾滴紅墨水,將小瓶子慢慢放進大玻璃罐的熱水中,安放在罐底。
。2)說說實驗經過。
教師提示:用“先……接著……最后……”的句式說一說實驗的過程。
。3)說說實驗結果。
教師啟發學生:小瓶子放進大玻璃罐子里后,出現了什么有趣的現象?這是什么道理?
。4)指名練說實驗的過程和自己的想法。
3.練習。
。1)學生先分組在小組內練說。
。2)第組派代表到講臺前來說話。
4.反饋。
。1)教師對學生的說話進行評議。
。2)鼓勵學生大膽說出自己的想法。
。ǘ┚殞懨P字
1、分析寫法。
2、練寫。
設計方案 篇8
活動目標:
1、體會歌曲中朋友離別前的感情,珍惜朋友情誼
2、學唱歌曲,表達朋友間的眷戀情意。
活動準備:
1、將幼兒的座位排成圓弧狀,椅子兩兩組合,每個組合間隙有空隙。
2、音樂磁帶。
活動過程:
一、聽友誼的歌。
1、教師和小朋友在一起快三年了,現在,你們快要畢業了,老師和小朋友就要分開了,以后我們還是好朋友嗎?
2、有一首歌曲唱的是朋友之間的`友誼,分別的時候,好朋友總是唱起這首歌。
3、播放磁帶,幼兒完整欣賞歌曲。
4、教師有感情的朗誦歌詞。歌詞里說了什么?說的最多的是一句什么話?什么意思?
5、和好朋友一起再來聽一聽這首歌吧!
6、聽著這首歌,你想起了和好朋友在一起的什么事?
二、歌唱友誼。
1、教師有感情的邊彈邊唱,引導幼兒用輕聲哼唱的方法完整感受旋律。
2、這首歌聽上去有什么感覺?我們應該怎樣唱?
3、教師演唱,幼兒嘗試跟唱。
三、告別時刻。
1、我們馬上就要分別了,你想怎樣與朋友到別?
2、引導幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊拳、干杯等方式表現與好朋友道別的情景
3、教師邊彈琴邊引導幼兒跟唱歌曲,表達自己的惜別之情。唱到最后,教師參與其中,在熱烈的氣氛中結束活動。